《鹬》读后感

时间:2021-07-30 19:41:49 读后感 我要投稿

《鹬》读后感(精选9篇)

  细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《鹬》读后感(精选9篇),希望对大家有所帮助。

《鹬》读后感(精选9篇)

  《鹬》读后感 篇1

  一次次的浏览,一次次的大笑,始终我有所感悟,这个故事演绎了一只小鹬在最初坐等吃食且畏惧海浪,后来被食物所诱,并模仿观察了寄居蟹的避浪方法,终有所悟,终不畏惧。

  我的感悟便处于最后的画面,每当看到夕阳西下,那只小鹬在海滩上快活地跳来跳去,心中便顿生欣慰,更让我知道,只有在经过泥泞的磨炼后才终能成功,只要是不畏惧,在困难前不低头,就算是结果并不如意也是成功。小鹬一次次地冲向海浪,猛扎身子;一次次的找到食物,欢快跳跃,貌似在诉说着成功将一步步走向勇敢之人,为他戴上成功之花。

  在最初看见小鹬畏惧海浪,任凭母亲怎么劝都不听,坐在巢中张嘴等大鹬来喂贝肉的样子时,不禁轻嘲一下,可看看自己,看看社会,不也是这样吗?镜头回到影片,每当所以人在嘲笑小鹬时,也可曾注意到那些周围的大鹬,那些鹬在捕食贝类时,不也是等到海浪褪去后才去吃吗?包括小鹬的妈妈也是这样。小鹬被母亲推着去海边,也是在大海过后过去,可当海浪来临,那些大鹬却跑得比谁都快。比起那些胆小的大鹬,倒还不如像小鹬一样被海浪冲一次,至少,也体验过了。当小鹬再次看见美食时,眼睛一下子亮了,跑到食物前却不敢吃,因为海浪又来了。但这次可没白跑,两只寄居蟹也来找食。海浪又来了,寄居蟹忙把自己埋在沙子里,大鹬们又跑了,小鹬却像寄居蟹一样把自己埋在沙子里,海浪打来,没了它,当寄居蟹叫它睁眼时,水中沙砾飞扬,它的羽毛凌乱,睁开眼,它震惊了,一个个贝壳正随着沙子下陷。海浪过去了,它高兴极了,把那些贝壳全都叼了出来,而那大鹬们却跑来吃。不会像小鹬那样,勇于尝试,对抗挫折的大鹬,永远只能屈居于海浪之下,找不到更多食物,一味的逃跑。

  胆小的大鹬,勇不会成功,只有勇于对抗挫折,经历过泥泞的磨炼,终能绝处逢生,成为永远的成功者。

  《鹬》读后感 篇2

  烈日炎炎的夏天,难得迎来一个风和日丽的好日子。凉风习习,给人在夏日里增添了一份清凉。

  一个小湖边的沙滩上,一只河蚌正在悠闲地、贪婪地享受着下午骄阳的日光浴,心里蛮得意地嘀咕着:“你这个夏天啊,终于让风妹妹来了!”虽然河蚌的背上都要被太阳染红了,可它还是尽情享受着。这时,蔚蓝的天空划过一道白影,是一只三天三夜滴水未进,筋疲力尽的鹬。眼睛尖的鹬什么都不管了,调整和高度和角度,“呼”地一声俯冲下来,尖嘴大大地张开,一滴口水贪婪地流出来。“哈!今天我终于可以开荤了,你这只倒霉的蚌,等着去见阎王爷吧!”鹬心里想着,加快了速度。

  河蚌当然也不会甘心情愿被鹬吃掉,但它明白,逃跑已经来不及了。表面上河蚌好象浑然不知,其实,它早就准备就绪了。当鹬用尖嘴叼住蚌的同时,蚌也用力夹住了鹬。蚌这时虽然怕的心里打鼓,可还是装出镇定自若的样子:“哼哼,你也想吃我?你不知我活了多久了吧。几十年了,你这雕虫小技,没门!姜还是老的辣!”鹬也不甘示弱,用爪子踩住蚌,强词夺理“辣椒还是小的辣!”蚌不再跟它争论了,只是紧紧交住鹬。鹬也不再着急,耐着性子等着蚌投降。

  时间一分一秒过去了,鹬等不急了:“最好你投降,否则,看我渴死你!”蚌也怒气冲冲地嚷到:“你最好放了我,看我饿死你!”于是,它们俩就这样僵持着,互不相让!争吵的声音一个比一个高……

