【精华】初三作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初三作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
“期末没考好，这个年也过不好了。”初三生小峰期末考试结束后忧心忡忡地说，一想到自己会受到爸妈指责，在同学面前也没面子，就觉得做什么都提不起兴趣。其实，小峰期末考试别的科目都挺好，就是英语拖了后腿，他打算假期恶补英语，争取补上这个弱项。
据了解，像小峰这样的偏科生不在少数。中考看的是总分，所以各科成绩均衡非常重要。距离中考还有近5个月，偏科的同学利用寒假及时补上弱项还来得及。期末考试的题型和考查内容覆盖了中考要求的知识点，初三生可利用期末考试的情况，找出自己的薄弱科目和遗漏的知识点，仔细分析错题，看看出错的原因，并根据情况制订寒假补弱项计划。
在弥补弱项时，初三生要把重点放在基础知识上。只有对各科基础知识掌握熟练了，弱项才能弥补到位。初三生可利用寒假，结合弱项，把知识点再梳理一遍，也可以和同学一起对基础知识点进行分析研究，建立知识系统，让学过的知识点烂熟于心。
初三作文 篇2
初三的我们在夹缝中求生存。分数像一张巨大的网，悬在空中，施加着千斤重的压力，剥夺了我们飞上蓝天的自由；下面是家长和亲戚、朋友关切的目光，看似若有若无，却对我们施加了几十牛顿竖直向上的作用力，也使我们失去遁地的可能。堆积如山的作业、一次又一次的摸底考试，一点一点吞噬着我们所剩无几的时间，处在冲刺阶段的我们像汉堡中被压扁的牛肉饼，精神高度紧张，严重缺乏睡眠。
课堂上，老师讲课就像在唱催眠曲，意志薄弱的学生直接趴在桌子上呼呼大睡，被叫醒时往往不知身在何处，魂在何方，卻特意瞪大迷茫的双眼以示清白。我等鼠辈，不敢如此明目张胆，只能以意志力与睡魔做艰苦卓绝的斗争。汹涌的睡意袭来，眼皮越来越沉，以最后一丝清醒死守睁开着的一条小缝，此时的姿势可谓绝妙——昏昏欲睡，但不能睡，嘴微张，两眼外翻，酷似婴儿索食，人还是坐着的，头开始慢慢低下，头的重力势能转化成动能，速度越来越快，在鼻子与桌面还差那么几厘米时，突然清醒，两眼猛地一睁，精神猛地一振——醒了。只可惜少了根吊在梁上的绳子，要不然，家喻户晓的中国古代学子头悬梁寒窗苦读的经典镜头就重现江湖了……
初三作文 篇3
时光清浅，岁月回旋。我那刚刚起步的人生路旁，纵然开放飘着清香的小花。然而最美的一朵，仍是那个瞬间。
风起了，卷着枯叶。此时已步入深秋。那是去年的这个时候，天气变化不定，我患上了感冒，本以为吃几天药就能痊愈，却日益加重。冰糖、雪梨、川贝喝了好多天，效果甚微。每当我一声声的干咳，妈妈的眉头总不禁微皱。
这天下午，天暗得格外早，昏黄的路灯无精打采地垂着脑袋。我放学回家，寒风凛冽，我不住地扯了扯外套。一进家门，一阵清香扑面而来，我轻嗅，“好香”，妈妈笑盈盈地走过来，点了点我的头：“看看我煮了什么，尝尝吧！”我掀起锅盖，一阵温意蒸腾而出，妈妈连忙为我盛了一碗，碎碎的梨浸入晶莹的糖水，甜丝丝、酸溜溜，一道温润刮过我疼痛的咽喉，直至我心中最柔软的地方。
我捧起又一个碗，为妈妈也盛了一碗，不曾想，却触碰到了妈妈的手，冰凉的触感，几乎要没有了知觉。我问道：“妈妈，你的手怎么那么凉啊？”妈妈神情飘乎不定，瞳孔中似乎有一丝闪烁，急忙把我推进了房间：“去写作业吧！”
时间缓缓流逝着，写完作业的.我似乎听到了流水声，悄悄地打开房间门，蹑手蹑脚地走了出来。可是妈妈并没有如往常那样坐在沙发上悠闲地读书。然而，蓦然回首，发现妈妈在厨房里不停忙碌着。
只见妈妈一手拿着刷子，一手拿着片青绿的叶子。哦！我恍然大悟：那就是人们常说的、可以治愈感冒的枇杷叶吧，只不过一定要将叶面上的绒毛全部洗刷干净，不然，病情还会加重呢！
突然，妈妈的那双手吸引了我的注意，在绿叶的陪衬下，那双手更显得通红，冰凉刺骨的冷水一次又一次地**着妈妈白皙的手。妈妈为了让我唱到最有效的汤水，竟如此不惜代价！很快，泪水慢慢涌了上来，盈溢满了整个眼眶。
妈妈突然转过身来，四目相对，我察觉妈妈的眼中有了一丝惊愕，但更多的，是那永不消失的温柔。
那回首的瞬间，那朵花，将永远开在我的心中，永远。
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