触动作文

时间:2022-03-12 19:01:34 动作 我要投稿

精选触动作文六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的触动作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选触动作文六篇

触动作文 篇1

  沉默了好长时间,妈妈终于开口了:“今天我不送你了,你自己坐公交车去好不好?”我不情愿的答道:“知道了。”抬头看了一下表——时间很晚了,我扔下筷子、拎起书包就往外跑。妈妈跟着跑出来大喊:“吃完饭再走,我还是去送你吧。”“不了。”我头也不回的喊道,心里酸溜溜的,泪水模糊了视线。我知道妈妈的心里肯定也很难受。

  我放慢了脚步,感到天有点黑了。忽然后面传来了熟悉的摩托车声,我回头望了一下,是妈妈,我的心顿时好像掉进了五味瓶里,酸甜苦辣咸什么滋味都有,眼泪再一次清洗了我的眼球。

  在路上,妈妈一直说着责备自己的话,而我却恨死了自己:妈妈为我出去干活,省吃俭用供我上学,她干了一天的活已经够累了,还没有休息,还要送我去上学,我真不懂事啊!

  车站到了,妈妈突然发现我没有带吃的,她坚持要回去帮我拿,遭到了我的激烈反对。我急着要回学校,急急忙忙地向马路对面走去,她只好拉住我的手带我过了马路。被妈妈牵着的感觉真好,真想一直这样走下去。

  坐在座位上,心里久久不能平静。车缓缓的启动了,我转过头望着妈妈,眼泪又一次和眼珠亲密接触。虽然没有朱自清的父亲的背影那样刻骨铭心,也没有史铁生的母亲送儿子走时的呆望那样感人,但妈妈同样有着世界上最伟大的爱,我能体会妈妈那一刻的无奈、辛酸和悲伤。

  再漫长的路,再美丽的景也缓解不了我沉闷的心情。我独自漫步在校园里,心头有一种莫名的忧伤。这时走过一位熟悉的同学,她告诉我妈妈正在教室里找我。真的?我疾步向教室跑去,在校园里发现了一个熟悉的的身影,风吹动她散乱的头发,吹拂着她单薄的衣衫,她正用眼睛努力搜索着周围。我喊了一声,声音有些颤抖。妈妈欣喜地快走过来,用粗糙的手为我整理乱发。我是个爱哭的女孩,在不知不觉中,眼泪像两条光亮的小溪垂了下来,妈妈连忙用手帮我拭泪,告诉我要做个坚强的女孩……

  送妈妈走时,妈妈一直回头望我,直到看不见……

  晚上回宿舍时,床上有个大包,听同学说,这是我妈送来的,里面有过年前爸爸买的水果,苹果皮皱巴巴的,像妈妈脸上的皱纹,咬了一口,真的好甜。这都是妈妈藏起来留给我的,爸爸一个都没吃,就连我家的宝贝——弟弟都没吃着。

  躺在床上,望着窗外的月亮,希望它帮我和妈妈传递话语。抱着那个包我做了一个甜甜的梦。

触动作文 篇2

  青青池畔,走过那稍带苔藓的石阶,跨过那别有意境恩恩石桥,再走上一段石路,便是那充满古味的石亭。

  伫立在池边,满池的荷花映入眼帘。仔细看去,荷花上还有那不舍离去的雨珠。闭上眼睛,缓缓的吸一口气,似乎能闻到那空气中泥土的清香和残留着的雨水的味道,那种感觉就好像是置身其中一般。那样的情境洗尽了你心中的杂念,让你的一切感观变得敏感。

  听!那是荷花绽放的声音。声音虽小,但却极大的触动了人的心弦。荷花的花瓣一层一层的绽放,直到最后荷花完全展开来,像不像是那襁褓中的婴儿一天一天的长大,到最后离开了母亲,独立开来但又未曾真正离开母体。它让人有了一丝伤感,久久的望着那刚刚开放的荷花,让人陷入了沉思。

  脑海中不断的想起自己在母亲怀中的种种,嗲声嗲气的叫妈妈,向母亲撒娇、哭闹……这一切现在却只能用来回忆……

  一曲悠扬的玉笛声打破了沉思和这古亭清池的寂静。

  渐渐抬头望去,只见一位身穿白色青花旗袍的女子正吹奏着让人不由忘返的笛曲。从沉思中走出来,伴随着笛声再次仔细的观望这古园,又别有一番滋味。

  悠悠的笛声触动着人的心弦……

  再看那古桥,像不像那虚线与白素贞相遇的那座石桥,即使不是那座但也可让人有一番领悟。

  向远处望,便是那无尽的石路,是否会有哪对苦情人走过这段路,或是没落诗人曾经感慨过这段寂落古路。

  再望向那古亭,会否有人在其中独自流泪独自伤心呢?又或是有情人在其中定下山盟海誓、天涯海角。

  悠悠笛声,触动了多少人的心弦,又引发了多少人的感悟……

  有一种声音,虽然不够雄壮,但却仍能触动心弦;