  太阳西斜例如,它们俩又渴又饿,但仍然这样对峙着、争吵着,不愿放过好时机。这时,一个渔翁背着空空的篓子,肩上搭着一条毛巾,叹着气,走向湖边。突然,他发现了正在争吵的鹬蚌,脸上的愁云顿时烟消云散:“哈哈,我今天真幸运,居然让我撞到你们两个愚蠢的家伙。”手一抓,把它们丢进了鱼篓,当作晚饭。

  通过这个故事,我们知道了“鹬蚌相争,渔翁得利”的道理。

  《鹬》读后感 篇3

  前两天,我们学习了一篇古文,叫《鹬蚌相争》。内容主要是蚌在海边晒太阳,鹬来啄它的肉,蚌合上了壳夹住了鹬的嘴。蚌和鹬互不相让,僵持不下。这个故事告诉我们要懂得谦让,不能斤斤计较。我读完这篇古文,颇有感触。

  首先我们来说一说故事里的鹬。在这个故事里,怎么说都是鹬的错,鹬不该去捉人家的肉,干那损人利己的事。当蚌夹住鹬的嘴时,鹬就必死无疑了。因为蚌不会放了鹬,即使渔夫不来,它也会像蚌说的那样,“今日不出,明日不出”,最终死去。它在吃蚌之前,没有观察到渔夫,没有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,没有事先做好准备。在生活中,我们一定要吸取鹬的教训。首先我们不能做那些损人利己的事,因为那样弄不好对方会豁出去弄个鱼死网破。干坏事总要得到干坏事的回报(这个词褒义色彩比较强烈,应该改为“报应”)。而且在干一件事之前一定要考虑周全,做好准备,这样才不会像鹬这样既没吃到肉,还搭进了性命。

  我们再来说说蚌。其实当鹬啄它那一刻起,它也没有什么生的希望了。首先,蚌绝不能放了鹬。因为如果它张开了蚌壳,鹬就会一口叼走它的肉,它就没命了,而且让鹬占了便宜。所以它不能放手。可是它即使这样也不能挽回性命。一是渔夫回来,二是即使渔夫不来,它也会因为“今日不雨,明日不雨”而死去。它在晒太阳前,没有仔细观察周围,没有看到四周既有鹬又有渔夫。而且它没有事先做好防范,如果说渔夫和鹬是后来才来的,那么,他也应该事先做好准备,以免遇到危险。它粗心大意,导致它最终丢了性命。我们在生活中,也要吸取蚌的教训,要谨慎小心,要考虑周全,否则是要吃大亏的。

  《鹬》读后感 篇4

  近日,我们学习了《鹬蚌相争》这篇课文。

  这篇文章是出自战国策,意义非常的深。本文通过对鹬鸟和河蚌争打,而让渔翁轻而易举地抓住了他们。鹬鸟与蚌互相争执,结果两败俱伤,让渔夫得到了好处。竞争不是坏事,但是拼个你死我活,互不相让,机会就可能会被别人窃取了。如果鹬鸟和河蚌都退一步,渔翁就不会捉住他们两个,可是他们两个都不想退一步,鹬鸟这样想:如果我不是劲儿摆脱儿,它一定会把我的嘴弄掉。河蚌这样想:如果我松开嘴,它一定还啄我的肉。它们这样想可就麻烦了,谁也不让步,只好被渔翁给捉走了,如果都松口,鹬鸟飞回自己的巢穴;河蚌跳入水中,渔翁会得利吗?如果河蚌和鹬鸟都宽容一点,原谅对方,做个好朋友,它俩早就会回到自己的巢中。 这种事情也会发生在我们身边。记得有一次,我不小心碰到同桌的胳膊一下,他又碰了我一下。我可火了:“我不小心碰到你一下,你又还我?"他故意说:“有借有还嘛。”我们都跑到老师办公室去告状。

  老师开导我们:“同学之间应该互相谦让一些嘛。”如果我们都相互关爱,人与人之间和谐相处,还会有这样的后果吗?所以我们遇事要冷静些,忍让一点,让大自然充满和谐。这样才是一个美好的世界。这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场,而是通过文章来告诉人们大道理的。我认为在现实生活中,先搞清楚自己的位置和立场,再做出相应的对策是非常重要的。我觉得互相竞争是必要的,但是不能盲目。我要是遇上这种事情,一定会让一步。

  《鹬》读后感 篇5

  寓言的故事中,鹬为了吃蚌,把嘴伸到蚌壳里去啄肉。然后被蚌用壳夹住了嘴不放,最后被渔翁一起捉住了。读了这篇寓言,我为鹬和蚌感到悲哀。因为鹬和蚌如果互相谦让一点,蚌放走了鹬,鹬也不啄蚌的肉,他们也就不会被渔翁捉走了。

