定格作文

时间:2021-05-17 08:43:42 定格 我要投稿

【精品】定格作文锦集八篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的定格作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】定格作文锦集八篇

定格作文 篇1

  在生活中,有些事情淡若浮云,被抛于脑后,有些事情铭刻在心,难以忘怀。

  每个人都有难以忘怀的事情,那些定格在你脑海里的事情,有的令你哈哈大笑,有的让你感动流泪。

  记的那一天,我那只有三岁的小表弟来我家玩,我俩在屋子里玩捉迷藏,由于我身子太大,哪儿都藏不下我,可表弟身子小,行动又灵巧,很难找到他。有一次,每到一个屋子里找他时,他便从另外一个屋子里跑出来,一下了进了老窝。

  可并不是每一次都这样。有次,刚刚数完五十下的我一回头便看到表弟他在一间卧室里,为什么呢?因为他在床的后面坐着,可一只腿却伸到了床角的外边,于是我打算吓一吓他,我蹑手蹑脚地走到了表弟身旁,这时,我突然大吼一声:“弟弟,我找到你了!”只见弟弟一抬头,一副天然呆相,傻乎乎的,十分好笑。而我则是大笑不止,随后,表弟便反应回来了,也是哈哈大笑。

  这件事情早已定格在了我的脑海中,到现在,只要一想起弟弟那一副傻相,我便后悔没有把他照下来,如果把他照下来,印刷成相片,把相片放在写字台上,每天一抬头,大笑一顿,那会是多么一种笑料呀!

  又一次,他不知为何,来到了我家,此时的他已是六岁的大孩子了,但一说起这件事,我们仍然大笑不止。

  那是一个定格在我记忆中的童年趣事,一个美好的画面

定格作文 篇2

  噩 梦

  又是那个地方,一切,依旧是惨淡的白,飘飘渺渺,将我引向那个地方,我极力地挣扎着,拼命地要往回跑,可似是有一双无形的大手,就那么紧紧地钳着我,让我喘不过气。近了,近了,就是这里,一切似是都被定格了,时针冷漠地戳着“10”,铃声在狂笑,我看到那个座位上的我,颤抖的双手捧着被汗水渍透的试卷,盯着未写完的作文欲哭无泪,绝望,在定格……

  秋夜,那个桂林的小旅店,我又一次从噩梦中惊醒,冷汗涟涟,渍透了单薄的睡衣。风从窗缝间挤进,凉透了衣裳,一直凉透了我的心,周围一片漆黑,不见五指地黑,让我感到那么虚幻,我迫切地要找到些什么可以抓住和依靠的东西,哪怕只是一丝声响,我慌乱地摸索着,却怎么也找不到开关,踉跄地撞到窗边,猛地推开了窗,对岸的歌舞欢腾之声随着江风随即蹿入了耳中,那热情的浪潮却又一下将我推到了几个月前,初中的毕业典礼上……

  掌 声

  还能记起那时的阳光,明媚而温暖,擦亮了我因自豪而熠熠生辉的目光,站在熟悉的司令台上,被熟悉的充满羡艳的目光包围着,手捧着厚厚的奖状和红红的省重点中学录取通知书,我和另外几位同学在台下相机的嚓咔声中,定格了我们自豪灿烂的微笑。那一刻,我以为一切的荣耀和成绩都会由此定格为永恒,那一厚摞的奖杯与荣誉,可以让我从此轻松领跑。

  可是,一切都只是臆想,一切都在几个月后破灭。

  风 雨

  我从歌舞声中回过神,又陷入了无穷的黑暗与苦楚,我痛苦地在墙根蹲下,苦涩的泪水倾泻而下,穿过时间与空间,浸透了那段不堪回首的时光。

  踏入新的班级,高手如林,从老师手心的宝贝一下子成了路边无人问津的小草,巨大的失落把初入高中的我打得措手不及,残酷而紧张的学习没有留下任何喘息的空隙,又迎来了第一次调研测试,将我初来时那些定格荣誉的幼稚和优越击得粉碎。

