倾听你的声音作文（通用42篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的倾听你的声音作文（通用42篇），希望能够帮助到大家。
倾听你的声音作文 篇1
红了希望，绿了梦想，只因有你，我的语文。
那是你吗？美丽、华贵、轻柔……我无法用华美的辞藻来修饰你。李白的云帆点缀沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为我听见了你的声音，语文，我听懂了报负、执着、爱国的心声！邀明月之满杯，举酒觥之高远，徜徉在你的诗词中，落红化春泥让我倾听到了奉献之声，国破山河在让我倾听到了不屈的呐喊，东篱之采菊让我倾听到了自由的欢唱，凌绝顶之览众山小让我倾听到了积极进取的壮语豪言。
语文，我听见了你的声音，你把心灵之音化作舞翩跹的翅膀，带我飞翔。
那是你么？语文。大观园中的人情世故，桃园中的三结之义，西天取经路上的纷纷纠葛，义聚一堂的豪情壮志，在那里，因为我听见了你的声音，我听懂了无奈、团结、勇气、义气！零落般的花就随他去吧，葬！埋掉了一种心声，我听到了裙裾的声声幽咽与喃喃哀怨！给他一个痛苦的诠释，招安就随他招吧，死！敢赴黄泉了却了一种忧叹，我听到了聚义之剑在义与忠之间徘徊的沉重脚步！
语文，你在我心中，你把篇篇文章化成鸣玉，让我走向成功。
那是你吗？语文，汩罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加强烈，因为有你，我听懂了屈原的孤傲呼告，听懂了刘邦马上得天下的任人善听的故事。我怀揣着你，测量着心灵的密度，心音想起，格外沉重。
因为有你，你把个个名人化作动力之源，推动我前进。
语文，只因有你，我的希望让你染红，我的梦想让你润绿。只因有你，我的语文，让我唱响20xx，向我的前方迈出了铿锵有声的坚定步伐，让我无愧于自己的心声。谢谢你，语文。
目光静静流淌，那种种声音丝丝入我耳。
语文，我倾听到了你的声音……
倾听你的声音作文 篇2
“卖报卖报，一块钱一份，北京晚报。”地铁车站外仍是你熟悉的声音，略带沙哑，声音穿过来来往往的人群，声声入耳。
对于常常经过车站的我来说，你的声音再熟悉不过，经过岁月的洗礼，总带着沙哑、疲惫，声音不大，却很浑厚，你总穿着一件土色的外套，打着几个补丁，穿在你消瘦的身上，显得格外破旧。臂上叠了一摞报纸，站在穿梭的人群中叫卖。因为总觉得你与那里格格不入，每每看到你，我只会在心里默默同情你的不幸，然后低着头听着你沙哑的声音走远。
而那一天却有所不同。
还是那个车站，你的声音清楚地传入耳中，虽然疲惫沙哑，却夹杂着一丝轻快，我想也许是今天报纸卖得比较好，可以早点回家。再走近些，你仍穿着那件破旧的外套，不同的是脚边还坐了个孩子。小家伙似乎对这一切都十分好奇，水汪汪的眼睛不停地在你和路人们的身上移动着。他坐在几张废报纸上，身边有一块肮脏的毯子，还有几片面包，也许这就是你们母子俩的晚餐吧。我心里不由地泛起一阵阵悲凉。
“妈，我要喝水。”孩子稚嫩的声音打断了你那沙哑的声音。你回过头来笑了笑，带着一丝柔情说：“等着，妈这就给你买水喝。”于是从口袋里掏出几张皱巴巴的纸币，把报纸轻轻放下，向着一边的小卖部走去，走几步还不忘回头看看那一边的孩子，看他仍在那里自己玩着，才放下心来。
“给，喝吧。”孩子看来真是渴了，仰头便把满满的一瓶饮料喝下了大半，然后心满意足地把瓶子递给了你：“妈，你也喝。”你轻轻抿了抿嘴唇，咽了咽口水，似乎想借此润一润那沙哑的嗓子。你想喝，而且也是真真正正地需要，但你在犹豫着，孩子爱喝，还是留给孩子吧。你只是轻轻地抿了一口，似乎只为了告诉孩子：你看，妈妈也喝了。母亲就是这样伟大，一切都会为了孩子，我心里这样感叹道。看到孩子又开心地玩了起来，你才又拿起报纸，仍用那沙哑的声音开始叫卖，穿过人群，声声入耳。
听着你那沙哑的叫卖声，感叹着你的贫苦，赞叹着令人感动的母爱。一位平凡却又可敬的母亲，为了家，为了孩子，每天用那沙哑的声音卖报。你的声音，因为那满满的爱，变得格外动听。
倾听你的声音作文 篇3
打开音响，一首淳美的《渡口》在房间里荡漾开来，那洗尽铅华的情感，如天籁般反复吟唱。我仔细倾听着，细细地品味着，心情像阳光一样透明。
小时候的我十分任性，短短的头发脏脏的的裤子以及满腿的伤疤便是我显著的特征。一个不折不扣的假小子，却十分喜欢涂鸦。在看见画室的第一眼，我就被那些五颜六色的颜料，方方正正的画板，有条不紊线条给吸引了。我有幸走进了这间画室，成了一名学徒，在去学画画的路上，妈妈总叮嘱我不要顽皮，我不耐烦地点点头，知道了！可不愿发生的事还是发生了，我因为打翻了同学的颜料，还将颜料弄到了老师身上。老师一怒之下罚我一个人在另一间画室画。所有人都嘲笑我这个不懂世事的女孩，我伤心地哭了。回到家中，我向妈妈诉说了我的痛苦。本以为妈妈会大骂我一顿，没想到她在仔仔细细地倾听了我的话之后，得知了我的委屈，并委婉地告诉我，我这样做不对，又让我依偎在她怀里放声大哭。终于，我擦干了泪水，在妈妈的鼓励下，又坚持去了第二堂课。
哦，是啊！直到读了《用心去倾听》这篇充满感情的文章后，我才知道了当时母亲的伟大。她在我伤心欲绝时并没有不听我解释完就批评我，而是倾听了我的心声，让我释放了自己不快的同时，又认识了自己的错误。妈妈是那么爱我，而我则用一大堆金光闪闪的奖状回报了她——这对一个母亲来说也许是最好的礼物！
关上音响，那温暖醇厚的声音依旧在我耳边弥漫，如同母亲的喃喃细语，让我久久不能忘记……
倾听你的声音作文 篇4
不知不觉中，我度过了几个春夏秋冬，而每过一个季节，我都会急切地盼望下一个美好季节的来临。那种生活就像天轮，周期性的慢慢踏着轻快的脚步。
今年也不例外，我依旧这样走着，望着那一片片的黄叶在风中翩翩起舞，心中充满着喜悦。冬天即将来临，我又可以感受白雪带来的喜悦了。想着，想着，嘴角不觉得划出一道弧线。可是这秋天好漫长呀！在天尽头的惆怅中我决定去寻找冬天。
走在林中的我，已是疲惫不堪。抬头放眼望去，眼中充满了白色，心里充满了疑惑，“难道下雪了吗？”而此时的我兴奋至极，在这皑皑的世界里又蹦又跳，乐不思蜀。“呜呜……呜……”什么声音，我支起耳朵仔细的聆听。好像是哭声，放下玩乐的心情，我决定去探查一番。
寻着嘤嘤的哭声我四下张望，那是什么？我小心翼翼的一步一步的接近他，心中忐忑不安。原来是个人。他全然不知我的到来。“你没事吧，为什么在这哭呢？”我问道：他颤颤巍巍地缓缓地抬起那深掩的头颅，用他那含满泪水的双眼紧紧地盯着我。过了好久，他才哽咽着回答：“我是冬天。” “你是冬天，看玩笑吧！”“我没有。”他正色道，此时的他满脸怒容，像一只恼怒的狮子。“我真的是冬天。”说着，他挥一挥手，立即下起了细细的小雪。“你真的是冬天，可是你为什么哭呢？”我急切的问道。
他的双眼有黯淡下去，将头深深的埋在双臂中，像个受委屈的孩子。缓缓地开口道：“我失去了我的朋友，再也见不到他那绿油油随风波动的身躯了；再也不能和他一起欢笑，为他带去温暖了；再也不能为人们带去冬天的礼花了。我不知道为什么会这样，秋耕的麦苗，没有了我给他那厚厚的温暖的被褥，他怎么过冬呢？每天看着他那冻得瑟瑟发抖的身躯，紫色的双唇令我于心不忍。呼啸而过的凛冽的寒风吹打着他那瘦小、柔弱的身躯，我的心里却很难过。
被炙热的火球烘烤着的我也将会化作溪水，汇入广阔的大海。那雪白、纯净的五彩花瓣，瑞雪兆丰年的赞许也将会随之一起付诸东海。我多想和朋友们在一起嬉戏、玩耍。他们的笑容使我的心里甜滋滋的，就像一股暖流，流过我的心坎，暖暖的让我们不再寒冷，不再孤单。我多想让他们快乐，想要看到一个纯白的世界，去感激他们的心灵，他们的心也变成洁白无瑕的白色，可是这一切都化成了泡影。
这时的我已成了一个泪人，梦即初醒，不知哪里传来的天籁之音，眼中的白色瞬间消失了。为什么没有下雪呢？我内心产生了极大的问号，难道刚才是一场梦吗？可是好真切啊！
那是冬天的哭吗？想起哪一张苍白的泪脸，我不由得内疚极了。是啊，怎么会下雪呢？如今全球变暖，那炙热的阳光都把两极的冰山融化了。真正的凶手应该是我们自己吧，我抬起头心中在呐喊：的冬天请你不要走，你要是走了，那我以后就再也看不到漫天飘舞的雪花了。
倾听你的声音作文 篇5
雨以均匀自然的节拍敲打在窗台，滴答、滴答的雨声激起脑海一片涟漪。闭上眼，便看到你轻盈地踏上我牵念的小船，在波浪的助推下，缓缓向我驶来……
想念依旧，思念依然。在这下雨的夜里，早就失眠的我，用笔尖写出对你的思念。听着窗外滴答、滴答的雨声，婉如是一首爱的夜曲，在抒情地歌唱。我的思绪随着雨的旋律，向着你的方向飞扬。好想轻轻地拥抱你，听你的心跳，感受你如丝如水的温柔。
夜，韵感而柔美。我从思念出发，向内心最深处索取你的声音和记忆。
曾经，你细细的诉说昨天的故事，我们一起慢慢的咀嚼快乐和忧愁。于是，相知的过程有了浪漫的等待，有了浓郁飘香的醇酒。情怀在彼此的眼眸里，静静地流淌成一条爱的小河。
还记得吗？那年的柳岸，我们紧紧依偎，静看如水的月色洒满碧波荡漾的湖面，湖面上泛起粼粼月光，多事的柳条在蛙鸣的挑逗下，繁殖出一湖爱恋。
还记得吗？你窗前的那串金色的风铃，是我用你柔顺的发丝把丰润饱满的秋实，穿越爱的针鼻，在你眼神的引导下串起来的。自此，夜夜我们都能听到来自爱的天堂的天籁之音。
还记得吗？你窗台那株蓝色的紫罗兰，是你离开我后，我从花卉市场买回家的，刚买时它还是一株弱小的苗，我精心呵护，施肥蓄水，等你回来的时候它已长的很壮，而且更奇妙的是在你回来的第二天，它竟开出娇嫩明艳的花，当时你惊奇得如一个心花怒放的孩子，你闭上眼睛，轻轻地把两片薄薄的嘴唇放在花上，然后，你深吸一口气，对着我的脸吹起来，顿时，整个房间弥漫着紫罗兰的淡淡的、清馨的香气……
