初中周记500字

时间:2018-04-29 09:10:57 周记 我要投稿

初中周记500字

【初中周记500字】
放学啦!不知是谁大喊了一声,紧接着,一堆人冲向教室门口,把门口堵得水泄不通,我也随着人群急急忙忙地走出了教室门。
回到家,我向以前一样打开书包,做到写字桌前,我打开抄作业开始写作业了,每写完一项,我就在抄作业本上打个小对勾,很快的许多的小勾勾都出现在了抄作业本上,我写得很快,看着这些小勾勾,心里非常的高兴,还剩下最后一项作业了,是“预习30课,抄,听,解词,学案。”我一边看抄作业本一边口中念念有词。预习?当然喽,这是要写写字本的。
“咦?我的写字本在哪儿?不见了?”我故意喊得大声一点,好引起别人的注意。“怎么,又不见了?”一听就知道是***声音,我忙说:“是啊是啊,不知道又飞到哪里去了,我的写字本可能落在学校了。”“什么?又落在学校啦?快回去取吧!先别吃晚饭了,等一下天黑了,就麻烦了。”妈妈忙催我说。没有办法,只有这么办了,赶快去拿吧!于是,我一边走在路上一边想:哎,我怎么老落东西呢?我真是一个小马虎!写字本一定还在课桌里孤零零的待着呢!我以后放学要好好检查完书包和课桌才走,免得总是丢三落四!
到了学校,我向保安叔叔说明了事情的经过,保安叔叔点点头,给了我班级钥匙,我谢过保安叔叔,直奔教室去……可不是吗?我的写字本就躺在课桌里睡大觉呢!拿到了本子,我赶紧跑回家。唉,已经快八点了,以前这时候,我已经差不多写完作业了,可今天,不但没有写完作业,还饿着肚子呢!就因为我的丢三落四,我下次一定要好好地检查课桌和书包再回家,免得又因此浪费自己的时间。

初中周记500字

【初中周记500字】
当语文试卷发下来后,一看试卷,我的心里万千感慨,虽有96.5分,一股失望的滋味却涌上心头。哎,一言难尽!今天,有感而发,写下《在反思中觉醒》。
一、字词掌握不牢固
试卷一发下来,我拿起就看,天哪,看拼音写词语我都错了,我把“覆盖”的“覆”写错了,怎么搞的?平时我都不错的,真不知考试时我的头脑是不是发热了?接着看下去,我简直想给自己两耳光,因为我把“低头”的“低”字的一点漏掉了。我想,这两个字不错的话,我就可以拿到97.5的高分了。哎,先不说分数了,世界上没有后悔的药啊,这都是粗心惹的祸!今后的我,一定要重视字词,一定要牢固地掌握,考前也要花时间复习和再巩固。
二、作文构思不当
一直以来,我认为作文是我的优势,可这次作文写得也不尽人意。这次作文要求写的是一个你喜欢的游戏,在内容上没有其它要求。一看到这个题目,我想:这次作文还不是很难。于是,我没有深入地去想,就开始动笔了。我的大篇文章都在介绍游戏规则,没有一点游戏情节的描写。今天听了余老师的评讲,其中的一句话我印象深刻:“你自己都没有去玩过这个游戏,又怎么认为它好玩了?”看来,构思和审题同样重要,它直接决定作文的内容,决定作文的质量。以后,我在构思时,一定要多分析、多思考,不能掉以轻心,因为看似简单的作文题目,要想写好不是一件容易的事情。
俗话说:“吃一堑,长一智。”在以后的学习中,我要保持自己的长处,改掉自己的短处,让我的成绩“更上一层楼”!

【初中周记500字】
在星期六的下午,我们换好泳衣泳裤,坐着没有空调像火炉一样的中巴,开始了漂流之旅。一下中巴车,哇,惊呆了,两百米的排队队伍,像一条长龙,半个小时后,才到了那条汹涌的小溪旁边。我们随意选了一艘底下没孔的小艇。在第一个弯道时,那里有一个上坡,因为我们前面的速度实在太快,嘿!我们竟然飞了起来,幸好我的手紧紧地抓住绳子,才没有被那个不听话的小艇甩到外面去。我们从半空中掉了下去,我大叫:“啊……”掉下来的那一刹那,我喝了一大口水,呛了好一会儿,才缓过神儿来,我们被冲到了一个“水花”弥漫的战场,几十艘船一齐开炮。我和我爸这一艘船装备精良,我们专门准备了两个水枪,我们也加入了这场“群殴”。我那时候的感想是:看到别人的头盔就不顺眼,看到就射。许多人也被我们激怒了,他们取下头盔,用头盔使劲泼水,可是,水流湍急,我们的船速太快,来不及恋战,很快就到了第二个坡道……当我们的船来到其中的一个坡道前,只见大大地立着一个牌子,“前方落差较大,请抓好把手”,内心不由得一阵紧张,啊!那里是一个大概六十度角坡道,我们的船像离弦之箭一样冲了出去,我禁不住大声尖叫,双手紧紧地抓住把手,在接触水面的一刹那,水花四溅,船重重的栽入了水里,我们的艇很快成了鱼缸。好险哪,我惊魂未定,只见眼前仍然水花四溅,原来这里也是一个群殴第一线,我们又加入了这场战争之中……
虽然,这个暑假我已经漂流过三次了,可是,这一次的刺激程度却与以往不同,特点也是与众不同。
真希望我爸以后还可以带我来如此刺激的漂流,如此快乐的漂流,如此惊心动魄的漂流。

