观察小白兔作文

时间:2022-02-27 09:20:20 白兔 我要投稿

【精品】观察小白兔作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的观察小白兔作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】观察小白兔作文10篇

观察小白兔作文 篇1

  在我的邻居刘姥姥家里,有一只非常可爱的小白兔。

  长长的耳朵,红红的眼睛,小小的鼻子,短短的尾巴,一身雪白的绒毛,便成了一只活泼可爱的小白兔。

  小白兔吃食的时候,警惕的不得了,它先在食物的周围走来走去,并且目不转睛的盯着食物,走了大约一分钟,然后慢慢靠近,用脚触一下食物,然后立马跑开,确定安全了,再回来吃﹗

  有时候,小白兔也和我亲热得不得了。我把手靠近,起初它非常害怕,立马跑开了,一动不动的,然后,慢慢靠近,用头使劲蹭我的手,我也轻轻的抚摸它,它乐得在地上直打滚,淘气极了。

  如果小白兔想睡觉的话,就会趴在一旁,一动不动的,一会儿就睡着了。小白兔睡觉的时候可爱极了﹗它的身子横躺着,四条腿伸直,有时,它睡着了腿还在动呢﹗可能在做梦吧﹗

  小朋友们,这只小白兔非常可爱吧?

  

观察小白兔作文 篇2

  家里有一只兔子,叫小白。

  它是一只公兔子,全身雪白雪白的,像一个大雪球,它的眼睛红红的,像两个红宝石镶在雪球上,它的尾巴很短,难怪人们都说:兔子尾巴长不了。

  它爱吃白菜,但不喜欢吃萝卜,有一次,我拿了根胡萝卜给它吃,它怎么也不吃,我把胡萝卜切成小片,它还是不吃,我拿了个白菜叶子,它就津津有味地吃了起来,它一边吃一边看着我,好像再说:&ldqu;好吃,真好吃!&rdqu;我把它放出来,它就到处闻,好像要寻找食物,它闻了闻我爸的袜子,它突然皱起来眉头,把头马上转开,心里想:这是什么东西这么臭,之后它就蹦到别处去了。

  有一天,我放学回到家,写完作业,我就打开笼子把小白放出来,发现它的脚脏了,我找来一个盆子,往里面倒上温水,就给它洗澡,我给它洗澡的时候,它漂亮的身子一下子变的乱糟糟的了,它把耳朵竖起来,皱了一下眉头,可能有点害怕,突然它闭上眼睛,乱挥起脚来,水珠洒到我脸上,我赶紧把水珠擦掉。我给它洗了一会儿,它可能适应,就把耳朵放下来。洗完澡后,我用毛巾擦干,再用电吹风把它的毛吹干,在吹它的时候,它东躲躲西躲躲,还不停地跳来跳去,我之前在书上看过,小兔子很爱干净,我终于发现了洗完澡后的小兔子,用它的前脚不停地擦脸和舔自己的脚,我正在聚精会神地看,突然它用前脚互相不停地拍打,就像小孩子拍手一样,我想它洗完澡一定很舒服,才会这样子。

  这就是我家的小白,你看它可爱吧?

观察小白兔作文 篇3

  暑假,妈妈买了一只小白兔,把它抱回了家,它的毛像白缎子一样,又细又密,雪白雪白的,像银白的衣裳。它还有一双珍珠似的大眼睛,和灵活的四支腿。因为它天真可爱,所以,我给它取了一个可爱的雅号叫做可可。

  第二天,我为了让可可吃上好一些的草,就把可可带到了草地上,我去拔了一些草放到可可的前面,可可咬了一下,没有再吃,就跑到另一边去吃草了。可可怎么不吃呀?我去问妈妈,妈妈说:你是不是给可可吃了又黄又老又干的草呀?我看了一下刚刚给可可吃的草,果然是又黄又老又干的草。妈妈又说可可不吃又黄又老又干的草,可可要吃鲜嫩的青草。这下我明白了,于是我马上拔了一些鲜嫩的青草给可可吃,可可果然吃了!

  从这次带可可去吃青草的事以后,我明白了:兔子吃的是青草。

观察小白兔作文 篇4

  我家有只可爱的小白兔,取名芳芳。

  它披着一件洁白如雪的绒毛衣,两只红眼睛犹如红宝石一样炯炯有神,两只毛茸茸的耳朵竖在头顶,小巧的鼻子,一张好似涂了口红的三瓣嘴,腿雪白的,真可爱!

  我发现我的小白兔吃东西也很有趣,只见芳芳嘴巴衔起一片菜叶含在嘴一阵咀嚼,过了好一儿才吃完一片菜叶,像个淑女。它一吃完,就用前腿蹭自己的脸,它是在洗脸,它可讲卫生啦!