  第一场的语文,比初中多了两倍的题量,每一道题在初读时都令我摸不着头绪,初中时答语文的酣畅淋漓、文采飞扬都灰飞烟灭。我开始紧张,紧握笔杆的手心沁出的汗渍让我答题的字迹越发潦乱,我不自觉地回身看挂钟,还有60分钟、50分钟、40分钟,时光在焦燎的心火中被点燃,一分一秒地消逝无遗,眼看还有30分钟,眼前的作文纸还是一片空白,我拼命地赶着,笔也随着颤抖、还有一点点,一个结尾,希望的火花刚刚划过,又一下子湮灭,时针无情地指向了“10”,铃声在大躁,一声“收卷”把我推入了绝望的深渊,初中我最拿手的语文,难道真要挂上红灯?血液似也凝固了,只觉一切定格在了痛苦的瞬间,人一下失去了所有感觉。只有痛,锥心的痛,一直伴随着我走过接下去的岁月,我似是就被定格在痛苦之中,只剩下噩梦和窒息的痛。

  涅 磐

  正是拖着这痛,我来到了桂林。

  此刻,江风带着浓重的水气,滋润了我干裂的唇,让我感触到了些许实在,稍缓过了神,心底稍安,我疲惫地回到床上,在漓江水的清香中沉沉睡去。

  醒来,已是第一抹阳光透进窗户的时候,打开窗,漓江水拍打着堤岸送来最清新的问候,心中的痛也舒缓了许多,于是,挎上小包,踏上了漓江之行。

  “小小竹排江中游,悠悠漓水映青山”十里画廊,处处是景,步步为画,让我目不暇接,竟暂时忘却了忧伤,心情莫名地爽朗,与船上几个小孩攀谈嬉欢起来,他们的热情与率真感染着我,那痛得麻木的心似又恢复了些知觉。

  临近下船时,我们不舍地道别,我忽然见到码头角落里有一个老人默默地坐着,在卖船模,便买了些想送给他们作纪念,不想,他们却都摆着手说:“姐姐,不要。”笑着跑开了。我带着疑惑上岸,那个角落里的老人却在这时开口了:“孩子,我们渔家的孩子从不玩这些模型,这些模型在出厂时就被定格在了某一时间和空间,无论如何逼真,都无法再前进,最终只能被遗弃,成为死物。只有永远不被定格的真船才能乘风破浪,继往开来。”一番话,如一个惊雷将我炸醒:人生的旅程,没有什么可以定格为永恒,不论是成功,抑或是失败。定格,就意味着不再向前,最终只会是走向失败与绝望的深渊。人生没有定格,坦然经历,勇敢面对,方可不断前进,前路才能充满希望。

  阳 光

  心,就这样释然了,凝固的血液又开始流动。我感到了阳光的温暖,冰雪消融,一切又复苏了,运动了。……

  夜,又一次降临,梦里,依旧是茫茫白雾,我微笑着阔步走入,那双有力的大手一下胆怯了,软软地缩了回去,白雾在渐渐消逝,阳光透了进来,融化了那些荣耀或痛苦的定格,随着江风滔滔东去,我微笑而坚定地向前走着,眼前,是一片阳光……

  青春,无论是什么风景,都是美丽的。——后记

定格作文 篇3

  风从水中走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;流星从天幕划过,留下了一道永恒。

  永恒这个词很容易让人联想到那多愁善感的可人儿林黛玉。她的人生是短暂的、破碎的,唯有她那刻骨铭心的爱情,伴随着她飘向远方。为了和宝玉的爱情,她不顾封建礼教的这块磐石压制,她明知这个残酷的世界不许两颗灼热的心相撞,却飞蛾扑火般拥抱爱情。的确,她没有得到她想要的,却用了这一生的泪偿还了前世的恩情。试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜去,花落人亡两不知!她走了,只一身素衣,从哪儿来到哪儿去,不着半点痕迹。然而,宝哥哥与林妹妹的爱情故事在今天谈来却也是这般的哀婉缠绵。刀子就像那一闪即逝的流星,那道耀眼的光芒,永远定格在人们的心中。