可现在，你又一次离开了我，我知道你会回来的，可我仍仰止不住对的想念。空荡的房间只有猫咪小美陪伴着我，可小美也不理我，也许和我一样也在想念着你吧！想让你快点回来把它抱在怀里，抚摸它滑亮的毛发，亲吻它可爱的小脸。
雨，越来越密。我把寂寞抛在一边，站在思念的窗前，向着你的方向，静静地想你，念你……
雨，渐渐小了。我知道你快回来了。
从远方，从雨里。
在梦里，在窗台。
倾听你的声音作文 篇6
这可能是今年以来最大的一场雪吧，下在了初春的枝头。大概是再没见过颗粒这么大的雪花吧，当我拉来窗帘的那一刻，心里面猛然间泛起了涟漪。天空灰蒙蒙的，以往广阔的天地，此刻变成了狭小的空间。四周的小山，建筑物完全被雪花覆盖住了，给人一种朦胧之感。悉悉，这大概便是雪的声音，诗意的外观吧。
雪花很轻，在天空中自由舞蹈。落地之后，又像玩累的孩子，安然入睡。外面很静，偶尔会有行人踩在雪上发出的咯吱咯吱的声响，细细听起来，很有节奏感。
此刻，似乎全世界都在静下心来，倾听这雪姑娘的心声。树枝似乎读懂了它的诗，静静地，一动不动，完全沉迷在这雪国的世界中。我想此刻，定有人在回忆过去，用心描写过往的回忆。记得以前上小学，初中，高中的时候都写过雪，看到路上，操场上玩耍的孩子，我的心总会波澜起伏，总想把那欢快的场景留在我的文字中。那时候，可能是因为心里杂念少吧，只要站在雪中，抬起头，闭上眼睛，便能准确地形容出它的模样。真的，有些时光，一旦过去，我们连影子都抓不住。那时候尽管条件不好，没有什么羽绒服，保暖裤之类的，每个人穿的非常臃肿，但我们留下的回忆却是最美，最昂贵的。是多少物质都换不回的。
雪是最温柔，最浪漫的天使。我见过下雨打伞的人，却没见过下雪打伞的人。雪和人类可谓是没有任何的隔阂，我们永远都愿意和它保持着肌肤之亲。我们躲避过雨，却从未躲避过雪。以前只要一下雪我准会跑出去到处走走，感受感受，像诗人那般认真地感受。现在，越长大，越是不想出去了。懒惰深深地刺入了我的骨髓。
早晨，刚拉开窗帘的那一瞬间给了我足够的好心情。洗漱完后，我捧了一把雪，认真的看了看，放在脸上，感受了一下。凉凉的，但没有雨的那种突然。雪慢慢消融的过程，就像失望的心被慢慢捂热的感觉。这种感觉只有认真体验过的人才懂。
门外的路上有几个玩耍的孩子。脸蛋和手都冻的通红。我问他们冷不冷，小家伙们玩的正尽兴，头都没回地说，不冷。看着他们扬起的雪花，我像读懂了一首诗。我小时候也是这般的快乐，不过我们一起玩耍的小伙伴要比他们多，我们玩的花样要比他们多。什么两腿并拢，前脚面岔开，然后轻轻跳一下，向前移动一下。后面留下的脚印，像拖拉机的胎纹印。还有小狗的梅花印，堆雪人，打雪仗，在冰面上溜冰，滑雪板，玩火罐等等。
一下雪，路上便清净了很多，大多数人都是足不出户。在雪中玩耍的孩子成了这寂寞，孤单环境中的一幅画。一幅让我们许许多多流逝掉童年的大人们憧憬和羡慕的画。我双腿并拢，想感受一下童年的感觉。当我跳起来的时候，旁边的孩子笑了。可能是身体太僵硬了吧。活生生像一个大木头一样不自如。我们不得不承认，岁月真是一把杀猪刀。
我也曾是个喜欢雪的人，没有目的，单纯的喜欢。每当下雪我都会出去感受雪，或是仰面感受，或是低头沉思。每次看到和我曾经一样在雪中漫步的人，我都在想，他在雪里大概是看到或是听到了什么吧。你看到他在雪中孤单的身影，却没发现他在雪中的欣喜与满足。
我想他一定是倾听到了，倾听到了这雪的声音，他在用自己的方式，向世界吐露内心的诗，向世界传播心头的音乐。
倾听你的声音作文 篇7
依依是个不爱说话的小姑娘，至少在幼儿园是这样的。为什么这么说呢，因为每次在幼儿园外面碰见她的时候，她就像一只顽皮的小猴子，上蹿下跳，跟爷爷奶奶爸爸妈妈撒娇耍小脾气。
上中班的依依不再有早上的分离焦虑现象，每天开开心心走进教室，但是走进来之后她就好像换了个人。两只眼睛直勾勾盯着老师，不动，也不主动问好。老师问早上好后，她才用蚊子般的声音给予回应。
幼儿园的所有活动，都需要老师推着依依走。“该喝水啦！”“该洗手吃饭了。”常常老师叫几遍，她才会作出反应。
集体教学中的依依更是这样，几乎从来没有举过手，没有主动回答过老师提的问题。但是如果说：“依依，你来回答一下这个问题。”她会慢慢站起来，用怯生生的眼神看着你，然后经过老师引导很久，她终于蹦出来了几个字，还是几乎没人能听见的声音。
有一次的绘本教学，我又提出了一个问题，这个问题没有准确答案，只是想让孩子们谈一谈自己的想法，发展他们的语言能力。很多孩子都积极主动举手，站起来说了说自己的想法。我想看看依依会不会举手，我重复问了好几遍，甚至摆出了“零食诱惑”。终于，依依举手了，我装作不经意看到她的样子，也没有表现出对她举手的惊喜，轻描淡写叫了她的名字。依依慢慢起身，蹦出了简短的几个词，表达了她的看法。
我对她的答案肯定了并且给了她奖励，我希望依依能够慢慢地对“问题”重视起来，我想听到她的声音，她的回答，她的倾诉。我明白幼儿问题意识的养成跟老师创造的条件和环境有很大关系，身为教师，必须要观察到位、细致、准确，并且能够根据幼儿不同表现制定出不同的应对策略。
并不是每个孩子都适用一种方法，并不是每个孩子都在适度的积极引导下能够表现出问题意识，教师要根据每个孩子不同的表现，激发他们“问题意识”的发展，这样才能听到每个孩子心里的声音。
倾听你的声音作文 篇8
打开历史的画卷，拨开历史的烟云，走进历史的长廊，踩着历史的脚印，让那个我们去倾听那穿越时空的声音。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”月夜下那个清冷孤独的身影，肝肠寸断的声音，让人心生怜惜。可就是这个瘦瘦弱弱的女子，已为忧愁所累的“人比黄花瘦”了，却能发出“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语。那一刻，气壮山河，连历史滚滚的车轮也忍不住为她让路，让这令人心潮澎湃的声音，留在历史的书卷上。
“匈奴未灭，何以为家！”那个在天地间傲然挺立的铮铮铁汉，战袍飞扬，紧抿着嘴唇，坚毅的眼神望向远方，一直望到那荒凉的地方。这蓄势待发的身躯下有着怎样博大的心啊！一笔浓墨留在了史书上。厚重的色彩让人忍不住心生敬仰。
“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇抬望眼，仰天长啸”一声响彻天地的怒吼有着多少的无奈与愤怒。那个令匈奴闻风丧胆的人，那个百姓心中救苦救难的神，那个忠君爱国的你，满腔热血，泼洒在中华大地上。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”王图霸业转头空，倾国佳人香消玉损，面对着涛涛的江水，这个曾经所向披靡的至情男儿一声叹息随着滚滚眼泪流进了岁月的场合，荡起层层涟漪化作绝唱。在那无尽的黑夜中，你可听到了那个七尺男儿呜咽的哭泣？
缓缓走进浩瀚的历史时空中，倾听那一曲《高山流水》中深厚的友情；倾听《虞美人》中才华横溢的李后主的万般无奈；倾听《梁祝》，去感受那海枯石烂的相伴相随；再去倾听《义勇军进行曲》中的豪壮。
古往今来，历史的乐谱上演奏着无数催人泪下的故事，让我们在历史的旋律中感悟人生，任斗转星移，四季轮回。
倾听你的声音作文 篇9
有一种声音：不似流水声清脆明亮；不似琴声悠扬连绵；不似歌声婉转动听；它，亦或期待如风，亦或平静似水，亦或细腻若雨。
期待如风
夕阳西下，把洁白的云渲染成火一样的红，似烟雾笼罩在天际。我正在家中专心致志学习，略扫了一眼桌上的钟表，不禁面露喜色：妈妈应该下班回来了，“噔，噔，噔”，稍稍有些沉重的脚步声在楼道里响起，却好似微风一样吹进我的心田，我听出来了，这是妈妈的脚步声。我睁大眼睛，竖起耳朵，兴奋地期待着妈妈为我带回什么，一本崭新的书，一些美味的黑巧克力，一件奇闻轶事……
不知从何时起，我特别喜欢听妈妈的脚步声。
平静似水
早上，天还没有亮，像是把蓝黑色的墨水泼在空中，路灯发出昏黄的光为彻夜在外的人们照明。我躺在床上装睡，等待妈妈的脚步声。“嗒，嗒”脚步声如约而至，她像是怕踩碎了我的梦一般。轻轻地，缓缓地，似乎每一步都经过了仔细斟酌，妈妈来叫我起床。她的脚步走在我的心田上，带来了一杯香甜的蜂蜜水，送来了美味的早餐，更带来了一个甜甜的吻。
细腻若雨
头脑晕晕沉沉的，像是把沉重的铅水，灌入脑中，依稀看见一个身影在我眼前，那是妈妈。我病了，妈妈很焦急。这时的脚步声似疾风暴雨，又快又急，声音时大时小，妈妈细心照料着我。妈妈的脚步声带来了一句句关切的话语，一个个安慰的眼神，一颗颗治病的药片。
“噔，噔，噔”，熟悉的脚步声又一次响起，不紧不慢，像和煦的微风，伴我走过十几个春夏秋冬。
倾听你的声音作文 篇10
历史的声音是深沉的，是饱经风霜的，它倾诉着千百年来的沧桑，只要你静下心来，思绪便会随着那声音进入历史的殿堂。
听，那饱含怀念且悲伤的琴声，是那样的林籁泉韵。那是俞伯牙，为觅知音在高山流水的陪伴下，弹着那忧伤的曲子，他幸遇知音钟子期，与其相见恨晚，却在逾期拜访时，得到那痛心的消息。“大千世界皆友朋，欲觅知音难上难！”伯牙心痛万分，双手抚琴，为子期的逝世献上最后一首曲子，便摔琴而去。这声音是为知音的逝去而产生，是那般的忧伤。听着，听着，我不由潸然泪下，这份真挚的情感，给我的不只是感动，更多的是敬仰。