  有一种声音,固然不是庄严,但却紧系人心;

  有一种声音,是荷花的感悟;

  有一种声音,是玉笛的领悟。

  声音之触动心弦!满是念想与感怀……

触动作文 篇3

  生活中,有许多含有道理的事。但上次义卖会发生的一件小事却触动了我的内心。

  记得义卖会那天,学校里热闹非凡,人头攒动,到处都是五彩缤纷的彩旗、气球、灯笼。其中,我们班的位置上大多都是男孩子,他们摸摸这个,碰碰那个,爱不释手,好像要把全部的`玩具都买走。这可让我们班的同学乐开了花。

  当风风火火的义卖会结束时,同学们都在兴致勃勃地讨论着自己和班级的收获。

  可是有一个身影不同,转身一看,发现竟然是扭了脚的依蕾。她冒着仍旧火辣的阳光默默地拿着扫把打扫地上随处散落的垃圾。不一会儿,垃圾堆了一座小山,依蕾不厌其烦地把垃圾一次又一次地倒进垃圾桶,豆大的汗珠滴落下来,把衣服也打湿了。我急忙跑上去说:“依蕾,你的脚扭了,别扫了,我来!”我接过扫把,先扶着依蕾坐下,再继续扫地。

  突然,她一瘸一拐地慢慢向前移动,身子一蹲,原来是看见地上有一个口香糖,粘得非常牢,她想用指甲抠下来,可口香糖像个调皮的孩子,丝毫不动。指甲抠红了,也没有出声。我专心致志扫着地,先将垃圾扫成一堆,再扫进畚斗,倒入垃圾箱里,我反复扫了多次。

  等我扫好了地,去找依蕾,发现她满头大汗、眉头皱了起来,指甲也抠红了,非常痛的样子。连忙扶起她,说:“依蕾,你指甲很痛吧!别抠了!”我四下看了一圈说:“反正又不在我们班区域。”依蕾揩了一把汗说:“不痛,没关系,只是举手之劳,校园是大家的,而且还能让老伯轻松些!”说完,继续抠口香糖。我被她的话震惊了。心想:她这种助人为乐的精神太让我感动了!我要向她学习!于是,我就和她一起抠口香糖。

  从那件事起,让我十分敬佩她。我以后一定要做个助人为乐的人,心胸不再狭窄,不为小事斤斤计较。

触动作文 篇4

  至今脑海中听到“嗡嗡”的声音,还能看淡那颤颤抖动的翅膀,那永不停歇的翅膀在我心头抨击着,引发我的沉思。

  补课对我来说早已是习以为常,我厌倦补课,讨厌奋斗与汗水!可那一次的际遇却完全改变了我。

  还是补课回家的路上,心里还有一丝终于补完课的放松与对它的厌恶。不经意间,我看到了一个院子中有一个大盒子和许多蜜蜂,这使我惊奇不已,对于好奇的我,当然是不容错过的!我蹑手蹑脚的走入院中,哇塞!好多蜜蜂啊!

  园中一幅生气勃勃的景象,百花盛开,是一五彩斑斓的“花花世界”。每朵花都散发着诱人的香味,蜜蜂“嗡嗡”地闹着,翅膀抖动的非常快,让我看着看着有点迷迷糊糊的感觉。飞来飞去,一会儿落到花上,一会儿又飞回箱中。

  看了这美丽的画面,心中很是欢乐,可我瞟了一眼地上,一片狼藉,密封的尸体遍地都是,横七竖八,看着,心中都毛骨悚然。

  养蜂人出来换蜂板,我见了就问:“这些蜜蜂是则么死的?”我满脸的疑惑。养蜂人感慨万分地说:“飞着飞着,永不停歇,奉献出自己的一切力量,彩霞花蜜,便劳累而死,为的是让后代长得更好啊!”

  我一下怔住了,看着天空中忙忙碌碌的蜜蜂,再低头看一眼力竭而死的蜜蜂尸体,想到自己平常学习的马马虎虎,满不在意,自己平常懒懒散散,不愿学习。书本放在眼前都不愿意深受翻看,补课时的投机取巧……

  再望一望这勤劳的蜜蜂!那快速抖动的翅膀,那种寻寻觅觅,辛苦采集,一刻不停的精神,深深触动着我。

  我怜惜地看着地上的尸体和那忙碌的蜜蜂心中暗下决心:我定当要努力学习!永不停歇,抓紧一分一秒,利用有限的时间,书写我辉煌的一生!

  永不停歇的翅膀是我学习的榜样!深深触动着我的心!人应当赶紧滴,充分地生活,因为任何的贪图安逸,懒惰的举动都会使你后悔,心痛和羞愧!侵占开你永不停歇的翅膀吧!

