感谢对手作文11篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的感谢对手作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢对手作文1
对手，对于每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍。而学习中的竞争对手，是在求知道路上希望和目标的争夺者。我们要感谢老师、感谢家长、感谢同学，感谢所有帮助过我们的朋友。可是难道我们也要感谢对手？
“耶！终于把张清波比过了！”我高兴地呐喊。张清波——一个机灵古怪的小男孩，瘦小的身材，八字眉下一双炯炯有神的大眼睛，打眼一看，衣服弱不禁风的样子。他就是这样一个并不起眼的小男孩。
原来张清波没来我们班时，“第一名”的宝座非我莫属。可是，张清波一来，一切都变了，我的成绩一直在二、三名徘徊着，这个“四门全能”终于把我比下去了。他刚来的时候，我觉得他整天“装疯卖傻”，肯定学习好不到哪去。可是一个星期过后，我便对他刮目相看。下课时那个机灵搞怪的小男孩在课堂上竟是一个不做小动作，积极发言的乖学生。不到一个月，他的人气指数直线上升，成为同学心中的榜样，老师身边的得力助手。
四年级以来，我的学习热情没有以前高了，学习成绩也下滑了许多，我这种状态一直持续了一学期。而张清波却一直遥遥领先。我暗下决心，一定要超过他。从上学期开始，我就扎扎实实预习，踏踏实实复习，积极动脑，踊跃发言，学习热情“蹭”的一下冒了出来，考试成绩也提高了。我又成为老师心中的好学生。这一切，还都得感激我的对手——张清波。
是他，用自己的行动打击着我，让我寻找到了动力；是他，在我劳累时“讥嘲”我，让我愈发拥有斗志；是他，让我终止了偷懒的行为；是他，让我打消了应付作业的念头；是他，让我再次扫除障碍，精力充沛地听完每一堂课。
谁说对手天生就是你的敌人？正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽、变得五彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才会享受到正真的学习快乐。那么为何不给对手道声“谢谢”那？
在人生漫漫的长征途中，对手是同行者，也是挑战者，是他们让我的微笑显露，也是他们将我的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”。美丽的红花下面总有静静的绿叶；蔚蓝的天空中总有朵朵白云。每一个成功的背后总有着无数汗水和血泪；每一个强者的背后也总是有着一帮顽强的对手。正是由于他们，我才会认识到自己的缺点，才会激发自己的潜能，才能激励着自己不断进步，才会迫使我奋勇前进，勇攀高峰！
我们要感谢对手，是他们给了我们力量。正因为有了他们的存在，我们的生命里才充满精彩，写满美丽。是他们给了我们更大的能量和勇气，让掌声和鼓励，再次围绕在我们身旁。有言道：路的魅力在于弯曲。我想说：人生的美丽在于你历经曲折之后……
对手啊对手！我衷心地感谢你们！
感谢对手作文2
人生这一条漫长的河流，总会遇见大大小小的对手，关键是如何打败他们。打败他们之后，要学会如何去感谢他们。
我读过一篇文章，相信大家也看过。讲的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美，但它有一个缺点，就是捞上来一会就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍，当地鱼民都想不到用什么办法让鳗鱼多存活些时间。唯独有一个老渔民捞的鳗鱼运到市场后仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后来那位渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放几条它的天敌---狗鱼。有了天敌的打扰，鳗鱼会保持高度的警惕，就此存活下来。
在我的身边也有一条“狗鱼”，因为这个人的存在才造就了现在的我。