倾听历史，屈原那悲伤的长歌，在历史的空中飘荡。“路漫漫而其修远，吾将上下而求索。”“举世皆浊我独醒。”屈原孤独的悲鸣着。屈原抱着满腔爱国热血，为国付出，却因奸臣嫉妒审计陷害屈原，致使屈原被流放他乡。满腔热血在屈原悲怆的胸怀中，翻滚，最终形成了流传于世的《离骚》，看着自己一度兴旺的国家已经无望，在悲愤交加之中，投江自尽。千百年来，世人皆叹息，为那爱国诗人生不逢时而惋惜，爱国的颂歌代代相传。
霸业已空，美人逝去，那霸气于身却痴迷于儿女私情的男人，在滔滔江水面前低下了那骄傲的头颅，江水拍打岸边的声音，此时听起是那样的心酸，那骄傲的男儿终于流下了已蓄满眼眶的泪珠，低声呜咽的哭泣。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓 不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮奈若何。”一代枭雄却落到如此下场，直叫人痛心。前事不忘，后事之师。“宜将剩勇追穷寇，莫学霸王空沽名！” 的豪情，让人振奋。
悲伤的琴声，悲怆的长歌，低沉的哭泣声在历史的天空中随风飘荡，向我们倾诉着千百年来的沧桑，悠远绵长……
倾听你的声音作文 篇11
今天，早早来到教室看自习，时间还早，孩子才刚刚来到，纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了，脸破了一点。就走到他旁边，看看他什么样了。一看，还好，只是红了一下，没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸，我仿若间听到了花开的声音。
这个孩子算不上一个让人省心的孩子，一节课，他能安稳的座上五分钟都实属不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都没有，他去找同桌；让他安静点，他就自己玩手指你和他讲道理，他也还算明白，可一转脸，情形照旧，真的是让人气不得笑不得。也许，这也怨我不够严格吧。
自己真的算不上一个严格的老师，在孩子表现的不理想的时候，我只是感到孩子的表现欠佳，却从不相信孩子会故意做错，只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说，要严厉一些。可我狠了几回心，也不知道要怎样才能做得很好，有时候很生气，可还是仍不住笑。
玩具是孩子的天使，爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子，多想让孩子有个美好的童年。可是，在成绩大于一切的时刻，怎么可能让孩子放任的玩？面对初学的孩子，课文理解对他来说还过于牵强，那么汉字也只能是一些符号。很多的时候，孩子结结巴巴的把课文读了下来，却不知发生了什么。可是却只有读读读，背背背。可是，又能有什么好办法呢？大势所趋啊！厚积才能薄发啊！可是蜕变真的有些痛苦。
倾听花开的声音，那要无欲无求才好，可是置身于利禄红尘中，如何才能听得到？
倾听你的声音作文 篇12
如今的我们，不喜欢与父母们交流，认为他们什么都不懂，管的太多。然而我们这种认为是错误的，他们作为长辈自然懂得比我们多，他们对我们的关心我们该懂得珍惜。
早上起来妈妈的呼唤声总是亲切的，在亲切的呼唤声中醒来，映入我们眼眸的便是妈妈做好的营养早餐，就这样我们有了个愉快的早上。
在晚上我们辛苦的回到寝室，是刚刚跑完步，脸上还要汗滴，此时电话响了，传来了妈妈的声音，妈妈询问着一天的收获，并鼓励我们努力前进，就这样我们带着好心情进入梦乡。
考试失败了，心情沉重的回到家，是自己比谁笨么？自己质疑自己的声音，扰乱自己的思绪，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告诉我失败的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。
拿到奖状，我自豪的回到家，是妈妈的赞美声，我得到肯定，爸爸告诉我骄傲使人落后，我们该再接再厉。
练钢琴时，是懒惰心理在作祟，这是是妈妈严厉的教导声，或许当时有极大不快，但是当我拿到过级证书时，又是满满感激。
在我走过14个春秋中，一直有我父母的指引与教导，他们的声音总是回荡在我的耳旁，或严厉，或温柔，他们总是为我们好的，而我们却对他们越来越冷漠，越来越反感。我们这么做应该么？在我们的一天中，父母的声音无处不在，我们厌烦，但是少了这些声音我们还能成长么？你会上课迟到，要知道闹钟可没妈妈的声音好听。你会埋怨怎么没人关心你？就算是朋友，真心的也就那么几个。你会因为一次失败一蹶不振，没有人把引出迷途，你会因为一次成功，骄傲过头，从而下次无创辉煌，没有人提醒。你会一到家，把书包一扔，出去疯玩，从而一辈子，成为一名闲汉。
所以让我们认真倾听父母的声音。
倾听你的声音作文 篇13
有一种声音，不似风吹落叶般静美，没有湖面微波般轻柔，可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者——春雨。它，滋润万物，用神奇的药水涂抹着单调的大地。
乍暖还寒的春夜，你什么也无须做，捧一杯清茶，啜上几口，闭上眼睛，脑海里就会浮现出这样一幅画：大地是一张白纸，天上绿色的水滴落下，大地便泛起一片绿意，嫩绿的小草冲破地皮蹦出来，青葱的苞芽顶开树皮冒出来，青青的麦苗蹿过泥土钻出来……“嗖嗖嗖”
“嗒嗒嗒”组成了一首《春雨交响乐》。
“好雨知时节，当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起，随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊！”杜甫自言自语道，“你知道时节的变化，到了春天就应时而生。”
没有划破夜空的宁静，悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落在大地上，像一股清泉流进了植物的心田，也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦：明日一早去看一看整个锦官城吧！它一定汇成了花的海洋。
春雨用它博大的胸怀滋润万物，无声无息，多么令我们敬佩啊！老师不正如这春雨吗？
作业本上详细的评语，台灯下殷勤的身影，办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗？默默无闻，无私奉献，神奇地培育着满园桃李，绽放朵朵“春雨润物花”。
我听到了，听到了春雨的声音，你是无私的，你是奉献的。这是生命的声音。
点评：独特的视角，主题的升华，充满真情的呼唤，排比段、排比句的使用增强了文章的感染力。点点滴滴都写满了对春雨的喜爱和欣赏。由景入情，写出了春雨博大的胸怀，进而联系到老师的博大和无私。
倾听你的声音作文 篇14
也许，我们常在追求那“蝉噪林愈静，鸟鸣更幽”的意境，寻找那高山流水的绝唱，渴望让那些声音在耳膜间来回穿梭，不曾褪去。但只要你回回头，就会发现生活中其实有平凡但引人深思的声音。
河面上，一渔者缓缓走来，夕阳将他的影子拉得好长好长。也许你会笑他那空空的鱼篓，但其实，那里面正是装了自己一天收集到的声音。那如鞭响似的放线，河面上不时掠过的微风，还有风吹两岸杨柳时它们的轻声细语，把那个鱼篓撑的好鼓好鼓，从那木片的缝隙里钻出，留下一路芳香。若是幸运钓得几条鲈鱼，那就又装下它们的轻声哀求。这极其平淡的声音来回交织，织出了生活的清新与质朴。
河岸边，两位老者竹下品茗对弈。请不要笑他们一下午还未分胜负。其实，胜负早已置之度外，他们在静静享受这一下午的声音。树上蝉儿的聒噪，棋子相撞时清脆的响声，以及老人那开心、爽朗的笑声。偶有路人经过，好奇地坐下端详。老人不语，只是沏上一壶好茶，叫那人自己去品味其中的意境。这时的声音，更包含了一种对生活的热爱。
江面上，一船儿徐徐飘过，透过几点零星的烛光，隐约可见一女子在弹琴。悠扬的琴声融入了江水，也氤氲在空气中，那声音使整个江面变得分外开阔，水中的鱼儿也不时钻出水面又“呼啦”一下变得无影无踪。偶尔见那人出来，用那纤细的手指轻轻拨动平静的水面，溅起圈圈涟漪，好似那动人的琴声一圈又一圈的扩散开来，纵然有美如画的好景，也盖不住那优美绵长的琴声。
在阳光灿烂的午后，我休闲的坐在阳台上，倾听着生活的乐章，写下这样的话。
倾听你的声音作文 篇15
偌大的考场，翻动卷子的声音夹杂奋笔疾书的声音，如此紧张严肃的考试气氛，让我有些压抑。
将耳朵凑在手表上，听那一下一下清脆的声音悄悄撞入心房，像速溶的白砂糖，溶于血液，流遍全身。有什么是比这计算生命的声音更好听的呢？
冗杂的作业，让我有种身处暗无天日深渊中苟延残喘的压迫感，将耳朵凑近手表，清越的音符在耳膜上轻叩，旋转着舞步走入内心的深处。像一个芭蕾舞者，轻轻柔优雅地舞着，白天鹅般柔软纤弱的身段缓慢但不失节奏地旋转，牵引着我的心，进入那紧密的舞台，只有我一人的观众席，听着那轻转的琴音，心忽的静了。睁开眼睛，手中的笔忽觉出力量，节奏快了，却疲劳顿消。
喧闹的吉他教室里，一同学习的人们忘我地弹奏，我有些疲倦，手指尖上又有隐隐的痛在叫嚣，不得已，我停了下来。手撑住头，合上双眼，有种轻小的音符敲打着，像把小锤头一下下打在心房。急促、有力，像暴风咆哮怒吼中叫嚣的雨，不顾一切地从天空飞泻而下，击打着万物，于恍惚中，我看见折断的草木，凌乱的花朵，暴雨肆虐过后的荒凉。我一惊，睁开眼睛，时间，如此残忍吗？敌不过你，就必会后悔吗？我还在等什么？等这轻音偷走我的一切，再哭喊着要追回来吗？