  多么聪明可爱的小兔啊,它给我带来了快乐,我很喜欢它。

观察小白兔作文 篇5

  我家养了一只活泼可爱的小白兔,我给它取了个名字叫小白。小白长着一身洁白的毛,圆圆的脑袋顶上竖着一对长长的耳朵。一双红宝石般的眼睛,非常漂亮。它的两条前腿短,两条后腿长,走出起路来一蹦一跳的,十分活泼。小白的尾巴短短的,就像一个小绒球,可爱极了。小白最喜欢吃红萝卜和白菜。每次给它喂食时,它就会凑过来,首先闻一闻,然后再津津有味地吃起来。吃完以后,又开始闭上眼睛睡大觉。

  小白有时候也很调皮。有一次,我将它放在阳台上,就下楼去玩了。可是,等我回来的时候,小白却不见了。急得我眼泪都流出来了。这时,妈妈走过来,安慰我说:“别急,小白或许在跟你躲迷藏呢!”听完妈妈的话,我又开始耐心地找了起来。找着找着,忽然,我发现墙角里有一个空调孔。“小白会不会在……”来不及多想,我就将手伸了进去。“哇!找到了,找到了。”我抓着失而复得的小白,破涕为笑了。

  小白真可爱,我最喜欢它了。

观察小白兔作文 篇6

  今天是10月2日,我到田野里去捉小白兔。

  我观察到小白兔的嘴是三瓣嘴,吃起东西来嘴巴一翘一翘的,小白兔的尾巴短短的,眼睛小小的。

  小白兔的身体毛茸茸的,摸上去非常舒服,小白兔的四条腿非常短,它的耳朵像我的'两根手指头。

  我喜欢小白兔,我会把它养起来,把它养成一只大白兔而不是一只渺小的小白兔了。

  等小白兔长大了,我会把小白兔放回大自然中去,让他去大自然中生活。

观察小白兔作文 篇7

  我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。

  它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现。它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气。

  它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球。我给小白兔做了个家,把小白兔放进去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出“啧、啧、啧”的叫声,仿佛在对我说:“谢谢你,这嫩草可真香呀!”吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛。

  我爱你——小白兔,你是那样充满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想!

观察小白兔作文 篇8

  第1天——今天下午,卉阿姨给我买了一个活泼可爱的小兔子,小兔子全身雪白,两只耳朵笔直的竖着,好像两座直入云霄的雪山。四条腿一蹦一跳,好像他是跨栏高手一样,我忙去摘树叶给他吃,他很挑剔,只吃南瓜叶,其他叶子碰也不碰一下 ,几片叶子一转眼就被吃个精光,我担心他长大以后会有肥胖症。

  第2天——一夜过了,我害怕他会死在笼子里,便一大清早就爬下床去看小白兔,还好我拿小兔安然无恙,我长长地舒了一口气。我赶紧下楼摘了四五片辣椒叶小兔风卷残云的把叶子啃了个关,我想我该控制控制小兔的饮食了。晚上妈妈买回了几根胡萝卜,想让小兔尝尝鲜,妈妈把胡萝卜切成片,选了两片最小的喂给了小兔子,小兔子津津有味的吃着,其他的胡萝卜(有四片)和南瓜叶一股脑的塞进笼子里,想让小兔饿了的时候吃一点。

  第3天——今天 起来第一件事情就是去 看小兔子,等我去看时,发现小兔子横卧在笼子里,嘴死死地咬住笼子。原来,小兔 夜里吃得太多,结果撑死了。后来我才知道你喂小免子多少它就吃多少。可爱的小兔子离我而去了。

  我很怀念那只活泼可爱的小兔。

观察小白兔作文 篇9

  昨天,我们全家去姥姥家,姥姥和姥爷热情地招待了我们,一顿丰盛的午餐后,我对姥爷说:‘‘姥爷我想要一只兔子。’’姥爷说:‘‘会不会影响学习?’’我说:‘‘不会。’’于是同意并帮我捉了一只兔子。这只兔子全身洁白柔软的皮毛,摸着很舒服。一对红宝石的眼睛,长长的耳朵,能看见血管。三瓣嘴不停地动着,嘴边长着几根胡须。它的前脚很短,后脚很长,不但方便奔跑,还方便站立。有一次我们在吃饭时,小兔蹦上椅子,站立起来,想吃饭,被妈妈赶下去了。兔子喜欢吃青草、菜叶,我拿了一片菜叶给小兔吃,我在旁边观察:它往后一坐,三瓣嘴不停的抖动着,吃麦皮时,是后退站立,前腿扒碗,伸出舌头把麦皮舔的一干二净。我的兔子很可爱,我们全家都喜欢它。观察日记小白兔400三

  今天我观察一只小兔子。它的全身都是白色的,头上、脸上、脚上和腿上都是白色的。眼珠是红色的、嘴巴也是红色的。小兔子的腿很短,但跑起来特快,也可以蹦的很高。耳朵长长的,竖着看起来很机灵。

  小兔子的嘴有三瓣、尖尖的,牙齿很锋利,喜欢吃嫩草和萝卜,吃起萝卜来“咔嚓咔嚓”地响。

  有一次,我去逛街,看到小兔子,等不及要买。爸爸说:“小兔子要吃嫩草,我们那里没有嫩草。”没办法,我看了好久之后才依依不舍地走开了。

  小兔子很可爱,我喜欢小兔子,你喜欢小兔子吗?

观察小白兔作文 篇10

  它的身体白白胖胖的,头上长着一对长长的耳朵,一双又圆又亮的红眼睛下面有一张三瓣嘴。你知道它是什么吗?它就是小白兔——可以吃的小白兔馒头。

  今天早上,奶奶给我蒸了两个小白兔馒头。我一下子吃了两个,如果有客人来我就请他吃小白兔馒头。

  妈妈的话:因孩子平时不爱吃馒头。我从超市里买来小刺猬和小白兔形状的馒头。改变形状的馒头孩子特别爱吃。于是我就让孩子观察其形状,样子。孩子吃得开心,观察时也很仔细。虽然孩子写的日记篇幅不长,但我还是很满意展现在孩子笔下的“小刺猬、小白兔”。

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