护蛋行动作文400字

时间:2021-11-07 08:10:41 动作 我要投稿

护蛋行动作文400字

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的护蛋行动作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

护蛋行动作文400字

护蛋行动作文400字1

  星期五,我当了一天的妈妈,我的宝宝是鸡蛋,不可思议吧!

  我带着这个鸡蛋,像往常一样,高高兴兴地上学去。我一进教室就看见邹耀进的旁边,我连书包都不放下去,怀着好奇的心情去凑凑热闹。我挤在人群里,之见邹耀进目瞪口呆地望着地上已经打碎了的 鸡蛋。我猜想:难道邹耀进的鸡蛋被打碎了。啊!真可怜呀,一进教室,还没上课,他的鸡蛋就已经打碎了,还好,我和他不一样,我才没有这么粗心呢!

  我回到自己的座位上,我小心翼翼地从书包里拿出鸡蛋,轻轻的放在衣兜里,我还不时的去抚摸一下它,看看它是不是平安无事。

  早读时,我的耳朵里传来了一阵阵喊叫声。我奇怪问第三组的同学,想知道到底发生了什么事情,一问才知道是叶飞翔的鸡蛋打碎了。我立刻摸一摸自己的鸡蛋,我叹了一口气,自言自语的说:“还好 我的鸡蛋没有碎,它还是静静地躺在我的衣兜里。”好多人都幸灾乐祸,叶飞翔傻愣了一会儿,问杨老师和旁边的同学:“我应该怎么办啊?”啊,他可真可怜呀,才这么不久,鸡蛋就已经打碎了。唉 ,叶飞翔只能和自己的宝宝—鸡蛋说再见了。这时,我既害怕,又庆幸—这种护蛋的滋味。

  一个早晨,就有这么多的鸡蛋被打碎了。还好,它们都不是我的鸡蛋宝宝。

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  我们班冯老师,布置一项艰巨的“任务”,护蛋行动,我们都吃惊了,什么护蛋行动。冯老师说“护蛋行动就是,养着蛋。”我们很高兴,可以养蛋。但又非常惧怕,蛋碎了,怎么办。

  我回到家,买了一个较硬的生鸡蛋,这是我又想到:冯老师说的话,蛋不离身。我回了家,觉得把蛋包转一番,我左找右找,找不到,就拿了手套包转起来。星期三放学,冯老师在黑板上写着 :把蛋取好名字,到了家,经过15分钟,把我的蛋取名为“蛋龙”,我把名字写在了蛋上,写时我总是小心翼翼,生怕把蛋龙拿伤,写完了名字,我在蛋是图上了颜色,是蛋龙格外漂亮,格外明亮。下午 来时我听见许多人的蛋以去了。我以生怕我的蛋也会去了,我变更关心我的蛋龙。

  星期四,我又听见蛋身亡的是,我感觉越来越可怕,大课间时,在排队投球时,我的手护着蛋,眼睛观察着四周,看看有没有人攻击我的蛋,投球时,我也小心翼翼,因为怕蛋跑出来,所以我 没投好,可真,可怜天下父母心啊!

  星期五,离活动结束还有一的下午了,可老天偏偏不帮我,我的蛋碎了,我的蛋龙身亡了,我伤心到极点,没想到下午还有许多同学的蛋还活着。看来父母我们养大不容易哦!

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  星期一下午,老师给我们布置了一项特殊的'作业——护蛋活动。这个声音刚刚传到我的耳朵里,我想:这有什么难的!只不过随便拿一个鸡蛋往口袋里一塞,不就可以了。又听老师要求:鸡蛋必须时刻都带着,上午和晚上都带回家,早晨下午都得带着。如果有一次鸡蛋破了,或离开自己一个小时,就不能评为“护蛋小能手”了。

  回到家,第一件就拿一个鸡蛋,放到了卫生纸上,“这样就不会打碎了。”我轻声地说。

  该睡觉了,我怎么也睡不着,终于睡着了,梦到我忘带鸡蛋了,急得我抓耳挠腮,一下子惊醒了。原来是个梦,于是又睡着了,梦到我把鸡蛋放到了桌子上,竟然长腿跑了!从桌子上跳到了地上,碎了 。我本来想大声说话,结果闹钟打醒了,我马上跑到我放鸡蛋的地方,一看,蛋完好无损,让我松了一口气。