第一次月考，“狗鱼”比我考分高得多，我与他相差了十几名，我都对他羡慕得有些嫉妒了。我很不服气，暗自里发誓，有一天我一定会超过你的，让此时你的笑容挂在我的脸上，然后让此时我的心情埋在你的心底。
从此以后，我和“狗鱼”说得好听点是对手，说得难听点是敌人。在你追我赶中，期中考试伴随着浓烈的火药味一步一步地逼近。这次，我又败给了“狗鱼”，可这次不像上次那样惨败，只相差几名。本来我应该高兴的，可是，我却一点也高兴不起来，因为我又败给了“狗鱼”。
我发奋努力，拼命的学，没日没夜地做卷子，为的就是打败“狗鱼”。新一轮的月考又近了，进考场前我暗自地说：邓欣怡，你一定要赢，否则，努力和目标会成为泡影的。终于，我获得了那个让我为之欣喜的成绩。半学期，我努力了半学期，为是就是打败我的对手。可是，“狗鱼"并没有什么大的波动，只是微微一笑，这一笑让我有了危机感，下一次他超过我该怎么办？我又在心里暗自与他比拼着。
我开始更加努力，现在换了一个目标，不让狗鱼超过我。在期末考试中，我一举拿下了班级第二的好成绩，而”狗鱼“却意外的没有战斗的意思。我突然打消了去挖苦狗鱼的想法，反而想去感谢”狗鱼“。没有了”狗鱼“，我可能不会想去好好学习，也不可能拿到今天的好成绩，更不可能受到老师的夸赞，家长的表扬，也不会……这一切的一切都是因为”狗鱼“在背后助了我一把啊！
在现实生活中，你没有必要憎恨所谓自己的敌人或对手，若深入思考一下，你也许会发现，真正促使你成功的，真正激励你昂首阔步的，不是顺境和优裕，不是朋友和亲人，而是那些常常可以让你受到打击、挫折的人。
感谢对手，对手亦是老师，不断引导我们朝向更好的方向努力，对手给我们无形的压力，迫使我们一断地追求完美，敢于竞争，敢于展露。
朋友，如果你的身边出现了”狗鱼“，请珍惜。因为，这条”狗鱼“将会促使你走进阳光大道。
感谢对手作文3
人的一生中,肯定会经历过成功与失败,在比赛中,就肯定会遇到对手.只要战胜对手,就能获得胜利.在每次的胜利与失败之中都能获得珍贵的经验.这些经验都能让你的实力在不断提高.只要战胜了对手,就等于学到了一门新的知识.和人交手越多,进步就越快.就像乒乓球赛一样,在对里辛辛苦苦训练,就是为了在乒乓球赛中遇到和自己实力相仿的对手比赛,这是多么令人快乐和刺激又有好处的啊!只要战胜了对手,你就等于战胜了自己,实力自然而然就提高了.
在我五年级的时候,班上来了一个转校生,他叫王志浩.
刚好那天下午有数学测试,我早就准备好十足的把握,因为数学是我的强项.我上次测试考得不太理想,不过,我这次一定要考个全班第一```
终于到了下午的测试了,我使尽浑身的知识当武器,把平静的心情当盾牌,这样的话,所有的难题都会迎刃而解了```
第二天,老师宣布成绩的时候,老师说:"第一名是王志浩,第二名是曾俊源.第三名是```"
我听着听着,心里虽然比较难过,但是快乐战胜了难过.难过的是因为没有考到第一,快乐是因为我终于又能遇到比自己实力更强的对手,没有什么比得起这个快乐的啦!心中便燃起勤奋之火.
从此以后,我就加强了复习,一天分成三天复习,但王志浩比我更勤奋.彼此之间的实力就越来越强,不但这样,王志浩和我成了朋友,彼此之间的友谊也越来越好.我故意每天和王志浩玩,就是为了让他放松警惕,但是,王志浩不吃我这一套.反而比以前更勤奋了,我只好豁出去了```
经过了两个月的辛苦复习与钻研新的知识,我的实力比以前更好了.
期中考试开始了,我和以前一样用知识当武器,把平静的心情当盾牌.一路上过关斩将,过一关又有一关```
第三天,我以为这次老师又和以前测试一样不慌不忙地走进教室来,不过,我猜错了.老师而是两步当一步走上来.我看样子立刻感到有什么不对的.心想:"不会吧!老师今天怎么啦?"莫非是我考试考砸了?我越想越感到害怕,我最后干脆不想了.只是静静的在一旁等待老师的答复.
"这次期中考试数学的前三名有四个人!""什么?前三名不是只有三个人的吗?老师是怎么搞的啊?"同学们异口同声的说.老师回答到:"第一名是曾俊源和王志浩,第二名是```""耶!我几乎和王志浩同时叫起来```"
对手就这样的,比赛只是次要的,重要的是友谊第一,比赛第二.我们应该感谢对手.啊!人的一生,因为有了对手,才能有将来的成就.
