【精华】初中生活作文汇编4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初中生活作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
抬头仰望，那是一潭清澈的近乎见底的蓝天，那蔚蓝之中，悠闲的游着片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然间也被染成了蓝色........ 生活就像是清澈湛蓝的天空：天空有阴晴风雨，生活有酸甜苦辣、悲欢离合。只要坦然的去面对，你就会发现生活如此美好！ 比如说妈妈的一个微笑：记得那是二年级时的一次单元测试，看着考得一团糟的试卷，不争气的泪水像断了线的珍珠似的流下来。妈妈见了，没有训斥和责备，只是拿着试卷，帮我一道一道地分析着错题，看着我将试卷订正好，妈妈看着我，微笑着说：孩子，妈妈相信下一次你一定能考个好成绩！
那一刻，妈妈的微笑深深地印在我的心中，我鼻子一酸，眼泪又一次模糊了双眼。说也奇怪，从那以后，只要想起妈妈的微笑，我便觉得全身都有了劲儿，学习便不敢松懈了，对生活也充满了信心！ 比如说和家人的一次游山玩水：三个人手牵着手直奔山顶，途中相互搀扶、相互鼓励，终于到达山顶，一阵微风吹过成功的喜悦涌上心头。远山连绵不断，恰似一条长龙飞向天边，群山重叠、层峰累累、犹如波涛奔腾、巨浪排空，这些山由远及近。一重一叠，披着素玉般的自雪，倚在天的`怀抱中。生活原来如此美好！ 生活是否美好，有的时候不只是看它外在，而是要用心去体会，体会生活的美好。
初中生活作文 篇2
“东风不与周郎辩，可他偏要与它辩” 关于上面这个标题么，大家都知道，有一首诗中写的――“东风不与周郎辩，铜雀春深锁二乔”，今天，我们就来侃侃这个与“东风”辩的“周郎”。 在原诗中，这个“周郎”指的是周瑜，就是三国演义里的那个。我们班里可没有这么大的英雄，可是却有专门去和“东风”辩的周子玙（这个“玙”真难找啊，拼音加加最后一个的说）。
周子玙的名气在别班不大，但在我班属于顶尖出众的“焦点”人物，他与每一个同学都有着关系。就拿上两次说的高骏和柳逸洲说吧。高骏因为不称职，老师只好把教师钥匙“复制”了一把，再“粘贴”到周子玙的手里，所以，“安全委员”的重任的二分之一降到了我们“周郎”的头上；关于柳逸洲么，嘿嘿，“青眼白龙”这个绰号，就是周子玙起的。
虽说他的幽默程度绝对可以胜过“东风”（废话，东风只会说“呼呼”），但是看他说话的速度就知道他不是属蜗牛的就是属乌龟的。他平时对别人说话都是一字一顿、慢慢吞吞，对方要随着他的语音节拍一个劲地点头，你想想，当他对你发表一篇长篇大论时，哼，你的头不要掉下来啊，所以，他给任课老师的感受就是――文静（……）。
这几天，他感觉他的牙很痛，一天到晚死气沉沉的，趴在桌子上。礼拜二公民教育的时候，他趴在桌子上，我怕他睡着，便一直推搡他，下课后才明白，其实是牙痛……
班级里有了周子玙――就象没有一样。
但班级里没有了周子玙――我们的课间肯定会很枯燥
初中生活作文 篇3
到了寄宿学校以后，和同学们在一起的时间变长了，生活比以前更丰富了，像一首美妙的旋律，有快有慢，又像一幅山水画，五彩缤纷。鸡还没有叫，老师的哨子却响了。“同学们，起床了。”又是这一声，感觉好讨厌这6个字，是那么刺耳。但又不能不起床，哨子响过好半天了寝室还没有动静，大家就像没听见一样，继续睡，好像老师的哪一嗓子和自己没有一点关系一样。当老师快到寝室的时候，大家们一块从床上坐了起来，急急忙忙地洗漱，然后老师就把我们赶出了寝室，无可奈何地走了出去，一个个都带着睡意。
