良师作文

时间:2021-06-15 18:40:30 初一作文 我要投稿

良师作文600字(精选50篇)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的良师作文600字(精选50篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

良师作文600字(精选50篇)

  良师作文 篇1

  似水流年,如花美眷。逝去的光阴如琴板间跳跃的音符,散不去,只留下满意而又美丽的谜。

  ——题记

  四月的樱花幽幽绽放,淡淡的芳香弥漫着整个午后,弥漫着整片天空。

  父亲准备出门,我倚在门边目送他远去。我正诧异他为何没有系鞋带,想开口提醒他,却又不愿打破这份宁静。

  在门边侍弄花草的母亲拦下了他。俯身,弯腰,母亲开始为父亲系鞋带!母亲那双纤细却并不白皙的双手在父亲的鞋带中来回穿梭。母亲的长发微微垂落,勾出一道美丽的弧线。我倚在门边,心中泛起一丝莫名的感动。

  这鞋带似乎如此绵长。父亲的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,穿过高高的树梢,穿过空气中的浮尘,穿过氤氲的雾汽,穿过整片天空洋溢着的幸福,望着母亲。母亲不经意地抬头——四目交错的瞬间,没有声音,没有语言,只有灿若春光的笑靥。这一刻,定格。一种淡淡的温情,一种淡淡的爱意。

  母亲微微起身,父亲伸出双手,向前迈了一小步。哦,是一个拥抱吗?不,父亲没有和母亲拥抱,他只是伸出手将母亲垂落的头发轻轻埋在耳际,然后,便像羞涩的大男孩般笑了起来。而母亲的脸庞泛起了一丝丝红晕,有如少女初恋般娇羞。他们就这样地伫立在如诗的画面中,定格永远……

  连日来我一直寻找的幸福感得以实现。原来,这一瞬间,便是我的良师。它让我理解了生活中处处都在的美与温暖。爱,不需要海誓山盟,不需要海枯石烂,只需要和你在一起,过着平凡却又充实的生活。这便是“任时光匆匆流逝,我只在乎你”。“执子之手,与子偕老足”矣。

  往事随风,但记忆深处却不时飘来阵阵清香,就让我和我的良师,我们一起走过,观云卷云舒,忆花香淡雅,我们要在一起,走到生命的尽头。

  良师作文 篇2

  木旺很野,小便时爱往小伙伴们身上淋尿。左邻右舍之间,小孩子淋点尿不算大事,说两句就算了。可是上学后,木旺恶习不改,掏出小鸡鸡又向同学淋去,大家都不喜欢他。没有一个班主任愿意要木旺,上课了,他还在走廊里张望,不知道该进哪个教室。教六年级的王老师见木旺可怜,就跟校长说:“让我到一年级去教那个尿注子吧。”校长求之不得,立刻把王老师换到一年级去当班主任。木旺这才能够走进教室。

  照理,木旺这回该改邪归正了。谁知这小东西不但不改,还把尿淋到女同学身上去了。王老师说了木旺几次,见不起作用,就悄悄地跟踪他,看他是怎样淋同学的。木旺不知道黄雀在后,尿胀了,就把小鸡鸡掏出来,一股尿注立刻向同学射去。这小子已操练得炉火纯青了,那长长的尿注不偏不斜,正好射进同学的衣袋里。

  王老师决定以邪攻邪。此后,王老师每天小便时就接下一小杯,趁木旺不注意,倒进他的衣袋里去。倒到第三天,木旺来告状了,他嘟哝说:“老师,有人把尿倒进我的衣袋。”王老师问:“尿倒进衣袋有什么不好?”木旺说:“臭。”王老师说:“你也知道尿是臭的?可你淋过多少尿进同学的衣袋,而且屡教不改。”木旺说:“我想改,可改不了。”王老师相信木旺说的是真话,从小淋惯人了,自控力又差,一时当然改不了。王老师想了想说:“这样吧,以后我每天给你一壶水淋进教室后面那个桶里。要淋得准,不能让水洒到地上。”木旺高兴地说:“好。”

  从此以后,王老师真的每天给木旺一壶水,课间休息时,木旺站在座位上,托起水壶一倾,一条水注就从壶嘴射出来,飞越七八米远,准确地落进桶里去。同学们欢声雷动,一齐喊:“再来!再来!”得到众人鼓励,木旺表演得更起劲,技术也突飞猛进。两个月后,木旺已经能够在十米开外,准确地把壶里的水斟进茶杯了。

  “六一”儿童节那天,学校举行文艺晚会。王老师说服校长,让木旺在晚会上表演凌空斟茶。木旺托壶上台,给台下的老师一一斟茶,茶水如线,凌空飞射,落在老师们的茶杯里,滴水不洒。全场爆发出最热烈的掌声,木旺谢了三次幕,掌声才停。

  木旺马上成了宝贝,人见人爱。有的老师想挖走木旺,鼓动他转班。木旺说:“我哪也不去,我跟定王老师。”

  王老师一直把木旺教到小学毕业,才依依惜别。王老师叮嘱木旺:“到中学后,不但学习要用功,凌空斟茶也要苦练。我有一种预感,你这手绝活是可以谋生的。”

  木旺记住王老师的话,无论上中学还是大学,课余都苦练凌空斟茶绝技。大学毕业后,许多同学找不到工作,木旺却在一家三星级酒店找到了工作,职责就是替客人斟茶。许多客人是为了观赏木旺斟茶的绝技,才来就餐的。另一家四星级的酒店很快把木旺挖走了,月薪八千元,而且总经理对木旺说:“你千万别跳槽,有什么不满意请直接跟我说。”

  有人问木旺从哪里学来这手绝活的,木旺说:“我应该感谢王老师。如果他当年也像别的老师一样嫌弃我,我哪会有今天?”

  良师作文 篇3

  作为一个学生,书总是离不开我们的日常生活。爱读书,读好书,这便是我。

  还记得那是一个阳光明媚的午后,我和妈妈一起来到新华书店。我看着琳琅满目的书是有目标的。

  在学校举办的课外书知识阅读竞赛当中,一道选择题把我难倒了。现在我来这就是为了挑那本书来看一看。

  我在儿童文学当中看了又看,却始终没有看到我要的那本书。妈妈在旁边看也着急,也帮我找了起来。果然两个人找起来就是快,不一会儿就把那本书给翻了出来。

  买好书回家,我便迫不及待地跑回卧室,翻开书,仔仔细细的看了起来。这一看啊,我还真觉得这本书好看。

  当我翻开书页,一行一行地读起这本书时,我便被这本书给深深的吸引了。我的喜怒哀乐也随着书中人物的处境而跌宕起伏着。书中的人脱离了困境,我便开心,恨不得欢呼雀跃地为他们庆祝。当书中的主人公被坏人抓起来时,我又开始为他们紧张,恨不得赶紧把它们从坏人的手中救出来。当书中的人物流泪,我的眼眶也不禁湿润了,我想上去安慰安慰她呀!而当书中的人物感到生气时,我也气得跳脚,恨不得去帮她报仇。好人终将有好报的,当书中的人和他的家人团聚在一起时,我的内心也感到一阵欣慰。

  我流连在书中无法自拔,时光也随着悄然流逝。不久天便慢慢的暗了下来。我却仍沉浸在书中,如同一匹贪婪的饿狼在享受美味的佳肴;如同饿了几天的人见到了一块面包一样。直到看完了整本书,我仍旧依依不舍。到现在为止一本书已经被我翻了不知有几遍了,但它的魅力还深深的吸引着我。

  或许这就是书的魅力吧!能将你的精神带入其中,享受着精神的盛宴,甚至深陷其中,无法自拔,你却心甘情愿。

  书,如同美味的佳宴,如同甘甜的清泉,如同温暖的阳光,如同迷人的花香,带给我们无穷无尽的快乐。最快乐的事情不就是抱着一本书静静地阅读吗?书永远是我们的精神食粮。俗话说得好:“读书破万卷下笔如有神”,“书籍是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”。就可见得书是有多么的重要。有时在书中你还能获得很大的启示,这说不定能让你受益一生。这,便是书。

  我们不仅要会读书,还要读好书。一本好书如同一位佳友,一位良师。只有在好书中我们才能汲取我们所需要的。对于那些国内外的名著我们要多看、多读、多想、多翻。想的越深往往获取的知识也便越多。

  爱读书,读好书。这便是我们现在要做的。请抱起一本好书,找一个空闲的时间仔细的读一读。你会发现书是有多么的美妙。

  良师作文 篇4

  一本好书,犹如一阵清风,带给我纷飞的思绪和无限的灵感;一本好书,犹如一盆馨香四溢的芝兰,给我以愉悦的芬芳;一本好书,犹如一个良师挚友,让我的灵魂得以抚慰。

  读过的,看过的,赏过的,品过的,都是那一本本饱含着人生故事的书籍。她是财富,取之不竭的希望,没有事物可以取代。

  我不喜欢“看书”,但我喜欢“读书”。“看”可以一目十行,走马观花,但“读”可以让我身临其境,融入作者的笔下仿佛我也是其中的一员。我不喜欢“买书”,但我喜欢“借书”。买回一本看过之后就放在书柜里,任岁月在她身下留下痕迹,积上那厚厚的灰尘,这便是对书对作者最大的侮辱,与其让她当摆设,不如让她展示给更多的人,让她有生命力,让她寻找下一个喜爱她的读者,这便是对书对作者最大的肯定了。

  是她改变了我,她让我从牙牙学语到出口成章,让我从记流水账到长篇大论。她不是一本书,她是开启我智慧之门的钥匙,是我不可缺少的一部分。是她点醒了我,她让我在困难中抬头,让我在挫折中向上,让我在失意中微笑。是老师?是朋友?不,她是书。她陪我度过无数个无聊的夜,岁月在她身上留过的气味依然在我的鼻尖,久久,久久。

  也许是我痴迷了吧。每当捧起她,就会在脑海浮现他们的样子。有带着病态的林黛玉,有被命运捉弄的祥子,有身残志坚的海伦?凯勒,还有那关在监牢里的小萝卜头……他们的样子清晰地浮现在眼前,有时我还看见作者呼呼生风的笔尖在纸上滑过的痕迹呢。每当读她时,仿佛来到一片广袤的林海,眼前满是深深浅浅的绿,耳边是呼啸的涛声;又仿佛是置身云端,芬芳缭绕。没有什么可想可念的了,只知道我有这样的一个良师挚友。

  书中的世界是美好的,没有书的世界是不可思议的。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多如簇”。书籍带给我们的无穷裨益,永远是毋庸置疑的财富。这幽幽的书香,凝聚的是中华民族几千年的文化,令人无法不为之臣服,为之陶醉。

  书,你是岩石,石中的火;你是层云,云中的海;你是沧海,海中的蓝。你是卑微如青苔,你庄严如晨光,你柔如江南水乡,你坚如千年寒月。我举目,你是皓皓明月;我垂首,你是莽莽大地;我展翅,你送我以长冈万里;我跨步,你引我大路迢迢!

  良师作文 篇5

  良师,可以是任何人,甚至是一个不起眼的人!

  好友,胜似良师。

  最好的朋友约了我出去散步。我们在散步的时候聊了很多,关于家里的、学习的、生活的,无话不谈!美好的时光总是过得飞快,夕阳下,我们正准备挥手告别。忽然,我想起了什么,对他说:“好久没有一起拍过照片了,来,就这儿吧!”说完,我掏出了手机,准备找一位路人帮忙,朋友赶忙把我的手按下来,眼睛在看着些什么,我顺势看过去:“禁止拍照”这四个大字赫然出现在我的眼前!我转过头,尴尬地朝他笑了笑,这善意的提醒,我记在了心中!

