风
风1
上了初中以后，学业的繁忙以及课程的重要，使我很少有机会出门，唯有每天学校跑操的时候才能运动一下……
可是，风，你观察过吗？是的，风是无色无味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我们只能感受到。
当冰雪融化时，它不知不觉的来了。没错，它就是春风。春风就像一位魔法师，它用魔法棒轻轻点了下树梢，树梢变成了彩色；它用魔法棒点了下湖面，小河流向远方；它用魔法棒点了下向动物们，它们伸了个懒腰，结束了冬眠，开始了春天的准备；它再用魔法棒点了下城市，城市立马变得一尘不染、一干二净。可以说，是它把春天唤醒的。
春风像一双柔嫩的手，抚摸着你手嫩的脸蛋。它不像冬天的风那样刺骨，它不像秋风那样凉爽，它不像夏天的风那样猛烈，它能给人们带来温暖。有一次，我考了69分，我感觉手脚都被冻着了似的，这时，一阵春风吹来，就像是妈妈的手抚摸着我，好想在告诉我：没事儿，下次再接再厉，你一定能考出一个理想的成绩！瞬间冰都融化了。我想知道春风姐姐为何如此神奇。
春风像一位顽皮的孩子，喜欢玩捉迷藏。不信你瞧！当小姑娘的发梢扬起的时候，你知道它从那儿经过，可是，不一会儿它调皮的消失了；当树叶演奏时，你知道它从那儿经过，可它又消失的无影无踪了；当花儿扭动腰肢时，你知道它从那儿经过，它好像一直在跟你作对，有意不让你找到似的。我想：我如果能发明一种机器，能让风儿露出原形，那该多好。到那时候，我要看看它到底长什么样，为何如此的调皮，连我这个捉迷藏高手都玩不过它。
春风像一位高明的画家，绘出大地的姹紫嫣红；它，像魔术师；它，像一双柔嫩的手；它，像一位顽皮的孩子……春风就是这样的神奇！
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风2
叶子的离去是因为风的追求，还是因为树的不挽留？
要知道平时在班级里的成绩是好的。同学眼里的好同学，老师眼里的乖乖男，父母口里的“会读书”。但是，我开始发现，即使平时我怎么的努力，一到考试，就会出乎意料-成绩是多么的不理想。“哎！”我心里又默默地叹气，是平时努力不到位的因素还是自己骄傲而没去努力，还是……我都没法在想下去了。现在，我上的是中学，一学期就这样过去了，平时晚上我背英语单词和做数学题目等等的努力也白费了，考试前悉，妈妈还万般地叮嘱我说：“你努力到位了吗？胸有成竹了吗？这一学期最重要的时候就要看你了，是龙是蛇就拿出来量一量吧！”那时候我还很神气的说：“哼，看我的了。”不过，现在不仅让我很失望，还让平时关心我的人都失望了，我怎么就不能靠一回好成绩出来呢？为什么永远都要生活在人们之下呢？
初一的上学期就这样过去了，它毫不留情的走了，带走的是我平时的努力和一分一秒的时间，可留下来的却是让我伤心的坏成绩。说我聪明，我也聪明。说我笨，我也够笨。可是在老师和同学眼里，我是那么的聪明，每回都让他们失望。不是说我努力而没有结果，我也知道这次考试我的主科是靠的好的，但是专科却把我挤了下来。拿试卷的那天，我是多么的希望看见成绩而又不敢去看成绩。看着那些同学一个个得意的样子，我的心都快碎了，“张明，第14名，总分601分”是我的下一名，当看到这个名词时，我惊呆了，张明没有手，但是他却能考这么高的分，比那些有手有脚的人强多了，你说他下我几名都可以，但偏偏就是在我下一名，这是多么鲜明的对比啊，我的打击越来越大。那天走路都象是丢了魂，像一个幽灵漫无目的的走着，对妈妈的批评也一个字也没听见，全左耳进右耳出了。