  这篇寓言的原意是讲的赵国将要讨伐(攻打)燕国,苏代为燕国去游说赵文惠王说:“今天我来,渡过易水时,看到有个河蚌刚刚打开晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,河蚌马上闭拢,夹住了鹬的嘴。鹬说:“(如果你不放了我)今天不下雨,明天不下雨,那就会有死蚌了。”河蚌也对鹬说:“(我怎么能放了你)今天你的嘴不取出来,明天你的嘴不取出来,那就会有死鹬了。”两个不肯互相放弃,渔夫看见了,就把它们俩一起捉走了。现在赵国攻打燕国,燕赵两国长时间相持,对两者都没好处。我担心强大的`秦国要成为渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。”赵惠王说:“好。”于是停止了攻打燕国的计划。

  读了这篇寓言,我的感想是,在日常生活中遇到一些事时,双方一定要冷静,相互谦让,不然双方都会吃亏。在我的生活中也常见相互退一步,双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车,车头轻轻的碰了他一下,小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道:“我本来受伤的骨头就受了伤,被你折磨一撞,还不骨折了。”司机连忙下车说:“骨折?那我送你去医院吧。”司机的语气十分亲切,顿时,小伙子眼里有一种难以形容的感觉,就把自己没有受伤得实话说了出来,事情就很快就解决了。如果,这位刺激下车就打人,说小伙子装病,事情也许会一发不可收拾。

  以后的生活,我们肯定会遇到冲突,而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。才是令别人尊敬的人,才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。

  《鹬》读后感 篇6

  今天,我看了一本《成语故事》,里面有一个叫《鹬蚌相争,渔翁得利》的故事。

  这个故事说的是战国时期,赵国和燕国发生了矛盾,赵国准备去攻打燕国。恰在这时,强大的秦国正企图吞并各国而独霸于天下。战国时期著名的说客苏秦主张让六国联合,共同抵抗秦国。于是,燕国就派他前往赵国,劝说赵惠王不要攻打燕国,以免秦国得利。一路上,苏秦左思右想,终于想出了一个说服赵惠王的办法。

  于是,他来到了赵国的都城,见了赵惠王,就对他讲了一个故事:

  一天,一只河蚌从水里爬上河滩,张开蚌壳晒太阳。这时,一只鹬鸟飞了过来,去啄蚌肉。河蚌急忙把坚硬的蚌壳闭合了起来。鹬鸟的嘴被紧紧地夹在蚌壳里,怎么拔也拔不出来,鹬鸟飞步走,河蚌也无法脱身。就这样,它们相持不下,双方都累得筋疲力尽的时候,走过来了一位渔夫,他见此情景,毫不费力地将鹬与蚌一起带了回家。

  苏秦讲完了这个故事,进一步说服赵惠王:"现在赵国要攻打燕国,正像鹬蚌相争一样,两国都不会得到好处,而实力强大地秦国就会像渔夫一样,乘机灭掉赵燕两国啊!"赵惠王听了觉得有道理,于是,就取消了攻打燕国的计划。

  看了这个故事之后,我觉得做人应该遇到了什么冲突都要退一步,而不应该为了一点小事就争执不休,这样反而会两败俱伤,让第三者得利,导致双方得不偿失。在我们的日常生活中,有一些人为了一两件芝麻绿豆小事而恶言相向,甚至大打出手,这是不应该的。我们应该学会多忍让,不做"鹬蚌相争渔翁得利"的蠢事。

  《鹬》读后感 篇7

  一次次的浏览,一次次的大笑,始终我有所不同感悟,这个中国故事进行演绎了一只小鹬在最初可以坐等吃食且畏惧以及海浪,后来被食物所诱,并模仿学习观察了寄居蟹的避浪方法,终有所悟,终不畏惧。

  我的感觉在最后一张照片里,每当我看到夕阳,小鹬在海滩上快乐地跳跃,我知道只有在泥泞之后,它才会成功,只要它不怕。困难前不要低头,即使结果不尽如人意也是成功。小鹬鸟一次又一次地冲向海浪,又一次地找到食物,兴高采烈地跳了起来,似乎在告诉成功会一步地走向勇敢的人,为他戴上成功的花朵。