我曾对着“少壮不努力，老大徒伤悲”发出轻蔑的笑，对“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”嗤之以鼻，对“浪费时间就是浪费生命”不屑一顾。但，已是初四，手表红色醒目的秒针正在跳动着磨去我的生命，清脆美好的铃音后是不容小觑的恐怖现实。
所以，要活，就要无怨无悔，或许将来的某一天，回首我的过去，没有碌碌无为的悔恨，那时手表的声音会是怎样的呢？如果回首一路，心酸痛楚，那时的声音又会怎样呢？但愿是前者。
倾听你的声音作文 篇16
“哞哞……”听，这是什么声音。噢，原来是牛儿在欢叫，七月的天，亮的早。乡村，公鸡们早早地发出“喔喔”的声音。在提醒人们该起床了，乡村人也乘清晨两块之时多干些活儿。走在田间的小路上，鸟儿们在树上开起了一场美妙的“音乐会”，鸟儿们争先恐后，这一只刚唱完，另一只立刻接上，“啾，啾，啾……”
一阵清风吹来，身旁的树发出“沙沙，沙……”的声音。嘘！听，“咕咕，咕……”从草丛里发出一阵阵细小的声音。走近一看，原来是青蛙在“歌唱”。
正午，是一天最热的时段，小狗吐出舌头，发出“呼呼”的声音，趴在屋中一动不动，要是别的时间，连狗影都找不着。“知了，知了。”这是知了在鸣叫，只有这时，会让人感觉世界沉静了，只有知了不知疲倦地叫。
傍晚，太阳已落，这是耳边难免会有“嗡嗡”声。“叮咚，叮咚……”从山间溅出的水滴落在一个个小水坑中发出奇妙的声音。“哗”一位大娘泼出淘米水，水落在地上的姿势真漂亮——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面来，飞跃一下之后，怦然倒地。走进一片草地，草的绿，绿的耀眼。然而眼前一亮，出现了一条小溪，溪水源头被草覆盖，水“哗哗”地流着。小西如一条银带镶在“绿毯上”。
夜深了，整个村庄都安静了。夜更深了，从远处池塘中传来一阵又一阵的“咕咕”声，这声音比清晨的“咕咕”声响亮多了。
“回家啊！”“嗯，回家。”“下回再来啊。”听着这一句句温暖的话。
“哞……”远处的天边传来一声声牛叫声。
倾听你的声音作文 篇17
茶喝多了，那就去学会喝咖啡吧；习惯了干燥的空气，那就去学会习惯雨吧；话说得太多了，那就去学会倾听吧！
春天，到溪水边去倾听吧！和朋友一起去踏青，你会看到：花儿睁开了美丽的双眼，草儿伸出了柔软的臂膀，小鸟们把天空当作了自己的舞台，欢吟歌唱……正是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的好时节。当你正因这满园春色而惊叹时，你还会听到一种清脆的水声，这时的他们很温柔。你既可以听到水融化的声音，又可以听见它们的语言：“叮咚叮咚，我来了。”“啦啦啦啦，请进吧！”“哗哗哗哗，喝杯茶吧！”……刹那间，什么声音都没有了。他们不知为什么突然变得很沉静，却又忽然发出了声音，你只能看着它们唱着欢歌蹦蹦跳跳的向远处走去。我顿时觉得这水好似时间，或时间好似这轻柔的水，匆匆流过。尽管这水很轻柔，但是他们却用柔韧磨去了石头的棱角，润滑了溪底的石头，这令我大为赞叹。
夏天，到瀑布边去倾听吧！在瀑布边享受着“飞流直下三千尺”的激烈。从瀑布上冲下来的水儿们与石头撞击溅出朵朵水花。上游的水儿，发出了狂风般的咆哮，企图要撕碎你的心，这种声势浩大的水声，会令你胆颤心惊。
秋天，泛舟在湖面上，金黄的树叶盖满了湖面，船桨溅起的朵朵涟漪，使金黄的树叶们随之舞蹈，这舞蹈会让你在秋天的忧伤中得到一丝宽慰。
冬天，水儿好象睡着了，它们穿着白色的衫裙，俯卧在山之间，他们好象很累了。也许你会孤独，但是只要你用心去倾听，你就依稀可以听见它在与你说话。
我觉得是水孕育了人类的文化，是水见证了人类历史的荣辱兴衰，我觉得水就像一曲悦耳且永垂不朽的歌。
倾听你的'声音作文 篇18
正值初春，冬末的寒意还没有散尽，辗转反侧间，一些索碎的记忆萦绕心头，温暖了一枕的清凉，默默回忆，聆听花开的声音。
春寒料峭，冷风袭卷着尚存几丝的生机，混杂了雪与水的碎冰，夺去了人们积蓄已久的热量，轰然坠地，绽开朵朵冰花。寒风卷上死寂钻入了候车室，人们不停地摩擦着手，呵着热气，贪婪地吸收着每一丝热量。
空荡的候车室里仅存的几人里有人不禁骂出声来，一位垂暮老人似是被惊醒，满脸僵直，雪白的胡须颤了颤，十根手指错乱地交叉在一起，苍白的脸色与其滚红的耳根显得有点格格不入，但那眼神中却没有苍茫，而是沉沉的空洞。
呆了一会儿的老人莫名其妙地闹了起来，仅剩的几个人不耐烦地望了过去，身旁的男子歉意地笑了笑，赶紧安慰老人。隔一会，抬起头，恳切地望向众人：“我父亲患了老年痴呆，我们做儿女的没有别的想法，只想好好照顾他，大家请多担待，请多担待。”
候车室里陷入了沉寂，人们不约而同地望向那对父子，中年人将身上的外套披在父亲身上，小声地安抚，尽量平息父亲哆嗦的身子，他将父亲的身子倚在自己身上，将捂暖的手放在父亲的耳朵上。老人没多久就安静地睡过去了，露出了如婴儿般安详而满足的笑容。难以察觉是的，两道泪痕顺着中年人的脸庞流了下来。
人生的列车呼啸前行，时光流逝，父母日渐衰老，如一枝芬芳，从鲜艳亮丽到枯落凋零。如这中年男子一般，用行动去回报父亲用爱谱写的乐意，用如火的温情去温暖那因我们而枯尽的心田，静静铭想，聆听花开的声音。
倾听你的声音作文 篇19
你是否听到过，顽强的春笋破土而出的声音？你是否听到过，风拂过树叶的沙沙声？你是否听到过，鸟儿展翅高飞的声音？当然，它们都是美丽生命奏出的乐曲。但，还有一种声音，它是生命意义的另一种表达方式，这就是花落的声音。
考试成绩又与那遥不可及而又近在眼前的第一名失之交臂，“千年老二”的笑称再次应验。握着试卷，不由得叹了口气：“我已经努力了，为什么没有回报呢？难道还要再拼搏一次吗？”。我苦苦思索着，看见窗外树枝上奄奄一息的花朵在风的托送下落了地，它的生命、青春、美丽都化为了泡影，我不由得同情起它来。
有谁知道，它曾经是一颗小小的种子，怀着梦想和风一起旅行，在这里生了根，不惧风雨，奋斗着，在环境中不断地磨练自己，憧憬未来，自己也能开出美丽的花朵。奋斗之后，它成功了，花把树装扮得如此美丽。可是，短暂的花期结束了，它又变得一无所有，只得重头再来。自己不也正像这花一样吗？这样周而复始地循环不禁让我疑惑，为它，也为自己，这样的努力有意义吗？
翻开书页，浓郁的书香扑面而来，首行的“落红不是无情物，化作春泥更护花”直映眼帘。我轻轻地吟诵着，仿佛读懂了花落的声音。
花儿虽然落了，但这意味着离下一次开花已经不远了。花落了，却化作了肥料，融在了泥土中，为花树输送养料，让下一次，花儿能开得更艳。这是一种生命的延续，是一种重头再来的勇气，是一种无私的奉献。
我眼前一亮，既然小花都这样勇敢，我为什么不能重头再来呢？我拿起书本，浑身充满了力量，在心底想：“谢谢你，小花。”
倾听你的声音作文 篇20
倾听风的声音，在广阔的田野里；倾听风的声音，在繁茂的森林里；倾听风的声音，在恬静的山村里；倾听风的声音……
漫步在林荫小道，我听到了风的歌唱，一阵带有树叶清香的风儿吹拂着我的脸颊，吹响了道旁的树木，沙沙沙，开始奏起了《森林进行曲》。清风为大自然歌唱，树叶为它伴奏，落叶在空中翩翩起舞。这时，一只只鸟儿也加入“乐队”之中，与风儿合唱，又为它伴舞。多么美妙的景象呀！我坐在旁边的长椅上，用心倾听着风的声音，我仿佛听见了风儿吹金了大地，叫熟了果实，唱开了一株株野菊，喊落了万千树木的红叶……倾听风的心语，在幽静的林荫里，我的心变得更加纯净。
奔跑在广袤的田野里，与风儿嬉戏，坐在稻草垛上，闭上眼睛，我静静地倾听风的声音。我听见了风向稻子敬礼，祝贺它的成熟；我听见了风悄悄地和柿子耳语，催它那鲜红的果实快快落地；我听见风与苹果捉迷藏了，沉甸甸的果子急红了脸，显得那样俏皮。我睁开眼睛，看见风儿卷起了一根根稻草，调皮地拍打着我的身子，似乎想要告诉我丰收的喜悦。
漫天飞雪，我坐在窗前，聆听着风的歌唱。在这呼呼的歌声中，我听到了最后一片树叶坠地的声音；听到了风携带着片片雪花，为大地盖上洁白的棉被；听到了风与小朋友的恶作剧，使小朋友们打了好几个喷嚏；听到了风带着阵阵寒意使小溪停止歌唱，小鸟不再叫嚷，一齐聆听风对大地的颂歌。倾听风的声音，我感受到大自然的神奇。
让我们一起用心倾听风的声音，感受大自然的妙趣横生，万物的浅声低吟。
倾听你的声音作文 篇21
小草无言，可我却分明听见了它的心声……凛冽的寒风里，我要无畏无惧，誓与风雪斗到底！明媚的春光里，我要破土而出，欲给世界添绿意！
这极不起眼的小草，原本我以为它可以肆意践踏，毫无价值。可一次偶然的经历却改变了我对它的看法。
记得那一天，我走在一条无人的小径上，四周绿荫遮天，显得十分寂静。我怀着沉重的心情，拖着蹒跚的步子。今天考了一个84分的低分，我不愿与同学们一起回家，生怕他们询问我的成绩。我现在看什么都不顺眼，脚下的野草成了我发泄的对象。我低头看它的丑样：叶尖泛黄，上面还有些许虫洞，那垂头丧气的样子，好似一只苟延残喘的鸟儿“哼，你竟然和我作对，那我就送你上西天！”我气愤地将小草丢进路旁土堆里，跺了跺脚，冲回了家。我丝毫没有为伤害一个生命而自责，我反而想：“哼，这东西多了去了，死一株又怎样？”
几个月后，我故意“故地重游”，想看看那草是否化为一滩泥土。可事实却令我刮目相看：那个土堆里早就冒出了几个小芽芽，它们挺直腰板，冲破一切困难，甚至还有小芽顶开了上面的石头，拼尽了全身的力量，去生长。那一丛丛青色的小草，正在碧蓝的天空下席地而坐，享受着阳光、雨露和新鲜的空气。它们梳理着自己碧绿的嫩叶，聆听着鸟儿的鸣叫，就这样你挨着我，我挨着你，相依相偎……
