青春百味作文
青春百味
青春是什么？青春是不同味道的童话，不一样的人会用不同的角度去品味，在我看来青春之路就像百味瓶，酸甜苦辣不一样，但是每一个人都是青春主人。
春天是新生的味道，就像我告别了童年，踏上了新的旅途，走进了初一。嫩绿的芽儿睁开了睡眼，钻出土地，品味春的味道。我踏进了中学的大门，我的青春之旅就开始了。走进班级，映入眼帘的是不一样的面孔，萦绕耳畔的是不一样的话题。我不禁从心底感叹：青春的味道好特别啊！
（春的味道）
夏，是寂静的天籁，悦耳的虫鸣是夏天最好的安慰。坐在教室里，朗朗的读书声回荡在教室的每一个角落。我的作文得到老师的表扬，老师那清脆声音就像是用心在唱歌，我顿时感觉在炎热的夏天，那习习的风迎面吹来，给我一阵凉爽，心就样吃了蜜糖，甜滋滋的，喜滋滋的。这就是青春的甜味吧，好甜好甜！（夏的味道）
秋天到了，大雁南飞，夕阳笼罩着半边天，初中生的日子就是奋斗，在自习室里，教室里安静极了，挥笔的“刷刷”声在教室的每一个角落里回荡，书页在唱歌，“沙沙，沙沙”你应我和的声音是教室里唯一的歌，月考快到了，奋斗是必胜的把握，我翻动着书页，快速地浏览一排排字幕，每一个同学，表情是凝重的，我一边答题，嘴里还不停说着解题的思路，夜深了，每一个人都复习到很晚，只希望得到自己成绩的安慰，终于成绩出来了，一张张试卷都是秋天的一片片红叶，这就是最好的安慰啊！我慢慢的品味着这味道，是秋的青春之味，像收获的果实一样，是努力后的喜悦！秋的味道）
寒冷的冬天降临，刺骨的寒风是冬的使者，每一个人披着沉重的大衣，像一只只北极熊，笨拙的脚步在冬天里行走着，教室里，老师批评着昨天的作业，训斥了教室里的每一个同学，好多同学都流下了眼泪，老师的声音是冬日的风寒冷刺骨，我也逃不过，滚烫的眼泪划过冰凉的脸颊，我抽泣着，好苦，好苦。窗外已经下起了雪，雪似乎让每一个人都有了好心情，我暗自下决心，心想：冬天虽冷，但是冷风过后，就会有美丽的雪花，青春之路会让你遍体鳞伤，但风雨过后便是彩虹。这是冬的青春之味，苦后一定会有甜。
我的青春之路还好长，还有好多好多的味道要品尝，褪去了幼稚，变得成熟，我要做青春的主人，我的青春百味无穷！
【每日写作指导：读后感怎么写？】
什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：
1、简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。（next88）写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的'，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
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