也许，好成绩就像是一片叶子，树是我平时的不努力，风是我太过于的骄傲，我真的好想说：“叶子的离去是因为风的追求，还是树的不挽留？”
下学期，总结经验教训，好好掌握学习方法，一个要考一个全年级前3名出来耀耀。我决定了，向成功出发！
风3
风一直在我们身边，随时陪伴着我。风是无形、无味、无色的，但我却觉得它是最美的。
春天的风清爽宜人，吹在人的脸上给人一种和煦轻柔的感觉。当春风吹过湖面，湖面上出现粼粼波光；风吹向森林唤醒动物们，森林里出现了生机；风吹向树林，让嫩芽快快出头，让小草快快出土。春天的风是生机的闹钟。
夏天微风拂照，吹在人的脸上热乎乎的。夏天的风正是人们所需要的，因为太阳炙烤着大地，当人们嘴唇干裂、焦渴难耐时，风儿及时为人们去暑送爽。夏天的雨丝被风吹送到各地，让干旱的地面喝到清凉的生命之水。因此夏天的风是人们渴望的天使。
秋天的风真是秋风送爽，给人以秋风习习的感觉。秋天的风吹到田野里，吹熟了果子。树上结满了红灯笼似的苹果，黄澄澄的鸭梨，水灵灵的葡萄，吹得农民伯伯笑开了花。吹到森林里让动物忙碌起来准备过冬的粮食。所以秋天的风是人们的开心果。
冬天寒风凛冽，雪花被风吹得到处乱飞，像蝴蝶在翩翩起舞。风把动物们带进了甜蜜的梦乡。而孩子们却迎着寒风开心的打着雪仗、堆着雪人、丢着雪球，小脸被吹得红红的。风娃娃在冬天成了动物们的催眠曲。
风是多么美丽啊！它无私的勤勤恳恳的为人们奉献不求回报，这种精神多么值得我们学习呀，我喜欢风！
风4
风，它在大自然中是无形无影的，奔跑过去，人们只能“看见”它的路径。它是寒冷的，又是温热的，它是大自然的魔术师。
春天的风，像一个画艺高超的美术家，在天这一幅空白的纸上添上几笔，春天这个小姑娘就穿上了一件美丽的花衣裳。
夏天的风，有点坏坏的感觉。路上的行人被毒辣的太阳晒得汗流浃背时，人们非常期待一阵凉爽的风吹来，可是风一吹就是热风，让人们更热了。人们便埋怨风火上浇油，而风却在旁边偷偷地匿笑。
秋天的风，是比春风更加美丽的风，它也是一个画艺高超的美术家，但与春天的相比，它喜爱用黄色与金色，把这两种颜色混成一种颜色——金黄色。它在树木上一挥，落叶纷纷；它在农作物上一挥，硕果累累；它在河流上一挥，就可以看见曹操《观沧海》中的“秋风萧瑟，洪波涌起”的壮丽景象。然后，它又在天空上一挥，就让人们穿上了毛衣。有时。秋风生气了，便下起了秋雨，落叶混着雨，虽然显得凄凉，但景致并不比“沾衣欲湿杏花雨”的春景差。
冬天的风，只能用四个字来形容——寒冷、冷酷。北风像刀子一样在行人的脸上割着，但小孩子却很享受冬天的乐趣，比如打雪仗、堆雪人，这些都是孩子们在冬天独有的乐趣。
这就是风的魅力。
风5
我是大自然的通讯员，哪里有鲜花，哪里有绿草，哪里有森林，我都会告诉大家。我是一股风，是自然中的一员，是一个哪儿都待不住的好动鬼。我毫无拘束，也不受控制，任自己与雄鹰翱翔在天空，或和大海擦身而过，享受着这无忧无虑的生活。
卷起一朵桃花的花瓣，带着一丝泥土的芬芳，我来报春了。不用说话，将鼻子一嗅，伸手接住一片落下的花瓣，这就是自然的讯息。春来了，我带着她的气息，第一个来到大家的眼前，春紧跟着我的脚步，修剪柳树蓬乱的长发。唤醒沉睡的小家伙们，可一个个小懒虫就不让人省心，待在土里不肯出来。不急，我和春早有了对策。我们换来了雨滴妹妹和乌云婆婆。雨下了起来，这些小懒虫们吸收了甘甜的雨水，一个个冒出来了，这个万物复苏的春天啊，可把我忙坏了……
伴随着阵阵蝉鸣的夏天，给了我一个假期。我没有那样的繁忙，只需轻轻一吹，带动树梢上的几片嫩叶，给大家一丝凉爽。