【初中周记500字】
选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径,放飞心灵的翅膀,细细品味人生的美好,细细地享受美丽的人生。
“春游芳草地,夏赏绿荷池,秋有黄花景,冬吟白雪诗。”(next88)如此微妙的境界,你不觉得“诗韵遗千秋”吗?
散步至“曲径通幽处”,林阴夹道,好鸟相鸣。清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,也染绿了心情。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑惑。
散步在“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新”的雨后春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,沐浴着“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”里,观赏着“芳草有情牵戏蝶,飞龙无主寄骚人”,此情此景,你不觉得神清气爽,赏心悦目?
在“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散步于“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香”,你是否会“沉醉不知归路”,而“误入藕花深处”呢?
在“明月松间照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青葱色,盆菊仍霏清静香”的庭院里,“栏外青山排挞绕,楼前积水当湖看”,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,再加上远处“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的境界定会让你心旷神怡、惬意满怀。
就这样散步——充满诗意。
散步,其实是一种心灵的享受。回望散步留下的足印,那浅浅的脚印便在心里烙下了印迹。
散步让人生更加精彩!放慢你匆匆赶路的脚步吧!多一些诗意地散步,也让记忆的沙滩上多一些美丽的贝壳。

【初中周记500字】
自从我到小荷来,我已经写了9篇作文了,我承认,我写的有些作文不好,可这些作文都是我用心写的。我原来以为只要用心写,一定会得到回报的。可是,我没有想到,事情并不是我想的那么简单。
比如,我写的“人生”,这是我浪费时间后,突然醒悟:原来时间是那么的珍贵,一去不复返。后来,我把它写了上来。想让人们知道时间是多么的紧。过了几天之后,我再上小荷来看,这篇作文才得了8分。我真的好失望,难道我想让人们珍惜时间都是错误的吗?
还有,我写的“珍藏”是我躺在床上,拿着这个刺绣的娃娃,联想到的,让它为我带来美好的生活。我承认我这篇文章写的太短了。可是我认为,写作文并不在于长短的问题,是在于文章的好坏。所以我想我写的这篇也是很好的。我想你们应该多给我投票。
还有,我写的其他文章,都是我用心写的`,你们就算不给我投票也应该给我多提一些意见,你们说对吗?
我很诚恳的希望,你们能够多给我一些意见吗?让我的作文水平更大的提高。好吗?
一件令我伤心的事_300字
一件令我伤心的事
在生活中,我是一个特别爱做好是得人,每一次做完好事儿我就会觉得特别有成就感。这不前几天,我又做了一件好事!
星期五,风刮的特别大,都能把人吹走。刚出校门就看到许多车都被风吹倒了。我一看,赶紧跑过去把它们扶起来。正当我扶起最后一辆车得时候,忽然有一个男生踢了我一脚。“你怎么打人呀!”我气乎乎得说道。
男生走过来,骂道:“打得就是你!谁叫你动了我得自行车!”
一听这话,我感到心里万分得委屈,当时真想哭一场,可是一想,不行,我要证明我得清白。
“你的车倒了我把他扶起来有错吗?如果做好事也会向我这样被揍一顿,那世界上就再也不会有好人了。”那个男生可能知道自己错了,所以听完我得话赶紧逃了。
因为这件事,我差一点就不想在做好事了,因为做好事太难了,又得时候不但得不到夸奖,甚至还会被人误解。可是最后我还是选择了做好事,就算被误解了,只要我做得这件事对得住我自己得良心就行。就算做好事再难,我还是会一直坚持下去得!

【初中周记500字】
我们的童年是五彩缤纷的,它像一朵绚丽的浪花。点缀着我如诗、如梦、如画、灿烂。辉煌的童年生活。可有一件事情,我现在想起来,都让我忍俊不禁。
那是我读二年级的一天,天气晴朗,阳光明媚,我的家里来了几个客人,妈妈叫我出去买一些橙子回来。我拿着十五元钱,兴高采烈地来到了菜市场。只见卖橙子的地方人山人海,热闹非凡,我像一只小泥鳅似的东钻西钻,钻到了中间,又用我的三寸不烂之舌对那些叔叔阿姨说:“叔叔叔叔请你们让一下。阿姨阿姨请您让一下。”现在的人,只要嘴巴甜,就可以“吃香喝辣”。我以我瘦小的材,一会儿就钻到了最前面,看那黄澄澄的橙子,心上一计。我装着十分着急一样对那个老板说:“老板,我又一个亲戚生病了,急着想要吃橙子,麻烦你们先帮我称行吗?老板和别的顾客商量了一下,决定先让我称,我拿着沉甸甸的橙子,哼着小曲,回到了家。回到家,妈妈问我;”你为什么买的这么早,昨天我去买,等了两个小时!”我悄悄地说:“这是一个秘密。”妈妈把橙子倒入盘子里,发现这橙子有好多是坏的,就把我叫到身前,对我说:“你难道没有自己选吗?怎么会有这么多坏的。”在妈妈的再三追问下,我把事情一五一十的告诉了妈妈、妈妈的脸由“短”变“长”,由“晴”变“阴”。她心平气和地对我说:“你看,你撒谎骗了别人,别人也会骗你。”我听了这番话,眼泪像断了线的珠子一样落下来。
从这个事情让我明白了一个深刻的道理;害人终害己。

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