  在爱情的永恒中,你是否也看到了友情正小心翼翼地发着光。在这片光芒中,俞伯牙正弹奏着,一旁是笑容满面的仲子期。知已难寻,俞伯牙在拥有了钟子期这个知已以后,那种喜悦的心情不言而喻。士为知已者死,女为悦已者容。他们共同探讨着乐曲旋律,在高山流水的乐声中互诉心声。俞伯牙没有因为仲子期只是一个打柴的樵夫,毅然同他约定来年期。当俞伯牙再次来到时,见到的却是一座立在夕阳下的孤冢。此刻的他已是绝望之极,在朋友的坟前折断了琴,并发誓再也不弹琴,因为子期已逝,再也无人共赏。在他们短暂的相处中,我们永远的记住了这个摔琴谢知已的俞伯牙和他的知已仲子期。他们就像一闪即逝的'流星,那道亮光,早已深入人心。

  还有一种情感叫做义,这种感情是对国、对家、对人民的一种爱,是英勇的极至。16秒的决择,是保全自己,还是几千村民的平安。这一刻,他李剑英,想到了国家的利益,想到了人民的平安,生命的天平在这关键时刻倾向了正义。他勇敢地站了出来,一种威严和凛然包围着他,更让人感动于心,他烟笼大地,声震蓝天,星陨大地,魂归长天。作为一位令人尊敬的驾机员,人民养育了他22个年头,他在这生命最后16秒拥抱了人民。他崇高的大义凛然却传为佳话。他就像一闪即逝的流星看到的是短暂,留下的是永恒。

  那些纯洁的爱情,真挚的友情,崇高的大义打动了多少人的心,如银色的礼花开满了我们头顶的天空。

定格作文 篇4

  我一直认为美是脆弱的,因为娇嫩的花儿,动听的乐曲,魁梧的雕塑,或者是精美的油画,都是一些无法随随便便触碰的东西。我总担心自己一伸手就会把美给玷污了,破坏了。但是有一件小小的事,却让我大大地改变了自己的看法。

  那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地,使得个个成了“落阳鸡”。匆匆赶路的人们,总想躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,然而阳光却透过树的缝隙在地面、在我们身上洒下点点光影。我拖着疲倦的身子走向学校,嗓子干燥得说不出话,感觉身体内的水分都蒸发干了似的。整座城市似乎瘫在了由强烈阳光组成的网子里。

  突然,一个黄色的身影在我的眼角闪过。我定眼一看,是清洁工!在强烈阳光的照射下,只见他朝一摊垃圾走去,挥动着手上的扫帚,垃圾乖乖地飞进了他的畚斗里倒进了垃圾箱。阳光下,他的额上暴起了青筋,脸上泛起了一层油光,汗水顺着紫檀色的脸颊流下。一缕调皮翘起的头发,发梢是黑的,发根却白了。过路的人匆匆从他身边经过,是那样不屑、漠然……

  我不禁多看了他几眼。一个忙碌的身影,在赶路的人流中,土得掉渣的他勾了起我的同情。这时,走来了一个小男孩,手里的冰激凌吃完了,小木棍顺手就扔了出去。轻飘飘的木棍在空气中打了个旋儿,竟然落在了清洁工跟前,他啥也没说,只是默默地接着用扫帚使劲地扫,想把小木棍扫进畚斗里。可小木棍却像生了根一样,粘在了地上。他只好俯下身子,用龟裂的手指慢慢抠起,放进畚斗里,不恼不愠地走了。

  我的心被一幕深深震撼了,那朴素的衣着在周围的人流衬托下显得是如此的美!我伫立在那儿,忘记了炎热,久久凝望着那渐行渐远的身影,永远定格在我的记忆之中……

定格作文 篇5

  月光如水,温柔的披洒在大地上。山,连绵起伏,伟岸深沉;风,穿梭在山间;流水,在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。

  在这清澈的水底,闪动着一些零星的碎片,那是历史留下的痕迹……

  汨罗畔·大夫叹

  天地被笼罩在一片浓雾之中,京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声,却是那么惊慌、凌乱。

  太阳还没升起,汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影,那便是屈原。想他满腔热血,忠贞爱国,却不遇明主。国都即将沦丧,他却无能为力。誓不做亡国之徒的他,选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石,跃入江水。

  这一刻,滔滔江水为之冻结,历史在此定格。

  乌江边·霸王血

  乌江边,一匹马焦躁的喷吐着热气,不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江,可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。因为一时之仁,放走了刘邦小儿,并不是他自视过高,而是不愿失信于天下。如今,却导致全军覆没,连虞姬也……

  乌江亭长又在催促了。过奖?教她如何放下虞姬,放下一起出生入死的兄弟们独自逃生?如何面对那江东父老?一切,又真能重来吗?