秋，是个织女，用自己灵巧的双手织出一件件衣裳，用自己神奇的颜料给它们上色。梧桐得到了一件橙色的外套，枫叶得到了红色的毛衣，银杏得到了一件黄色的花裙子……我轻轻地走着，生怕打破了这宁静。
雪，下了起来。我提了提自己的嗓子，呼啸着，用低沉的旋律唱这一首首摇篮曲，送小动物们进入甜美的梦乡。大自然变得只剩下一种颜色——白。我的眼前变得只有一片白茫茫的景象，隐隐有农家灯火的身影。我，沉浸在这一片茫茫之中。天是一个艺术家，把一朵朵雪花雕刻得五花八门，没有一朵是相同的。我吹着一朵朵雪花，看着那精致的花纹，我与雪作伴。一会儿，雪停了，雪地里来了几个孩子，一起打雪仗、堆雪人。我也加入了他们，一起飞舞，一起欢笑……
风6
我可以自由地飞向任何我想去的地方。我有着无尽的时间，可以让我与我的朋友们尽情的玩耍。
我刮过沙漠，看到了老朋友骆驼，它看起来仿佛很累，眼睛都半眯着，连我靠近都没有发现。我很担心它，因为如果商人发现会惩罚它的。我蹑手蹑脚的过去，轻轻的在它耳边一语。它立刻就睁大了眼睛，聚精会神的继续赶路。
我走过人们的街道，因为想吹动风车，所以我心急火燎地跑去，结果我吹散的瓶子绊倒了一个小男孩，我呼呼地吹着他磕破的伤口，又刮来一片叶子，轻轻的盖住了他的伤口，伤心的离去。
我亦步亦趋地飘到海边。我看到了久违的.浪花弟弟，伤心一扫而光。它还给我带来了礼物，小海螺、小珍珠、小贝壳。我把海螺送给了盲人，让他能在回声一览大海的风景。我把珍珠和贝壳串成项链，送给沙滩上的女孩，看着她巧笑嫣然。
飞到果园，红红的苹果笑呵呵地望着我；溜到湖泊，鱼儿们热情的跟我打招呼；赶到高山，我俯身凝望山腰的风景；蹦到白云，我不可自拔的爱上蓝天；掠过荷塘，水上的涟漪让荷花翩翩起舞……
一路看到的好风景让我心满意足。世界这么大，我想去看看。
风7
“秋风，是深沉苍凉的歌声，悲怆中透着刚毅、不屈，嘶鸣中迸着力量、抗争，摇曳中溢着理想、激一情、诗意。” ——题记
恍惚间，原来秋风已经掠过。
我倚着锄头，罔顾四周，是橘黄的柔和，秋天的田野是美丽的，广阔的田野上，并没有多少人，每一个人确实很用心的，挥起锄头的时候，似乎整个人的肌肉都绷成一块了，那流畅的线条着实太美了。我望着橘红色的落日，心中陷入了沉思……
古·国之心
残一陽一，火光，血土。
谁活着？还 有谁活着？他艰难地站起身。风夹杂着热气，吹过树梢，奏出凄凉的歌。风中，是沉甸甸的悲伤。残一陽一如笔，蘸着那些英雄的鲜血，让这块大地开出了惨烈的花。绝望的惊叫，还 在耳边回荡。一尸一横遍野，兵戈满地。空气浸染了血的腥臭，涌进他的胸腔，痛苦撕一裂心扉，环顾四周，只剩下为数不多的将士，一张张脸上还 带着直面死亡的恐惧。 这位铁骨铮铮的硬汉终于忍不住热泪盈眶，仰天怒嚎：“匈一奴一未灭，何以家为！”
我的指尖划过那一行行字，“皋兰山一战，一万一精一兵仅剩三千”，我似乎可以想象出那是怎样地惨烈。“男儿生来，自当保家卫国！”风拂过我脸旁，我的耳边飘过这句话，稚一嫩的声音让我略恍惚，又笑了……
今·国之本
夕一陽一，金辉，乐土。
当余晖洒进窗棂，我和姐姐已将一盘盘菜捧上桌席，餐桌旁，老人们正乐呵呵地看着电视，男孩们则围在一块谈论着什么，忽地大表哥瞪大了眼睛，显出一副惊讶的样子来，哥哥却变得严肃，二表哥的脸上却依旧笑容腼腆。我看向那儿，夕一陽一的余晖洒在他身上，他的笑容似乎被定格住了，白白净净的脸上，黑色的瞳仁撒上了光斑，那一瞬美到了极致。开饭了。果然是有事发生——二表哥要去当兵。当兵？我的脑海一下子空白，仿佛是无形的风吹走了我的知识。外公却赞同地点点头，二姨也发话了：“就由他去吧——这小子，死倔！”