  亲人,胜似良师。

  刚建好的公园我一直没有机会去,今天终于和父母一起来到这里。我被这迷人的景色迷住了:五彩缤纷的花朵簇拥在一起,鸟儿在枝头嘻嘻哈哈,树枝随风跳起了舞蹈。我走近花丛,用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手,想要摘下一朵花细细品味,手却被推了回来。一看,是妈妈,她笑着说:“花草也是有生命的,要爱护它们!”这温和的话语,我记在了心中!

  路人,胜似良师。

  我气喘吁吁地赶上公交车,刷过卡后,用我的“火眼金睛”扫视着每一个座位,没有空的。我无精打采地抓住扶手,一个急刹,我差点儿飞了出去。这时,有人叫我:“小朋友,来我这里站吧。”我挤过去站在那儿,很感激地望着他。

  下车后,我一边走路,一边看着手表。忽然,一个身影出现在垃圾桶旁,这不是刚刚那位“让站”的人吗?他正用书捡起垃圾桶旁的垃圾,扔了进去。这微小的动作,我记在了心中。

  良师,无处不在,只要用心发现,我们的生活才会变得更加美好!

  良师作文 篇6

  有句话叫做“良师益友”,想必大家身边一定有不少教导我们的人吧!而我的良师则是我的语文老师——张老师。

  张老师长得十分秀气,浓浓的眉毛下是一双黑葡萄似的大眼睛,长长的披肩发,她做事风风火火,十分的认真努力。而她的耐心和善解人意,更为“良师”这个称谓增加了一笔浓重的色彩。

  在有一次的课堂上,我们在练习书法,张老师和几个写字好的同学一起来检查我们的练字情况。因为我在写字方面是班上的“特困生”,是他们重点的关照对象,尽管已经报过书法培训班,但是我写的字还是差强人意。所以我有点紧张,心里七上八下的,一是怕他们批评,二是怕万一返工再练太累。

  他们几个还是过来了,几位同学都异口同声讲我写的不过关,还在我写的字上留下许多大大小小的痕迹,甚至还七嘴八舌的呵斥:“快点重写,写的又慢又差!班上写的最差的人就是你了!”我又羞又气,眼泪已经不争气的在眼眶里打转了。

  这时候张老师亲自来检查我写的字了,我看着自己写的歪七扭八的字,绝望的闭上了眼睛,等待更猛烈的“暴风雨”的降临,谁知道耳边传来一阵温柔的声音:“别气馁啊,再来一次,老师相信你一定能把字练好的,你看,这个字就写的挺好的嘛……”,我激动的睁开眼睛,看到张老师正指着一个“毁”字。张老师的话像三月的春风一样吹走了我的担心和沮丧,我立刻像上足了发条的机器一样又充满了斗志和力量。

  在我心里,这并不仅仅是一句话,而是我练字生涯中一个莫大的鼓励,它使我觉得练字并没有想象中那么可怕,让我把失败和气馁都化作动力去面对练字这个“拦路虎”。

  这句话会使我终身受益,我永远都忘不了那个时刻,在那一刻良师的鼓励将永远温暖我的心。

  良师作文 篇7

  “良师”,顾名思义,肯定是好的老师,可能人们会认为老师教学成绩好,便为良师。但我不这样认为,我认为:好的教学成绩固不可少,但教会学生做人同样重要。

  一、“野火烧不尽,春风吹又生”

  小草,一颗普通的绿色植物!它风吹不倒!它雨下不怕!它雷打不动!他时常被人们践踏,也不曾说过一句怨言!每次看到小草,我就会忆起在家里已被宠坏的我!我就像温室里的一朵美丽的小花,天天不用守着外面世界的风吹雨打,不用担心雨露、阳光、土壤,不用担心任何我所需要的一切!看到小草后,我决心改变我自己……

  二、它教会我不虚荣

  小草,满身绿色,它并不像花朵一样的艳丽!在花盆里,好不容易才露出头来的小草,可能会被人拔掉。看过了小草,又会想起在家里喜欢臭美的我!在家里,我看到妈妈化妆后的样子,觉得美极了,也吵着要化妆。在学校里,我看到一个美丽的头饰,也要缠着妈妈去买。我看到小草之后,我决心改变自己……

  三、它教会我不求回报

  小草,人们有的时候会在房间里养上几株,但是人们为什么会这么喜爱养小草呢?“小草好养活”这是普遍人的答案。看到小草,我不禁思考:他即给我们带来空气,还能净化环境它不要求人们的任何回报。而我呢,一天三顿饭,鱼、肉、汤,一样不差!比起小草来,我真想找条地缝钻下去。看到小草后我决心改变我自己………

  大自然不仅提供了良好的环境,还教会了我们人生道理!我们应该感谢大自然,保护环境!

  我的良师——小草

  良师作文 篇8

  在我读小学的阶段中,接触过许许多多的老师,其中给我印象最深的是——罗老师。

  罗老师中等身材,瘦瘦的,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,他那饱经风霜的额头上刻满了深深的皱纹,为了我们的学习他头上的银发又增添了几许……

  记得有一个上午,我们在学习《金色的鱼钩》这一课,当老师讲到老班长为了革命而牺牲在池塘边时,他竟不由自主的抽泣起来。我们也跟着一齐啜泣起来。唉!“爱哭”的老师培养了一群“爱哭”的学生。

  还有一次,写语文作业时,不小心漏掉了一个字,我想补上,又不想补上。心想:如果补上会影响作业的整洁,不补上,又怕老师会批评……我反反复复地思考着。最后,我还是没有补上——罗老师这么大把年纪了,漏掉一个字他怎么会发现呢?可当我把作业本交上去以后,一个同学对我说,老师叫你去。我怀着忐忑不安的心情来到办公室,心里像揣了只小兔子,“扑通、扑通”的,跳得可快了。我走到老师身边,他严厉地说:“你这次作文怎么还有一个字没有写上?”此刻我的脸在发烧,泪珠像断了线的珠子,一颗接着另一颗滚下来,心里真有点恨他。过了许久,我才支支吾吾地说:“我……我……漏……掉……了……”“什么,漏掉了?你说的倒轻松,如果让你设计一幢几十层的高楼,你不给它设计电梯,人家来找你,你也说漏掉了……”老师生气地说。老师看见我被羞得无地自容,便立刻换了口气,说:“孩子,既然你知道错了,以后无论做什么事都要细心呀!”我懊悔地点了点头。

  虽然,这件事已经过去了,但是它在我的心里留下了一个不可磨灭的烙记。罗老师那对工作认真负责的精神,永远激励着我前进,激励我做一个细心的孩子。

  良师作文 篇9

  在我的心中,始终点燃着一盏明灯,它照亮了我前方的路。

  那是一个炎热的夏天,我到朋友家去玩。朋友在给花盆里的植物浇水,我好奇地凑过去,兴致勃勃地在一旁观看。

  我无意间发现了几只蚂蚁,它们被刚刚浸湿的泥土所淹没,都在拼命挣扎着。其中一只蚂蚁挣扎了一会儿,就陷入了黏黏的泥土,慢慢地被吞噬,与泥土融为一体。其他几只蚂蚁仍在痛苦地挣扎着,它们的触角不停地动弹,身体却被泥土裹了个严严实实。朋友被这几只蚂蚁的坚持不懈深深感动了,他找来了一根竹签,把其中一只蚂蚁身上的泥土轻轻拨开。这只蚂蚁如释重负地抖了抖身子,径直向另外几只被围困的蚂蚁爬去,努力撕咬、拉扯着包裹在它们身上的泥土。在这只蚂蚁的帮助下,它们都从泥土中挣出了身子。它们几个又继续衔咬着泥土,似乎还有什么东西被埋在下面。我们想看个究竟,就没有打搅它们。不久,我们看到有一对小小的触角露了出来,原来下面还有遭难的同伴。几只小小的蚂蚁为了尽快救出同伴,使出浑身解数,使劲儿地衔咬着泥土。经过一番努力,它们终于救出了被困的同伴。它们用触角互相碰了碰,似乎是在庆祝胜利呢!

  我不了解昆虫,不知道蚂蚁的行为是否出于偶然,但我觉得在这一点上,它们确实表现出一种人类所具有的互帮互助的道德理念。

  蚂蚁的故事让我明白了这样一个道理:在困难面前,不要被吓倒,要勇敢地和困难作斗争;遇到困难时,要团结起来共渡难关,要坚信,团结就是力量。

  小小的蚂蚁,如同我人生路上的好老师,将永远引导我、激励我前进!

  良师作文 篇10

  人一生所学的知识,大部分都通过“师”。“师者,所以传道受业解惑也”,师传授我们知识,帮我们解决疑惑。师引导我们走上人生正确的道路。师是我们生命中很重要的人。

  父母师

  从懵懂少年到青少年,父母都一直在身边扮演着重要的角色,是我们人生的第一任老师。他们见证了我们成长,教我们最基本的道德——做人。孝,百善孝为先;仁;多一些宽容,少一分苛刻;独,要学会独立,不能总是依靠父母……这都是父母所教给我们的。他们就像无边无际的大海,我就像生活在其中的一条小鱼。海给了我舒适的生活,陪同我一起长大。父母给予的爱是真心的,微笑是慈祥的。父母是伟大的,我我们撑起一片爱的天空,让我们生活在幸福的环境中。虽然不能给我们奢华的生活,但却给了我们生命和一个温馨的家。他们为了撑起这个家,付出了不少努力。每当看到他们干活回家后总疲倦的身影我便发誓:不要他们担心,好好学习。将来的某一天换我来支撑这片爱的天空守护他们。

  教师

  俗话说得好:一日为师,终身为父。老师是值得每一位学生尊敬。老师的付出总是默默无闻的,他们总是会工作到很晚,没有人理解他们做这个职业的辛苦。正是老师才让我们有了知识,正是老师教育了我们品德教养,他们肩负的是传播人类灵魂,传播人类文明,发展人类知识的艰巨使命,充满无限神性光辉。每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。

  父母和老师是教育我们和引领我们的人,都是我生命中的老师。他们所做的一切都是为了我们好。我们应该孝敬父母和尊敬老师。

  良师作文 篇11

  上周五临近放学之际,谢老师突然走进了教室说:“明天和后天将有外地老师来讲课,其中一个是大师级别,想听的去二楼报告厅等我,仅限20人。”我十分好奇,还有比谢老师讲的好的大事啊,实力肯定很恐怖,况且老师说百年一遇,一定是逆天般的存在。

  放学后,我飞奔下楼,跑进报告厅,并抢到了排头的好位置,准备着听听大师级的课。

  今天下午一点半,我气喘吁吁地跑进报告厅,立刻便被眼前的情景惊呆了,只见台下密密麻麻坐满了素不相识的老师,这为我增加了无形的压力。

  开始上课了,第一位老师所讲的文章是郑振铎的《猫》,她让我们从多方面进行思考,最后用浅显易懂的话语引导我们,明白了没有确凿的证据,就不能妄下断语的道理。这位老师语言生动,我听得津津有味,还回答了几个问题。

  后两节课依然让我们明白了深刻的道理,同样令我们痴迷于语文。但在第三节课下课时,因为老师意外的告诉我们,由于我们的出色表现,将奖励我们逆天般存在的老师——肖培东老师。老师不拿书本,把三篇课文合在一起讲,我们既兴奋又期待。

  万众瞩目之下,大师走上讲台,手指黑板。字字句句是我真理,握三尺粉笔,书写文章真人生。肖老师先概括了三篇文章的书写对象,说出共同点。又用一个字概括三篇文章,其似行云流水,根本无说错之处。一气呵成,总结文章所写,作者所思,令人称佩!

  最后合影留念,肖老师,明日再见。大师不愧于其名,真乃神人也!

  “听君一席话,胜读十年书”请肖老师一堂课,遇良师,难能可贵!