我惊呆了，此刻我听到了草的心语，陷入了沉思。是啊，人生如草，有时晴空万里，有时狂风骤雨，忍得住孤单耐得了寂寞，不在孤独中消极，不因寂寞而伤心，努力提升自己，才不枉来这世上走一遭。
倾听你的声音作文 篇22
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听真挚的话语……我们共同在倾听中感悟生活，在倾听中成长。
素来人们只爱听顺耳的声音，喜欢听悦耳的音乐，喜欢听夸奖的话语，喜欢听老师的表扬、同学的鼓励、父母的夸赞。然而，顺耳的声音并不一定会对我们的成长造成极大的积极影响，没个准儿，就会被花言巧语糊弄得连在雾里雾外都分不清了。
俗言道——“良药苦口利于病，忠言逆耳顺于行”。这道理大家都懂，但有的人未必就肯听这逆耳的声音。古有庞统，不听诸葛亮的劝，妄自尊大，死于落凤坡，造成三国里的一大遗憾。而今，像庞统这样不爱听逆耳的声音的人，也是比比皆是。上中学时，父母在家时常叮咛孩子们早餐要吃，但中国的父母不善言辞，说出去的话跟心里的意思虽大致相同，但总是带着股逼迫的味儿。于是，正处于青春期的孩子们心里一横，嘴巴一撇，这话我不爱听，不吃了！等到长大的时候，不吃早饭带来的诟病显现了，便哼唧个不停，这能怪谁？
逆耳的声音，虽大多数人都不爱听，但是其益处却是要超于那些顺耳的声音。就好似你今天在黑板上做了一道数学题，当数学老师在剖析你的解题步骤和思路时，你便会发现自己有许多不足之处，等到再做相似的题目时，便能减少犯错。
赞扬总是一溜烟从你的耳朵里走过，但逆耳的声音却是牢牢记住了，记住之后还要改善自己的错误，这大概就是“忠言逆耳顺于行”吧！
倾听逆耳的声音，也就是倾听来自大家的批评，这样，必能“裨补阙漏，有所广益”！
倾听你的声音作文 篇23
夜，伴着清咖氤氲的香气，品味一个人的寂寞。
喜欢把自己置身在夜晚的黑暗，一个人思考，清醒。然后，随着黑暗中寂寞的歌声，来一次纯粹的心灵之旅，在黑夜中沉静，直到解脱。
抬头，凝望窗外被黑色包裹的大地，一阵风拂过，只有远处干枯的树影在清冷的月光下晃动着枝丫，像一个人的孤零零的舞蹈。从来没这样清醒过，仔细聆听从心底缓缓流过的寂寞的声音。记忆中恍惚的片段在脑海中翻滚，却始终只能看见自己孤独摇曳的影子。谁都会有寂寞的时候。能够享受自己的寂寞，使心灵宁静，思想升华，也未尝不是一种别样的美。
寂寞的风从遥远的北方吹来，它在这样一个静谧的时刻，正一点点的吞噬着温暖，把记忆中那些温情的画面删去，只剩厚重的、令人深思的片段叫人想起。然后，凄美的歌声，vitas海豚般如泣如诉的声音，刺破层层夜幕，带着我的忧伤，飘向未知的远方。留下一个人呆立在夜空，沐浴在记忆的启示中，灵魂飞升。
生活，就是一场绚烂而寂寞的烟花，它的美丽只在一瞬间绽放，然后便悄无声息地落幕，只留下孤单的背影。然而我们却没有必要惧怕，因为在这场旅途中所有可以路过的风景，都会在我们找不到人陪伴的时候守候在我们身旁，带给我们一次次梦幻般的遇见。
寂寞，会让你无论在熙熙攘攘的人群中，还是在歌舞升平的聚会上，都能够穿透眼前的浮华与喧嚣，看清自己的得失，看清楚世事的变迁与苍凉。独享寂寞，又何尝不是一件美丽的事情。我要把这种情绪用最绚烂的笔勾勒出来，感染那些懂得欣赏的人。
现在，闭上眼睛仔细听，或许寂寞此刻正在灵魂的深处唱着歌……
倾听你的声音作文 篇24
“不要把菜翻来翻去，吃菜要吃靠近自己那边的。”偶然听家里的大人说。一问才知道：“第一影响食欲，第二对人不礼貌”，另外还有“自己动手，丰衣足食”……
这些言语是先人在人之相与间悟出的智慧和人生经验的总结。这对我们个人的自身修养和做人处事都有非常积极的指导作用。
然而，这些声音对于我们来说，似于很遥远。不知是它走远了，还是我们走远了。
今天的世界，生活节奏快得让人几乎无法呼吸，或许就是在我们应接不暇间，与这些声音擦身而过，渐行渐远……
日新月异，是世界的变化；标新立异，是个人的选择。或许我们会说，现在都什么年代了，谁还讲究这个呀。于是，世界上又多了一个又一个的“另类”，但这个词似乎对某些人来说却是一种褒扬。
也许，这些墨守成规的原则对我们来说是有些繁锁，但我们不得不承认它所带给我们的正面的信息。也许，是时候去倾听这些遥远的声音了。
餐桌上，用一双筷子品味名为“吃”的艺术体现出自身的修养和对他人的尊重；在人之相与间，举手投足，一言一语，体现廉使家风；在一生的成长中，用自己的手，勤勤恳恳，画出理想生活的蓝图，用努力的弧度勾勒丰衣足食的生活。
央视曾推出一个名为《家风》的栏目，当中采访了许多的名人，也有许多寻常的人，他们许多人都讲了各自的家风且对他们人生的影响和意义。可见，那些只言片语虽短，但其内涵和意义却是无限的，这对一个人人格的塑造和人生道路的选择的影响更是极为重要且无可替代的。
当我们的行为和思想开始往那些只言片语上靠时；我们的品格便开始具体起来了！
倾听你的声音作文 篇25
这是由文成公主的日月镜化成的湖泊，这里面可能包含了文成公主的一滴思想泪；仓央嘉措被迫押送进京的时候路过这里，这里面容纳了他的一声叹息。
青海湖这个佛教藏传的圣地，它包含了太多的期望，太多的含义，太多的神秘……那泛着碧波的湖水中又藏着什么呢？
当我们穿过日月山，一大片黄绿色的油菜花映入我们的眼帘。几朵白云悠闲地挂在碧蓝的天空上，沐浴着晨曦微露。这里的原野是那么的平阔，油菜花田上还有几匹马，几头耗牛在那里悠闲地散步。自由且安详，让人忘却了世俗的纷扰，沉浸在这一片无限的祥和之中。
当我和同学误入油菜花田时，这里的藏民们严肃制止了我们。他们黝黑皮肤中，展现出这里特有的纯朴的民族精神。就像西藏的佛教中所说的那样：这里的一切生物都有灵性，包括一朵花，一只蜜蜂……，无一不是造物者的赋予。
青海湖的水是那么的清澈，那么的蓝，就像是一面镜子。洗涤了我空洞的内心。我在书上曾听说过，这里是藏民心中的圣地，多少人在这里许下了自己的心愿。文成公主曾到过这里，仓央嘉措在青海湖隐没了他的人生，不知我能否再次追随他们的足迹。
我面对这青海湖，双手合十，抵着额头，闭上双眼，虔诚的对着青海湖许了一个愿望，一个压在我心底的，刻骨铭心的愿望。我也祈祷着，神灵们可以庇护我们。
蓝天，白云，牧场；油菜花，青海湖，藏传精神。这汇聚成了一幅和谐，平静的青海湖景。再见，青海湖，期待我们再次相逢……
“人生若只如初见，又岂在朝朝暮暮”，我们的旅程还在继续。
倾听你的声音作文 篇26
大自然中谁是最美的使者呢？是花。那一朵朵艳丽的花。
康乃馨，以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁，紫丁香，以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒。
万紫千红总是春，春天百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞，以她优美华贵的的身姿展露非凡的美丽，怪不得人们称她花中之王呢！可她也总有花败之时，要么枯于枝头，要么归于泥土。
你听到了吗？牡丹在用婉转的声音说：生命的意义不在于长久，而在于你的生命中是否美丽过。
荷花，伴着夏天灿烂的阳光。露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有红有白，都显得那么纯洁，所有才有出淤泥而不染的诗句啊。
你可听到荷花的柔柔私语：留一片纯洁给别人，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。
秋天，当百花都已香消玉殒之时，唯有秋菊在独自开放，傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志，他依旧吐露着幽幽芳香。
你听到了吗，秋菊在迎风说：秋风萧瑟我心高洁，百花萧瑟，我香故。
苔济缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角昏黄，无颜自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。想佩环月夜归来，化作此花幽独。犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈。早已安排金屋。还教一片随波去，又却怨，玉龙哀曲。等恁时，重觅幽香，已入小窗横幅。
梅，乃岁寒三友之一，正如姜夔词中所写。她是那么俏丽，那么芬芳。
你可听到腊梅在雪中说：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。
你听到了吗？我，听到了那花的声音。
倾听你的声音作文 篇27
听！小瓢虫们在花丛中开了一场音乐会。再听！花儿们仿佛争相绽放。仔细听！缘是“昙花”已谢。
“月儿弯弯，花儿“偷谢”，乖巧的小朋友早已进入梦乡……”妈妈的儿歌总是充满魔力。小时候，我总会天真无邪的问妈妈：“为什么花儿要“偷谢”。”妈妈总是搪塞过去，我歪着小小的脑袋，心中充满了疑惑。
当我步入初中时，看待事物并不再刨根问底，我知道，打开心门的钥匙，只有孩童时的那首悦耳动听的歌谣。回到家，不再是望着窗外的昙花，等待着她静静开放。我奋力前行，在班级力争上游，一次次的进步，一遍又一遍表扬。正如老人所说：这孩子不行，她太骄傲了。果然，在一次期末考试中，我的成绩一落千丈，那时的我仿佛跌入万丈深渊，心情总是低沉。老师见到，便让我回家休息休息几天，缓解缓解心情。妈妈看到我来到家，好像一位善于观察的小精灵，一下看穿了我的心事。然后她领着我来到后花园。