当兵就意味着远离家乡，意味着艰苦训练，意味着、意味着……在如今这个和平社会，似乎”当兵“不再是荣耀和一性一命攸关了……
思·国之义
旭一陽一，煦光，净土。
倚着锄头，沉思。国，到底是什么？是古时的英豪风灌银甲用生命换来的荣耀？是如今的青年背井离乡去守卫边疆的原因？我想不明白，眼睛却带我找到了答案，在一片广阔的土地上，农民们正为收成而洒下汗水。在他们耕耘过的土地上，幼苗盎然生长。那抹苍翠欲滴的美丽一下充斥在我眼前。和风如水流过，我的纠结一下被带走。国，就在我们的心中。
是啊！古时将领保家卫国，是为了捍卫祖国的尊严！青年自主去守卫边疆，是为了报效祖国！我们学生努力学一习一，是为了给国家争光！一爱一国，已不仅仅是口头说说，更是流淌在我们血液里的，是中华上下传承千年的历史，早已种在我们的心中，只需一个契机，便生根发芽，成长出耀眼的花朵，就像二表哥。
想到这儿，我又拿起了锄头，笨拙地锄起地来。
凉风一习一习一，我劳动着，却颇享受，风所带来的，不仅仅只是一瞬清凉。
风8
“随风潜入夜，润物细无声”，家风是一种无声的教育，潜移默化，耳濡目染，她渗进我的血液，她影响我的心灵。
有一天，新闻联播记者在各地采访群众，“你家的家风是什么”。我心里也在想：我家的家风是什么呢？我的父母，我的家人，我们所有的一言一行，难道不能代表我的家风吗？
我生在农村，长在农村，一放学，就自觉地拿来小凳子写作业，或者和隔壁的伙伴一起写，没有电视，更没有电脑上网，写完了就等着吃饭，然后睡觉，想玩，门都没有。现在我小孩也上初中了，写过作业就睡觉，只有双休日才可以自由。无论学习、做事要有良好的生活习惯。这不也是一代一代传承的家风？
吃团年饭和家里宴请亲朋好友，父母都教我如何打招呼并且热情招待；爷爷奶奶来了，父母总是想法做几个好吃的菜，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前。仔细想想，这不也是我家的家风吗？孝敬长辈，明礼谦让。
细心品味，我们全家人在一起的时候，父母经常对我们说：“细饮水长流，人勤地多产，坐吃山也空。”是呀，诚实劳动，勤勤恳恳，是我家的本色。从来听不到父母评价邻里是非，也从不争讨亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人。这也是我家的家风：坦坦荡荡做人，勤勤恳恳做事。
我家的家风朴实无华，但正是中华民族数千年的传统美德：厚德载物，勤恳做事，中庸做人。
家训，家教，无不是家风的体现。好的家风是一代又一代健康成长的保证，好的家风是社会和谐进步的正能量。
“家是最小国，国是千万家”一个人的言行，体现家庭的素养。小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界。让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，为中华民族早日屹立于世界民族之林而努力奋斗。
风9
清晨的第一缕阳光抚摸着树梢，卷起凉爽的风，带有袅袅的桂香。
微风轻轻地抚摸着，几片浅黄色的花瓣落下，伴着她浓郁却轻柔的香味。晨曦照在枝丫上，映出浅色的影子，偶有叶子飘落，似一只小小的蝴蝶迈动着妙曼的舞步，又像是一缕荧光自空中飘落，划出美丽淡雅的弧线。