触动作文 篇5

  在一个没有母亲关心的家庭中长大,这个男孩从小就养成了一些坏习惯。从来都没有人叫过他的名字,可是他的班主任却给了他从来都没有过的拥抱与温暖。

  他从小就有疝气,小伙伴都不愿意和他玩耍。她的妈妈在一次车祸中去世了,因此他从小就蛮不讲理、调皮捣蛋。他又一次竟无缘无故的打落了一个小女孩的门牙。而他的父亲为了让他生活的更好一些,常年在外打工。只好给男孩请一个保姆,而这个保姆只是照顾他的生活起居、或有时男孩闯祸了,保姆就会给男孩的爸爸打电话,男孩只要在电话中听见爸爸发火的声音,他就会特别高兴。

  在学校没有一个班主任想要男孩的,于是她们采用了抓阄的方式来决定。这个男孩非常的幸运,他被一个漂亮、善良的女老师抓了去。而男孩依旧是我行我素。直到有一天···男孩被老师叫了去,他们走在校园的林荫道上。忽然老师叫了一下男孩的名字,男孩的心灵为之一震。因为从小到大没有一个人愿意叫他的名字,而总是给他起一些外号;王八蛋、捣蛋鬼等等一些不好听的。连保姆也只是叫他‘喂’。接着老师蹲下身子,抚摸着男孩的额头,男孩的心里有一种说不出的感觉。他在老师的这里感受到了,他失去很多年的母爱。

  回到家后男孩想了很多,他觉得他不可以在这么堕落下去了。这样才能让九泉之下的妈妈瞑目。他觉得他有好多话要说,可是他不知道要找谁去倾诉。他最终把要说的话都写在了纸上。第二天,他把作文拿给了老师。刚好县上有一次作文大赛,老师将作文拿到了县上参赛。没想到竟获得了第三名,奖学金是100元。老师将钱给了男孩,男孩非常高兴,因为这是他通过自己努力得到的第一笔钱。这天他到一家商场,他挑了一条红色的丝巾。接着他到了老师的办公室,男孩说‘老师这是我送给您的,我给您带上吧。’老师弯下了腰,男孩戴上了丝巾并说了一句话,‘老师您可以抱我一下吗’老师一下把男孩抱在怀里。男孩感到一种前所未有的喜悦。从此男孩结束了他叛逆的生涯。

  这一个看似简单的拥抱,给男孩的却是心灵上的触动。而这拥抱也触动、震撼了我的心灵。我们现在是生在福中不知福,我们都有疼爱我们的爸爸和妈妈。我们以后要好好的孝顺父母,不可以让他们伤心难过。这才是给他们最好的回报。

触动作文 篇6

  寒风乍起,使本来有生机的清晨变得死气沉沉,走在大街上的人裹着厚厚的外套,彼此走近也只是冷冰冰地对视一下。

  每天的清晨,当我们还在为起不起床而犹豫不决时,集市上的小商、小贩,可都忙得不可开交,我认识的一位卖菜大妈就是这样的。

  还记得第一次与她相见还是在我刚满五岁时,我和妈妈去集市上大采购,当我们去到卖菜的地方时,发现只剩她一家了,正当她要锁门之时,冲着远处飞奔来的我们大喊“慢点”,妈妈上前与她交谈买卖之际,我用“机灵鬼”的眼神瞅了她一眼,心想这位大妈虽说与其他菜贩一样忙碌,但又总觉得她与其他菜贩有点不一样,头发很干净,衣服也很整洁,怎么看都不像菜贩。

  妈妈买的东西挺多,在付钱时才发现自己的零钱已经所剩不多了,虽然有点不情愿,但还是递给了大妈一张红色的百元大钞,大妈说:“一共六十一块。”说着也顺手将那张钞票在她的柜子里一晃变成了一张绿色的钞票。妈妈接过钱后说:“怎么少收了?”大妈回复:“没事,几把菜而已,打个折送给你们了,何况这也是今天最后一单生意。”虽然大妈这样说,可妈妈还是过意不去,说:“你们这几年收成也不好,就别打折了,我少拿两把菜就行。”大妈说:“这菜你拿着,钱就不收了。不过说实话日子确实大不如从前,今年儿子又要考大学,我也是拼命赚钱……”

  说着还不停摸着我的头,说:“孩子不好养,尤其是我这种单亲家庭,我又不识字,家里一个高中生要考大学,我……我也知道里面要用的钱肯定不少,可我就算是把我卖了……”说到这,她突然停住,眼角有泪花在打转,稍缓和后,她又咬住刚才的话说:“这菜你们拿着。”说着把那菜递给了我们,在她递给我们菜时,我发现她的手和其他菜贩的手一样,到处是伤口和创可贴,让我不敢相信这是个女人的手。母亲知道不应该再往下说了,便提起菜与大妈道谢,和我走出了这家菜店。

  人情就是这样一回事,有时触动你的是一句话、一个动作,也会是一件平凡的不能再平凡的小事,可能它在你眼里不值得一提,可当你真正走进它时,你会发现它会刺痛到你柔软的内心。

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