  第一眼看到小鹬鸟,害怕海浪,张着嘴坐在巢里,等着大鹬鸟喂食贝类,尽管有它妈妈的所有建议,人们还是忍不住有点冷笑,但是看看自己,看看社会,不是一样的吗?在电影里,当所有的人都在嘲笑沙锥鸟的时候,难道他们没有注意到周围的沙锥鸟,在他们吃贝类之前,等待海浪打破吗?小鹬鸟的妈妈也是。海浪过后,小沙锥鸟被妈妈推到海滩上,但是当海浪来的时候,大沙锥鸟跑得比任何人都快。像一只小鹬一样被海浪冲走,至少比一只胆小的鹬来体验它要好。当小鹬鸟再次看到美味的食物,他的眼睛亮了起来,他跑向食物,但不敢吃,因为海浪又来了。但这次,不是白费功夫。两只寄居蟹来找食物。海浪又来了,寄居蟹把自己埋在沙子里,鹬鸟又逃走了,但小鹬鸟像寄居蟹一样把自己埋在沙子里,海浪来了,没有海浪,当寄居蟹叫它睁开眼睛的时候,水里充满了沙砾,它的羽毛凌乱不堪,睁开眼睛,它很震惊,一个接一个的贝壳随着沙子一起下沉。当海浪过去时,他非常高兴,捡起了所有的贝壳,而沙锥鸟来吃它们。不像小鹬鸟,大鹬鸟冒险一试,再也找不到更多的食物就跑掉了。

  胆小的大鹬,勇不会成功,只有勇于对抗挫折,经历过泥泞的磨炼,终能绝处逢生,成为永远的成功者。

  《鹬》读后感 篇8

  我相信大家都看过《鹬蚌战争,渔翁得利》的故事,但你们肯定没有听过《鹬蚌被抓以后》的故事。

  今天我就看到了这个有趣的故事,渔翁把鹬蚌带回家扔到水缸边。它们继续争吵,互相埋怨。当它们听到了磨刀声就知道自己有生命危险,于是想了个办法:鹬让蚌夹住自己的嘴巴,自己飞到有草有水的地方。渔翁很难过,到嘴的美味飞了。鹬蚌也明白了团结是可以战胜困难。

  生活中我也有许多团结可以战胜困难的事。一天,我和爸爸一起去做饼干,我想一个人做,就跟爸爸说:“爸爸让我做出一些有花样的饼干吧。”我一个人开始做了起来,可是无论我怎么努力有些花样的饼干做不出来。我觉得很难过,没有达到爸爸和自己定的目标。我只好求助爸爸。爸爸和我一起做饼干,不到一会儿的功夫,我不能做出花样的饼干就出现在爸爸和我的手里了。很快一个个有模有样的饼干诞生了。饼干有许多花样有哆啦A梦、小猫、小狗……。饼干烤好了以后,我吃着自己和爸爸劳动的成果,心里像吃了蜜一样甜。因为我吃到了世界上最好吃的东西,这个东西有我的心血。

  《鹬蚌被抓以后》这个故事和生活中做饼干的事都让我明白了团结可以战胜困难的道理。

  《鹬》读后感 篇9

  海中美,心中胆。

  ——题记

  一个小家伙从他妈妈的怀里出来,开心地在海边的贝壳里寻找食物,但是因为他的暂时失败,他不再敢自己寻找食物,因为他遇到寄居蟹,他看到了海底美丽的世界,最后,他喂了很多沙锥鱼,成为了一个“英雄”

  这个小视频描述的是小鹬完成现场的第一天找到自己的食物,从胆怯和依赖母亲过渡到帮助小鹬别人让我想起了我自己的,七年级,我总是害怕和陌生人说话,和唯一的交易所在小学知识的老圈子,到第二学期,每个人说的话,结识了很多好朋友,结果也一路飙升,教师越来越多地关心我,我不会处理,只有无缝和熟悉的人笑,总觉得在家里其他人面前,不舒服,来到恶名性格内向,有点鹬变化,他并没有让我感到任何变化,同时认识到不支付的动作,都还不如一个小狙击!我相信,如果我打的努力,就一定能取得成功,而不是小鹬的第一篇文章,但知难而进,勇于克服自己的缺点,开辟了新的天地!

  小鹬的“事迹”让他人进行受益,小鹬的转变既给他人可以帮助,又使学生自己能够找到一种无穷的乐趣,小鹬在决定再试一次时那坚定的眼神,令我印象非常深刻,使人觉得,这件事好像又神圣又端庄,不会让其他的鹬帮助企业自己的坚定,而努力工作做的一些自己的转变是极为具有重要的品质,而社会上又有多少人能做到对于这一点?鹬是小小的鸟类,却不乏研究人类所没有的转变的勇气。即使这样一个大大小小的社会转变,也会使人郁结不前,我们生活也许教师应该通过学习以及他们的勇气,再也不会使这些事情,再也不会变的更糟,也许需要转变很简单,只是为了我们国家没有理论勇气,却始终喊着“我要转变”而又弃之不理。

  让我们使转换工作简单而深刻的变化吧!你不缺乏勇气,但害怕,改变由自己带来的之后,可能会有后果的恐惧,我会说,即使是一件坏事,但它的好处不到它的危害?勇气吧!

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