感谢对手作文4
人人似乎都很讨厌对手，因为对手这个“绊脚石”往往阻挡了我们通向成功的那一步，而我，要感谢我的“对手”。
你又高又瘦，有双忽闪着的大眼睛，透着一股子的聪明劲。因为成绩优异，被老师安排为本组的小组长。我们的师傅。但在我心中一直把你看做对手，暗暗的和你较着劲。
在平日的学习中，我们之间好像隔着一堵墙。当你来找我讨论问题时。我却说：“你都不会，我怎么会呢。”心里却想着，如果我教会了你什么时候才能超越你呢?我一直为自己的这种心态洋洋自得，可接下来发生的这件事却让我羞愧不已。
那天，我刚打扫完卫生区。回来时楼道静悄悄的，同学们大概都已经回家了。来到教室门口，眼前的一幕让我怒火中烧!只见你时而皱紧眉头，用笔刷刷的写着什么，时而舒展眉头，然后饶有兴趣的翻看着。我一定神，哦?那是我的奥数本，你在抄袭!那可是我辛辛苦苦总结出来的精华呀!我二话不说，怒气冲冲的走到你面前说：“你在干什么!”
只见你微微一笑，说：“对不起，没经过你的同意，我是无意间看到的，发现你有几个办法。用的不简便，帮你改了改。还有一个地方也画了问号，我强迫症一犯，看到难题，就想解一下，就做了一下……”我疑惑地低下了头，打开了本子，果然，那道我一直没想出来的几何题，你在旁边写了提示一一用等积变形的方法就可以解出来哟。
我心中一阵感激，又夹杂着愧疚。无端地就怀疑你这事太不应该了……
还有一次，我考砸了，好朋友都来安慰我：“这次是挺难的，计算量也挺大的，再说老师这次确实是判的严，要不以你的成绩不应该就考这么一点分。”我正要表示赞同，可你却把头一转，对我说：“老师的标准是对全年级都是一样的呀，人家还不是照样有考90多分的呢。”我一时语塞，又一次低下了头……
期末考试后，我以两分的优势排在你的前面，我心里正得意洋洋，心想，这次你肯定“认输”抬不起头了吧!哼，我就不信你还能那么“大度”。这时你却跑过来说。：“嗨，发什么呆呢，别看你这次超过我，我可是要把你当做对手。追赶的呢……?”望着你那灿烂的笑脸，多么纯真，多么大度的胸怀。
感谢你，我的“对手”，感谢你，我的“对手”，是你教会我互助;感谢你，我的“对手”，是你教会了我正确面对自己的失误;是你教会我什么叫真正的“对手”，“对手”其实就是朋友……
人生之路，会遭遇无数的对手，正是因为有了这些对手的存在，才让我脚踏实地一步步登上成功的阶梯，这是因为有了你，我的竞争对手。是你鞭策我进步!认识你真好，我最大的“对手”，我最好的朋友!
感谢对手作文5
人人似乎都讨厌对手，因为对手这一“绊脚石”往往阻挡了自己走向成功的那一步步台阶。
而我，却要感谢对手！人生之路，会遭遇无数的对手，正因为有了对手的存在，才让我脚踏实地，一步步登上成功的阶梯。
思绪把我拉回20xx年。
20xx年的秋天，一场比赛让我改变了对对手的看法，也收获了更珍贵的东西。
那年的秋天，枫叶似乎异常红火。
“啊，累死我了！”我在操场上边跑边抱怨，我摸了摸那个被汗水浸得湿透了的衣裳：“每天都这么累，真要我的命啊！”“再坚持几天，快比赛了，加油啊！”心底里的一个声音在向我唿唤。即将举行县田径运动会了，每天都是冲刺再冲刺，天天都是“累得倒在床上就睡着”。
令人又爱又恨的这一天终于到了。我压不住心中的兴奋，起个大早，把预备活动做了两三遍，并一而再，再而三地告诉自己：“加油，一定要拿个第一！”但心里却有千万个困惑：会不会对手实力很强？自己会不会进不了决赛？或者自己抢跑道或者滑倒了？问题好似千军万马涌来，压得大脑只会思考这些。没办法，车到山前必有路，还是拭目以待吧！
“请111号选手去100米起点。”一句话把我从困惑里拉了出来，呀，轮到我跑了。我到了起点，虽是预赛，但我还是显得格外紧张，若是成绩不理想就没法进入决赛，那岂不是很可惜了。我继续做着准备，生怕漏过任何一个细节，我给自己鼓劲：“加油，我能行！”