  良师作文 篇12

  宽容是一壶陈年酿酒,美味,令人回味无穷;是一泉清澈甘水,甜味,令人流连忘返;是一杯淳苦咖啡,苦味,令人不舍放弃。宽容就是我的代名词,我是一个很宽容的人。因为宽容我得到了许多挚友。

  记得那天,天气明媚,蓝蓝的天空中有时飘过几朵白云。“喂,棋子”,一声尖锐的声音把我从幻想中拉了回来,我抬头微笑的看着她,而我的眼神像似质问着她意欲何为。“我的钱丢了,在不在你那?”我摇了摇头,调侃地说道“大姐,你不知道啊,老妈都不给我领花钱,我差不多几辈子都没见到钱了,我好像都忘记钱长啥样子了”,“好吧,还有,你少来,别把我叫老了。”我了解她的性格,他怎么能善罢甘休呢!“好吧,你来搜吧!”我抬起胳膊,站起身,一副任君采撷的模样。她反倒一副认真的样子,进行搜身。我无奈的看向天空,发现太阳不知何时害羞的躲在白云身后,不肯出来。搜身完毕,她走了,没说一句抱歉的话,我无所谓的缩了缩肩膀,她得过一段时间恢复正常状态,最近还是不要发火吧,就这样暗暗思索了一会。宽容可能会使你失去一些东西,就例如搜完身后一般人本应发火,但我也只会耸耸肩。

  过了几天,她再次来找我,这是在我意料之外,也是意料之中,她向我正式为之前的行为道了歉,她说钱在书包夹层里,她没发现,是今天洗书包时才发现的。我们握手言和,这一刻,我感觉很晚暖,仿佛所有的阳光都照耀在我和她的身上。

  因为我的宽容,我并没有发火,宽容是我的良师,这使我们的友谊更加牢固。宽容是一杯热茶,温暖了我和她的心灵;宽容是一个板擦,擦静了我和她的隔阂;宽容是一个良师,加深了我和她的友谊。我因具备宽松,才有更多的朋友。宽容真的是我的良师!

  良师作文 篇13

  夜,无声无息,不知不觉中,悄然降临,只能看见斑斑灯光。——题记

  已是晚上,可我却不得不写着作业。隔着门,门外时不时传出的叫骂声“都几点了,平时也不见你那麽用工!”门内,台灯发轻柔的出柔和的光,风儿挟着灰尘一路小跑,只有本子和笔轻微的磨檫发出细微的声响。只隔着一道门,去仿佛是两个世界。

  夜,在这深沉的颜色中,我看见了星光,,细看才发现,是远方山上的光。,又像是一颗迷人的小太阳,散发着迷人的光亮,但我看不清他所想要照亮的东西,只看见那弱强烈的光亮。

  不知何时,心中被母亲责怪的'那些不快,顿时烟消云散。再细细想来,母亲亦是为了自己啊!

  望着远方的路灯,心也就慢慢平静了。自己好像一只飞蛾,那光亮不就是自己的目标吗——黑暗中的光源,尘土中的宝石,可这灯光斌不是为了成为鹤立鸡群的存在,他是为了照亮黑夜,让人们看清四周的存在啊!

  此时,已全然看不见远近山脉和房屋的轮廓,夜色早已把它掩盖在一片迷茫之中,取而代之的是那一团团、一簇簇悠悠闪烁的灯光,仿佛是天女为大地织成了一件五彩缤纷的衣裳,轻轻穿在的大地上。置身在这美丽的夜色中,让人联想起天上的繁星,宛如在宇宙星河中遨游一般一到夜晚,万盏灯火大放光明,一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石向前的衣衫,一条条街道也变成了浩光闪耀的银河。

  是啊,夜已深了……

  我心目中的良师啊,如今我才明白,为何飞蛾如此爱你,是因为你在这冰冷的夜里,默默地,无私的为整个世界发光发热。

  良师作文 篇14

  天边那丝丝缕缕的阳光将黑暗驱散。漫长的黑夜即将过去,阳光毫不吝啬地将自己的光和热散向大地。

  所有的绿色都被阳光轻轻地唤醒,开始了一天的工作,在阳光的怀抱下,所有的绿色的都在进行光合作用,为人类制造着氧气,在阳光下默默无闻的努力工作着,而阳光却在天边静静的看着这一切,脸上,嘴角边,慢慢地浮现出丝丝微笑……

  每当诗人想要用优美的诗句赞美她时,,她却对诗人说:“请去赞美小树吧!。”便摇身一变,就无影无踪了。每当画家想要用神奇的画笔去描绘她时,他总会说:“还不如去描绘肥沃的土地呢!请去描绘那美丽的大地吧!”害羞的她便躲起来了。每当穷人对阳光说:”请用你的光和热来让我的庄稼长得更好些吧!谢谢!”“OK”阳光俏皮地回答道。于是马上升到天空上将自己的一切撒向大地!虽然这样以后,他就会灰飞烟灭,但是他那阳光般的精神留给了我。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”风雨总是可怕,恐怖的,但是在风雨之后,一定会是阳光,阳光是光明的象征,风雨是困难的使者彩虹是成功的替身。不要害怕无限的黑夜,你反而应该感到高兴,无限的黑夜如同一只纸。不要被他的表面现象所吓倒,既然是黑暗度已经来到,那么光明还会远吗?只要心中有个太阳,你的身边就不会感到黑暗无光,要学习阳光的在黑暗中的坚强,用我们的坚强去战胜那一切的黑暗。

  阳光,我心目中的良师,你的教诲给了我一个个道理:无私为大家奉献,用心去欣赏别人,对自己严格要求,不要去计较自己的得失一大家的利益为重。不要惧惮那漆黑的漫漫长夜,要用心灵的阳光将黑暗驱散!坚强的去面对人生的那些风风雨雨!

  阳光,我心目中的良师。

  良师作文 篇15

  五彩缤纷的世界,每个人都是有颜色的。有人是热情的红色,有人是神秘的紫色,有人是成熟的金色……我认识一个女孩,她是白色的,以为她纯洁、自信、天真、烂漫。

  她是一个平凡,但平凡中不失独特魅力的女孩。虽然我不曾近距离地接触过她,但我却被她深深地吸引住了。她扎着一束马尾,炯炯有神的眼睛下是一张玲珑小巧的嘴巴,两腮上镶嵌着一对酒窝。每次见到她,总会让我想起卡通里的可爱造型。

  但她是一个身体有缺陷的女孩。她患有侏儒症,两条腿很短很短,双脚呈内八字形,步履蹒跚。我决无意于嘲笑她,相反,我因此而更加尊重她。

  见她迎面走来,我总会放慢脚步,感觉她并不注意我的时候,仔细端详她。只见她嘴角微微上扬,明亮的眼睛坦然地注视前方,酒窝里盛满了盈盈笑意,就这些,我感动了!在看,一股青春活力扑面而来,我不禁感叹:在这个矮小的身躯里该是有着怎样的美好灵魂啊。我折服了!她走过去了,是什么东西如此深刻地留在了我的脑海里?啊,我知道了,是一种气质,活泼的,欢快的,自信的,顽强的……我震撼了!

  自从认识她以后,我时常靠在窗前默想:我为什么动不动就抱怨老天对我不公?我有资格抱怨吗?不,没有!我是那么的健康。

  那个女孩把她身上一种价值连城的精神传递给了我,就像老师们把知识传授给我们一样。她将是我今后人生道路上的良师。不需要手把手,我们自有一种默契,她教会了我内心快乐,永不言弃,不管遇到怎样的困境,笑对人生是最重要的。

  每个人在成长过程中都有迷茫的时候,我们需要良师,有良师指引我们的心灵,我们能少走很多弯路。

  良师作文 篇16

  生活中有许多事情像浮萍一样随波而去,也有的像树根一样牢牢扎在人们的田。

  每当我翻开相册时,一张照片立刻映入我的眼帘。那就是我三年级的班主任,我心目中的良师——张老师与我的合影。

  张老师中等个,乌黑的头发,象牙色的皮肤,一双炯炯有神的大眼,精致的眉毛,笑起来像个天使。

  张老师从来都不打骂我们,仅仅只有一次。那次,她十分生气,被我们气得十分恼火。张老师的教棍眼看就要落在同学的头上了,那位同学用书本上去一“迎”,张老师的教棍边与书本“擦肩而过”。大伙儿笑了,她也笑了她爱我们,并没有要打我们的意思啊!

  张老师不仅爱我们,也非常喜欢各类花草树木,绿叶就是她喜欢的一种。就连在她的书本里也可以看到许都用树叶做成的精美书签。一天,我忍不住问:“张老师,你就年那么喜欢绿叶吗?”“你喜欢绿叶吗?”张老师笑着反问。“我不喜欢,我喜欢鲜花。”老师不置可否,给我讲了个感人的故事:一个小女孩身患绝症,已经对生活失去希望。一次,她凝视着外面的一棵常青树说:“当树上最后一片树叶落下时,我的生命也就绝尽了。”这事被一位快要奄奄一息的老画家知道了,他为了挽留住一个生命,便连夜画了一片翠叶,拖人牢牢固定在那棵常青树上。不久,老画家去世了,而小女孩却奇迹般活下来。

  在张老师即将调到北校区前,她送我一片红艳艳的鲜花,我摇摇头说:“您还是送我片绿叶吧!”张老师会意的笑了笑,送了一片嫩绿色的叶子给我。

  我曾把老师比作园丁,可我现在认为把老师比作红烛更合适,是老师照亮了我黑暗的心房;是老师照亮了我前进的道路。老师,我对你感激不尽!

  良师作文 篇17

  我心目中的蜡烛

  在黑暗中,在停电的时候,再黑暗的森林中,再没有一丝亮光的山洞里,再伸手不见五指的山洞里。人们都会用到蜡烛,它燃烧着没有半点怨言,只是默默的燃烧着,为人们带来光明。它从不埋怨自己为什么是枝毫不起眼的蜡烛,而不是其他贵重的物品;也从不炫耀自己有多能干,有多伟大。蜡烛是我的良师,它让我知道了,一个人无论身在何方,都要拥有一种默默丰献的精神,为祖国作贡献,

  我心目中的松树

  在茂密的森林里,在荒芜人烟的土地上,在陡峭的悬崖边,在坎坷的山路边,在高高的山顶上,在满是石头的地方。只要哪里陡峭,他就在那儿生长,就算有大石头把它压倒在地,它也会再一次顽强的站起来。它从不埋怨自己生长的地方有多险要,有多坎坷;也从不炫耀自己有多勇敢,有多坚强。松树是我的良师,它让我懂得了,无论遇到什么困难,都要勇敢的去面对;无论遇到什么挫折,都要坚强的站起来走自己的路。

  我心目中的那群蚂蚁

  在茂密的森林里,在乡间的田野里,在湿润的土地里,在茂密的树林里,在深深的灌木丛中,在满是垃圾的垃圾房里,在腐烂的木头中,再装满美味的厨房里。无论在什么地方,都有蚂蚁的足迹,每当大火要烧到它们的家园时,那些大蚂蚁和成年蚂蚁,就会将小蚂蚁围在中间,卷成一个圆冲出火海,当你听到霹雳啪啦的响声时,那是最外一层蚂蚁被烧焦的声音,每当有许多食物而自己搬不动时,一群蚂蚁就会一起把它搬起来。它们从不埋怨自己的个子为什么那么矮小;也从不炫耀自己和别的蚂蚁有多么的友好。蚂蚁是我的良师,它让懂得了同学之间要和睦相处、团结互助,不能发生矛盾。

  良师作文 篇18

  昏沉的灯光,灯泡闪着跳动的光。冷风从窗户缝隙冒进来,沁着凉意。

  爸爸从门外进来,一只手搬着木椅。静置在房间中央,竭力不发出一点点声响。

  余光瞟了一眼。爸爸把房间的灯关了,手机的手电筒打开放在我旁边。我随即低下头写作业。爸爸拧着灯泡,片刻后,打开灯,一室明亮。

  覆满皱纹的手搭在椅背上,给我披上一件羽绒外套。穿好衣服我不说话,希望他快些出去。

  昨天出门前。我想父母寻了不同的理由分别要了钱。身上带着近百的钱兜兜转转,不消片刻就全部用完了。

  回到家已经是晚饭的点。刚进门,就看见妈妈坐在饭桌前等我。工作的衣服穿得厚实,颈间系着一条陈旧围巾。

  妈妈喊我过去。饭桌上有一碗饭,添得很满,飘着很淡的热气。

  坐下刚吃几口,妈妈就放下手机,问我,“今天问你爸还要钱啦?”我有些愣,“恩。”

  “用完了?”妈妈继续问,我有些不太好的预感。直接胡言乱语般急急地接话,“不,不是,还有十几块。”

  妈妈腾地一下站了起来,“什么?!我,们给了你多少钱,你就已经用的差不多了?!”我支支吾吾不敢说话。

  妈妈深吸了一口气,“我给你钱了,你为什么还要问爸爸要?家里的钱那么多么?经得起你这么花?”

