创新作文600字

时间:2022-03-02 13:32:34 创新 我要投稿

【必备】创新作文600字八篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的创新作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】创新作文600字八篇

创新作文600字 篇1

  历史的车轮在日日不息地向前运转,当今的社会更是风云变幻,瞬息万变。新的变化,需要用新的观点、新的方法来面对,于是“创新”就成为眼下一个点击率颇高的词语。

  纵观古今,关于创新的故事很多。

  我国清代书画家、文学家、“扬州八怪”之一郑板桥,自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,反复临摹名家字帖,却进步不大,深感苦恼。有一次练书法入了神,他竟在妻子的背上画来画去。妻子问他干什么,他说在练字。他的妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体,我体是我体。你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟:书法贵在创新,自成一体,老是在临摹别人的碑帖,怎么能行呢!从此以后,他力求创新,探索将画竹的技巧渗入书法艺术中,终于形成了自己独特的风格。

  从郑板桥的例子,我们不难看出,任何事物的发展都需要继承以往的成果,并在此基础上加以发展,但这并不是说,只要继承就可以发展,发展贵在创新。假如中国的书法家都像郑板桥起初那样,拘泥于古人的成果而不懂创新,那第一位书法家又该向谁学习?退一万步说,假设有一位天才书法家存在,众人都跟他一板一眼地学,不敢创新,结果又会是怎么样的呢?中国的书法可能就止步于此,不能再前进,更不能像今天这般,百花齐放,万家争鸣,多姿多彩。

  创新不仅在书法上十分重要,对文学、科学更为重要。所有优秀的文学作品都来自创新,没有创新的文学就会沦落到“天下文章一大抄”的可悲境地。科学的创新,更是给我们的生活带来极大便利。从史前的“石刀”到如今的钢制菜刀,从茅草屋到如今的高楼大厦,从小树枝到如今可替换的碳素水笔……这,不都是人们积极创新的成果吗?

  创新,会让世界更加鲜活多姿,作为新时代的年轻人,就勇敢大胆地求新求变吧!

创新作文600字 篇2

  从外太空遥远的地球上,可以看见那复杂美丽的光网,在无声的黑暗中,显得那么热闹、温暖。可你们有没有想过,在没有灯的世界里,茫茫黑夜,会变得如此冰冷、凄凉。

  在1801年之前,这个世界还正在用那只能产生一点微光的蜡烛,那小小的火苗,好像只需一阵轻风吹过,就会被黑暗所吞噬。这样的世界,如果没有创新,怎能出现后面的故事呢?就在这时的英国,一位叫戴维的化学家,也许发现了创新的魅力所在,反复试验,亮起了世界第一盏灯。在其后,不断有人去发现,去改进,其中就有我们众所周知的美国伟大的科学家--爱迪生。接后几百年中,电灯已衍变成各种各样,实用可靠的工具了。

  可以说创新是人们进步的阶梯,事物永远都在变化可能昨天没有的,今天就会出现,在时代的脚步下,越来越多的人,会去发现身边事物的优缺点,加以修改,或是运用。就像电灯,在科学家们的手下,一步一步走到了今天,在蜕变之中,变得完美。

  或许在今后,人们的科技达到了一定高度,这小小的电灯,会有更多更大的用处。未来,电灯可以净化空气,并把有害物质当做燃料,为自己储蓄足够的能量;可以探测矿产,精确指出下面的位置;可以为病人看病,并且能提供有效的治疗方案……这些天马行空的想象,皆有可能出现。

  在这个世界里,已经不再需要那些陈旧老套的规矩,更多的,是想要新奇的想法和实施的动力。电视中,可以经常看见那些手捧奖杯,脸挂微笑的人们,他们用无限的智慧和辛勤的双手开拓出了属于自己的一片天地。大千世界,都围绕着一个词:创新!它是给予人们财富的宝库,没有它,我们的生活将会变得平淡无奇;也是它,使我们期盼明天会不一样。

  现在,我们是祖国的新一代,将来祖国的创新需要我们去发现。在这个无奇不有的时代中,因为创新,世界才明亮,才令人赞叹。朋友,在最后,我想用哥德的一句话结尾:“不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。”

创新作文600字 篇3

  随着科学技术的提高,人们的生活水平的日益丰富,但是处在发展中国家的我们仍然与发达国家存在着一些距离。那么?我们要怎么缩短这段看似差之千里的距离呢?是的,要创新!