“各就各位，预备——跑！”我瞬间如离弦的箭似的奔向前方，脑子里不断出现教练平时训练时的一番话：步伐跨大，频率增快，手臂甩起，发挥好自己的真实水平！我努力地往这个方向去做。加油，要得第一了，快到了，加大马力！可就在此时，一个身影似乎从我身边隐约掠过。我跑得更拼命了，但还是只有小组第二名。“没事，才是预赛，决赛好好加油！”我自我安慰道。
决赛随即而至，我使出了吃奶的力气，提醒自己一定要加油跑，一定要拿第一，为了学校，更为了自己，不能输！但对手还是以0.05秒的优势得了第一，我只得了第二。但我已经心满意足了，没有汗水，哪来的甘甜？只要尽了自己最大的努力，我也会为自己感到骄傲，这不正应对了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这千古名句吗？
我与对手来了个拥抱，我获得了比荣誉更重要的东西——友谊。我的嘴角又扬起了微笑，这是经历风雨之后迷人的微笑，这是自信心的源泉。
人生正是有对手这颗所谓的“绊脚石”的存在，才会变得更充实，更精彩，更亮丽！
对手，我的人生正是因为你，才让那台阶变得稳重，而不是由“手下败将”填满，只有这样的对手，才能让我踏着稳稳的阶梯走向成功。
感谢对手作文6
我的对手，是每个学生的困扰，相信没有一个学生，会喜欢它，每个学生都为它熬秃了头。它——就是作业。
每个人在上学的时候都或多或少每天都有那么些作业，我当然也不例外。
记得曾经有一个假期，正上补习班，也不知道为什么，三科老师就像是商量好的，每科都有十分多的作业，今晚注定又是不平凡的一晚。
好不容易吃完了晚饭，已经是七点了，我便马不停蹄地去写作业。首先我拿出了最擅长的数学，虽说不是很难，但毕竟还要动脑，一想到还有其他科堆积成山的作业没写，心里的斗志便一下全无。
我拿出草稿纸，埋头苦算。心里不断念着：我能行，这一点儿都不难，都是小意思，我可以的!果然，数学毕竟是我的拿手好菜，只用了半个小时它就被我打败了，心里便又有了几分斗志。
随后便拿出了语文，之所以要把英语当作压轴，是因为它不太需要思考。语文一直是我的弱项，不过今天的语文可不一样，全都是抄写，只需要动动笔头子。可是太多了吧，整整十五课词语，每个两遍。估计写完，笔就要没水了吧。废话不多说，撸起袖子加油干。
我写一课便勾一课，因为这样可以让我有一丝安慰，也可以让速度变快。愈到后面，手就愈酸，感觉已经不是自己的了，但也只能咬牙坚持。
快了!快了!
还有两课了!我一下子就精神了，一鼓作气便写完了最令人头疼的语文，感觉轻松了好多。这时，妈妈叫我去洗澡，我想也可以，洗完澡再背英语，说不定会记得更快。
洗完澡果然神清气爽，打开英语书一看，刚才的好心情变成了扫兴，整整两张，密密麻麻，就像是一只只蚂蚁，扰乱我的心头。我也只好背了起来。
一开始我大声朗读，因为之前都是这样背的。但是我失算了，光读一遍，就得十分钟，这样背到明天早上也背不完，我又换了一种方式。我先把会的都圈出来，只用背不会的不就好了?可是圈完了，我发现只有十分之一是会的，这可怎么办啊!已经九点半了。我只剩下最后一招“死记硬背”。但这终究不太好使。半小时过去了，只背下了那较为简单的三分之一。
这肯定行不通啊!我已经接近崩溃了。但还好我经历得多，临时又想了一种方法：先读一遍然后拼一遍，再对应中文。这样虽然不是速记，但比之前快了不少。为了可以早点休息，我决定两耳不闻窗外事，全身心投入背单词。
功夫不负有心人，只用了四十分钟就背完了所有单词，为了万无一失，我又考了自己两遍。
太好了，所有作业完成!我觉得这是我最激动，最开心的时刻了。虽然睡觉时已经11点了，但是我很开心，因为我战胜了一个我一开始以为不能战胜的对手。
此后，我写作业时便用上了自己的方法，写作业越来越得心应手了，它再也不会困扰我了。看来无论是什么困难，只要用对了方法，再加上坚持不懈的恒心，是永远可以战胜的。困难也会带给我们许多好的办法，让我们用更多机智的方法打败各种各样的“对手”。
加油，你可是最棒的!