  我含糊不清的解释,妈妈反而更加生气。几通说教后就朝着门口走去。

  打开门,浓重的夜色里风很大,我知道,妈妈去上班了。感觉耳边嗡嗡作响,似乎是轰鸣。我只拨动几下筷子就不吃了。

  夜色悄然,深深沉入深夜。回想到我的不懂事,思绪仿佛更乱了。迷蒙中听到父母上晚班回来的声音,面对着夜色,轻声说了一句对不起。

  父母对我的教诲应当铭记。他们更是我的良师,教导我要诚实,让我懂事。

  良师作文 篇19

  我的妈妈是我人生道路上的指路人,我的妈妈是我的良师。

  在上幼儿园时,我胆子小,怕见到陌生人,怕与人交流,刚去时我就赖在校门外不肯进去,妈妈安慰我,“不要害怕,在这里会有许许多多的小朋友和你一起玩耍,老师也会关心你,和他们一起会非常开心!”妈妈她总是这样给我鼓励,我知道在我走进校门后,你就会站在一旁看着我进去后才离开。

  妈妈的鼓励使我战胜了胆小,学会了与人相处。

  记得有一次我在做作业,做到了很晚,还有几道数学题怎么想也想不出来,我急得都不知道该怎么办!这时,妈妈轻轻地走到我的身边,放了一杯热牛奶在我的书桌旁,“作业写得怎么样了?”我苦恼地抓了抓头,“还有几道题不会做。”“不要紧,慢慢来,妈妈陪你。”妈妈细声说道。当我准备想说“随便做一下好了”时,妈妈看了看题目对我说道:“其实这几道题都挺简单的!你看看书上的例题,套套公式,马上就能得出答案了!”我收拾起烦躁的心情,理了理脑中的思路,按照妈妈的方法,把一道道难题都破解了!我向妈妈会心一笑,烦恼都抛到了九霄云外。

  妈妈的帮助使我破解了难题,学会了遇事坚持。

  还记得有一次在学校,我的同学把我最心爱的钢笔弄坏了,我十分气愤,回家把这件事我告诉了妈妈,妈妈疑惑:“为什么会被弄坏?”“笔掉在地上,被他一踩,就坏了。”妈妈又说:“那么他不是故意的!为什么你的笔掉在地上不马上捡起来呢?”我转念一想:是呀!这其实也不能怪他,他不知道笔掉在了地上,更不知道会踩到,就这样我的心结打开了!

  妈妈的开导使我打消了气愤,学会了给人宽容。

  在微不足道的小事中,妈妈教会了我许多道理,传授给了我很多经验。妈妈是我人生道路上的良师!

  良师作文 篇20

  “三人行,必有我师焉。”世间万物皆有可学习之处,正如我奉之为良师的——那默默奉献的水牛。

  很小的时候,我家有一头水牛。一身乌黑发亮的毛发,两角尖尖的犹如利箭。目光炯炯胜似闪电,耳朵耷拉着,一有什么情况就会竖起来。

  农忙时我陪它去田野耕地。在温暖的阳光里,水牛在田野中一步一个脚印往前走,从不慌张。我在田野畔上看着它,从它身上,我学到了做事要一步一个脚印,要踏踏实实。

  农闲时,我坐在它的背上,去草地吃草。有时,我站在它旁边吃饼。我总是喜欢飞快的把饼吃光,但老水牛却不同,看着它的口在一下张开,一下闭合,很有规律时,我从中学到了做事要慢慢地去做,不能急躁。长大后,我在一本书中看到,牛会反胃,去把来咀嚼完的食物在别的时间吐出来,再嚼一边。我觉得那是空穴来风,我家牛怎么不是那样?

  邻居放鞭炮时,我正骑着水牛去草地里。当我听到令人暴躁的鞭炮时,心想,糟了,牛会受到惊吓的,我的头和手心已经流满了慌张的汗水,这牛不知是知道了我的慌张还是本来就不怕鞭炮,竟然慢悠悠地反其道走过,若无其事的样子。这让我长叹一口气,我发现在遇到危险时不要慌张,不然可能会产生更坏的结果。

  在我刚开始骑牛时,我总是把方向搞错。有时在河畔行走时,前方是个在拐弯口,往右会摔进河里。我悠悠地在牛背上坐着,辨认方向后竟说出个右,牛怎么也没动,我以为它没听到有说了一遍。牛把脑袋转过来和我对视,我才意识到我说错了,连忙改了口。不能完全的去听从别人的话,于是更是要多多动脑子。

  水牛即是我的良师,亦是我的益友,使我受益匪浅。

  良师作文 篇21

  日子在脚下踩出平静的声音,终于我不知不觉的长大了。回想以前的事,记忆里总有那么一盏明亮的灯指引着我前进的方向。

  在我阅读的书籍故事里面有一位小天使,让我敬佩不已,当然,从那时开始,那位小天使就成了我的一位好老师。小天使是一位瘫痪的小姑娘。他被人称为芭蕾公主,因为它会跟着你给她取名的夏林果一起跳芭蕾舞。也许有人会问,她不是瘫痪了吗?怎么还可能跳芭蕾?其实她在用她顽强的意志在跳舞,展现自己的坚强。

  在芭蕾公主第一天住进医院的时候常常不和别人交流,整日沉浸在自己悲伤的世界中。这时,夏林果走进病房,在得知这位小姑娘的腿已经不能动心中充满同情。又看见这位小姑娘眼里充满了忧郁,为了不让她沉浸在痛苦当中。并和她一起跳。这时夏林果发现她的舞姿很好,便答应每天都来陪她一起跳舞,还给她取名巴黎公主。

  我想在我们生活当中也有许多这样助人为乐的好人,也有许多遇到巨大的困难受到打击,且还想着自己的梦想人。芭蕾公主埋在废墟的时候没有倒下。她用坚强的意志唱响了一首生命的歌谣。终于在救援飞机把她救回来。医院在检查的时候她得知自己患了忧郁症。她并没有放弃,在亲人朋友的鼓励下,凭着顽强的意志成为让人称赞的芭蕾公主。在人生中我们也会遇到许许多多的困难。如果我们不去克服困难,那就会如同泡沫般一碰即逝。如果我们不去克服困难,那么就会被困难所俘虏。如果我们不去克服困难,那么我们就不会取得成功,创造属于自己的天地。

  看完这个故事,让我懂得了一个做人的道理,同时也让我的心里一震,如果那位芭蕾公主就是我。我可能无法做到这样一个伟大的选择。在这里,我想告诉你们世界上没有不可能做到的事情,只有你不愿做的事。

  良师作文 篇22

  回想以往的日子,总想起您。

  您不高,胖胖的,一头半白的头发。圆圆的脸,脸上被岁月的风霜“刻”上一笔又一笔,却总是洋溢着笑容。那澄澈的眼神里带着慈祥,也带着骨子里的坚韧。

  就是这样一个人,陪我走过了人生中最欢乐的十年,教会了我最多的东西。

  “冬天进九,九九归一;一九二九,霜风割手;三九二七,檐前挂冰……对了吗,我对了吗?”我用撒娇的语气问,而您笑笑,点了点头,“对了,对了,真厉害,一下子就记住了!”突如其来的表扬让我不知所措,只觉得脸上发烫,仅此而已。“我们接着学节气嘛,学嘛,学嘛!”您拗不过我,又教我节气。您说得很生动,我听得很认真。那天,一个男孩趴在您腿上,看着您,听您讲的听得出神,这样过了一个安静祥和的下午。

  已过十年,我仍记得您讲的,仍记得您辛福的笑容,仍记得当时阳光那么暖和,周围的空气仿佛也在舞动。

  您总爱给我讲故事,给我讲你的人生。您有五个妹妹,三个弟弟。您,是最大的那个。您十多岁,就去工作。您负担着生活的费用,负担着妹妹的学费……您负担了太多,太多。您曾三天没睡,只因别人催货;您曾默默隐忍,宁愿受到别人的排挤;您曾痛哭流涕,责骂妹妹上学不努力。长期的劳累,心中的压迫,让您痛苦。可您,却始终坚持。讲到这,您呜咽了,几行浑浊的眼泪,悄然滑过脸庞……

  您是我的奶奶,努力生活,却依旧平凡。您奋斗一生,帮儿子成家,现在又帮着照顾我这样淘气的孙子……

  我敬佩您,您的坚韧,您的隐忍,您的努力……

  您是我的人生导师!

  我还记得,您教我的,“冬天进九,九九归一……”冬天走了,春天不就来了。

  腊梅深雪中,坚韧似青松。

  春风入万户,花醒浅草丛。

  良师作文 篇23

  每个人的学习经历中都会遇到很多的老师,一个真正的良师,他的每一个细微动作都会对我们有着深刻的影响。

  上初中以后,我就遇到了一个良师,他就是我们的数学老师------姚老师。姚老师长着一双千里眼和一对顺风耳,课堂上同学们的任何小动作和校园里任何不文明的行为都躲不过他那双眼睛和耳朵,一张能说会道的嘴巴总能给我们讲出一些大道理。而最令同学们喜欢的还他的幽默感,同学们都喜欢上的数学课,课后还跟他聊个没完。

  在一次数学课上,姚老师为我们讲着试卷上的知识点和做题思路,同学们也大声地回答着问题,姚老师在黑板上写字的速度也随着同学们学习热情的高涨而加快。突然,姚老师手中的粉笔断了,掉到了讲桌下,姚老师眼中可容不下这点儿垃圾,他俯下身子,钻到讲桌下捡粉笔头,“咚”在起身时,姚老师的头碰到了桌子,当时同学们都懵了,但姚老师模模头,笑着对我们说:“好运当头了。”引得同学们哈哈大笑。唯独我没笑,因为从捡粉笔头这一细节中,我看到了姚老师对细节的认真和对工作的责任心。

  还有一天下午,我们吃完饭准备回教室,在操场上看到了姚老师一个人在打扫着校园内 的卫生死角,我们便开玩笑地对姚老师说:“老师,怎么做兼职了呀?”老师反应过来后也笑着对我们说:“是啊,这工资太少了,得抽空做点兼职。”而这时,我却注意到了老师额头上豆大的汗珠在往下滴。其实老师是在默默为学校的环境卫生奉献着自己的时间和汗水。

  从捡粉笔头到扫地,姚老师对细节的认真,强烈的责任感,默默奉献,心系集体的精神品质已在我心中深深扎根,他不仅是我的良师,更是我永远的榜样。

  良师作文 篇24

  如果你问起我生命中的良师,我会毫不犹豫的说出很多人名字。但是。倘若问我印象最深刻的,是我的萨克斯老师。

  学习萨克斯完全是我生命中的意外——没错,那是父母强逼我学的,为了以后各种考试能有优势。当然,我也感谢父母,正因如此我才认识了我的萨克斯老师。

  老师的身体很健康,没有生病般的瘦弱,也没有特别的胖,给人一种积极健康的感觉。他的口才很好,说起话来滔滔不绝,同时很有幽默感。他的精神十分和善,不咄咄逼人,容易相处,让人感觉亲近。但是到了上课时,对学生他的神情则会变得严厉,透明的镜片折射出他清冷的的目光,夹杂着他教学的严谨和对音乐的独特认知。

