围棋二年级作文

时间:2021-05-01 13:50:55 二年级作文 我要投稿

围棋二年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的围棋二年级作文,欢迎阅读与收藏。

围棋二年级作文

围棋二年级作文1

  我有一个好朋友,它就是围棋。 一提到围棋,它给我带来了无限的快乐与苦恼。说到快乐,每当我下围棋时,只要我的对弈局面有所好转,我就会高兴得不得了,就像刚被从笼子中释放的小鸟一样。

  记得有一次,我正在和对手交战,我的形势及差,而对手却占了上风。我细心地算着每一步棋,要和对手做决战。“啪”对手下了一步棋。经过我的细算,我发现这步棋有漏洞,按着我的策略走,对方果然中了计,损失了好大一块棋。我顿时心花怒放。后来,我越战越勇,最后反败为胜,赢得了胜利。下完棋后我兴奋地一蹦三尺高。同时,围棋也给我带来了烦恼。每次下棋前,我都要大量的做围棋题。

  有时一做就是五十道,其中包含了:手筋题、死活题、布局题......这些题枯燥乏味,还特别的难。有一次,我正在做一道特别难的死活题,我冥思苦想,总是也算不出正确的答案。我又烦闷又急躁甚至说出了要放弃学围棋的话。事后当我平静下来后,又觉得很后悔。于是,我还是慢慢地坚持下来了。

  就这样,一年、两年.....过去了,我的棋艺有所长尽。我知道,这些功劳,都是来自于做题,每天下棋前,必须做题,否则,就会一无所获。因此,我对做题也不像以前那么烦躁了。 这就是我的我好朋友围棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴着我。

围棋二年级作文2

  一、苏老师

  我已经学了二年围棋了。我的围棋老师是苏老师。他长得瘦瘦高高的,讲着满口四川口音的普通话,手里经常拿着一把折扇。他把这把扇子取名为“无敌宝贝扇”。这把扇可是苏老师的“宠物”啊!我们可害怕苏老师的“宠物”了。为什么呢?因为当我们犯错误的时候,苏老师常说:“我不想打你们,可是无敌宝贝扇想打你们啊!”我也吃过无敌宝贝扇的苦啊!

  二、课堂

  我们的课堂有趣极了,课堂上常常用问答的方法。举手回答对的同学常常仰着头、挺着胸向别的'同学看,好像在说:“我多么厉害啊!”回答错了的同学则垂头丧气的站在那里。有一次我们问老师:“这手棋可以打几分?”老师说:“九十九分!”围棋班的一个同学接上说:“九九牌感冒药。”逗得我们哈哈大笑,苏老师也被逗笑了。教室里充满了欢乐的气氛!

  三、积分卡

  放学了,老师会根据谁赢的多而奖励积分卡。积分卡可以换礼物,我已经用我的努力换回了机器人、磁性围棋等礼物,共花了我八百多张的积分卡。

  围棋班真有趣啊!

围棋二年级作文3

  一大早,阿姨就带我去余姚一职参加围棋比赛。耳边不停地嘱咐我:“别紧张。如果输了页没关系,就当作是一次锻炼的机会,不要把结果看得太重。”

  我兴高采烈地走进一职校,人山人海,心中还是不由得泛起了一阵紧张。比赛开始了,我是黑子,对手正好是我的好朋友吕文泽。大约过了5分钟,成绩出来了,我输了。吕文泽高兴得一蹦三尺高。我垂头丧气,心想:下一局一定要赢!

  第二局开始了,我全神贯注地下起来。时间一分一秒地过去了,我的脸色越来越难看,心跳越来越快,因为我原以为那固若金汤的地盘竟然遭到了毁灭性的打击。眼看着自己的棋子一颗一颗地被对手吃掉,我呆若木鸡,好像一盆冰水从自己头上泼了下来。我的棋筋已被他抽取,我无力回天,脸火辣辣地在燃烧,但心却已经冰凉。

  在回家的路上,我不禁发出感叹:一招不慎,满盘皆输。人生也是这个道理,每一步都要认真踏实,这样才能获得最后的成功。

围棋二年级作文4

  我七岁就开始学围棋了。刚开始的时候我并不喜欢围棋,也从不在家里玩围棋,直到有一次,妈妈带我去参观棋院,看见有很多像我一样大的小朋友都在下棋,只见他们盯着黑白棋,下得可认真了。看着小棋手们那专注的样子,我也跃跃欲试,期待有一天也能像他们这样成为真正的小棋手。围棋,走进了我的生活。

  我和好朋友一起约好去学围棋,开始下棋时,我遇到一个不会下的地方,刚好被好朋友看到,他轻轻地在棋盘上点一下,我按照他的思路走下去结果我赢了。我想这一定是跟好朋友在围棋馆学围棋有关系,跟着老师学习,一定会学到很多技术上的高招。

  于是,我也去棋娃娃那学习,学了一年又一年,终于从9级考到了现在的3段,爸爸妈妈为我骄傲,我也为自己取得的成绩感到高兴。

  在这三年多的围棋生活中,我经历了无数次的比赛,品尝到了下棋的酸甜苦辣。

  最值得自豪的一次是考1段,比赛共七轮。我一次又一次地战胜对手,连胜七轮,荣获第一名,顺利地考上了1段。

  最伤心的是这次去湖州考四段,浙北地区十二个县市的小棋手都聚集在湖州师范学院。比赛共七轮,我赢了2轮,输了5轮,那滋味真是不好受啊!每当我比赛失败时,围棋老师总是安慰我:“高手都是在失败中成长起来的,输给比自己强的对手是你的荣幸。”原来做棋手还要有博大的胸怀才行。

  我是在下棋斗智斗勇的过程中学会了如何统筹全局,如何尊重对手,如何面对成功和失败。如今我已经是业余3段了,但是离我心中的目标还相差很远,我还需要在围棋的道路上不断努力前行。

围棋二年级作文5

  放寒假了,妈妈叫我学围棋。

  首先,老师教我们怎样才能把棋围起来,下课时,一位大同学和我下围棋,他的白棋把我的黑棋围了起来,我输了,那位大同学赢了,他高兴地与别的同学下围棋了。我感到非常难过,这时老师走过来语重心长地对我说:“查辛童同学,你别恢心,你是刚刚才来学,能与这位大同学下两关已经很不错了,那位大同学刚来时还没有你这么棒呢,继续努力,我相信你一定会打败他的。”老师的一番话使我流下了热泪,我一定会记住老师的话,好好努力!

  后来,我终于将那位大同学打败了一次,我非常高兴。通过这次学习围棋,使我明白了一个道理就是:“不要怕自己笨,只要努力,相信自己就一定会成功的。”也许我长大了可以发明在陆地上走的船,也许我能发明多功能全自动笔,也许我还能实现在月球上造房子的愿望,也许……,我只要相信自己,就一定会成功的。

  这次寒假我学会了下围棋,但这只是初级,我将继续努力,相信自己一定会成为围棋高手。

围棋二年级作文6

  今天下午,爸爸带我去学围棋。

  杨老师今天教了我们不少吃子技巧,有扑、倒扑、枷等。但是我只学会了双叫吃、枷、挖,有一些不太记得。

  后来杨老师把同学们分成两大组。每一大组又分成了三个小组。我们这大组由潘老师负责。先是我、周婷,还有另外一个男同学和潘老师对杀。最后我们小组得了24分,是我们大组最高分。潘老师表扬了我们呢!

  我们三个都很高兴。

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