爱的十五年随笔

时间:2021-11-30 10:59:09 教育随笔 我要投稿

爱的十五年随笔

  无论是在学习还是在工作中,大家一定都接触过随笔吧?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。那么,什么样的随笔更有感染力呢?下面是小编为大家收集的爱的十五年随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱的十五年随笔

  “师者,所以传道、授业、解惑也,不论你身在何方,要始终记得认真对待教师这一称呼,做一个学生喜欢的老师。”这是师范学校毕业时,老师嘱咐我的话,也是我多年来始终坚持的信念。一九九八年,我师范毕业后,分配到莱城区腰关乡腰关小学工作,一晃十五年过去了,我先后在茶业口镇埠口小学、腰关中学、中心小学任教,单位换了许多,学生也一批批换了好多,但是唯一不变的,是我那颗火热的心,那颗永远做学生最喜欢的老师的心。

  爱是最美的语言,受学生欢迎的教师首先必须是一名有爱心的教师。爱学生,就必须善于走进学生的心灵世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效手段就是“爱的教育”。作为一名小学教师,做了十多年的班主任,在和学生相处的日子里,我有过烦恼,有过伤心,但更多的是与学生共处的快乐。爱学生,我以尊重和信任为前提,我努力做到“严慈相济”,做到严中有爱、严中有度。我经常从小处着手,以学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生如沐春风般的教育。曾经有一次,班里的一个学生丢失了一百元钱,当时大家都纷纷猜测是学生小李把钱偷走了,我制止了这种猜测。因为我知道,小学是一个孩子成长的最关键阶段,一个不慎,就能把孩子推到万劫不复的境地。于是我在讲台上给学生讲起了故事,从父母赚钱的不容易,讲到“勿以恶小而为之”,最后,我让同学们都到操场去玩,然后每个同学都到班里单独坐三分钟,希望拿钱的同学可以主动将钱放回去。钱找回来了,猜测也结束了。重要的是从此,班里再也没有丢过钱。十年后,我收到了一封信,信中讲到当年那次事件,学生的感激之情溢于言表,末尾没有署名,但是他说:“我始终没有勇气承认犯错的是我,但我始终记得您对我尊严的维护,我决心做一个您口中堂堂正正的人。”这就是爱的力量,爱能够伴随着学生的一生。

  要做一名学习型的教师。教师应当具有比较渊博的知识。俗话说:要给人一桶水,首先自己要有长流水。这就要求教师具备足够的知识去传授给他的学生,在学生眼中,他的老师总会是无所不知的大能者,对于这份充满激励的信任,教师就更应该刻苦钻研业务,力求精通所任学科的'专业知识。我深知时代日新月异,要求我们教师具备的不只是操作技巧,还要有自身不断学习、不断创新的能力,才能成长为一名受学生欢迎的教师。从教十五年来,我教过许多学科,不管教什么学科,我都认认真真备课、认认真真上课。并且我不断学习新的理论、新的理念,将它们运用到课堂教学中去,提高学生的学习兴趣。上音乐课,我带领学生们到小山头去练声。上语文课,学习《去年的树》,我让学生们编演课本剧来理解课文内容。语文课需要学生大量阅读,拓宽知识面。我就与学生开展共读共写活动,我们像朋友一样一起读书、一起讨论书里的人物、情节。在读《夏洛的网》一书时,我不仅带领他们读书本,还把这本书编成剧本,并且带领他们表演,同时我还和学生们一起观看了电影《夏洛的网》。从而让学生有了全方位的体验。一名已经考上重点高中的学生告诉我说,不管到什么时候,一想到小学时候一起读书的时光,总觉得就是一种幸福。

  要做一个有心人,与学生共同享受成长的快乐。孩子就如同小树苗,一天一天地长大。时光一去不复返,要想办法把这些幸福的时光留住。二零一一年,我带的五年级要毕业了,毕业典礼上,我将我用时两个多月编辑刻录的光碟交到了每个学生手中。随着友谊地久天长的音乐声,屏幕上出现了一个个成长的画面——有我们一起到省级爱国主义教育基地汪洋台祭奠烈士墓的情景,有我们一起打雪仗的欢乐时光,有我们一起到社区打扫卫生学雷锋的身影,还有我们班每一个学生的笑脸。当光盘播放结束的时候,孩子们都在低声抽泣。但是有个学生说:“这是我们幸福的泪水,谢谢您把我们五年的小学生活用心记录了下来,这是我们终生的财富!”如今,虽然他们已经升入高一级的学校,但是他们还是时不时地用电话、网络的方式跟我交流。

  从教十五年,对我来说是爱的十五年,我还会继续用我的爱,去经营我的教育事业。如果说中国梦就是要实现伟大中国的复兴,那么我的梦,就是永远做学生最喜爱的老师,我将一直为此而努力。

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