  创新需要什么呢?当然最重要的是敢于创新,且不断创新的勇气。生活中,总有一部分的人,对创新持畏畏缩缩的态度。显然这是不利于社会发展的。身为中学生的我们,要有勇气!要有决心!要有毅力!要吃得苦!耐住艰难!为什么有些人总是不能成功,即便他们很努力很努力地去完成自己心中那份理想,那份执着?就是因为他们缺少一种观念,一种携着勇气的创新观念。

  齐白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。他60岁以后的画,明显地不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一生,曾五易画风;正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。

  像齐白石这种有着创新观念而取得成功的例子还有很多,他们有着自己的想法,有着自己不同的见解,在原有的基础上敢于创新,有着创新的勇气。是我们值得学习的楷模。

  现在很多学生,都有一种懒散心理,对待什么都缺乏主见,所以总是一味守旧,害怕创新,逃避创新。然而创新是我们主动应该去实践的,只有主动地参与实践,只有主动地探索创新道路,我们的人生才会更加多彩,未来才会更加美好,社会才会更加和谐,祖国才会更加强大。不是么?

  勇敢地站起来吧!大胆创新,勇于创新。为了我们的祖国,为了我们的灵魂不再受束缚,为了我们能够亭亭玉立站在心中那个高巅。所以站起来吧!勇于创新,让我们的思维从此得到解放,从那个牢笼里得以释放!

创新作文600字 篇4

  创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极可宝贵的精神,我们都应该学习。

  小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事:世界闻名的'大科学家爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时,他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳,为何不就此罢休而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配,他才成了举世闻名的科学家。

  大约23XX年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫4XX年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信,他通过实验,推翻了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律:一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。

  有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。

  雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好,如果失败,又有什么关系呢?”

  我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!

创新作文600字 篇5

  近日在《杂文选刊》上一幅名为“千篇一律”的漫画引起了大家的注意,画中老师面对孩子们相似的作文作出了“千篇一律”的评论,不由得引发人们对教育中缺乏创新的议论。

  创新,的确是当今社会所推崇,也应当被推崇的一种能力,现今时代能如此高速发展,大部分便是依仗人类无穷的创新的推动。

  于是,人们对漫画中所凸显的创新能力的缺乏无法容忍,并转而质疑中国现今应试教育中,创新不足。然而,事实果真如此吗?

  其实不然。我国的教育并非完全的应试教育,而且其中亦不缺乏创新能力的培养。纵览古今,华夏五千年历史中,创新的星光璀璨闪烁。前有黄帝造司南,后有万户造火箭;前有收纳数千技艺的《齐民要术》,后有享誉世界的“四大发明”……这样的创新里面不仅存在于古代,在如今也有很好的体现。奔月的“嫦娥”,下海的“蛟龙”,落地的“天眼”……哪一样不是创新能力的彰显呢?

  那是否我国教育就没有问题呢?也不尽然。尽管以往国家对创新十分重视。有科学技术是第一生产力的理论。但落实到各地学校之时却仍然是机械的模仿,该如何机械应考仍是原样。归根究底,问题还是我国人民心中根深蒂固的意识形态。自古至今,在我们许多人心中读书便只与前途,功名,钱财,权利这些事物绑定在一起,使进入学海的学子被“书中自有黄金屋”的论调所淹没,浑然忘却了自己对知识彼岸最原始与本质的需求,从而失去了创新的基石。

  因此,有识之士发现了这些,并将其赋予行动欲改变这种意识形态。于是国家层面提出了创新驱动的发展战略,学校层面有蔡元培先生在北大实行的学术改革。

  但这样仍然不够。欲想彻底将创新精神与能力贯彻我们的生活,更需要我们每个人的努力。作为新时代下的有志青年,应当保持自己初入学海时那种对知识最原始的渴望,只有知识的基石足够坚固,创新的大厦才能高高拔起,国家的复兴才能指日可待,人类的未来才能更加美好。

创新作文600字 篇6

  “咔嚓,咔嚓,咔嚓”,客厅里一个小姑娘正专注地手持剪刀在饮料瓶上进行着创作.这个小姑娘是谁呢?哈哈,她就是我.

  “小祖宗,你又在干什么?快给我放下剪刀!”耳边传来了妈妈声声的唠叨.我头也不回地一边继续手里的活,一边应声答着:“哎呀,妈,你就别管了,我在搞发明呢。”“这孩子,成天搞发明搞发明,看看你桌上的那几个四不像,真不知道你啥时候才能长大喔。”我顺着妈妈的目光看过去,嘿。还真是,桌子上整齐地摆着我曾经的“创新发明”:别人不要的小泡沫,我把它中间挖空,往里面填了点土,埋上了一颗吃剩的枇杷核,经过我的精心浇灌,这不,小枇杷都长出嫩叶啦。我吃吃地看着妈妈口中的“四不像”,不禁笑了出声。

  我低下头继续完成我的创新。就在昨天妈妈给我和妹妹买了可乐,喝完了可乐,看着这没什么用的塑料瓶,我又动起了“歪心思”。这塑料瓶能做些什么呢?我苦苦地思索着,突然看到我桌前奶奶用纸叠的小花篮,哟!我可以把这个它做成个小花篮呀,再摆上些鲜花,肯定好看极了!于是,就有了今天客厅的这一幕。我拿出剪刀,先把可乐瓶剪成两部份,只留下瓶子的下半部份。再拿出画笔,轻轻地在瓶身画上了许多条细线,用剪刀沿着这些画好的细线,剪好后又把它们弯曲地粘在瓶身上,这么一瞧真有点像花篮的样子呢。最后,我又用向妈妈要来的小碎花布拿双面胶围着瓶身粘了一圈,再用剪刀在瓶身两边各戳了一个小洞,把剪剩的塑料细条穿过小洞打个结,拿来小花,摆在刚完工的花篮里。这样,一个没用的塑料瓶在我手里又变成了一个小“发明”――提式花篮。看着娇嫩的花儿在她们的新家“小花篮”里静静开放,我的心里别提多高兴了!