感谢对手作文7
每个人都有对手，但每个人对对手有着不同的理解和态度。我们自身固然重要，但对手更重要。在日常生活和工作学习中，对手发挥着不可估量的作用，我们应该用正确的态度去看待对手。
对手可以让我们认识自身的不足。每个人都有不足之处，但很少有人能认识到并且去弥补它，或许是因为一些小小的成功而诱发的满足感蒙蔽了自己的双眼吧!一个人如果永远只沉浸在自满中，那么他永远不会认识到自己还有哪些有待加强的地方，永远不会前进。作为麦当劳普通服务员的缪钦，自认为勤勤恳恳，耐劳耐怨，却连续两次错失晋升机会。他无法理解上司的决定，他觉得对手比他做得少做得差。然而经理对他说：“你是否看到对手比你好的地方?”调换立场后缪钦发现对手们的优点：做事效率高，不与客人发生摩擦。改进之后，他被接连提升，并最终创下一人管理一千多家餐厅的奇迹。从对手中映射出自己的不足之处，我们将会离成功又近一步。
对手可以激发我们的斗志和潜能。在对手面前，我们学会与之竞争，在强大的对手面前，我们学会变得更强大，一个人的斗志和潜能是无限的。一个人若没有对手，他将会沉陷于自我满足的泥潭中，渐渐地让自己的斗志磨灭，潜能蒸发。刘翔曾说过：“如果硬要为我没能破世界记录找一个原因的话，那就是约翰逊没来参赛。”由此可见对手的重要性。刘翔能认识到这一点，我想这也是他能够荣获世界冠军的一个重要原因吧!歌德也曾说过：“一个人如果能发现对手的长处，那就会给他带来不可估量的巨大益处。”许多成功人士的成功并非偶然，很大一部分原因来源于自己遇到的对手。对手的力量是巨大的，我们要学会将对手的强大作为激发自己斗志和潜能的催化剂。
对手可以让我们走得更远。许多人害怕对手，甚至在一些强大的对手的面前否认自己的存在，甘愿当一个无名小卒，这些都是错误的。曹禺，中国文坛的常青树，一部《雷雨》赢得万家追捧，可一些青年作家的匿名信却给了他一盆冷水。面对对手的无情批驳，他不断从对手的`批驳中反思自己的创作得失。“重视你的对手，因为他们最先发现你的错误。”曹禺如是说。正是因为这份尊重，曹禺从而获得了源源不断的启发，最终在文学创作路上越走越远。我们应该将对手视作为我们走向成功的垫脚石。正确地认识对手，积极的与之竞争，我们将会在人生路上走得更远。
对手和我们好比跷跷板，你上他就下，你下他就上。我们要不断从对手身上找出自身的不足，让自己变得更强壮，从而永远处在跷跷板的上端。我们要将对手看作一面镜子，从中映射出自己有待加强的地方，不断激发自身的斗志和潜能，从而在人生路上愈走愈远，愈飞愈高，愈战愈猛!
感谢对手作文8
胖而矮的身材，稀少的长发是花白的。那时候我在想不是只有老人家的头发才是白的吗，青春少女的头发居然是花白的？只觉得怎么看怎么诡异。或许，是遗传。又或许是和她不符合年龄的身高有关，因为比我大几岁的她还比一百五十八厘米的我还要矮半个头。
第一次见面是刚进学校的新生军训第一天，她把军训服的腰带扭曲的打了结。出来的时候发现所有人的都平平整整的。她慌乱中透着不知所措。后来在我和另一个同学的指导下顺利弄好。那时候她的样子在我看来就像是一个什么都不懂的孩子。毛燥，无措却又莫名的觉得可爱。实在又觉得这个词用在她身上矛盾且那么不切实际。
第二次见到她是在新生分班的时候，我们同在一个班级。又志同道合的一同选了讲台下的位置，就这样成了同桌。让我惊奇的是她其实考上了很多的普高学院，却因为不想承担高考的压力而选择了专业学校。这让我觉得上苍实在是很爱开玩笑，我是千方百计而不得其门而入。她却是过门而不入。实在是特立独行，不过也许正是因为这样才能让我们有缘相聚吧？毕竟，我们也算是志同道合。
所谓，同志曰友。因为都是那个不被人看好的专业学院里在那个像闹市一样的课堂里为数不多的几个真正想要学个一技之长的两个惺惺相惜的人，成为朋友是那样的理所应当。
在学习上我们都抱着众人皆醉我独醒的态度，甚至把彼此当成各自的对手而暗自较劲希望能够取长补短共同进步。因为她的好功底，我一直是那个处于劣势的哪怕一直足够努力。虽然一度在她面前受到了打击无形之中增添了许多压力，但是我却发现自己并不讨厌这样的感觉。反而因为有了这样的一个难得的对手而振奋着，努力着。第一次有这样的感觉，哪怕我其实没那么优秀或许并不够资格成为她的对手说这样的话都有些可笑和自不量力，但是这真的是我发自内心的喜悦，因为她的出现我才发现内心的目标和方向感那么真实。
