对手作文

时间：2022-01-28 20:44:54 对手我要投稿

【精选】对手作文汇编六篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的对手作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】对手作文汇编六篇

对手作文篇1

　　老师说下周的今天就要月考了，我们要选好自己的学习上的对手，和他一较高低。要我的心中，早已出现了自己的所要面临的对手。她在班上是顶尖才女，是女生的骄傲。平时，她不大爱说话、交流，我并未与她有过来往。可我对她的敬佩之意在还没有与她见面时就油然而生了。我总是忍不住回头去看看她，发现她学得那么仔细与认真，我不由得一阵失落，不由得一阵面红耳赤。根据我的观察，她热爱学习，性格沉稳而富有内涵，充满了神秘感。在这种不了解对手的情况下，我只有不断超越自我，才有可能战胜她了。

　　于是，我用星期天的时间开始了复习计划。我把这天当作上学的时间，并且整理了一下“课程表”，好科学地复习语、数、外这三门学科。语文和数学还复习得不赖，可英语我读了许久才能背诵。都怪我英语功底差，别人一天就学会了，我却要嚼许多天，我不由感到前途茫茫。可我一看到天空，那么蓝，那么亮，又顿时有了信心。如果说我能像蓝天中奋飞的小鸟那样，即使永远飞不上太阳，我也会无怨无悔的。

　　哦，我的对手，就等着我们决战下周吧！

对手作文篇2

　　你就如敲响的锣鼓，给了我力量；你就如波涛汹涌的海水，给了我前进冲击的动力；你就如梅花一样，让我学会坚强。经历了无数挑战，让我有了自信，感谢你—我的对手。

　　一次，老师向我们说：“因为就要考试了，你们要写上自己的对手与目标。就在这时，我抬头看着她，想起她的种种行为让我敬佩。这时，我萌发了一个对手，就是她。我认定了，对手就是她。

　　在课堂上，她总是积极的举手发言，看着她，我也有了一股冲劲，去试着举手，不知为什么，我站起来，拿起本书，竟熟练地将文章内容说的如此好，老师向我点点头，同学们为我鼓掌，连我的对手也转头向我微微一笑，这时的我有了自信。

　　最让我印象深刻的是，在一次辩论赛中，我加入了进去。正当选手们都纷纷在热闹的议论中，一位选手站了起来，辩论了这是非对错，她就是我的对手，她很有经验地说了出来，毫无一点不会的样子，可正是这样，没有人敢反驳她，也没有人能反驳得过她，我也在思考着，可突然她叫我起来，要我来辩论，大家都用异样的眼光看着我，我在想：她是不是故意想让我出丑的，还是想让我……各种的想法让我陷于焦虑之中，我在想：她说得这么有理，我怎么反驳啊？突然，大家开始为我鼓掌，我当然不想让他们失望，于是我开始讲了，讲着讲着，我似乎有了灵感、动力，我用更加强的语言辩论。流利的说出所组织的语言。大家都惊讶了。“怎么可能，我也很奇怪。直到后来我才知道，“哦，原来她是想在锻炼我的胆量与勇气。

　　“感谢你，我的对手”。她就是小琪。“感谢你，我的对手，因为有你，我有了胆量。”“感谢你，我的对手，你让我不再惧怕这众多的同学，从此我不再胆小。”

　　真心地感谢你，我的对手。祝你的前程一片美好。感谢你的挑战，感谢你的`鼓励，感谢你的激励。让我有了动力。

　　感谢你，我的对手！

对手作文篇3

　　一生中我们因为有了对手而感到了生活的精彩，感到了生活中的美好。你可有想过，对手所赐予我们的是什么吗？

　　在生活中，处处有竞争，有不公，有被冤枉和冤枉，在我们遭遇这些事情的时候，你可知道，你的对手其实也在处处的关心着你，询问着你的情况，为你担心，为你祈祷……

　　梅花独自竟放之时，也同时有凋谢的花朵落下或新长出的花苞。这不就是一喜一悲吗？

　　学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时，会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪；而每当你因为一次成功而得意忘形时，会发现乐极生悲也悄悄地靠近你；每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞开宽广的胸襟友好地说一声：感谢对手！如果你逃避对手，同时也就失去了一次尝试的机会，永远都不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，你的心胸会变得狭窄，不能容下任何事物，久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，生命才会越来越有意义。

　　人生漫漫长征路中，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的；是它们将你的人生装扮，是它们将你的心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手。

　　感谢对手吧！正是由于它们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才地激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！

