原来，乐趣并不遥远作文
原来，乐趣并不遥远
原来，乐趣并不遥远，只要用心感悟，它就在你身边。
——题记
过着三点一线的生活，嚼着千篇一律的菜肴，算着枯燥乏味的方程，背着大同小异的古文，如此的生活，何来乐趣之有。然而，面对着今日发生的种种，我欣喜地发现，原来乐趣并不遥远，就在身边。
清晨，阳台·观鱼儿嬉戏
早晨，偶然起了个大早，揉着惺送的睡眼，信步来到阳台，清风带着几丝寒意微微拂过脸庞，天际本是晦暗，朝阳初升，在山头磕破，流出一地的晨曦，照亮了大地。
望着此情此景，突然起了逗弄鱼儿的雅兴。捻几粒鱼食撒于水面，轻轻摇了摇池壁，唤醒沉睡中的两只鱼儿。后者先是在池底环游了几圈，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，而后便浮至水面争食去了。
鱼食细小，浮于水面，经它们这一搅动，便上下浮沉，一只鱼儿瞄准了一颗稍大的，猛一转身张口吞去，却扑了个空，鱼食又滑到了它身后，只得再次转身，却又搅动了水流，再次扑空。看着鱼儿被几颗小小的鱼食弄得晕头转向，我也忍不住笑出声来，晨起的困倦也一扫而空。
原来乐趣其实并不遥远，也许就在你的房前屋后。
课上·教室·听老师风趣
随着上课铃响，数学老师迈着方步踱进教室，已是上午第四节课，我们个个面带疲惫之色，手掌贴着下巴，手肘撑着桌面。他见了如此，打趣道：“怎么，上数学课就这么没精打采，怎么见你们早读时可没这样呀，是数学不好玩？没有语文有趣？”
哪有一个老师自损自己教的`科目的，我们呵呵一笑，有几个同学起哄道，又好像在诉苦：“是啊，是啊，学语文以后能和他人交谈，可学数学呢，难道以后要用抛物线在菜场跟人讨价还价不成？”
他掠了掠稀疏毛发掩盖的额头，微微一笑，自信说道：“数学没用？数学有用着呢，书上应用题里有多少实例，都够写毕业论文了；数学枯燥？数学也是一门语言，和宇宙对话的语言；数学乏味？数学美着呢！你看那黄金分割，对称排列，美术中的种种，哪一个不是‘剽窃’数学的。”
老师一番长话完毕，台下掌声雷动，我们都说到，“老师你来教数学，真是屈才了，该去做演讲了。”他装出一副苦脸，微叹一声，道：“可惜当年一失足成千古恨啊，历史上少了一个苏秦，你们可一定要好好学习，才能抉择自己的梦想。”
哈，老师吹牛时也不忘记教育我们，我们又是一乐，老师的演讲太风趣了，上课的疲乏一扫而空。
原来乐趣其实并不遥远，也许就在日复一日的课堂内外。
回到家，闲暇无事，独自倚首凭栏，仰望那最后一抹晚霞的弧光褪去，金黄的光芒洒落肩头，也流入鱼池，两条鱼儿佁然不动，仿佛在同我一起观看着这美好晚霞，品味着今日乐趣。
待夕阳敛去最后一缕华光，我不禁感叹，原来，乐趣并不遥远，就隐藏在你的身边。
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