还记得那一次月考，其他的成绩和她的相比并没有什么大的出入唯独数学和一直引以为优势的英语在那一次考试中有了最明显的优劣。那是我真实的感受到什么叫没有对比就没有伤害，确实是人比人得死。于是，我开始端正态度学习严谨。终于在后一次的考试中反扑。那句你取得这个成绩确实是实至名归，我终于相信一分耕耘一份收获。
那时候的我，无声笑了。其实我想说：除了自己的努力以外，我觉得我应该感谢的人是你，我的朋友。因为你的存在所以我才这样的清醒这样的努力，因为我一直以超越你，或者说我想告诉自己总有那么一个人会让你想要超越昨天那个甘于平庸的自己。
所以感谢你，我的对手。因为有你的出现我才发现其实今天的自己比昨天更好了。现在的自己可以比从前更努力。
感谢对手作文9
母亲给予我生命，老师给予我知识，同学给予我关怀，朋友给予我帮助。我要真诚地感谢生命中的这些人，而我更想感谢的是——我的对手。
刚升入初三时，老师把我们的座位进行了调整，看着周围的同学，心里总想摸摸他们的底，于是，我就悄悄地跑去找老师看了一下成绩单，天呀，原来我的身边暗藏了这么多“杀”手，而且个个“武艺”高强，虎视眈眈。我可是有自知之明的人，灰溜溜地夹着尾巴回到了教室。看来，今年可不敢掉以轻心，否则，“死无葬身之地”。赶紧拉弓上弦吧！在课内，我聚精会神，不敢有丝毫懈怠，在课外，我争分夺秒，不敢有点滴马虎。不知不觉中，我已经开始了虽无刀光剑影，却也异常激烈的战斗。功夫总是不负有心人的，在第一次考试中，我不但稳固了自己的位置，还稍稍向前迈进了一小步。我高兴得不得了，这就是传说中的高手吗？妈妈提醒我：成绩的提高固然是自己努力的结果，对手的作用也不可忽视，千万不要让胜利冲昏了头脑啊！
我可不管这一些，反正我是有“实力”的！考试结束后不久，老师又调整了座位，曾经的高手都离我远去，现在的我俨然也成了“高手”。我感觉自己很聪明，上课时稍微听几句也够用了，课文简单背几分钟也就行了，作业马马虎虎完成也就中了。渐渐地，我感觉自己已经失去了学习的动力，总是提不起精神，上课时经常不自觉地开小差，课前背书总是漫不经心，作业中有不会的题，想一想也就放弃了。我感觉自己的学习出现了问题，很想努力调整，可是已经晚了。在不久的考试中，我的成绩一落千丈，居然还有一科差点不及格。我懊悔不已，妈妈的话又回响在耳边，我知道自己应该寻找几个强硬的对手了。
羊群要想发展壮大不是需要狼群的追逐吗？那我就是一只被追逐的小绵羊。马上昂首纵蹄吧！上课时，当我思想又想开小差时，马上悄悄看他们一眼，赶紧坐好，认真听讲；下课时，当他们在讨论问题时，我也马上加入其中，进行探讨；课后有不懂的问题经常向老师请教；作业中有不会的问题，总是认真思考……我的生活又回到了原有的轨道，在紧张激烈的学习环境中，我又充实起来，成绩有了明显提高。在期末考试时，我对妈妈说出了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪言壮语，我的努力当然也没有白费。在对手的激励下，我带着满意的成绩进入了下一个学期。
其实，那几位对手都是我的好朋友，正因为有了他们，我的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得七彩斑斓；正因为有了他们，我才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越发坚强；正因为有了他们，我才不会像井底之蛙一样自我满足，而变得勇于拼搏！。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花？”所以我要真真切切地感谢他们——我的对手。
感谢对手作文10
我坐在棋枰前，双手托着脑袋，两个眼球呆滞般地盯着一个个棋子。眼前仿佛又出现了那个老对手——范栋成。我每次见棋就想到他，想到他是我的第一只牛虻。他与我的第一盘对弈至今令人难以忘怀——
那是我第一次参加公开比赛，作为中小的代表，我既紧张又激动。第五轮，我的面前坐下了一位文质彬彬的小学生，低鼻梁，眼镜架得特别低。“你好，附小四年级三班范栋成，前四轮三胜一负。”“你好，中小二年级二班张政，三胜一和。”
一番自我介绍后，比赛开始。我下了三步棋便得意扬扬：“附小的襟江的就这个水平，平时背了那么多棋谱，何愁不胜？”开局结束，我已占一马之优。双手便像弹琴一般敲着桌子，双腿晃来晃去，口中小调哼得正起劲，“范师傅”便觉察出了我的弱点：中局经验不足。便巧妙运子，一番眼花缭乱的运子之后，便兵分三路疯狂进攻。而我呢，手中捏着那个“马”，口中不停祈祷：“过去吧！我得破子免灾啦！”说归说，我双车双马双炮竟然不敢越雷池一步，结果是坐以待毙，不出三十回合，大冬天的我便汗如雨下，双手不停擦去额头上的汗珠，冷冻加上紧张，我上牙打下牙，匆匆应付几个回合，我无心恋战，两回合便推枰认负。