　　我们的生活因为有了对手而变得更加丰富，更加绚丽多彩！

　　感谢对手！感谢对手让我们懂得了生活的竞争意义，让我们懂得了生活丰富多彩的意义与美好！

　　感谢对手！

对手作文篇4

　　我有一个表姐，年龄与我相仿。正因如此，我俩不可避免地成为了众亲戚饭后茶余比较的焦点。

　　每每我们家亲戚大聚会，不难听到拿我和表姐比较的声音。说句老实话，除了长相我略比她好看些，其他方面都自叹不如。尤其在学习方面，表姐天资聪慧，成绩名列前茅。每次长辈们兴致勃勃地议论我俩时，我特反感：有时把头扭向一边，装作听不见；有时干脆找个借口溜之大吉；有时搪塞着索性不参与他们的聚会。更可气的是，回到家，父母总是喋喋不休：“你看看你姐你该学学你姐”我总是敷衍地应付几句。久而久之，我在心里把她当成了一个难以击败的对手，一个敌人，甚至不喜欢与她见面。

　　那天，妈妈吩咐我去表姐家送东西。尽管百般不情愿，可是母命在身，不得不从。

　　很是别扭地敲了敲表姐家的门，我叫了一句：“姐，我来了！”没人回应，我不禁生气，这是故意不理我的吧！我足足在门口站了三四分钟，才听见一阵匆忙的脚步声与开门声，紧接着是道歉声：“对不起，我刚才在做题，没听见，进来吧！”我不满地走进屋，书桌上的书籍与教辅材料堆积如山，桌前放着一张写满了公式的草稿纸。我凑近一看，这道题我昨天刚看过，由于题型没见过，想都没想便放弃了，她竟然解出来了！或许是见了我的惊讶状，她笑道：“这题可难了，我足足想了半个小时。”啊？啊！半个小时！我的心头为之一震：惊讶、感动、敬佩所有的不满、妒意顷刻间变成了一种满满的正能量。父母说得对，表姐确实优秀，是该学学她，学学她身上有的而我恰恰缺失的东西勤奋与毅力！

　　这一番大彻大悟后，我在心底将表姐当作了自己的学习榜样，认真地为自己找差距、找原因，积极主动地和她一起学习、一起思考、一起交流。渐渐地，我发现自己变了，不仅心底深处多了灿烂的阳光，各方面也进步了不少，对长辈的评价对比，自然是洗耳恭听了！

对手作文篇5

　　“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。每个人都有对手，每个人都需要对手。博弈中有棋逢对手的棋友；在学习上，有时会遇到几位成绩不相上下的同学；在工作上，有能力相当的同事。我就有这样一个“朋友”对手。

　　我的这个朋友名叫江扬宽。他有许多棋：象棋、围棋、五子棋、陆军棋……我们常在一起下棋，我最喜欢下的是五子棋。有一次，我去他家玩，他提议下五子棋，我满口答应了。棋盘摆好后，我们便开始“大战”。黑棋先下，他毫不犹豫的占下了中间，我就下在了他的下面。他又一丝不苟地占下了另一个黑点，我并不理睬，只管下自己的。不久，我五子了，拿下了他的“主力点”，给了他当头一棒。他伤心地说：“我竟没有看见你那有一个。”没过多久，我败了一子，他五子了，我也没注意到他，这可真是“当局者迷”呀！我们俩人，你下我挡，你追我赶，拼了个头破血流也没分出个胜负来。他说：“不下了，不下了，真是太累人了！”他姐姐说：“是呀，不下了，不下了，真是急死人了！”我说：“真是‘皇帝不急，太监急’，接着下，不怕花时间，就怕不坚持。”江扬宽说：“好吧！”又过了半个小时，他妈妈回来了，看我们大汗淋漓，就走过来看一看我们的僵局，想了想，离开了。

　　我们下啊下，把棋子都下完了，还没分出胜负，我们同时说：“不下了，坚持不下去了”。江扬宽的妈妈听我们这么说，就来指点一番，这“死局”立马成了“活局”。我们接着下，这局，我赢了。我们又来了几局，虽有输有赢，但我的棋艺提高了不少。

　　对手，可以激发你的潜能，可以激励你不断进步，可以迫使你奋勇前进，勇攀高峰！对手，我们需要对手。

对手作文篇6

　　这个学期，我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕，他各科的学习成绩都相当好。尤其是英语和数学，他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中，分别荣获过区级一、二、三等奖，英语也是年级中大名鼎鼎的。

　　这项争星评比活动每周小结一次，具体是按照学习、品德、纪律等方面一一来打分的，例如：没带作业或违反纪律的要酌情扣分；作业质量好，平时测试成绩超过了对手或自己的稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。

　　几周下来我在各个方面都屡战屡胜，再看他呢，不是因为没带作业被扣了分，就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气，有时“愤怒”地双手握拳，用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓，期末一定找回面子。果然，在这个学期的期末考试中，他英语和数学都得了一百分，我也都得了一百分，我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮，就盼着语文的分数了。结果，语文他败给我了，他心悦诚服地说：“好样的，你是我的榜样！不过，以后总有一天会超过你的！”

　　这就是我的对手，一个好胜心很强，永不服输的男孩！

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