  或许是因为碰到了一位良师吧,原先我那种学习的被迫感在和老师相处的过程中渐渐淡化,进而转变成了喜爱,对萨克斯的喜爱,对音乐的喜爱。

  萨克斯是一门复杂的乐器,任何人学起来都不免有些吃力,我也不例外。“停!这句错了,应该是降调,从这里重新开始!”“这段练得不行,速度降下来,注意强弱变化,再试几遍!”诸多如此的话语充斥在每节萨克斯课上。老师的严格,促进了我的成长,使我逐渐明白任何事情的成功都不是一帆风顺的,需要刻苦的训练和不懈的坚持。

  终于,三年的努力,老师将我领到了十级考场前。我依然走进了考场。一会儿,《中国狂想曲》的快板部分奏了起来,快急的节奏似乎在诉说我和老师在无数次训练中摩擦出的火花。渐渐,乐曲转至柔情的慢板,似乎在回忆我在受挫时老师鼓励的话语。旋律在一声悠扬的长音后结束,考官的微笑标志着我与老师的分别。

  如今,萨克斯成了我的得意门技,而我的萨克斯老师,赐给我这一切的人,我将永远铭记这位我生命中的良师。

  良师作文 篇25

  初一刚入学时,面对新的环境,我有些不适应,但这不适应随着各科老师的来临也消散而去了,其他老师都让我满意,唯独—— 你。

  开学第一节语文课,你迟迟不见踪影,这让我对你这个语文老师的第一印象就不好。过了许久,来了一位男老师,他说你因为阑尾炎要去做手术,这几天由他--- 你丈夫代课。而他并没有给我们上课,只是让我们背古诗,从未学过的古诗! 这种教学方法又让我对你的印象不好了,毕竟是你让他布置背书这一作业的。

  几天后,你来了。 我认为我并不是以貌取人,但看见你的那一刻,对你的第一印象就更不好了。而你那时常的叫骂声就令我更反感了。班上同学听写成绩不好你会骂;班上同学语文成绩不好你会骂;早读时看到我们不读语文而交其他科的作业时你也会骂。我承认, 你那尖细的大嗓门让我无比反感。你那枯燥无趣的语文课也让我对语文渐渐失去兴趣。

  ……

  不知道是什么时候开始,我发现你不是那么讨厌了。虽然你还是会把我们与你教的另一个班对比;虽然你的嗓门依旧尖细;虽然你依然会斥责听写成绩不好的同学,但是,你似乎真的不怎么令人讨厌了呢。

  因为您的严格要求,同学们的听写成绩上来了;因为您的大嗓门,坐在后面的同学也能听清楚您讲课;因为您把我们与那个班的对比,让我们有了上进心。您让我们发生了多少改变!您开设的阅读课也令我重新拾起了对语文的兴趣。更是,重新了解您…

  那些对您的不满意,都成为了曾经。从对您的反感到现在的喜爱,我都不知道您在我心里的改变有多大。感谢您,老师!是您教会了我们成长;感谢您,装点我的生命;感谢您,盛装莅临我的成长…

  良师作文 篇26

  在我生命中有不少老师教过我读书,但有一位老师,她让我知道如何面对生活中的事,让我对自身有更多的认识,她是我的政治老师。

  政治老师很漂亮,有着卷卷的短发,不胖不瘦的身材,而且很高,不过她很严肃,又偶尔会笑。每次上她的课总是心惊胆战的,但她让我讨厌不起来,反而更喜欢她了。

  刚读初一上册时,我见到她我就很害怕,但我也很羞愧,因为我们班的纪律不好,她看到后很生气,我也不知道该怎么办。但相处的时间长了,我对她的恐惧也慢慢减弱。这段时间里,她告诉我们很多事情。在我印象最深的是,当老师讲到青少年青春期的心里活动等时,我觉得老师这一讲,我的心情舒畅了许多,她说:“到了青春期,你们是不是不想跟父母讲心里话,有时也会觉得孤独。我的建议是把自己的心里话说出来,比如和同学们谈谈心等。”又或说:“在我认为青春期做了什么事情都可以被原谅,犯法的事就不要做了,你们也可以出去和同学们玩,但要注意安全。”就因为老师这样话,我内心深处的结解开了。

  一天,我和弟弟们在玩,跑着跑着,我看快跑到厕所尽头,但是他们竟然把厕所门关上了!我就用手敲门,吓唬他们,可最后没想到玻璃门被我失手砸碎了,我害怕极了,也很懊恼,发呆时,经常想的就是这件事,可老师的话,让我放下了,同时也看到了当时对我的关爱。

  不知从什么时候开始,我喜欢上了政治课,或是她夸奖了我一句,或是听她的课能让我心里舒畅……

  在我看来,政治老师不仅是教我知识,也是我的生活老师,因为她可以带我走出生活里的某些黑暗,让我重新沐浴在阳光里。

  良师作文 篇27

  酒入愁肠,七分啸成剑气,三分酿成月光,绣口一吐,便是半个盛唐。——题记

  你,是大唐豪杰,斗酒诗百篇,古今多少文人墨客学你的自信,学你的乐观豪迈。因此,你成了我生命中的一位良师。

  你,有着“仰天大笑出门去,我辈岂不是蓬蒿人”的超凡洒脱;你有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的自信;你虽说“行路难,行路难。多歧路,今安在。”却依然朝着前方,迈着坚定的步伐。

  你,唯爱饮酒,有着斗酒诗百篇的美誉。月色如水,你独自坐院中,望着月亮,举起酒杯,吟诵道:“举杯邀明月,对饮成三人。”你心中有太太的忧愁,“白发三千丈,缘愁似个长”;你始终怀揣着对故乡的思念“举头望明月,低头思故乡。”

  你,交友甚多,仰慕你的人自然也很多。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是你对孟浩然的依依不舍““夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”是你对故乡友人的思念;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”则是你对王昌龄的同情。

  你,爱游山玩水,神州大地遍布着你的足迹。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这是你对三叠泉一泻万丈的热爱;“山随平野尽,江入大荒流”这是你的潇洒;“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”这是你对母亲河的赞美。

  你,不畏权贵。朝廷的腐败几度让你心灰意冷。唐王邀你入朝,你欣喜万分,一心想为国效力、为民造福,可官场的乌烟瘴气却打破你的幻想。“杨贵妃,拿酒来!”“高力士,磨墨!”朝廷的权贵们恨你到咬牙切齿,可你却视而不见,只留下“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

  你,李白,教了我很多,你的坚守自我,你的自信乐观,你的超凡脱俗……所以,你是我生命中的一位良师。

  良师作文 篇28

  课堂是老师耕耘的田地,是我们求知的殿堂,这里有我们的欢乐与烦恼,有我们的愉快与委屈,这里发生的故事多而不同,常常令人难忘。而我最难忘的是一位良师益友的好同桌。我第一次与他坐的时候,只是觉得他有趣,可在过了一个星期后就发现了他的优点,他幽默、老实、诚实、可爱,最显绅士的是他的大度,他懂得男生让女生,懂得自己错了主动道歉,不没理找理,他这种风度让我称之为“李帅侠”。他还告诉我一句话,我根本没有听过的一句话,他说:“坐一个好同桌,就是一个人生的转折点”,就从这句话看出,他一定是个好同桌。他虽然老实,但是正直;虽然幽默但是认真,该干什么干什么,从不打扰同桌。

  我之所以称他为良师益友,是因为李泽真的起到了“师”的作用。记得有一天下午专题教育课是写字课,大家都在练,我抬头突然看见他正在看我练的字,我没好气的说:“看什么看,自己不写,看我的做什么”,可他好脾气,他说:“我觉得你写字的方法有点不对,写字虽然要细雨,要均匀,把握好速度才能写好”,他说完我就照他说的写,果然,速度和效率都提高了不少,以后在每节课上他都多多少少地给我提一些建议,最后我有勇气把我练的字放在大屏幕上,老师说有进步,之后我就改叫他好同桌,这可是同桌最高领域的称号!我们在一起互相帮助,互相学习,互相进步,我觉得这样的同桌,才是一个不折不扣的好同桌,我跟李泽坐了一年同桌后,我知道了,作为一个好同桌的原则就是互相帮助,互相学习,互相进步。

  这样才能在别人的心目中成为一位真正的良师益友。

  良师作文 篇29

  “人之初,性本善,性相近,习相远。”人心本善,习性相近,若是日后所学不同,所处之地不同,其面貌之异必远矣。学,可变人心性,故为人所重视;然何为学习之法?择一良师乃不二法门。

  良师足以裨补缺漏,足以长才。盖天生才干如自然花草,遇良师方知修剪移栽,良师为之指点一二,寻所示法,然后知不足,可曾益其所不能。余常闻海伦·凯勒,其自幼失明,不曾见大千世界,终日无光也。然遇一良师,其师温文尔雅,悉心护之,启其学之思维,与其爱之光明,唤其生之热忱。如此,良师也!

  孔子有云:“三人行,必有我师焉。”其师乃教人以物理者,为人之所学者也。其意蕴之丰富多矣。天地之大,良师多矣。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”翩翩落红,盘旋于空中,诉尽感恩之语,落于尘土,融于春泥,以求报之恩情也。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小春蚕,日益成长,但求吐丝之时,以其毕生之心血,凝结成丝。丝尽,方闭目。短短蜡炬,照亮无尽之黑暗,以求便人行事,夜夜泪落,直至成灰之时。此皆以其友爱之品,魂魄之毅助益他人。如此,良师也!

  良师之益极其多,何以寻一良师焉?宋濂勤学苦读,常患无硕师名人与游,尝趋百里外以求良师之教诲。于生活中,可结交志同道合之友,虚心讲教。吾等悉学于校中,必可遇一良师,则需真心尊师爱师,永结忘年之交。师将全心授之,故尊师为重。天下之大,万物之千姿百态,皆可学焉,由是需丰我等之阅历,富生活之经验也。留心于此并为之驻足以学其所益,此乃主动寻良师矣。

  余乃区区,然幸得遇良师。故余虽愚,卒获有所闻。余与吾师朝夕相处,感其用心良苦,诲人不倦一一为良师之典范,特作此篇。

  良师作文 篇30

  书是打开智慧的钥匙,是书教会了我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友,遇到好看的书常常是爱不释手。

  爸爸说星期天带我去书店看书,我开心地跳了起来。我喜欢看书,一看书就什么都不知道,就像喝醉酒一样。我盼星星,盼月亮,终于盼来了星期天。

  星期天,一大早我和爸爸来到了广百购书中心,书店里的书真多,各种各样,五颜六色,让我眼花缭乱。我边走边看,突然在一个书架前停了下来,书架上摆着各种各样的漫画书,我爱不释手地拿着一本我挑选的漫画书对爸爸说:“爸爸,我要买这本书”。爸爸拿起书,翻了翻说:“不行,这是漫画书,对学习没有什么用,要买对学习有帮助的书”。我听了整个脸垮了下来,嘴撅得高高的,垂头丧气地走开了。

  爸爸看我生气了,便把我拉到另一个书架前,我迫不及待地看了起来,很快就选了几本我心仪很久的书,有《一分钟破案》、《爱的教育》、《十万个为什么》、《百科问答》……

  我不但爱看书而且还非常爱惜书。每次看书后我都用磁铁书签将看到的地方做好标记。有一次妈妈在拖地时不小心将我新买回来的一本《儿童文学》书碰到地上弄脏了,我哭着大声地呵斥着妈妈,妈妈见状赶紧捡起了书,用纸巾擦净了书面上的污渍,然后用吹风筒将书吹干了,我这才破泣为笑。