轻轻的桂香依旧在鼻尖萦绕，然而时间已经敲开了正午的大门，暖暖的风停在枝头，采下几缕芳香，便匆匆飞去了。桂花迎着风，看看并不是太灼眼的红日，再低头看看深色的影子，吸允着暖暖的风带来的暖暖的空气，任由风抚摸着自己淡而浓郁的香味。浅金色的花瓣被阳光渲染成了淡橘色，同风一样变得暖暖的。
我最爱的，是夜晚。爱那种蒙光萦绕，清素淡雅的感觉，爱墨色的暮景，爱皎洁的月亮，也爱浓郁的桂香。夜色趁着黄昏悄悄的入侵，钻进每一个缝隙，银色的光撒在金色的花上，有种闭上双眼也梦不到的神秘，桂花在洒落的月光下沐浴，附上淡雅的味道，月光圈起白色的风，柔柔地抚着桂香。我喜欢凝视桂花，吹着风，看那月色花香在我视线尽头凝结成画，如黑色的梦境。桂花，就像是无尽黑暗中的光点，用她袅袅的桂香，拨动着心弦，她哼着无声的歌，用芳香的曲调，拂过心田。
风儿轻抚着桂香，送到每个人的鼻尖心头，勾勒出动人心弦的梦境，令人如痴如醉如梦如幻。我不停的想，若是时光能够暂停，芳香能够永恒，若是景色不会被岁月蒸发……只是这也仅仅是幻想，仅仅是梦境，时间，终究不留人，不等人。一周的时间，岁月流转，星云变幻，满树的浅色桂花已所剩不多，但是风依旧是抚着桂香做着银色的梦。
风10
“校有校风、班有班风、家有家风”，班主任老师教导的话，我一字不漏的记在心中。的确如此，家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。家风是一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着我们的心灵。而在我们家，也有家风，那就是尊老爱幼和勤俭节约。
从小父母就教育我，尊老爱幼是做人最基本的品格，在我们家里，每次无论任何好吃的、好玩的，总是都先让给老人和孩子，在这个家里，我是最小的人，所以我的待遇自然而然地是最棒的，有好吃的一般先给我一大半，爷爷奶奶一小半，然后再将剩余的一丁点儿归于父母享用。每次我想要什么玩具、学习用品，爸爸妈妈都会想方设法的满足我的需求。特别是每年母亲节，妈妈总会一早起床给奶奶和外婆分别打电话祝她们节日快乐，并且给奶奶和外婆买衣服鞋子作为礼物。而我呢，表面上把大部分好吃的都收入囊中，其实私底下我经常舍不得吃，偷偷地留出一部分爷爷奶奶和爸爸妈妈，他们为这个家庭付出了很多，很辛苦，我应该好好地孝敬他们。于是，久而久之，我也耳濡目染，学着爸爸妈妈，我们家就养成了尊老爱幼、互敬互爱的好家风。
在我们家还有一种优良的风气对我影响很深，那就是勤俭节约，也是父母常常在我耳边叮嘱的。记得曾经有过一句这样的“格言”，一顿丰盛的大餐，有百分之七十的食物是要倒掉的;一辆豪华的汽车，有百分之七十的速度是没用的;一座宽敞的住宅，有百分之七十的房间是空闲的。何必要乱花钱呢?能吃饱穿暖就足够了，为什么要如此奢侈豪华呢?有一次，我的舅舅想给我买辆自行车，我和他一起来到了商店里，他左挑右挑，挑出了一辆极好的自行车，要价一千多元，还有电子车灯呢!可我指着它的标价说：“太贵了，我看还是那辆两百元的好，性能一模一样，只是外表不同，不要求那么奢侈吧!”舅舅听了我这一番话，惭愧地低下了头，红着脸给我买下了两百元的自行车。嘿!它伴随着我三年一直用到现在，节俭的好处还有很多哩。
尊老爱幼和勤俭节约就是我家的家风，在它的影响下，我养成了许多好习惯。树立良好的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。
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