【必备】小学爱国作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学爱国作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学爱国作文 篇1
文天祥的诗句 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，告诉了我祖国对每个炎黄子孙的意义;而陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，更让我明白了死亡也阻挡不了诗人的爱国情怀。而我作为一名中华儿女，在20xx中国神九上天的那一瞬间，我为自己的祖国骄傲;当莫言成为中国首位诺贝尔文学奖获得者时，我内心也洋溢着无法言语的喜悦……然而，我又常常疑惑：作为一名四年级的学生，我爱国又应该做些什么?
寒假里，我仔细阅读了《复兴中华从我做起》后，一下子豁然开朗了，因为我找到了这个问题的答案：原来爱国大到可以是朱光亚、邓稼先那样为国做出巨大贡献，小到可以是一些身边的小事：爱国就是传承好中华传统，爱国就是向身边的楷模学习，爱国就是自强不息，爱国就是讲究文明，让我们的社会更加美丽和谐……
你看，杭州最美司机吴斌就为我们诠释了普通市民爱国的真谛。“别乱跑，注意安全。”这句叮嘱，是他——最美司机吴斌在最后时刻对乘客说的，也是他留在人世间的最后一句话。
当时，车子正在正常行驶着，突然，迎面飞来一块大铁皮将坚硬的钢化挡风玻璃击得粉碎，碎片扎进了吴斌的肝脏，他为了确保24名乘客安全，他一边刹车，一边用另一只手控制方向盘紧急将车向停车道上拐去。当一切安排妥当后，他才咬着牙走下座位，忍着剧痛说：“别乱跑，注意安全。”看似普通的一句话，却使在场的人无不感动。是呀，在1分零16秒里，他创造了一个生命奇迹。在这1分16秒里，他挽救了24条生命。他的这句话一直回响在我的耳边。可以说他的一生很平凡，但却在这生死的关键时刻做出了一件在他看来很正常，却值得世人称赞的伟大壮举。
伟大是什么?最美司机用自己的实际行动告诉我，伟大就是能恪尽职守，爱国就是做好自己的每一件事，他让我意识到爱国不再是遥不可及的事，而是身边每一件具体的小事。所以读完《复兴中华从我做起》，我最大的感受就是：作为小学生，爱国，就在于做好平时的点点滴滴，从认真完成每一份作业;爱科学爱创造;积极向身边的榜样学习;弘扬传统美德，努力成为讲文明的孩子开始。只要我们从做好自己力所能及的小事开始，一定能成为一名真正的小爱国者。
爱国，让我们这些小学生从做好小事开始吧!
小学爱国作文 篇2
翻开中国的近代史，透过层层的雾霾，站在广阔的华夏大地上，可以问到刺鼻的硝烟的味道，这是象征着中国百年耻辱的味道。
百年来许多人们探索了多如细沙的方法，想驱散长久笼罩上华夏大地上的耻辱的雾霾，但是最后的结果都是一样的.。
但是，九十年前一个翻天覆地的组织的建立使中国的面貌焕然一新并使中国开始走向无产阶级的美好社会中去，抹平了中国百年来千余次的创伤，使中国开始走向成功，走向富强，走向建设社会主义现代化的伟大征途当中。
回首中国的历史，回首中国的过去，不难发现，中国是从光明走向黑暗又走向光明的而在从黑暗走向光明的过程中，中国共产党可以说是一条指路的明灯中国人从黑暗中救出又带到光明中去的，而且这条光明之路是越往前走越明亮的当然这条光明路上一定会布满，布满了狼虎豹。
中国共产党向外传撒着春风，而人民也愿意做播下党的种子因为他们知道他们虽只播下一颗种子，但却能收获一参天大树。人民是无私的党是伟大的是在不断奉献着的——从个人到组织，从赏到领导。
1921年一个虽然炎热但却在空气中暗暗充满喜庆的夏天在嘉兴南湖的一条游船上，中国共产党悄悄地成立了它的成立没有什么隆重的仪式更没有什么壮观的场面也没有多少人知道，但是中国共产却真真实实地成立了。
他屹立在世界的东方，儿女遍布大江面北：他版图是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地；他被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩入已惊天动地。
回想近年来的翻天覆地的变化；从一辆辆破烂不堪的马车，变成了一辆辆豪华的轿车；从一座座低矮的茅屋，变成了一座座直播插云霄的高楼大厦；从们的有啥吃啥变成了现在的吃啥有啥——这一切的一切都是共产党的功劳！
九十年的苍巨变，是由一个贫穷落后的国家变成了一个经济和科技的强国，是原来一个老迈乏力的国家变成了一个年轻力壮的国家。这一切的一切都是党的功劳！
在党的建立到现在有多少风风雨雨，无数的血为我们换来的幸福。董存瑞就是一个例子，年轻的他毅然地加入了中国共产党。他英勇无畏，大义凛然，因为他心里想的只有国家。在解放降放的战争中，我军被敌方暗堡所阻，无法前进，董存瑞坚定地接受了任务，抱着炸药包跑到桥下，用自己做支架，因为这样才能炸掉敌人的碉党所培养的人不可以是孬种，只可能是英雄！
90年的翻天覆地使一切都改变了，但有一样东西没有变那就是爱党的一颗心！ 吕金航
小学爱国作文 篇3
20xx年11月2日，是北京精神的诞生日
北京精神分为四种，“爱国”“创新”“包容”“厚德”。爱国是核心，创新是精髓，包容是特征，厚德是品质，为什么爱国是核心呢？因为“爱国”是北京城市精神最深刻、最显着的特征，源远流长，历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神，讲政治、顾大局、树正气、重奉献的时代精神，展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。