  我的小发明很多。以后呀,我要当个科学家,把别人不要的东西,都变成有用的东西!”这就是我的创新生活,它给我平淡的生活增添了好多乐趣呀!

创新作文600字 篇7

  在成长的路上,我们的引路人总会让我们走别人走过的路,那么,我们就会是亚军;而如果能走出自己的路,你就有可能是一个冠军。

  我就知道一个开创出新的路的科学家。他就是伽利略――当大家都信奉亚里士多德时,他没有第一时间去相信他,而是第一时间去做实验证明他的话。这难道不是开创出新的路吗?

  我爸爸也是一个例子,当时我爸爸在干物流。突然有一天,我爸爸不干物流了,开始干艺术了(我爸爸干的是在葫芦上烙画,还有在石头上刻章)。当时许多物流公司的朋友都劝他不要去干艺术,因为他们觉得爸爸已经在物流闯出一片天地了,这样做很傻。但是爸爸一直坚持。爸爸苦苦地坚持自己时,妈妈一直给爸爸很多的支持。为了不打扰爸爸,妈妈带我在外面又租了一间房,只是偶尔回来一次。开始的爸爸并不顺利,经常会有下了订单又反悔的事情发生。那时,爸爸脑子里经常反复做斗争。后来爸爸以前的老师对他说:“要坚持你的想法。”爸爸豁然开朗,想通了,接下来爸爸就一直在潜心学习。终于他在一次活动中成功了。对我来说,爸爸的思想斗争就像两个小人在打架――一个黑色的小人说:“你不要再坚持了,重操旧业吧。”还有一个白色的小人说:“坚持下去,你才能收获更多。”突然,两个小人打起来了,黑色的小人突然收到物流朋友递过来的“枪”,白色小人再厉害也打不过枪啊。咦,白色的小人收到了老师给的“导弹”,白色的小人拿着导弹把黑色的小人打败了……我爸爸现在已经有许多人在支持他了,他每天都要接到很多的电话――是爸爸的订单。

  伽利略正因为没有走亚里士多德的路,他的比萨斜塔铁球实验让世界有了自由落体运动定律,爸爸正因为没有走以前的物流老路,闯出了属于自己的一片新天地,创新的路上有荆棘,更多的是辛苦坚持后的花香四溢。伽利略和爸爸的事情告诉我:只有创新才能让自己变得更好,世界有许多人因为创新而成功。因此,我要创新,让自己变得更好。

  世界也因人类的创新而变的更加美好!

创新作文600字 篇8

  今天,我阅读了三条有关创新的名人名言,从而让我受益匪浅。所以,我很想把这三条名言和我的感受分享给小伙伴们。

  这三句名言分别是:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这是李可染写的;“要成长,你必须要独创才行。”这句话是歌德写的;“推陈出新,是我的无上诀窍。”这句话是莎士比亚写的。这三句话很朴实,但却给我深深的启迪。

  三句名言都告诉我们只有在别人的基础上不断地创新,推陈出新,发现与别人的不同才能让我们逐渐的成长强大起来。对于我们小学生来说,这三句话指导我们的学习生活是再好不过了。例如:在我们写作文的时候,老师一让写作文,有些小伙伴们就私下里商量找个例文读读吧,或者有些小伙伴干脆背一篇应付老师。这种想法怎么会写好作文呢?虽然有句俗语“天下文章一大抄”,但小伙伴们不要忘了下面还有一句“看你会抄不会抄”。这句“看你会抄不会抄”蕴含着我们需要把平时的读书积累,重新创造性的利用,这样才能写出一篇属于自己的好作文。这个在写作文的方法正好印证了第一句“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”只有自己努力创新,才会取得优异的成绩。

  在语文学习上可以这样,在其他学科的学习上也同样也需要创造性的学习。在数学课的学习中老师只是讲通常题型的一般做法,但有些题却很灵活,需要我们创造性的思维才能熟练掌握所学的知识,才能更有利于自己的成长。

  创新能改变我们的学习方法,创新能让我们成长为一个聪明伶俐的孩子,创新更让我们一步步取得成功。推陈出新是我们创新的诀窍,不能一味地去模仿别人,只能通过自己的努力来创造新的可能。

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