踏入那里，我的身心仿佛受到净化一般，感觉好像畅游在一个旷世绝境。一簇簇花朵不约而同绽放，它们欢唱：“月儿弯弯，花儿“偷谢”，乖巧……”这首歌谣仿佛又出现耳边若隐若现。妈妈把我领到昙花前，仿佛一位花仙子，一下预料到昙花的开放期，但终究只是昙花一现。她说：“你就像这株昙花，只能绽放一刻，但极其绚烂，仔细观察，它在偷偷谢落，但无不一刻在为绽放准备，你明白了吗？”妈妈仿佛一位圣者，为我指点迷津。只要竖起耳朵倾听花谢的声音，为花开预备着，你总会散发光芒。
花谢的声音本是虚无的，但你请倾耳听，它正努力奋斗，所以，请你也不要放弃，加油！昙花们！
倾听你的声音作文 篇28
我家门前有一坛月季，与其说是月季，还不如说是一堆杂草，自从奶奶回到乡下，从此再没人悉心照顾了，了然就枯枝败叶，杂乱不堪，一片狼藉了。放在门前，看了就让人心生糟糕，多次想丢掉，但毕竟是奶奶拿过来的，看着它总能想起奶奶，毕竟也是个想念，放这放这便遗忘了，有时搭个衣服，放个抹布什么的，水滴答滴答的往下滴，滋润着它。
天气就像娃娃的脸，刚刚还晴朗无比，阳光普照大地，舒服的让人打瞌睡。可就在一瞬间，乌云遮住了太阳，转眼间乌云滚滚，随后，一个惊雷在空中炸起，人们赶紧收拾衣服，原本熙熙嚷嚷的人群一下子变得寥寥无人，只剩下了一坛孤孤零零的月季，低着头，垂头丧气，毫无生气。倾盆大雨哗啦啦的向地面撞击着，形成了一道道密密的雨帘，无情的砸到坑坑洼洼的地上，冲洗着地上的万物，洗净着人们的灵魂。
大雨过后，月季花瓣上的水珠格外透亮，沉甸甸的压弯了枝头。这时，我惊奇的发现那一株株弯着腰，垂着头的一株株月季竟昂头挺胸，雄赳赳，气昂昂，像久经沙场的战士。那花瓣红的鲜红，它又似一位遮羞的少女，含苞欲放，害羞的耳朵尖都红了。忽然，那并列的花瓣正悄然绽放，我感到我的呼吸都停下来了，感到周围的一切都不见了，一片，三片，五片，我感到我已溺在那米黄色的花海中，不能自拔。那月季已完全绽放，像一个个美丽的仙子，跳着美丽的舞蹈，摆动着舞姿，在我的指尖尽情绽放。深深的用鼻子一吸，我完全陶醉了。我为它骄傲，是谁给了它这么强大的力量，让它突破了缚束，绽放生命的光彩；我为我自己骄傲，因为我亲眼看见这生命的伟大，这生命的魅力。
如同破茧成碟，如同展翅高飞，更像是从新诞生一次。倾听花开的声音，这声音充满了力量，是这么的美丽。
倾听你的声音作文 篇29
秋高气爽，硕果累累，五谷丰登，到处洋溢着的秋的气息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。
秋天里，我听见了种种秋的声音，慢慢地闭上眼睛，我听到了小河缓缓流淌的声音，那么优美，好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的，它“刷——刷”的，十分温和，她像一位秋风姑娘，向我们招手，让我们知道秋天来了，她把绿油油的小草吹黄了，把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色，叽叽叽，叽叽叽，蛐蛐，蟋蟀，知了，它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽，唱出了秋天的美好，它们奋力振动翅膀，虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫，它们在枝头别喳喳喳，喳喳喳，它们好像在说话，说着在飞行中看到的好风景，一只小鸟说：“老兄啊，我在旅游的途中看到了许多好风景，看见南方的小麦成熟了，它们弓着腰，好像在鞠躬。”突然，一阵悠扬的笛声传入我的耳际，哦，原来是牧童啊，他盘腿坐在老黄牛的背上，吹着笛子，老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。
秋天，到处是丰收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声，这笑声，一听就是今年庄稼大丰收。砰砰，呀！苹果，梨儿落地了，好香啊，飘来一阵水果的香味。好刺耳的声音，和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了，熟透了。
我想，将来一对深恋的情人手拉着手，在这儿，一定很温馨，很浪漫……
一只小虫子，爬上我的脸颊，打断了我美好的幻想。
我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕阳亲吻西山的时候，我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。
我愿意牵着你的手，到大自然里散散步。
倾听你的声音作文 篇30
固执地相信，花落亦有声。——题记
再一次注意到她时，正在微微的凉风中摇摇欲坠——花期已过，生命的终点近在咫尺。还记得初见她时，洁白的花瓣、淡淡的芳香，摇曳多姿，妙曼轻扬，如同一位甜美的姑娘，轻轻唱着一首甜美的歌曲，让我的心都为之陶醉。
转眼间，她却从妙龄的少女进入了垂暮之年，洁白的花瓣萎缩枯黄，附着在花梗上瑟瑟地在风中颤抖，象在呻吟即将吹落的痛楚，又象在叹息生命的短暂。然而，出乎我意料的是，那居然不是呻吟和叹息，更像是生命最后的凯歌，她抖擞了精神，集聚全身的力量，要唱出自己的心声。
我闭上双眼，用心灵静静地倾听，耳畔还是那位少女，用温婉的歌声赞颂着生命的美好，只是那歌声中，多了几分安宁与沉静，坦然地轻吟，享受着最后的时刻。不知为何，我的心出奇地安静，忘记了周围嘈杂的声音，忘却了她即将的转离去，脑子里回荡的是她如竹笛般清脆、如古筝般典雅、如胡琴般悠长的天籁般的歌声。
突然，歌声嘎然而止，我听见她发出的最后一次欢笑，忙睁开眼睛，她已抖落身上的尘埃，如羽毛般轻盈地飘落下来，来不及反应，她已经完全洒落在泥土上，那落地时微小至极的声响，如同惊雷般轰隆隆地碾过我的大脑，心似乎被狠狠地撕开了一个口子，哀伤弥漫开来，泪水夺眶而出。我紧紧地闭上双眼，怕眼泪掉落下来，不敢面对失去生命的她，怕目睹她支离破碎的身躯、萎黄的面庞、无歌的静默……然而，她却用她的安祥告诉我，她的离去不是无情，更不是痛苦，她是化作了养料融入了大地。明年她还会回来，依然是娇艳的最美的花朵，依然会唱动听的歌声。
每年花开，都会去看看那一株茉莉，倾听她的絮语。花开花落，歌声依旧……
倾听你的声音作文 篇31
滴，滴，滴，这是水的声音，多么悦耳的声音，让人听了心旷神怡。水的声音是纯洁的，是美妙的。
——题记
那纯净的透明的水所发出的声音是那么美妙，无论是雨水的滴答声还是河水的哗哗声或者是大海波涛汹涌的声音，都是如此自然，如此美好。站在老家一条小河旁边，闭上眼睛，静静的聆听那哗哗的流水声，你就能感到什么是真正的水的声音——那是多么美妙啊。
在我们这个城市化越来越发达的社会里，人们听的都是那些汽车嘈杂声，工地发出的噪音，各种汽车，电动车的喇叭声，还有就是一些商店的嘈杂的音乐。于是，人们就忘记了聆听水的声音——那大自然最为原始的声音。如今，我们在越来越现代化的生活里忘记了曾经忘记了万物之根的声音。在我们偶然听到那水龙头传出的哗哗流水声时，我们又是否想起那被我们遗忘的大自然的流水声？是的，我们是忘记了，但又能否在内心某个深处，回想起那万物之根的声音呢？
下雨的时候，关掉电视，关掉电脑，打开窗户，一个人静静的倾听这雨水哗啦哗啦的声音。或者出去一个人走在林间小道上，闭上眼，感受着心灵的跳动聆听着环绕着小溪哗哗的的声音，顿时感到一种说不出的平静环绕在自己的心灵。走到小河旁，又看到鱼儿在水里嬉戏，仿佛有听到水花四溅的声音，就像孩童在打水一样。
倾听水的声音，要让那平静的声音像风一样闪现在你耳旁。走在林间的小道上，闭上眼，感受着心灵的震动倾听着那流水的声音。
倾听你的声音作文 篇32
夏日午后，偶有一两缕微风滑过发梢，却是燥热的。我倚在门框旁，回想着刚刚的考试失利，父母那失望的眼神和老师的叹气，不争气的泪慢慢流下，划过脸颊就似那刀子般地一点点地剜着我的心……
万物沉寂，好像世界失声了般没有一丝悦人的感觉。夕阳西下，影子好长却也平添了几丝烦躁与落寞。
风轻轻吹过厚重的书，缓缓地但却富有节奏感，似儿时外婆的摇篮曲悦耳而又安详，竟拂去了心中几缕不安。好像又回到了那个无忧无虑的童年。“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”。就这样沉浸在回忆往日的快乐，感伤今日诸多不顺之时，我分明听见了你这掷地有声的话语。
我开始留心你的声音。
因为是你那铿锵有力的话，促我发奋努力，是你这厚重的声音扶我走出失败的泥淖。功夫不负有心人，我如愿得到了理想的成绩。我只知道现在的我是被幸福、成功包围着，有些飘飘然了。却听道“躺在成就上，就像行进时躺在雪地里一样危险；昏昏沉沉，在熟睡中死去”。是你，只有你才会有这般语重心长的话语。这声音好似狠狠敲下的警钟，让我猛然醒悟，刚刚还浮在半空中的身子重又落定在踏实的土地上。
我决定追寻你的声音。