一时间，我的大脑充满了异样的声音，心神不宁地回到家后，面对的一切似乎都冷若冰霜，睡前，我倒在床上，辗转反侧，难以入眠，脑中总是浮现出早上的棋局，面前的对手……我在暗自流泪。有人说，开心的泪是甜的，悲伤的泪是苦的，孤独的泪是酸的。而这泪……不容多想，我便昏昏睡去。
第二天早晨醒来，对自己的怨恨和失败的忧伤早已无影无踪，取而代之的是深深的反思。是的，无论是什么竞赛，我们在训练时决不是闭门造车，必须有一个对手，这样你可以在实践中取得经验，更重要的是会让你认识自己，让你不断前进。其实，对手的目的是打败你，当你的牛虻，这是对自己的一种激励，一种鞭策。假如没有对手，你可能永远沉浸在盲目自大中，也可能永远成为闭门造车的人，一旦有了对手你的脑中只会有一种声音，那就是打败他，打败他！
于是，这一股无名的力量，如身后的皮鞭，催促我快快前进。从此，我每下一盘棋，每面对一个对手，我都会正视他，让一次次对弈成为我成功的铺路石。
一年后，还在一个地方，我们又不期而遇，我们一番紧张对抗之后，我终于战胜了他。下完棋，我风趣地说：“范师傅，一年前的教育至今历历在目。”他木然一笑，离开了。
苏格拉底说，我是一个牛虻，到这个城市，便是催促它快快前进。看来，对手便是我们的牛虻，他每叮我一口，都让人从中学到许多。对手站在面前，无形地催促你前进。正有了一只只牛虻，才有我最后的成功。
感谢对手，催我奋进的牛虻。
感谢对手作文11
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案。而我，面对对手，首先要对对手说一声谢道一声安！也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错；你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了六年级。就拿六年级来说事吧，一上六年级，语文、数学老师不约而同地严正告诫我们：六年级可是小学的一个坎，最难，最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的教导，认认真真仔仔细细地学着。语文第一单元考，98分的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时间不紧不慢逝去。
第二单元考接踵而至，我得了94分。心，有点痛，强劲的对手“骄傲”终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红勾勾，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
日子依旧前行，时间点点滴滴挥洒。
我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、触觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，史无前例地考了个92的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。
日子一天一天撕去，时间并不等你。
面对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第四单元这一战役，已无退路，只有拼死向前，我要破釜沉舟。这一仗，打得激烈打得精彩，我终于再次收获到胜利的喜悦，终于赢得满分。这，是我六年级的第一个满分！虽然以前曾经有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得异彩纷呈。现在，“我”成了我的对手。努力吧，击败“我”这个对手！而同学之间，对手应该是学习的竞赛，而不是尔虞我诈的竞争。我，面对对手，首先要对对手说一声谢道一声安！你，也不可避免的，会有不少的“对手”吧。把对手找出来，不用惧怕他们，来，和我一样，先对对手说一声谢道一声安，再进行比赛。
谢谢你，对手，你，辛苦了！
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