  身后的马蹄声如雷般奔来,送走了爱马和乌江亭长,他了无牵挂,长风骤起,战袍纷飞,挥剑转身,鲜血顺着剑锋流下。

  这一刻,猎猎长风为他停止,历史在此定格。

  ……

  那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的?让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个,它们在河底熠熠生辉,不时随波前进。

  风儿依然在继续吹着,流水依然在不停跑着,历史的齿轮一刻也不曾停歇,却留下了无数珍宝。

  历史的瞬间,是最能打动人心的,让我们追随历史的脚步,去寻找它定格的刹那,将定格的片刻,变为永恒!

定格作文 篇6

  流年似水,转眼,已是人事尽变。

  过往的我们,似乎总是在肆意地挥霍上帝给我们的美好时光,从来不知道幸福会在哪一天结束,不是不懂,而是懒得去想。

  六年了,已经从青涩的儿童渐渐走向成熟。无理取闹也只是往事浮云,我们已经懂得了感恩,感谢这个世界上给过自己鼓励与自信的人,想要给他们最真诚的祝福。

  坐在教室里静静地听讲,语文老师精炼智慧的语言,数学老师缜密严谨的讲解,还有英语老师一大堆听不懂的英文,同桌的调皮捣蛋,班长懊恼无比的窘样,都让这平凡而又精彩的幸福,悄悄地抹上阳光的色彩。

  似乎我们之间有种说不清、道不明的羁绊,明明是恨对方恨到咬牙切齿了,但最后还是化干戈为玉帛,成了知心的朋友,这或许就是别人所谓的闺蜜吧。我们都很了解对方,几年的“战斗”使我们筋疲力尽,在这最后关头,就是希望对方可以笑着陪自己走过这整整的六年,为它画上一个圆满的句号。

  愿望抑或是如此,你说你将来只想当一个幼儿园教师,每天都可以看到孩童们天真无邪的笑脸,因为这就像当时的我们一般。我笑你的没出息,小小年纪就这么点小愿望,但当知道你是想守住孩提的天真,守住美好的过往时,我无语了。

  花终究会落的,水终究会流走的,我们的幸福与美好也终究会告一段落的,你的拥抱不会兑现了,因为你说过,拥抱了,就彻彻底底地散了……

  雪花有寒风相伴,花朵有绿叶衬托,而我,终有你相随。不是落花有意,也不是流水无情,只是我们相识的那一刻,幸福,就定格了……

定格作文 篇7

  有人言:做父母的给了子女以生命,仅此做子女的已经还都还不清,更不谈做父母的为子女付出的那些太多太多的血汗和青春。

  此话确实,我们做子女的还都还不清父母给我们的。那么,问题来了,既然确实还都还不清,那是否可以不还?如果不还,根据伦理道德,依照儒学传统,那做父母的岂不是很伤心,做子女的岂不是很不孝?如果顺伦理道德,行子女之道,让父母不那么伤心,那就是当还了,还不清也当还。既然当还,那怎样才能保证行子辈之道呢?首先的问题自然是顾及自身,自身未顾,何以顾旁?

  在这样一个处处充斥着金钱味的物欲膨胀的时代里,如果做父辈的除了给自己儿子生命外,并没有留与什么财产,那么这对于做儿子的来说,是幸事呢还是不幸呢?