  我非常喜欢这些书,因为这些书给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣,还有做人的道理。书——我的良师益友,它将伴随着我的成长,直到永远永远……

  良师作文 篇31

  翻开记忆的相册,那些温暖的瞬间便如细流般轻轻地在心底流过,十五年来,难以忘怀的是你们的陪伴,我的父母——我的良师。

  自打出生时,父母就是我的第一任老师,他们教我走路、说话、学做人。

  七岁的春天,幼儿园毕业,我即将步入小学六年的殿堂,但我依然忘不了玩,玩这个念头充满了我的心,也许是太想玩了,结果那次一下就玩大了,一不小心就把嘴磕了,留下了这个至今还在的伤疤。还记得那时妈妈那温暖的怀抱,也还记得爸爸鼓励我的,那掩饰着他的担心的幽默的笑声……是父母在我受伤的时候给了我勇气。

  那年我学会了什么是勇敢。

  九岁的夏天,我和妈妈走在林荫小道上,树影像和我们在玩捉迷藏,时隐时现。不经意间,我们走到一个老人那里,老人面前摆了一个碗,里面放了几个一角钱硬币。我拉着妈妈的手赶快跑,妈妈却一把把我拉住了。神速的从包里拿出一张一元钱纸币放到了老人的碗里,然后扭头跟我说,做人要有爱心。那年我学会了什么是爱心。

  十一岁的秋天,祖父永远离开了我,这个突如其来的横祸改变了整个家庭的命运,祖母每天以泪洗面,嘴里还是不是念叨着:“‘死老头子’,都怨你……”看到祖母像丢了魂儿一样,我也流下了眼泪。这时,爸爸走了过来给我擦干了眼泪,拍拍我的肩膀说:“以后没有祖父,你就要自己一个人上学,要坚强,明白吗?”我狠狠的点了点头。

  那年我学会了什么是坚强。

  现在的我十五岁了,秋天即将过去,冬天即将来临。春夏秋冬,四季轮回,那爱的细流伴着你们的教导轻轻地流过十五个春秋冬夏……

  谢谢你们,我的父母,我的良师。

  良师作文 篇32

  随着时间的流逝,我不知不觉长大了。

  我还记得,一年级时候,我扎着两个小辫子蹦来蹦去。在老师的培育下,我渐渐长大了,长成一个亭亭玉立的小少女。

  我常常望着窗外,发出时间的感慨,心中的感激之情涌现出来。啊!感谢我敬爱的老师,是您们栽培了我,发掘出我的优点。感谢老师给我这么多锻炼的机会,给了我丰富的经验和饱满的自信。是您们为我的成长播下最初的种子。您们的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母亲更细腻,比友爱更纯洁。我向老师们鞠一躬,说一声:“老师,您们辛苦了!”

  我忘不了老师的爱,也忘不了同学的友谊。

  同学们,这个童年因有你们而精彩!同学们,还记得我们曾经一起打闹过的操场吗?还记得一起去春游的时候吗?还记得运动会上吗?……这些早已成为过去了,回过头来,每一天都是那么的有趣。那一次,下课的铃声敲响了,小轩赶紧拿出那些外表是食物的橡皮擦一字摆好,然后大声喊:“快来买啊!特价啊!”立即,一大群同学涌去排队,我也加入了这个行列。到我了,“我要吃薯条。”我这个小顾客说。“3元!”沛轩像个老板一样,还别说,挺有老板的范。我掏出一张纸用笔在上面写上3元给了小轩。他就把薯条递了过来,那些回忆不但停留在我们学校的教室里,而且还留在了我们的心底!

  一晃眼,六年就这么过去,这亲爱的母校里留下我童年的点滴回忆,我多么舍不得离开母校啊,怀恋学校里敬爱的全体老师们、亲爱的同学们、那曾经获奖的报告厅、那个训练了我六年的合唱室……母校、老师、同学们再见了!我会永远记住你们的,我会继续努力地使着我的小帆船,一路前进。

  良师作文 篇33

  歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我说:“读一本好书,就是跨越时空的倾听和交流。”我可以和李清照共赏“绿肥红瘦”,一起在乌江边思念“不肯过江东”的项羽;可以和徐志摩一起在康桥上徜徉和聆听鱼儿在桥下的窃窃私语;可以和高尔基一同体验童年、人间、大学的人情冷暖;可以和海明威一起去帮助老渔夫抵抗肆虐的鲨鱼,懂得“人可以被消灭,但不可被打败”的哲理……

  在我的精神世界里,书是避雨亭,是防空洞,是温泉,是港湾。当我在现实生活中倍受寂寞郁闷的压抑时,她会热情洋溢地高呼:“不怕,什么也无法抗拒一轮正在升起的太阳!”她会满心期待地鼓励我:“两次同样的失败不能说明什么!”她还会心潮澎湃地指引我:“当别人安于温暖的小巢,满意啁啾时,我们却要不远万里地奔向汹涌的浪尖!”每每此时,都能激起我的斗志,鼓起我的精神。

  曾几何时,武侠、言情小说充斥着校园的每个角落,我铭记着那段名言:“阅读一本不适合自己的书,比不阅读还坏,我们要学会这样的本领——选择有价值、最适合自己的读物。”因此,我没有迷失方向,我孜孜不倦地读鲁迅,读冰心,读莎士比亚,读那些“教你尊敬人,也尊敬自己”、“鼓舞你的思想去爱人类,爱和平”的中外名著,让自己得到不断地提升。其中,我偏爱奥斯特洛夫斯基,因为《钢铁是怎样炼成的》让我看到了寒风凛冽中坚劲的青松和不屈的红梅,让我倾听到了生命的意义,“人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”已成为了我的座右铭。

  书,为良师;书,为挚友。在好书的相伴下,我在沧沧的文海中成长!

  良师作文 篇34

  目前网络用词遍布世界,“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢?你知道吗?它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人,我在读书中成长,书是我的良师益友。

  读书,造就了我作文课上的“辉煌”。

  记得那是三年级的一节语文课,老师把作文本发下来,我迫不及待地翻开,那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶!我抑制不住心中的喜悦,看着老师在“苹果像一个个小孩,争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中,又圈又点,并在旁边写上“比喻得很形象”时,我笑了,那句话是从书中看来的,是“美丽的家乡”中的句子,厚积薄发的感觉真好!

  不久前,我又读了世界上第一位考上大学的盲人,海伦.凯勒的著作——《假如给我三天光明》。

  从书中,我了解到海伦.凯勒原本天资聪颖,但后来却感染了“猩红热”,变成了一个又聋又哑又盲的残疾人,不过在莎莉文老师的帮助下,通过她坚持不懈的努力学习,最终变成了一个比常人还要优秀的人。

  海伦.凯勒坚强的意志值得我学习,同时,书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦.凯勒,例如:吐温先生,梅西先生等,让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦.凯勒,愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时,也让我深深地感受到:要帮助那些行动不便、需要帮助的人。

  书香伴我成长,书,是一位良师益友,它让我痴迷,让我陶醉,让我受益匪浅。

  良师作文 篇35

  书籍是我的良师益友,是给我指明的灯塔,是哺育我长大的神奇营养,它教给我一个又一个的人生道理,传授给我一个又一个的奇妙知识。书是我终生的伴侣,是我不可缺少的伙伴。

  我的书柜,那就是我终生的财富。书柜上有姐姐送我的、表姐送我的和我自己的各种书。我常常钻进我的小书房里,享受读书的快乐,无法自拔。

  小时候读的第一本书是《卖火柴的小女孩》,书中主角是一个身世悲惨的小女孩,我常常为书里的小女孩感到同情,也常常为她抱打不平。当我读完这本书,我真心实意感受到读书的乐趣。每当手里捧着一本书,我就会放空一切投入到读书中去。

  长大后,我读起了《鲁滨逊漂流记》,我被他永不放弃、不怕困难的精神给征服了,年轻的他敢于冒险,曾被土耳其海盗船俘虏,曾不幸流落到无人的荒岛。我们一生会遇到很多困难,很多人在困难面前绝望地哭泣不敢前进,但鲁滨逊却把它当作一次挑战,努力克服,战胜困难。鲁滨逊曾说:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功绝不放手。”“我会尽力而为明知要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我能站立,我就不肯倒下……”依鲁滨逊坚毅的品质,成功也许本来就不遥远。我要说:鲁滨逊是个真正的英雄。

  读书是好事,以读书为乐的人必定受益无穷。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!书籍点亮我们的人生,阅读装点我们的心灵,作为新世纪的我们,要多读书,因为读书,我们才能知识渊博;因为读书,我们心灵得到休养;因为读书,我们才能更加优秀。我们要学习鲁滨逊勇于探索的精神,在读书的海洋里遨游,探索更多知识。

  良师作文 篇36

  在蔚蔚的苍穹中,每个人即是一片云,当我向窗外眺望时,总会寻得珍贵的宝藏和值得追寻的那朵云,有的,饱满厚实,颇有内涵;有的,白的无暇,平凡单纯;有的,黯然失色,生活在无尽的深渊。

  少时,无疑受同学影响很大,不论是课业、品行、情绪,甚至是态度,都紧密地受到同学的牵引,认真进取的同学是道彩虹,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,各个光彩夺目,各个艳而不妖;那是股动力,是张得来不易的门票,是班勇往直前而不退缩的列车,驶往光明的未来,璀璨的明日,闪烁的将来,带着我领略平凡,单纯的每一天,即是甜。

  然而,在这其中,也被欢愉的气氛所感染,被热心助人的美德所打动,被坚持不懈怠的精神所鼓舞,每个人都是吾师,每个人都是教训,每个人都是警惕,告诫自己,不被世俗所打扰;劝导自己,不受恶劣环境的影响;勉励自己,要成为一个好的影响者,丰厚的一朵云,直挺挺的大树。渐渐的,塑造出优美自然的环境,培养出奋发向上的精神,营造出欢乐单纯的气氛,那即是撼动人心的魔力。

  入兰花室久而不闻其香,因为慢慢融入,而慢慢改变自己,我从同学身上学到的,不单单是课业上的补给,学习上的拉手,课余后的玩伴;更是一种信念,一股强大的力量,把我推向光明的大道;更是一种态度,一剂心灵补剂,将我的乌云和暗日化为乌有,更是一份坚持,一口良药,使我的担忧,我的忧愁,我的不完美化作最低、最小。感谢每朵云,每场景,每个人,即是我最好、最佳、最适合的良师!