夕阳，我，影子。褪去了往日的幼稚，此时的我已是一名初四的学生。手上的笔还在飞速的运转着。对于初四的超负荷，一时之间还难以适应……风依然吹着书哗哗作响。轻抚书页，只有你的声音划过耳畔：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，虽然不是天籁之音，但在我听来却分明有一股新生的力量，击溃了疲惫，冲淡了落寞，洗褪了烦躁……夕阳将我的影子拉得好长，但却没了惆怅。因为，我正在倾听，倾听这穿越百年依然厚重的声音。
我想，我终于找到了那声音的主人——书。
倾听你的声音作文 篇33
又是一个万籁俱寂的夜月光下的那一朵昙花即将迎来了自己一生最为耀眼的时刻。而她呢，却只能这样静静的看着它，望物思人吧。
阳光明媚的早晨，本该以快乐的心情上学。但是突如其来的噩耗，让她褪去了喜悦的色彩，她先是呆在原地，仿佛一切都静止的样子，然后扔下书包火速奔向医院。在医院的长廊里一边哭一边喊：外婆！外婆！瞬间大雨倾盆而下。
看到了一个熟悉的身影，努力地向前奔去。外婆呢？外婆呢？只见她满脸愁苦地用手指了指旁边的指示灯，手术中！她跌跌撞撞地坐到了旁边的长椅上，一脸惊愕。然后在虔诚地祈祷着，不要有事！不要有事！不要有事！一向坚强的她，终于把她柔软的内心表现出来，哭了。
时针嘀嗒嘀嗒的转着，一圈又一圈。
又一圈过去了。终于听到了门开的声音，令人惊喜。但令人失望的是，开门是护士，并不是医生。
门一开所有人冲了上去。护士小姐，怎么样了？我妈她没事吧？我外婆还好吗？各位家属请冷静，先听我说，由于病人突发心肌梗塞，所以她边说边把一份病危通知书递在了她面前。她崩溃了，腿一软，摔在了地上。
夜晚她来到了她外婆的房间。这里有一朵正在蓄利开放的昙花，它在月光下显得格外耀眼。她坐在昙花面前，眼睛里没有了星星的光彩，只有黯然失色的一朵花。
花开了，昙花开了，昙花正在把它一生最耀眼的时刻奉献给人间。看着这朵昙花，她耳畔又回响起了熟悉的话语，昙花劳碌了一生，只为生命末尾的那刻耀眼，人何尝也不是呢？
时针一圈又一圈地走过。
它开始凋零了，而她也开始长大了。
倾听你的声音作文 篇34
风扫落叶，雨打梧桐……
我独自伫立风雨中，看来往的人群走过，面无表情地走过。
寻找那生命的真谛。走进竹林，看见那苍劲的青竹，傲视一切。它就是我要寻找的生命吗？不，它不是。它太孤傲，太瞧不起人了。眨眼间，猛烈的风雨就折断了它的身躯，折断了它粗壮却空虚的枝干。它，不是我要寻找的生命。我有些失落。
风继续吹，雨继续下……
我独自伫立在竹林中，看苍劲的青竹倒了，痛苦呻吟着倒下。
又寻找那生命的真谛。走近小溪，看见那清清的溪水，纯净清澈。难道它是我要寻找的生命吗？仍旧不是。它太清高，太不能自静了。眨眼间，猛烈地风雨搅混了它的外表，搅混了它污浊不堪的心。它，依然不是我要寻找的生命。我失望极了，却仍固执地往前行走，继续寻找着。
风仍继续吹，雨仍继续下……
我独自伫立小溪边，看清清的溪水变得浑浊不堪，如同泥水。
再寻找那生命的真谛。走上草原，看见那矮小的小草，不卑不亢。它就是我要寻找的生命吗？我激动得满脸通红！是的，它就是我要寻找的生命！它既不俯首称臣，也不目中无人。它不会被风雨折服，不会被风雨击倒。眼下虽是刺骨的寒风。但是，有小草在身边，就会有温暖！
这片草原，是由多少根小草合成的啊！它们团结一致，心灵相通，相互扶持着，走过了多少酷暑与严冬，见过多少玩乐的孩子，多少夕阳下的伴侣，多少风烛残年的老人！它们才是最坚强的，最能经受创伤的！
回首望去，倒塌的竹林，浑浊的小溪，只有它们仍固守着一份坚忍，一份希望，努力地与困难搏击！
雨过天晴，草原经过风雨的洗礼，变得焕然一新，更加充满了生命的气息！
感谢风雨，让我倾听了生命的声音！
倾听你的声音作文 篇35
时光在历史的长河中翻滚，溅起层层浪花。冥冥之中，依稀听见它的声音……
是匡衡凿壁的锤声，一本书，一点光，一个人，身体如何地也阻挡不了对知识的渴望，对读书的热爱。给我一点光我将创造一个世界。微微地灯光照亮了一个人的灵魂，一个人的品质，这源于中华民族最传统的美德。叮叮当当的声音，听似杂乱，却是历史中热爱学习的历史之音。
听，这是一个鞠躬尽瘁死而后已的故事。是一个殚精竭虑的人，一片江山，金戈铁马磨不去他心中的忠诚。南征北伐，显现了一个人的才华，一个人的真心。先帝白帝城托孤之时曾说：“幼主刘禅昏庸无能，贪图享乐，万不得已之时，丞相可取而代之，兴我汉室。”然尽管先帝如此之说，孔明决不违“情”犯上，依旧忠心耿耿。他怀着赤城之心，尽心尽力，凡事亲力亲为，忧公如家。震耳欲聋的厮杀声，听似嘈杂，却是历史中呕心沥血的忠诚之音。
是荡气回肠的过零丁洋，一个人，一片残破的山河，他的忧国忧民、忠君爱国之心，坚如铁石。他毁家纾难、起兵勤王。即使兵败被俘，也称“但愿一死”。大丈夫战死沙场，马革裹尸又何妨！山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。人生自古谁无死？留取丹心照汗青！
听，这是一个被流传至今的故事，这是一个赞颂的传奇，剔听到了廉颇放下一国大将的姿态向蔺相如负荆请罪的那一声道歉。道的是歉意，收获的，是将相和的美名。宽容大队，知错能改。倾听历史，收获大益。做一个历史的倾听者，倾听过去，展望未来，指引现在。
时间的长河顺流而下，而无数人的身影伫立，闪烁着美德的光辉。历史倾听到了他们的声音，听到了，印在心里，代代传颂。历史之音，世间最美之音！倾听隐藏在时间中的声音，越是隐秘越是伟大。
倾听你的声音作文 篇36
记得一切安好。——题记
那是乡间特有的神秘音韵。
曾和你一同走在路上，享受那生活的洗礼，那是你陪我一起走过的路啊！
大自然天然的土壤带着扑面而来的独特香味，不浓，不烈，让人畅爽无比。这是优于城市的复杂气味的完美气息。我牵着你的手，你带着我走上这遥远漫长的回家路。我一边静静地听你讲着故事，一边享受大自然给予的清新世界。
耳畔想起了牧童的笛声，是如此悠扬长远，清新优雅。笛声中不时夹杂着老牛哞哞的伴唱。我扯着你的衣角问：“这美妙的声音是什么啊？”“这是乡村的古典音乐吧！”你微笑着回答，继续说你的故事，拉着我往回家的方向走。这大概是我有生以来听过的最美的古典音乐吧！
不知不觉，天边的那一抹红裙，也换成了美丽的黑纱。落日下山，明月照耀着大地，一切也都沉浸在这美丽的画中了。你说着你的故事，每到高兴之处我便放声大笑，每到低落之处我的心也绷紧了弦。草丛里的蛐蛐也跑来为你伴奏，他们希望可以为大自然添加生趣，顺便在这皎洁的月光中卖弄一下自己动听的歌喉。这是原生态的伴奏，不知不觉耳边已被美妙的声音萦绕，但最令人着迷的还是你银铃般的嗓音，我被你说的这“疯狂交响曲”所陶醉了。
月亮撒下光芒，照在你我身上，地上印着我和你的影子，我牵着你的手，向那家的方向走去……
只是，时光不再，我们都再也回不去那无忧无虑的少女时代，在不知不觉中我们已经越走越远了。你有了你的事业，我也在慢慢成长。但我多么希望自己有一天能够再听听你讲故事啊！即使没有那歌声的伴奏，对，没错，听听也好，我亲爱的姐姐。
只愿一切安好！——后记
倾听你的声音作文 篇37
桌上，一杯清茶氤氲着香气，窗外的茉莉花幽幽的吐这芳香。微风拂过，翻开你，已经为一种习惯，就这样倾听你的声音――我的书！
倾听东晋，我听到了是谁在欢唱田园歌，原来是陶潜。话说此人甚爱读书，却又不在一字一句上下功夫，因为意旨才是最重要的。每次有所会意便高兴的忘记饮食，此人还有不畏权贵的傲骨，面对督察来访，没有和寻常官员那所谓的招待，只是和往常一样，面对官员的劝解，愤愤地脱下官服，换上了农民的布衣，到田间种地去了。可地却未种好，却种出了一簇簇好诗、酿出了一坛坛好酒。倾听你，我听到了元亮那诗里自有他那“不为五斗米折腰”的傲骨。
倾听盛唐，我听到了是谁在高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，原来是太白。行至蜀路，一路高唱“天生我材必有用，千金散去还复来”。青莲居士，留给我们的不仅仅是“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪迈，更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。酒在，人在，明月在。那诗就别有一番意味，别有一番风情，倾听你，我听到了太白的快意，那酒啊！是饮在肚里，快在心间，成了诗意，醉了盛唐。
倾听你，我听到了是谁在山间设宴饮酒，原来是永叔。他曾被贬滁州，偶然得山之僧智仙所造之亭，宴酣之间，自号醉翁，名之醉翁亭。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。醉翁亭中，太守醉于此，滁人游于此，众人之宴于乐。“宴酣之乐，得之心而寓之酒也”。如此看来，官民如今其乐融融，不就看出了你的治理之功。倾听你，我听到了永叔那绝也的洒脱与不羁。
再品一口香茗，回味那一口清香，此刻书香四溢。
倾听你，使我成长，在今后的日子里，就这样倾听你的声音！
倾听你的声音作文 篇38
叶子一片一片从生命之树上掉落，不经意间，已经给他套上了十三岁的年轮。远离家乡，外出求学已有一年多，早已习惯于一学期至于父母见几次面的留校生活。而与家人的联系仅靠一根电话线来维持。
初中的生活，让我的独立意识渐渐加强，一种想摆脱父母的叛逆心理油然而生。每当寝室电话刺耳的响起，我便在心中默默祈祷，希望不是我爸妈打来的，即使接他们打来的电话，话题也不外乎就是“吃了饭没？”“天气怎样？”“最近有什么考试？”“注意身体。”……在被无数次的问及这些问题后，我的答语便简化为了“吃了。”“还好。”甚至在他们展开长篇大论时，我也会“孝顺”的说一句：“爸妈，长途费太贵了，就这样，拜拜。”