  也许是幸事。因为有人言,穷人之子早当家。确实,按照惯例,也就当今而言,没有比此更能使人快速成长的,没有比此更能磨人之心志的,没有比此更能使人奋发上进的。可以将此看作是天将降大任于斯人也的前提。

  也许是不幸。因为时代已经不同了。经济学里的马太效应理论是,贫者愈贫,富者愈富。为什么资本主义里资本家会越来越富有,因为以资滚资,越滚越多。贫者无资,那么贫者自然永无翻身之日。那种穷穷不过三代的说法仿佛已经过时,更流行的是:一代富有代代富有,一代受穷,代代受穷。

  也许不幸大于有幸。由于不在同一起跑线上,穷人之子当会更加勤奋努力。勤奋努力固然是好的,可是当勤奋努力并没有起到多大成效,那么不幸的也许就来了,他的美好的想法甚至都将化为泡影,从此披上了悲观主义的色彩。没有了灿烂的笑容,有的只是僵冷的面孔;没有了积极进取,有的只是消极懈怠;没有了尊严,有的只是自卑;没有了希望,有的只是绝望。一旦不再抱有希望了,那么人也就麻木了,也就颓废了,丧失了斗志,活着也是死了。那他的人生也就毫无意义了。

  责任重于泰山。如果一个人仅仅只顾及自己,只局限于自己,那么这人的人生还有多大意义呢?应当是没有意义的!只有有了责任,并且心系之于责任,不再仅仅系之于己,行系之于责任,不再仅仅为己,也才会更有意义吧!既然父母给了我们生命,那么我们首要的责任不就是在父母有生之年行子女之道吗?现在,问题又回来了:自身顾不及,何以顾其他。

  命运,你会将我定格吗?

  现在事实的是,父母给了我生命,并且让我生在了这样一个时代里,并且没有留给什么财产,并且身为男儿。那么我自然免不了抱怨,甚至怀疑,甚至怀恨:如果让给出的生命毫无意义那不如当初干脆不给。虽然有抱怨,有怀疑,我还是不希望你急着回答,不希望你给予肯定的回答。因为毫无意义的人生将会非常可怕。

  受穷,而且还要兼顾很多,我不知道这是不是一种悲哀。如果认定这是一种悲哀,那么也就认定会将我定格,会成为宿命。这不是我想要的,不是我希望的。

  受穷,又要兼顾很多,我不知道我是否会受到崩溃。如果退缩惧怕,那也就是认定你会将我定格。就现在而言,我还不至于崩溃。

  至于以后,我仍然不知道你会不会将我定格。我不愿意相信你的残忍,我不愿意看到残忍的出现,所以,我还不会放下勤劳的双手,我还不会停止活跃的思想。做好自己,我还不会不管不顾这一声声灵魂的呼唤。我想,以后的还是留待以后再见分晓吧。

定格作文 篇8

  夕阳西下,有一辆褪色的单车,单车上有外公,外公载着我……

  在我很小的时候,外公被爸妈从乡下接到了家里,还带来了他的一辆褪了色的单车,那是他攒了钱买的,说是可以送我上学。

  以后,每天上学,放学,外公都骑他那辆褪色的单车接送我,风雨无阻。而我也逐渐习惯了这种被娇宠的感觉,却从未发现外公斑白的两鬓,脸颊上的汗珠和湿透的、紧贴在身上的衬衣。

  又是一天,我一如既往地在校门口等候外公。我等啊等,那个推着单车的身影却一直未出现。我失望透了,只好在幼儿园里孤独地游荡。黄昏了,我不知道此时具体是什么时辰,我只感到一丝丝的恐惧如同冷蛇一般向我袭来……

  又不知过了多久,我才稀里糊涂地被爸爸接回了家。可是没有外公,也没有单车。

  外公病了。

  之后一个星期,我都轮流由其他人接送,虽然新鲜,可却始终找不到那份外公的味道。

  又一个黄昏,我在人群中搜索着父亲或母亲,而我分明看见,那辆褪色的单车又回来了。外公倚着车身,就那么慈祥地望着我,眼中盈满爱意。瘦弱的他立在夕阳下,较之前多了几分沧桑……那一刻,我像是找回了什么珍贵的东西似的,内心翻腾着,奔了过去。

  此后的一年多,我都坐在这辆车的后座上,上学,放学,和外公说笑。似乎这,便是我一天中最美好的时刻。蹬车的外公,也许也正享受着这个时刻吧。

  再后来,我们搬去了别的地方,外公还依旧守着老房子。那辆褪色的单车已经破旧不堪使用了,外公也有了他的新单车。

  可我的记忆却永远定格在那个画面:夕阳西下,有一辆褪色的单车,单车上有外公,外公载着我……

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