  每个朋友,每位同学,都是人生中难能可贵的宝藏,令人难以忘怀,回味起那些珍贵的回忆时,那过往的片段会深深烙印在你我心中,时间的流逝会带走光阴,却带不走沉淀在记忆里头的那些益友。

  良师作文 篇37

  书籍是一块无价之宝,革命老前辈毛泽东曾说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。”高尔基也曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍在我的童年里也是不可缺少的一部分,它与我朝夕相伴,带给我知识,带给我快欢乐,是我形影不离的好朋友。

  书籍给了我创作灵感。

  为了积累,我每天坚持背古诗词,杜甫的《兵车行》、李白的《将进酒》、岳飞的《满江红》、曹操的《观沧海》,我都能一字不落的背下来,天长日久,我渐渐爱上古诗词,还学着创作。今年暑假,我去厦门旅游,在火车上想念家乡时,我写出“家乡亲邻莫期盼,待我七日乘机还。”在鼓浪屿海里游泳被晒黑时,我又写下“孰知上岸关公脸,又似蒸熟红蚂虾”的诗句,就这样,每到一处,只要我觉得有可写的内容,就大胆尝试,我的诗受到妈妈的好评,我自己也很满意,我知道这是我的好朋友书送给我的礼物,真是“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”

  书籍使我懂得了各种文明礼仪。

  我最爱看的书要数《国学经典》了,《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》教会了我各种文明礼仪。读这本书,就像在与古圣先贤对话一般。我懂得了:吃饭必须长辈先动筷子,所有人,晚辈才能吃;长辈站着,晚辈不可坐,三人行不能走中间等。

  有一次,父母带我去做客,桌子上摆满了丰盛美食,同桌还有两个小朋友,菜一上桌,他们不约而同得把爱吃的菜“霸”道面前,不住往自己碗里夹菜,面前的碗堆成一座“小山”,我眼睁睁看着爱吃的菜被他俩抢光,心理很不是滋味,但我任然等大家都开始用餐才动筷子。回家路上妈妈夸我讲道德礼仪,尽管我没吃饱,但依然开心。

  感谢书籍,让我变成了一个有文化有修养的人,它是我人生中的好伴侣。

  良师作文 篇38

  很小的时候,爸爸妈妈就发现我的视力很差,三岁半我的鼻梁上就加上了一幅小眼镜。因弱视的原因,我便很少看书了,于是,妈妈便开始训练我的听力。在这几年中,我听了很多故事:有名著,有童话,当然也有许多经典启蒙读本,比如《三字经》、《弟子规》等等。如果说那些故事丰富了我的想象力,那么这些经典诵读则给了我更多成长的启示。

  初次接触这些经典启蒙读本是为了训练我的听力和记忆力,虽然当时我并不知道是什么意思,但听得多了,嘴里便很轻松地跟着吟诵。尤其是家里来了客人时,妈妈便让我朗诵几段,我很自然地大声朗诵着,客人们看后都说,这孩子记性好,能背这么长,真不错!当时我听了之后,别提多高兴了,别人越是夸奖我,我越是来劲儿。是这朗朗上口的经典诵读训练了我的注意力和听力,让我养成了上课认真听课的好习惯。是它无形中给了我自信,让我喜欢上了记忆。

  每一本经典诵读中都蕴含着深刻的道理。初期的时候只是吟诵,不懂得其中的奥妙。随着年龄的增长,我也慢慢开始体会其中的深意。《弟子规》中的“入则孝”,让我懂得了在家一定要孝敬父母,要时刻不忘父母的养育之恩,也明白了为什么古人说“百善孝为先”;“谨”使我懂得做什么事情都要谨慎小心;我还运用“饮酒醉,最为丑”告诉家中的长辈喝醉之后丑态百出是多么丢脸……

  经典诵读潜移默化地教给我许多做人做事的道理,伴随着这些曾经懵懂的诵读,我也慢慢长大。现在的我在老师眼中是个乖巧懂事的学生,在家长眼中是个孝敬听话的孩子,在同学眼中是个团结互助的好伙伴。感谢经典诵读,我会一直把你珍藏在心里,作为我成长路上一个永远的良师益友。

  良师作文 篇39

  教室和往常一样,十分嘈杂。但是只要仔细听,就能发现“咔嚓”声在教室响起,好像什么东西在被扭动——没错,那就是我的好伙伴,魔方。

  三年级时,全班突然掀起了玩魔方的浪潮,为数不多的精通此道的几个同学纷纷拿出了自己的魔方,向全班同学炫耀,每次都能收获大批人的追捧。我看得眼红,便央求妈妈也给我买一个,我还决定靠着说明书来自学,就算有难题,也可以去会复原的人那偷学两招儿,以后,我也一定能成为魔方大师!想到这里,我暗自偷笑——这样一个好主意就这样被我捷足先登了。

  不料,这个好主意实行起来却遇到了困难。原来,拿到妈妈买的魔方后,我惊奇地发现盒子里面并没有说明书,靠它自学成了泡影。没事,还有一招,那就是从会的同学手中“偷学”。然而,事实证明我并没有那么好的眼力和超强的记忆力,能把同学的技艺给“偷”过来。于是,我自学魔方的这条路,就这样无情地被封死了。我十分苦闷,难道我的魔方之路就此打住?

  好在,上帝把一个人的门关掉的同时也会为他打开一扇窗。我很快又发现了另一条可以学魔方的路——上网。数学老师给我们介绍了一个供初学者学魔方的平台,叫“魔方小站”。我知道这个消息之后,如久逢甘露的野草,连夜学会了魔方,并在学会之后坚持努力,一步步突破自己创下的纪录,并在全校的还原大赛中取得了第一名的好成绩!

  现在,原本精通复原魔方的同学早已放弃了练习,但我依然没有放弃,因为魔方这个良师益友告诉我,只有不断努力,才能不断进步!

  良师作文 篇40

  书,是一个顽皮的小精灵,常约我与它玩耍;书,是一个严肃的导师,常对我孜孜教诲;书,是一个慈爱的母亲,在疲倦时,带给我清爽的微风书,我的良师益友!

  童年时的我十分顽皮,常与朋友打闹,连母亲也管束不了我,但每当我坐在书桌前嗅着空气间那淡淡的书香,瞬间将我的“顽皮”带走,留下的只是我在书桌前静静地看书,仔细地翻阅着安静气闲的模样,浏览着每一个美丽的文字,连母亲都不禁笑道:“这孩子简直遇到了一大天敌!”

  就这样,书,陪我度过了无数个不眠夜,不闹的白天,一直到今天。

  “该吃饭了!”母亲的大嗓门将我从书的世界中带离,我意犹未尽地摇摇头,说:“等一下,再给我五分钟!母亲无奈的摇摇头:“这都第几个五分钟了。”

  我之所以这么爱读书,是因为书,它帮助了我很多。在一次考试后,我的成绩竟一落千丈,我为此难过了很久,但就在我想要放弃时,偶然看到书上的一句话:一次失败并不意味着永久的失败,若放弃了,那么你将会一无所有。我愕然许久,终于明白了其中的含义,于是我又拿起书,翻看着考试的知识点,将试卷改正,并暗暗下定决心,下次一定要考好。对于这些,我应该感谢“书”这个朋友,它在挫折之际帮我度过了难关。

  有时当我想微微松懈时,看到书桌上的书便会立马清醒,又开始继续学习,不敢懈怠。果然在下次考试中取得了优秀的成绩。这一切都要感谢“书”,我的老师!

  它是一盏不灭的明灯,永远照亮我黑暗的人生;它是一叶停泊的扁舟,永远停渡在我人生的港口;它是一朵娇艳美丽的鲜花,永远开在我人生的花园。他是我的良师益友,是伴我一生的一剂良药。

  书,我的良师益友,感谢你多年的陪伴!

  良师作文 篇41

  高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操……其实,对于任何人来说,读书最大的好处在于:它让求知的人获知,让无知的人有知。

  以前,我最头疼的是写作文了。每次老师布置写作文的时候,我总是一拖再拖,最后草草地写上一页流水账,为此我可没少被妈妈的批评呢。可是她也没办法,到最后每次我一说要写作文,她总是说:“你慢慢想,把你学到的,看到的能用上几句就用上几句,也比你以前写得好。”为此我也很无奈,没办法,每次看到好文章总是很羡慕,但我就是不会用。

  现在我再也不用为写作文烦恼了。因为我有了一个好老师——《当代小学生》。他教会了我如何写作文。从“读写之窗”栏目中,我学到了很多的写作方法可以让我的文章更加引人入胜,让读者看得爱不释手,我知道了可以多用修辞方法使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰,我的阅读和写作水平都得到很大提升,写起作文来更加得心应手,我的心情也会随着文中人物的心情而跌宕起伏;从“伙伴的作品”栏目中,我学会了取别人的“长”补自己的“短”,通过学习别人的文章,不断完善自己的作文,看到好的就摘抄下来,读到有感触的地方就发表一下感慨。再也不用为凑足字数而发愁了。感谢你——《当代小学生》,这都是你的功劳呀!

  从“语文大观园”中,我了解了很多的语文知识。我惊叹文字是那么的富有魅力,语文是那么的博大精深、充满魅力。

  《当代小学生》就像一盏明亮的灯,照亮了我们前方的道路,指引着我们前进的步伐。

  《当代小学生》你就是我的良师益友。我一定会好好珍惜你,爱护你。

  良师作文 篇42

  在我小学五年的生涯之中,接触过许多位老师,他们各有各的特长。但是,在这些老师中,令我最难忘的,无疑是陪伴我们走过五个春秋的语文老师——宋老师。我们全班同学几乎都喜欢宋老师,她不仅是我们的班主任也是唯一陪伴我们时间最长的老师,她那独特的教学方法和她对我们班同学的关心照顾使我们难以忘怀。

  听宋老师讲课那才叫有意思,给我们讲故事、讲笑话,她那幽默风趣的教学方法,常常引得我们哄堂大笑。有时,班里面闹出一个十分滑稽的事情时,大家都会哈哈大笑时,要是其它的老师上课一定会大吼一声:“笑什么笑?这好笑吗?”宋师却“火上浇油”,陪我们一起大笑。有时,宋老师仿佛也想放松一下,便会加上一两句更令我们发笑的话,大家就会再次大笑一场。这使我们更加喜欢语文课,因为她比其它严肃的老师上课更有趣味性。

  宋老师更爱我们班的每一位同学。有时,哪位同学犯了错误,宋老师无论多忙,都会给我们讲明白道理,让其它的同学以后不要再犯同样的错误,还不会说出那位同学的名字,也不会把事情说得特别的详细,以免其它同学知道犯错误的是谁,伤害犯错同学的自尊心。如果有同学犯了比较严重的错误,比如打架吧。宋老师根本不会直接批评那位同学,而是给足时间,让那位同学自己反省之后,向被打的人道歉。

  这就是我在小学生涯里最重要的一个人——宋老师,甚至是我一生中最重要的老师。她不仅教会了我们许多课本知识同时也教会了我们做人的道理。一想到我们还有一个多月就要离开宋老师了,我的心里有些伤感,因为他是我的良师益友。

  良师作文 篇43

  她有一双深邃犀利的眼睛,一张能说会道的嘴,思维敏捷,条理清晰,一身讲课的高超技艺,她,就是初一三班的班主任,我的良师益友——赵老师。

  说她是我的良师,是因为她的学识渊博,满腹经纶。每堂课上,老师往讲台上一站,即刻打开了话匣子,滔滔不绝。上唇一碰下唇,便可以把古诗古词文言文等倒背如流,舌头上下翻飞,就能把古今中外,天文地理讲述一番。可别小瞧她!别看她只是语文老师,她却可以给我们讲数英,说地史,连政治生物也略知一二。古代文人墨客可以创句,她也行,不仅把古文译为现代文,还可以用古文造句子呢!但是,她也有严格的一面,虽然妈妈和她是好朋友,可她仍公平公正,铁面无私,对我该打也打得,该骂也骂得,有时比旁人更加严厉。当我们犯了学习上的错时,她从不手软;对于我们的佳绩,她也从不吝啬自己的赞赏。

  说她是我的益友,是因为她在我失意时安慰我,在我任性是教训我,在我懒惰时鞭策我,在我迷惑茫然时引导我,在我灰心丧气时鼓励我。有时,她与我语重心长地谈话,交流一下心里的感受,使我受益匪浅;有时,她会纠正我的过失,使我后悔不已。她在学校里,会和我们一起种菜、下棋、唱歌,和我们一起开心,一起大笑,就像是我的好友一般,细心体贴。

  “三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁”,老师如同明灯,照亮我们,指引我们;如同阳光,温暖我们,感化我们;如同小船,把我们渡到成功的彼岸。一位好的良师,一位忘年交的朋友,就是她,也只有她,我的老师——赵老师!