来到操场上，体育老师已经早早地站在了那里，指挥着将要上“战场”的我们。大家们还都无精打采的，但随着一圈一圈地跑，那份倦意渐渐地消失了。虽然同学们都不愿意跑，但却都是敢怒不敢言。这时的我们像是别主人强套上绳子围着操场拉磨的驴一样，一圈一圈地转着。
终于逃出了战场，但马上又来到了商场。
进入餐厅，里面有各种各样的商品，琳琅满目，种类齐全，拍了好长的队打到了饭。到了上，同学们像进入了人自由的殿堂。过了好长时间了饭还没有吃完，餐厅都是说话的声音，唾沫星子乱飞，同学们从天到地，从鸟到鱼，没有什么不谈的。
大家们都准备好了自己的武器，遇到了我们的敌人——题。我们便开始奋勇杀敌，最终征服了它们。有的时候我们还要斩杀自己的同伴来提高自己，把它们远远地甩在后边。
经过一天忙碌的学习工作之后，终于等到了休息的时间。
同学们慢悠悠地走进了寝室，道理了寝室更是疯狂，有人唱歌，有人跳舞，其乐无穷。寝室里乱嚷嚷，都是说话的声音，好像一天的话都挤到了这个时间上。
在学校的生活就是这样，有忙碌也有放松，五彩缤纷的校园生活，有了它，夫复何求。
初中生活作文 篇4
时间在一点点前行，我迈出小学的门槛，走进二附中的大门。如今又过了3个月，初中生活可真是“酸甜苦辣咸，五味杂陈”。
“酸”——期中考的考场
几周前，我们学校进行了“轰轰烈烈”的期中考。可没想到的是，考试前老师竟对我们说：“同学们，你们的期中考考场贴在后墙上了，自己去看，千万别走错教室了！”下课后，我发现大家的考场都不在一起，我心里像打翻了醋瓶子，喜也不是，忧也不是。考试时一人一个座位，宽敞的考场里没几个熟人，看着别人都在谈笑风生，我却被这正式的考场规矩吓出了一身冷汗！
“甜”——三大课程
小学时的课程，远不及中学那么丰富多彩，更何况我们还能选自己喜欢的劳技，艺术和体育课，进行每周一次的学习。光是这一点便让我们尝尽了甜头！上课前没有“鬼敲门”似的预备铃，上课时也听不见老师高声的斥责。这样的学习环境让我们更容易接受知识和本领，也有助于我们的成长。
“苦”——期中考成绩公布
数学期中考结束后，我们进行英语期中考，也是最后一门考试。进校门时，一位朋友问我：“昨夜你查成绩了吗？”“没。”“知道吗？听说84都排六十几名了，平日里考九十几的这次没几个考好的！”听了这话，我的心默默地向下一沉，平日里我一般只考八十几，这次岂不是要几百名了吗？我走进考场，谈论成绩的人比比皆是。整个考试期间，我一直想着我的数学成绩，一直“心神不宁”。下午查成绩时，数学成绩等来了喜讯，而英语成绩令我扼腕叹息了很久……
“辣”——作业通告单
10月上旬，学校进行了“333制度”的运行。如果有3次没交作业，就会发一张告知单；如果3张告知单发完，老毛病还不改，就会约家长面谈；3次面谈后仍不起色的，就要下达处分了。对于我这种丢三落四又极爱面子的人来说，一张告知单“足矣”。而无奈我老会忘带作业，因此如今开书包第一件事就是祈求学习之神保佑我别忘带作业。忘带作业的感觉简直比吃姜还要欲哭无泪。
“咸”——行规
中学的行规可是出了名的繁琐。连进校门都要敬2次礼才算过关。下课时不能打闹，不能跑……平时还有小白菜盯着你的一举一动，不管干什么，都感觉背后有一股凉意扑面而来，浑身不自在。一本子规矩估计十年也背不下来吧！可偏偏是这样的规矩，才保障了我们学习与生命安全。行规真是又令人讨厌，却又不可缺少东西，总而言之，初中生活与小学生活实在有所区别。初中展现给我们的，不止是学业，而是世界的一角。
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