我真得不太喜欢寝室的电话铃声，可它却从来读不懂我的心。
“叮铃铃……”心烦的声音如期而至。
“找你的。”
无奈的接过电话，里面传来爸爸热情的声音。真的不得不佩服爸爸的恒心，每回打电话都像中了五百万一样积极。
“在干吗呢？”
“准备洗澡了。”
“哦。吃了饭没？”
“吃了，爸，你有什么事吗？”
“怎么，你很忙啊？‘
“没有，就问你有什么事找我。”
“哦，那，也没什么事，只想听听你的声音。”
只想听听我的声音？爸也三十多岁的人了，在我心中就像伟岸一样，怎么这会居然像个小孩，如此依赖我？我想笑话爸爸，心却被猛地刺痛了。原来爸爸的要求如此简单，只想听听我的声音。他的高大的形象似乎坚不可摧，但在我面前却露出了脆弱的一面。爸爸想我了。
挂了电话，我才明白，原来不是它没读懂我的心，而是我，笨到和爱面对面，却没能读懂那颗爱我的心。
给家里打个电话吧，我想听听爸妈的声音。
倾听你的声音作文 篇39
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”听，那是你的声音。每次讲故事前，你总会吟诗。
梧桐衔月，星光盈盈。幼时，听你的声音，听你讲故事的声音，听你念诗的声音，听你呼唤我的声音，听你歌唱的声音……
小时候和你一起住在乡下，夏夜在月下听你讲故事是最美的回忆。你是个历史老师，爱讲历史故事，我也爱听。我依稀记得那个夏夜，我伏在你的膝上，又缠着你讲故事。你慈爱的笑了，又吟了首诗，我也跟着念。看着我摇头晃脑的样子，你笑了，脸上的皱纹聚成了一朵花，眼中更是说不尽的光。
听，听你讲那嫦娥奔月，讲项王举鼎，将草船借箭……你讲得绘声绘色，有时手舞足蹈，时而眉飞色舞，我也听的津津有味，不时发出几声唏嘘，心想：竟有这样的人物。对你的敬佩不知不觉中又多了几分。你的声音低沉，如黎明吹响的号角；你的声音雄厚，如战前擂起的战鼓。听，你的声音，我在历史的长河中徜徉。
我入睡前，你总会唱歌哄我，你唱最多的不是儿歌，是那有些跑调的“蓝蓝的天上白云飘，白云底下马儿跑……”听，你的声音，并非十分好听，却总能让我安适宁静。你边唱边拍着手打节拍。我躺在你的怀中，嗅着你身上淡淡的烟草味，酣然入眠。
时隔多年，我还记得你讲的故事，还记得那时“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的夏夜，还记得你唱的歌谣，和那记忆中的淡淡烟味。一切都在记忆中存在，你也是。而你走了以后，也再没有人会给我讲故事，没有人会为我唱歌没有人在田野里呼唤我的名字，没有人，只有我一人。我终于体会到“举杯邀明月，对影成三人”是一种怎样的孤独与无奈。
无论时间怎样冲刷记忆的河床，怎样磨平岁月的棱角，我都不会忘记你的声音。如今，看着你的照片。照片上的你看着我，我看着你，一时间相顾无言，只有泪千行。
听，你的声音，那在心底印刻的声音。
天地涯角有穷时，只有相思无尽处。
倾听你的声音作文 篇40
在那样一个仲夏的午后，天空是一碧如洗的蓝，点缀着几朵飘逸的流云，窗外一树茶麋、几声蝉鸣，梧桐树叶间的婆娑镌刻着夏的痕迹，手边，一本三毛的《梦里花落知多少》被无意地翻开，书页间夹着几枝我昨天采的木槿。时间在玻璃下慢慢地停止了流动，耳旁响起几句，低沉的女声，我便静静地聆听，聆听你的声音。
总是会听到许多关于你的故事，有人说你是一股倔强的风，生来便追随着自己的自由，有人说你是一个现实的尤利西斯，不惧人生的悲喜消磨，有人说你是天上飘落的一粒沙，落在一个叫撒哈拉的沙漠，即便自己被狂风摧残，即便和你至爱的人迷失在陌生的风雨里。
记得总是捧着你的书，听任墙上的时钟滴答滴答，听任时间一小时一小时的过去，指尖触到你的文字，耳边聆听你一遍一遍讲着那些属于你的故事。你从马德里到庞贝古城，从阿尔卑斯到台北。当终于寻到撒哈拉时，你真的很快乐，你动情地诉说着那些沙漠奇遇，你与荷西之间平淡而幸福的日子，但是世间轮回的转幻总是不得知的。在荷西永远地拥抱着大海时，只听见你喃喃低语：“那一年，我们没有过完秋天。”我本来以为会听到你撕心裂肺的哭泣或大吵大嚷，可是，没有，你仍在用你平静低迷的嗓音继续讲述着你为他买的十字架和那无数个寒冷、孤寂的夜晚。你掩藏的是那样好，我甚至都没有看见你眼角的泪痕，可是我听到的是你的心碎裂在地上的清脆响声。许多人无法经历你的感情，却在你的文字中触到，甚至聆听到了你心中的悲情。
“我为锦瑟，你是流年。”若无了那般幸福与平淡生活拼凑的锦瑟流年，何来今日无助的悲凉。
最后，伤痛化作纯粹，纯粹化作释然，你说你将回到台北陪伴父母，但在那昨夜的梦中，我仍然听到你说：“记得当年年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢，鸟儿在鸣，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。”看着你熟睡时颤抖的睫毛，聆听着你的声音，水晶一样，玻璃一样，轻盈的色彩，透明的温度，你的话滑过我的心际，这一次心灵跨越时空的交流，让我聆听你的声音——我心中永远的三毛。
倾听你的声音作文 篇41
思念是一朵没有秋冬的花…
午夜的寂寞，习惯性的想起你。而你却远在千里之外，沉默年代或许不该太遥远的相爱。而此刻仅仅是我想起你，当我想起你时，你会不会也会想起我呢？情愿想着你、记得你，只为重逢能少些许生疏。怕时间真会冲淡你在我心里的记忆。如果相见，我绝不会用万语千言表达对你的相思。我只愿能在你耳畔轻声说声：“回来了”。你还是那么熟悉，只因我早已把你的身影烙在了心田。只有这烙下的印迹才是铭记的痕，而时钟的匀速转动却让我怎么也追不回当初的你。你迎着风走在雨里我不能为你披衣挡雨，我心痛了。有种撕心裂肺的感觉，可我不会追上前拉你的手。我展开双手昂起头，闭着眼。感觉风中你残存的香味。我拚了命的呼吸，我要收藏你所有的味道。放你走，我站在原地看你离去。雨湿了你的眼却模糊了我的心，在雨里我隐约看见你竟是从未认识的人。原来你是如此陌生。
你如一缕暖风从我心间吹过，只为带走我心间的潮湿。却不想留下了寂寞的种子，蔓延成紫藤爬满心墙。散出哀伤的气味，让我颓废留恋于霓虹彩灯，醉生梦死只为麻醉疼痛…
你是我生命里的一粒沙，只因我们迷失在茫茫沙漠里。如果你是一颗珍珠，我定寻着你的光茫而来。可你仅仅只是一粒沙石，于是我失去了你。假如，我是一把为你而存生的筛，我定会在这沙田里筛你出尘。只可惜我是路人甲。你赋我过客，于是我手持长剑嘶马江湖。从此，天为被地当床，浪迹天涯。可我没有绝世武功，所以我伤痕累累的逃窜在街市。如街鼠般任人欺凌，我挣扎着活着，只为与你相见。执子之手，与子偕老。我守着月儿，寄上相思。任泪在脸颊肆虐，我昂天笑红尘，问世间情为何物…
你是一颗流星，光彩夺目。偶经我眼帘，瞬间消失在天际。只留下一道光晕，晃我心扉。我将把你遗忘在冬季。你说冬季适宜恋爱，可我宁可一个人冷也不要等春天来了，你对我说你不再需要我的胸膛。可我依旧是忘不了你，这是你给我的伤。一道没有刀痕的伤留在我泛黄的面颊。你看我的眼，看到了吗？那里是藏不住伤的。
难不成我要守着相思去寻找爱，那会是一场寂寞导演的悲剧。而我竟成了主角，披着盛装华丽的出场。她说我的眼神有忧郁的光，那是我良心的挣扎。我欺骗了谁竟如此忐忑…
倾听你的声音作文 篇42
一个六、七岁的男孩，长得又黑又瘦。在近两年里，他不说一句话，高兴了不笑，伤心了倒哭个不停。整个世界对他来说，好象充满着痛苦。
看到孩子这个样子，妈妈真是心急如焚。她带着孩子四处求医，医生都说孩子健健康康的，没啥毛病。最后在一家大医院里，医生告诉她，孩子患了自闭症。可是，眼下没有什么药物可以治疗。
回到家里，妈妈真是欲哭无泪。在她走投无路的时候，她打电话向电视台的“寻找王”栏目求助。“寻找王”栏目及时向社会播发了求助的信息。一时间，各种各样的热心人蜂拥而来：有送漂亮玩具的；有寄来偏方的；有提供信息的；有……，人们的热情填满了这位伤心母亲的胸怀。可是，有什么用呢？人们的热情无法使孩子开口说一句话，哪怕笑一笑。
正在妈妈绝望的时候，一位观众提供了一个治疗自闭症的办法——海豚疗法。据他说海豚发出的声波，对人的大脑有刺激作用。他还说这个方法治愈了他的邻居小孩的自闭症。喜出望外的妈妈，在电视台的帮助下，以最快的速度赶到极地海洋世界。
水池里的海豚时而高高跃起，时而顶着气球绕圈子，时而探出半个身子，跳起了优美的舞蹈。看台上一会儿惊叫，一会儿鼓掌。孩子的脸上，也露出了惊喜的神色。随着海豚的表演越来越精彩，孩子终于露出了久违的笑容。海豚馆里的驯养师趁热打铁，他热情地邀请孩子到表演台上，让他拿条小鱼去喂海豚，水池里的海豚看见了，挤挤挨挨的游过来，争着来吃孩子手中的鱼。忽然，一条馋嘴的海豚心一急，窜到表演台上来，吓得孩子抱着妈妈的腿大哭起来。
表演继续进行，海豚有的“吱吱”地唱起歌，有的扇动着胸鳍好象在欢迎你，有的肚子朝天，玩起了仰泳。孩子的脸又开朗起来，驯养师第二次邀请孩子去喂鱼。在大家的鼓励下，孩子把一条条小鱼扔进了海豚的嘴里，看到海豚吃鱼的高兴样，孩子终于笑出了声。他甚至还俯下身去，摸摸海豚光溜溜的脑袋。表演结束了，海豚馆里的主持人拉着孩子的手，“小朋友，好玩吗？”“好玩。”“你喜欢海豚吗？”“喜欢”。“你下次还来吗？”“我还要来。”话筒里孩子清晰的话语传遍了整个表演场。二年来第一次听到孩子声音的妈妈，忍不住流下了激动的泪水。她一遍又一遍的向工作人员说着高兴的泪水。
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