也许我们还小，有人会说：“我们现在还没成年呢，等成年之后再学这些事吧”但是我想说：或许我们还小做不了什么大的事情，但是不代表我们什么也做不了。比如星期一的早上我们唱响国歌，不要因为害羞而不唱，这是爱国的表现并没有什么好害羞的，也不要因为事小而不为，在路上你看见了一张纸，不知你会怎样选择，是看也不看直接走过去呢，还是会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里呢？我虽然不知道你会怎么选但我知道我会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里，或许你会笑我很傻，但我会对你说：“这是爱国表现，要践行北京精神从我做起。”我不知道我对你说完这些话你会怎么想？也许还是会笑话我吧。但是我不会因为你笑我而愤怒相反我会很自豪，因为我做的事是爱国，所以我并不觉得可笑。
其实从“心”的角度来考虑北京精神的价值意义：爱国，就是说人要拥有一颗感恩心；创新，就是说人要有一颗进取心；包容，就是说人要有一颗善良心；厚德，就是说人要有一颗真诚心纯洁心。
最后告诉大家一句话践行北京精神从我做起。
小学爱国作文 篇4
1、这是一篇描写爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。不足之处：语句不通顺，如“爱国就是要以建设祖国，平祖国为至上”，应改为“爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上”。
2、这篇文章的主题是“爱国”，文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想，没有事例的文章显得没有说服力。
3、本篇议论文以爱国为主题，简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国，论据丰富，语言流畅富有说服力，层次分明且衔接自如，过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句，出自《周易·乾》，意为君子要懂得顺应天道，懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强，希望作者酌情更正。
4、这是一篇表达爱国之情的文章，作者通过不同的视角，运用多种举例方法，无数英雄为祖国献身，谱写爱国之歌，将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现，重点突出作者对祖国的热爱，详略得当，内容具体。
5、这是一篇爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
6、这篇文章，作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式，使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁，让大家好好学习，热爱自己的国家。文章语言通顺流利，作为二年级的学生，这是篇不错的文章。
7、这是一篇关于爱国的演讲稿，文字富有激情且善于以史为例，开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国，来呼吁我们要满怀爱国情感，而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。
8、本文是一篇爱国电影观后感，对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责，对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象，让人看到人性的光辉。
9、本文是一篇描写爱国精神的作文，文章整体语言流畅，()铿锵有力，慷慨激昂，富有感染力，从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做，最后表达出作者对国家的热爱之情，文章思路清晰，结构合理，是一篇优秀的作文。
10、这篇文章，作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神，排比句的运用使文章节奏感加强，更利于表达强烈的情感。作者联系自身，最后发出号召，有较强的感染力！
11、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头，“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等，表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛，同时文末发出号召，呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。
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