成语长城作文

时间:2021-09-28 13:25:41 长城 我要投稿

成语长城作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的成语长城作文,欢迎阅读与收藏。

成语长城作文4篇

成语长城作文1

  老师告诉我们,要通过这次的游戏“成语接龙”,来考一考我们长期以来积累的成语情况。

  游戏开始了,这次要通过“一条龙”的比赛来看看我们这几“期”的“战况”,只见李晨瑞出一开头“大海捞针”。李欣桐一听,立即思考起来,翻出“大脑词典”,霹雳啪啦一通按,什么“脑用成语字典”、“上脑查询”……终于在倒计时中想出“针锋相对”。后面的同学就接着说了下去了,一个比一个流畅,“对牛弹琴、情深谊重”……轮到成瑞杰了,可是绞尽脑汁,也想不出怎么往下接,同学们都想出了头绪,纷纷在旁边低声提醒,可他就是不领情,仍然一言不发,大家都暗暗为他着急,倒计时结束,只好请他“立壁角”了。接下去又有一位同学接不上来,被“请”到了壁角上,等着机会进行“翻身”。又接了两个同学,到我了,前面那个同学说的是“壮丽雄伟”,“伟、伟?”伟什么呢?娓娓动听有人说过了,我也不知道还有什么可说,只好“立壁角”,同学们都说一会儿救我的,可是后来我进行自救,说出“闭门思过”下来了。

  接下来,老师把我们6排,平均分成了组,每组2排,总共9人。游戏规则:每组的9个同学在一起,老师给一个开头,然后所有组员一起想,想出来后写在纸上,一个一个往下接,哪个组写的多,哪个组就获胜。我们组有10个组员,可是有两个组员不出一点力,还帮助1组(我们2组)。大家出力,我们一个接一个往下写,可有不少地方卡住,但我们都征服了,实在克服不了的,就往回倒,然后把前面的词改一次,也往下写。最后,结果出来了,1组51个,错字5个;2组38个,错字5个(失败队);3组39个,错字1个。真扫兴,好不容易想了那么多,可是只有最后一名在等我们,而县还错了那么多,真不该让她写字。

  这次真是“不幸”,竟然成绩这么差,气死我了!

成语长城作文2

  “长城、长城”,身为中国人都知道万里长城是我们中华民族的骄傲,那连绵起伏的长城上的'每一块砖头都凝结了古代劳动人民的智慧与血汗,这是一项伟大的工程。而今天,这项伟大的工程将在我们班继续,不过,我们班修建长城用的材料可是别有洞天??我们不用用砖头而用??成语。当老师宣布要在我们班开展这样一项活动时,我们可是高兴得又蹦又跳。

  成语长城活动有三条规则:1、每个人说一个带有数字的成语;2、不能说重复的成语;3、违反上述规定将被罚出场外去。当老师把规则讲透之后我心里激动异常:好!好!就这个了,怎么能不玩呢?肯定非常刺激,我将是笑到最后的一个。因为成语可是我的拿手好戏!老师正在倒计时:五、四、三、二,我激动得快要昏过去。

  振奋人心的时刻终于在老师用铿锵有力的语调喊出“一”的时候到来了。第二组先开始修建,他们一路过五关斩六将,修筑了长城的第一道防线。但轮到第一组时,这座长城开始停滞不前。第一组的第一个同学郭栋梁站起来脱口而出的是别人刚说过的成语,全班一片“哗”声,同学们都兴灾乐祸地说:“违规啦、违规啦!”当栋梁知道自已将被……就一脸的恐惧,不知所措地站在座位上。我想他肯定是以为会受到严重的惩罚。但我觉得应该不会,因为这毕竟只是场游戏嘛!我还真是料事如神,老师只是叫我们用掌声欢送他们到后黑板去。当他们组的第三人站起来准备修补时,他是一脸的激动,但??还是违规了。原本,一张白白胖胖的脸,慢慢的、慢慢的,变得通红通红,好像一只熟透的柿子,他也被欢送到后黑板去了。……唉,第一组完了,到了最后,他们组只剩下三个人。

  不过,更惨的是我们。正当我们组与第三组摩拳擦掌准备好好露一手时,老师一声令下,“游戏结束”把我们打得像霜打的茄子,个个垂头丧气,我们连长城的边都没摸着。

  啊!长城、我亲爱的成语长城呀!希望下次再为你添砖加瓦!