  来到学校,有的同学忘带了鸡蛋,有的摔碎了,听到有人在大声说:“这是我的鸡蛋。”我用手把鸡蛋捧到学校,一直都没有摔碎。看到别人用这个盒子装着,正好我这里有一个盒子,里面塞点卫生纸 ,就不容易碎了。

  我把这个盒子放到了桌斗,每个课间我都看看鸡蛋碎了没有,只要端着这个盒子,我不快跑不然可能碰碎。这样一直都没有碎。

  我成功了!直到今天都没有破碎。我体会到了父母养大了孩子多么不容易。鸡蛋只要不破碎就行了。而孩子还要操那么多心,我一定要回报父母对我的爱。

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  昨天万老师让我们第二天每人带一个生鸡蛋到学校来,要进行护蛋比赛。有的同学立刻说﹕“明白了,不就是带个生鸡蛋不让鸡蛋摔坏吗﹖”

  今天,同学们个个都带了鸡蛋来,而且做好护蛋的前期准备,有的同学在装着鸡蛋的盒子里塞满纸巾,有的同学就用米装满装着鸡蛋的瓶子,他们为护蛋可真是绞尽脑汁啊!有的同学却直接拿一 个“裸”蛋来……我是拿一个小小的装香的盒子里装着鸡蛋。可是,在早上上第一课时,李浩然等同学的鸡蛋就像导弹一样“啪”的掉在地上,摔得稀巴烂,教室里弄得一塌糊涂,没办法,只能·清理 了,这事过后有的同学的鸡蛋也陆续摔破了,但我的鸡蛋还是安然无恙。其实,在楼上上音乐课时课上到一半我就想起在盒子里的鸡蛋,回到教室,赶紧看看放在抽屉里的蛋,还好没事,我抚摸着鸡蛋 就像是我的宝贝一样,心想﹕我的小蛋蛋,你一定要平平安安回老家冰箱里啊。上体育课时,我满脑子想着鸡蛋,回来时,鸡蛋好好的,鸡蛋总算平安回家了,我心里像掉了块石头一样轻松多了。

  放学了,我高兴地告诉妈妈我护蛋成功,妈妈对我说﹕“好,不错!我还以为你的蛋打破了,飞走了一个蛋呢!”经过这次护蛋比赛,我感受到父母保护孩子就像我们保护蛋一样辛苦。

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  一大早,宝贝们异常兴奋地带着需要保护的鸡蛋,做好了当“妈妈”的准备。听听孩子们的讨论——祝昕问几个小朋友:“你们都包了几层棉花?”;冯德其小朋友饶有兴致地在给老师介绍着互蛋的步 骤;孙佳说:“我妈妈说我这个鸡蛋掉在地上都摔不碎,我包的很紧……”……大家都对整个行动充满了期待!

  “你知道宝宝在妈妈肚子里待多长时间就出生吗?”听听孩子们的回答,有说两年的、五年的、十年的,还有说十三年的……到底宝宝在妈妈肚子里多长时间呢?——二百多天。“妈妈太不容易了 ,妈妈太辛苦了……”接着有的孩子感慨道。“宝宝在妈妈身上二百多天妈妈都能好好保护好自己的孩子,多吃有营养的食物给孩子输送营养,那蛋宝宝在你的身上一天你能不能好好保护它呢?”“ 能!”孩子们的回答很坚决。

  讨论完妈妈怎样保护肚子里的宝宝之后,孩子们又说出了今天保护蛋宝宝需要注意的问题:不能跑跳、不能做剧烈运动、不能摇晃、不能拿在手里玩……在一天生活的各个环节,孩子们都小心翼 翼,生怕碰到蛋宝宝,真的把蛋宝宝当成了自己的孩子。

  傍晚放学前,我们进行了检查,除了五个小朋友没有带鸡蛋外,有五个小朋友的鸡蛋破了,其他小朋友护蛋行动成功,祝贺大家了!

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