  良师作文 篇44

  艺校这字眼已伴随了我六年,它曾让我有过辛酸,但更多的是快乐,它让我学会了许多,许多烦人的艺校。

  哎,好不容易有个星期六,还非报什么艺校!我常常气愤又无奈地这样想。因此,二年级的一次电脑课,我终于忍无可忍,决定逃学。简直是天助我也,一位比我大几年级的哥哥也和我一同前往。我和他先进教室,去点名簿上签名,然后似脚底抹油——溜之大吉。我和他来到江滨公园的健身器械处尽情地玩了一节课,顿时忘记了身后潜伏的危险

  那时的我,还是满脑的无知,认为只有玩是快乐的。现在想起来,我不禁嘿嘿哑然失笑。其实,学习是一件多么快乐的事,我却放弃了这个机会,还嫌弃它。

  爱上艺校

  四年级时,我报了一个硬笔书法班。当时听了妈妈学好写字,收益一生的建议,抱着试试的心理上了这个班。任班的刘老师性情温和,对待每一个同学就如同一个价值连城的古董,无微不至。她在上课前,会在黑板上按照书本的笔画练习,接着在上课时无比认真地写上去。她不会像有的老师,要我们就在这节课写完一张,而常常是嘱咐我们追求的是质量,慢慢写,下节课再交。刘老师平易近人,也会给我们讲笑话,让我们休息、玩耍。

  这学期后,当我浏览了我的写字本时,我大吃一惊:我的字在一笔一划中改变了,从原来所谓的狗爬字,变成了能让我骄傲的一项。妈妈也惊讶不已,并从中激励我,要好好学习,像这次的学习一样,都要学有所成,才能在一点一滴的改变中进步。

  正是这位看似放任的老师给我留下了深刻的印象,让我爱上了艺校,让我懂得了学习的真谛。

  良师作文 篇45

  作为一名学生,爱读书,并不是一件奇怪的事。可我们想过,书,也可以是我们的良师益友吗?

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”可现在的同学,都觉得假,不以为然。可是,这是古人几千年来的经验啊!书,教会我们许多。

  我很早就开始接触一些古典名著。但那时候还小,也看不懂。慢慢长大后我发现,书是一种学习工具。书中的人,都是值得学习的。反面人物也可以学习吗?当然可以,我们可以把他们作为反省的材料。孔夫子不是说过“择其善者而从之,其不善者而改之”吗?

  再后来,老师教了我们如何阅读古典名著时,我已经把那些名著故事情节背得“滚瓜烂熟”了。但当我再看书的时候我才发现,其实以前的那些也只不过是囫囵吞枣。

  在书中,蕴涵着许多内容:性格方面、人文方面、道德方面……在无形的阅读过程中,大脑通过眼睛把知识收纳进来,正所谓“厚积薄发”,该用到时,大脑就会如同抽屉一般把这些智慧找出来。学习上,这样可以得到老师的表扬;与朋友讨论时,也有“料”。不会别人在说什么,你都听不懂。所以,书,其实在人际交往方面,也起到了相当大的作用。

  书中也有思想。多读些立场不同,两派学者的辩论书。不能一味地读一个思想,也不能一味地相信一些理论。在自已的大脑里产生些思维碰撞,总能摩擦出真理的火花。纵观历史,哪些学论学说从头到尾都无人攻击?从“两个铁球”到“日心说”,从“进化论”到“大陆漂移”,所有理论都饱受质疑。所以说,书,也给我们带来真理与思考。

  书,引导我们学习;书,让我们向真理前进;书,带领我们感悟人生、思考人生。书,真不愧是我的良师益友。

  良师作文 篇46

  “书,是人类进步的阶梯。”

  “书,犹药也,善读之,可以医愚”……古往今来,有多少文人墨客在赞颂书。我觉得书,确实可以称作是我的一位良师益友。

  我读书的习惯,得益于妈妈的耐心培养,在这里,我要感谢她。或者是听多了睡前妈妈给我讲的精彩故事,使得我非常喜欢读书,不管哪类的书,我都带着好奇的心去看。那一篇篇童话,伴我度过了金色的童年。《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》……那时,小小的我会被书里的故事深深的感动,时而也会被他们的可爱逗乐。

  再长大一些,我已经能够独立读一些较长的小说故事了。故事中的人物个性鲜明,让我明白善与恶,真与假,美与丑。懂得做人的道理,邪恶永远战胜不了正义,所以做人要堂堂正正。不过,有些过于深奥的东西还有点似懂非懂。

  由于比其他同学读的课外书多一些,我在班里的作文写起来也得心应手,经常受到老师的表扬,比喻,拟人,夸张等修辞手法也用的恰到好处。

  随着读的书越来多了,我的词汇量也一天天增多,虽称不上是妙语连珠,也是经常被邻居,大人们夸赞。不过我不会骄傲的,书海无涯苦做舟,我会把这个习惯一直保持下去,因为我知道喜欢看书的人,“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。这句名言像灯塔一样,指引着我在书的海洋中远航!

  妈妈经常告诉我,“读一本好书,就是在跟最高尚的人话”。所以书是我们的良师益友。在苦闷时,安慰你,在你迷茫时,给你指点迷津。

  博览群书,让你明辨是非,让你才华横溢!

  书,是我的良师益友!

  良师作文 篇47

  喜欢享受纵横于你文字中喜悦,喜欢邂逅与你相似的情节中生命最美的过程,喜欢你经历岁月沉淀且令人心潮难平的东西。指尖掠过你附着微尘的封面,氤氲着未干的缕缕墨香,那情愫如玉城雪岭般冲上笔尖,这便是你—我的良师益友。

  风起,你冷黄的纸页被轻轻翻起,那落下的声音也是极脆极轻的。风轻轻依靠在你身上任发丝凌乱,任耳边你掀起的纸页响起,我似乎听到姑苏城外的不巧钟声,或者沙场上兵戎相见的马蹄阵阵。

  姑苏城外,寒山寺传来不巧钟声,夜声慢慢,星斗寂寥,原来访着是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的意志风发,可他败了终是败了!高中的人那么多,金色的榜学那么长,唯独挤不下容不下他的名字,寒读数十载,苦读有心,无心开花,远处缥缈的灯火在风中摇曳,灼灼光亮,却点不亮他心头的伤;点不暖这秋日的寒,点不断这落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此时,寒山寺里,姑苏城外响起夜半钟声,这忧愁的钟声,丝丝缕缕飘过历史的长河,跨过时间长流,飞跃千年跃进我的耳中。品读着这忧愁长叹和千年不巧的钟声。

  沙场上,军营里传来马蹄阵阵。一身戎装金戈铁马,气吞万里如虎。大漠茫茫,落日浑圆。今夜注定无眠,注定只胜不败!霎时,军营号角传遍人马蹄声起,厮东声落,马作的卢飞快马如霹雳弦惊东,东,东,即便今日他辛弃疾血染疆场只要胜利,便不足惜!但现实都是冯唐老去,李广不封而英雄已是白发老翁,壮志未酬,我不禁钦佩这一腔爱国血。钦佩这铮铮铁骨。

  你就是我的良师益友。你让我知道:“我与历史,恰好此岸与彼岸。这些声音传遍千山万水越过此时间洪流。”轻掩你的纸页,心中久不平静!

  良师作文 篇48

  刚入学,老师说:“一本好书就是一把钥匙”。后来,三年级的语文老师告诉我:“一本好书就是一盏明灯,它能照亮了我们前进的道路。”而今,我渐渐明白:一本好书也是一位良师,它告诉了我们许多做人的道理。

  我刚读一年级时,就迷上了童话书,只要一有时间,我就会捧起书津津有味地读起来,在童话世界里,尽情遨游,感受这书的奇特,仿佛自己也成了书中的一员,和他们谈话,跟随着他们一起去探险。等我再大些,这些童话书已满足不了我读书的欲望,我开始读起名著来,如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等,我总能随着故事里的情节,一会儿泪落如珠,一会儿又破涕为笑。就说读《西游记》吧,每当我读到唐僧被抓时,就会心惊胆战,生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食;而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时,不禁长吁一口气,心里也不禁佩服起孙悟空的聪明能干;但当我读到唐僧要赶孙悟空走时,我的心就会揪成一团,暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事里情节的发展沉醉其中,不能自拔。

  随着年级的增高,我看的书也越来越多,范围也越来越广了,作文水平也随之提高不少,真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书时,我的烦恼会丢得一干二净,感到浑身轻松。

  倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋,那我便是一叶扁舟,在大海中乘风破浪;倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞,那我便是一只小鸟,在云层中穿梭翱翔。

  在这么多年来,一直是书伴随着我走到了现在,书已成为了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香让我为之陶醉,深深的沉迷于其中。书,真是我的良师益友!

  良师作文 篇49

  很多大户人家都有家风家训,我们家虽然没有那么多家训家规训,但我认为爸爸经常挂在嘴边的那句话:做事要认真实在,别人才会信任你,这便是我家的家风家训吧。

  爸爸是位特风趣的人,瞧!他张大嘴巴,微微一笑,就露出一口洁白无暇的牙齿,还有两个深深的酒窝,看到这两个酒窝。妈妈都要取笑爸爸:“酒窝这么深,酒量就一点。”爸爸总要反驳妈妈:“酒量虽然一点,但比比你绰绰有余。”每次都是妈妈败下阵来!看着他们俩像小孩样斗着嘴,我都会放肆的大笑。

  但爸爸留给我印象最深的却是那股做任何事的认真劲,他是位摄影师,经营着一家祖上传上来的照相馆,在爸爸的苦心经营下,生意越来越红火。一天中午,该吃午饭了,爸爸为了赶好一对新人的照片,连饭也不吃了。我不忍心让爸爸饿着,就把饭端到爸爸前面的板凳上,并对他说:“爸爸工作归工作,可别忘了照顾自己哟。”“我知道了,你把饭放在那儿吧,我自己知道吃。”爸爸头也不抬地说。过了一会儿,我见爸爸还没上来,就下去看他。只见他一丝不苟地工作着,那饭丝毫未动。还有一次,都半夜了,我起来喝水,发现爸爸的书房还亮着灯,就悄悄走过去,只见爸爸正在修改我们学校的“排球操”视频,当时都半夜了,看着爸爸那弯曲的背,眼眶顿时湿润了。我不禁为自己有这么一个一丝不苟的爸爸感动骄傲!

  一个好的家风可以让我们顺利成长,而我有幸在这么一个好的环境中成长,爸爸的认真实在,一丝不苟就像我的良师益友样伴随着我成长!

  良师作文 篇50

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“理想的书籍是智慧的钥匙。”这是列夫·托尔斯泰眼中的书。而我眼中的书:一本自己喜爱的书是一位朋友,也是一处随时想去就去的故地;一本自己喜爱的书就是一位慈祥的母亲,也是一处温暖的港湾;一本自己喜爱的书就是一缕阳光,也是一盏为我照亮人生道路上的明灯。

  小的时候,我就总是喜欢问“为什么“,爸爸妈妈嫌我太烦了,就给我买了一套《中国少年儿童百科全书》。后来,我遇到不懂的问题就翻阅这套书,从中找到答案。

  记得那时我读四年级,在一次数学期中考试时,我的成绩出乎意料的差。面对前所未有的打击,我心灰了,气馁了,信心也丧失了。从此,我讨厌数学,害怕数学。平时总受表扬的我“不堪一击”地倒下了。

  在心灰意冷的时候,我无意中阅读了一本好书——《今天我是升旗手》。书中的主人公肖晓心中一直有个愿望:当一回学校的升旗手。由于种种原因这个愿望一直没能实现,但是他始终没有放弃努力。终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。现在,我才遇到这么一点小挫折,怎么就能这么放弃了呢?在漫长的人生旅途中,挫折是难免的,可是只要去奋斗、去拼搏,那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。于是,我重拾起信心,正确地对待这次暂时失利,又燃起了对数学的热爱。

  没有一艘华丽的大船,能像一本书,把我们带到知识的海洋。没有一段动听的音乐,能像一本书,带我们领略人世的美好。即使你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的海洋中遨游。多么寂静的大海,可是它孕育了一个又一个生命。

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