成语长城作文3

  在语文课上,老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字,我心里乐开了花,因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙,有的同学说可能是用成语说个故事,还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错!大错特错!”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的活动是让每个同学一个接一个地说数字成语,这是第一条活动规则;第二条活动规则是:不能重复说一个数字成语;第三条规则是:如果违反上面两条规定,罚出场外。”

  我的心情非常激动。因为我想和同学们一争高低,真想快点开赛呀!我开始回忆起数字成语,哈哈,多得数都数不清,我赢定了!

  活动开始了,第一个说成语的同学是白靖杨:“万紫千红”,陈孝东接着说:“一马当先”。该我了,“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了,我轻松自如地说:“形态万千”……“停!”张老师笑着夸道:“这一段长城修得真好,没有一块烂砖!”

  下一轮活动又开始了!刚开始还挺流畅,可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外,好像并不在乎。……哈哈!陈孝东也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上讲台,脸和耳朵都被羞得通红,再加上同学们的嘲笑,我看他的样子,就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在,已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候,脑子里的数字成语全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫,立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦,因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖!我虽然表面上看起来并不在乎,还嬉皮笑脸的,可心里却很伤心,恨不得挖个地缝钻进去,一直在默默发誓:下一次我一定要得冠军!

  通过这个有意义的活动,我积累和巩固了许多成语,今后还可以应用到作文里呢。

成语长城作文4

  上课了,何老师走进教室,对我们说“今天我们玩儿个游戏,叫筑“成语长城”。”我听了,有些懵了:我觉得长城只能用城砖筑哇,怎么能用成语来筑呢?座位上,同学们也在议论纷纷,到底是怎么样筑的呢?

  没过多久,何老师宣布了游戏规则:1、每个同学依次说出一个带数学的成语。2、后面的同学不能和前面的同学重复。3、一旦违反游戏的规则,就要到教室的角落罚站,一听到要罚站,我立刻紧张起来,千万不要到我的时候卡壳了!老师让我们准备一会儿,大家绞尽脑汁在想,有的眉头紧皱,有的东张西望,左顾右盼,希望能在别人那儿听到些什么。十秒钟后,何老师喊“停”!把大家都吓了一大跳,我一哆嗦,哎呀,本来只准备了5个,我现便忘得一干二净了!这下子怎么办呀,我心急如焚,忍不断住倒吸一口凉气。

  游戏终于开始了。楼恰希站了起来,胸有成竹地说:“一本正经!”大家都把羡慕的目光投向了她,因为她是第一个,不怕有人和她重复。何老师仿佛看出了我们的心思,说:“她现在虽然是第一个,可倒过来便是最后一个了!”总之楼恰希给这“成语长城”搭上了第一城城砖。好像都受到她的鼓舞,后面的同学又依次说出了“千钧一发、独一无二、一干二净”突然,声音戛然而止,原来,到刘奥博这儿卡住了。他站起来,思索了一会儿,结结巴巴地说:“千军万马。”同学们大声中:“重复了”刘奥博顿时羞得面红耳赤,没办法,他只好红着脸,站到了墙角。后面的同学都顺利过关,轮到我了,我站起来,说:“五颜六色。”好在同学没有叫“重复了!”老师也没有什么变化,我那颗仿佛石头般的心终于落地了。

  第二轮开始了,我更紧张了,怎么办,怎么办?现在脑子里什么成语也没有。到张轩磊了,他说了个“一男一女”,同学们大笑起来,“这也是成语吗?”一个同学大叫道。于是,张轩磊只好去前面陪伴刘奥博了。看到这儿,我在心里默默祈祷,下一个千万不要是我啊!又到我了,我站了起来忐忑不安地想了一会,“五、四、三、二、一!”在最后几秒中,我说出了个“三心二意。”“重复了!”同学们大叫。没法子,我只好红着脸,站到了讲台上。

  以后,我一定要多积累成语,筑起自己的更长的“成语长城”,体会中华文字的博大精深。

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