你的知识需要管理的读后感
当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的你的知识需要管理的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你的知识需要管理的读后感 篇1
去年十一月收到了田志刚老师寄来的《你的知识需要管理》，全书是田老师关于个人知识管理多年研究的心血结晶，关于知识管理的思考。全书对“知识管理”的整个生命周期的进行了详细阐述和梳理。开篇是一个自我测试，然后沿着一般人在知识管理上存在的问题和现状，怎样学习、保存、共享、使用和创新知识，用最直白的语言，但是几乎可以在每个部分都对号入座地找到自己的问题所在。当时几乎是一口气看完的，发现自己在学习和阅读以及知识获取上存在不少误区，以前虽然也隐约希望在知识积累上有些突破，但很多问题一直没有意识到也没有想清楚，看完《你的知识需要管理》之后，眼前一亮，感觉以前一直困扰自己的那层窗户纸被捅破，而且说得很到位很透彻。
整理硬盘，我的资料几乎快成为一个小型图书馆了，分门别类的存储了4个T的资料，3T的培训视频，以及各类的快1T的文字资料。但是自己能利用到很少，资料不是知识，还不属于自己！那些只是作者的，是真正认真去学的读者的，不是自己的，只有装进了头脑经过消化能够运用的才是自己的！
当个人的知识积累到一定量时，就需要把自己的知识进行有效梳理后共享，通过对田志刚老师的知识管理理论和案例的学习，我尝试把自己有价值的知识进行分享，开始写博客和围脖，开始尝试用自己的语言去总结自己所经历过的，尝试尽可能的帮助身边的同事和朋友。这样做的效果非常好，同事不仅对我储存的信息更加了解，而且同事更清楚可以从我这里能得到什么，在工作中哪些需要进一步交流。这种主动交流，相互启发的沟通方式，给我带来了很大的成就感。我所从事人力资源及培训工作，一直强调人是最宝贵的'资源，其实对企业而言，人的知识才是最宝贵的。企业的核心竞争力来源于全体员工的创新能力，而员工的创新能力则来自知识积累和知识管理。一个企业在项目运作、产品研发和过程加工中，会获得大量的成功经验和失败教训，如果不及时加以积累和管理，就会造成这些经验的流失，而类似的失误就会在新的项目中一遍遍地重复出现。我目前所在的玉柴是个有着悠久历史的国企，在其漫长的发展过程中，积累了大量的各种知识。这些知识既包括成功经也有失败总结，有管理方面的，有制造加工方面的，也有采购营销、产品设计、产品工艺等方面的，尤其是在发生质量问题后解决过程中所积累的知识。这些知识有一部分已经上升为企业的制度和SOP层面，但很大一部分仍掌握在人的大脑里面，成为不能共享的隐性知识。
在处理问题以及售后服务方面这些隐性知识起到了独特的作用。但是，这些隐性知识仅仅是个人的资源，只是通过员工暂时属于企业。这就增加了企业对这些隐性知识的依赖性，在竞争日益残酷的今天，在人才流动日益频繁的明天，这种情况对企业的威胁是潜在而且危险的。在个人的职业发展上，面对越来越激烈的竞争环境，工作除了完美的沟通，更多的是需要不断地发现和解决问题，很多都是层出不穷的新问题，未来的路争取做到：锁定目标，正向的学习和积累；定期整理，合理的进行保存；积极分享，树立个人的品牌；大胆的运用，提升自己价值；融会贯通，天阳底下没有新鲜事，学会排列组合进行创新。附：《你的知识需要管理》精彩观点记录
第一章你的知识问题
1、现在，无畏无知不是指没有知识，而是不会展示自己的知识、不会发挥知识的价值、不会发现新知识、不会学习新知识，不不去创造知识。对于主要靠知识谋生的知识工作者而言，你的知识管理过程是否运转自如，是个人发展和个人竞争力能否持续提升的关键。
2、信息不等于知识！
3、个人知识的管理不仅仅是指信息和知识的保存，而是知识学习、知识保存、知识共享、知识利用和知识创新的过程。
4、学习知识——你会学习吗；保存知识——用时能找到；知识共享——让人知道你知道；知识使用——让知识带来价值；知识创新——用创新超越竞争。
你的知识需要管理的读后感 篇2
在信息大爆炸时代，如何在庞大的信息量提炼成知识，并将其整合管理的能力至关重要。那么如何管理自己的知识呢？《你的知识需要管理》这本书中作者给出了自己的答案。这本书的目录采用了经典的结构性思维，逻辑性地深入浅出为读者们讲清楚知识管理等问题并提供可行性的解决方案。
首先，书中先谈现今社会出现的知识问题，以及学习知识方式的错误现象；然后通过为什么学习，学习什么，怎样学习，哪些学习工具的框架逐一展开，最后是作为一个新时代的知识管理者，从如何保存知识、分享知识、使用知识、创新知识等方面进行全新阐释。
其中，书中提出的两个问题对我很有启发性。第一个问题，你认为自己在个人知识管理的五个环节，即学习、保存、共享、使用与创新，存在的主要问题是什么呢？这迫使我自己去深度思考自己是否在知识管理哪个环节有所欠缺，这个问题最终也是为了解决提升个人知识力的问题。在一定的知识基础上，能随社会环境变化，不断适应并确定自己的专业方向，快速学习、分享、使用和创新知识并创造价值的过程，这就是提升个人知识力的过程。这个过程，也就是如何对自己的知识进行有效管理的过程。
第二个问题，隐性知识显性化的问题。这里有两个概念，什么是隐性知识，什么是显性知识。简单来说，隐性知识是我们学了知识，但别人不知道，知识没有应用于真实的生活中去，仅仅是理论虚无的一种知识形式。这就涉及到隐性知识显性化，如何主动促进自己的知识从隐性向显性转化，并且只有自己有意识地显性化自己的知识，我们才能更深刻地理解掌握知识，才能深化个人知识品牌，才能让别人知道自己是某个领域的知识人才，才能获得更多的合作机会与发展机遇。
那么隐性知识显性化的方法有哪些呢？书中提到的方法：讨论、回答提问、需求压力、工作分解、流程分析等等。隐性知识显性化的问题就是知识输出的问题，如果我们不能用简单巧妙的语言和文字表述知识，说明我们对知识掌握得还不够深入，这就需要我们不断完善对自己知识的管理了。
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