【精华】6.1儿童节作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的6.1儿童节作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
6.1儿童节作文 篇1
六一是我们小朋友的节日。在今天,我们应该好好乐一乐。
六月一号,我们学校举行了一次游园会。早早的来到学校.干吗呢?我啊!当然是搞卫生了,搞好了卫生,老师开心,同学开心.那多好……
游园会开始了,我是负责帮老师做事的,所以我便要留在课室。我们搞的是‘竞争上岗’即使抢凳子游戏。刚开始时比较少人,后来就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人员来玩了。
最有意识的就是我班的xx同学、xx男同学和xx同学还有二班的xxx同学。xx同学和xx男同学两人在两次抢凳子时都摔倒了. xx同学和二班的xx同学两头‘大肥猪’在抢凳子时xx同学轧在xx同学的身上……当时我们都开心的笑了……
后来我们班单独举行了一次节日part。在节日party上我们吃了一个很大很大的cark。我还吃了两块呢!我们还把x老师和x老师给请来了. 后来我们还进行抽奖呢!我还抽到了两条小鱼呢!那两条小鱼可可爱了……
虽然今天我没有到处去玩,留在教室里,帮老师做事,为同学们服务.但是我还是很开心很开心！
6.1儿童节作文 篇2
盼望着，盼望着，一年一度的“六一”儿童节终于到了。在家中，爸爸妈妈商议着怎样庆祝我的节日。
“六一”儿童节当天，妈妈给我的礼物让我大喜过望——一张新方向儿童职业体验城的门票。上午九点钟左右，妈妈开车带我来到了红角洲新方向儿童职业体验城，我一进去，就被里面五彩缤纷的环境吸引住了，我拿出游戏地图一看惊叹极了，这儿有60多座体验馆，恨不得每个都玩一遍。可是时间不足，只好选择性去体验。
我首先去了报社，进去之后，工作人员说报刊是记者采写新闻，然后由编辑整理在一起合成的。然后发了一张白纸，让我们在上面写要问的问题，再跟着她到外面采访别人。起初我非常紧张，两腿都在颤动，后来看到别的“小记者”大胆地提问，我也鼓起了勇气。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地问道：“你为什么喜欢新方向？”生怕说错了一个字。姐姐看着我紧张的模样不紧不慢地说：“因为新方向是一个面向15岁以下的`小朋友开展的职业体验所，让我们扮演大人角色，感到很快乐。”我高兴地和姐姐握手告别了，我回到报社，工作人员整理了一下我们这些“小记者”调查到的东西，给我们发了工资—5星币，真不容易。我紧紧地握着，脸上露出了胜利的喜悦。此后，我还去了百变造型号、影视基地、消防局……
这个“六一”儿童节的礼物，让我参加了有趣的职业体验，使我懂得只有认真工作，才有回报。它会令我终生难忘！
6.1儿童节作文 篇3
今天晚上的校园可真热闹，到处都可以看见化了妆、穿着漂亮礼服的表演“嘉宾”，处处都洋溢着一片欢声笑语。原来，我们三年级“六一家长秀”的活动马上就要开始了。室内大礼堂被装扮一新，舞台上铺满了崭新的红地毯，五颜六色的灯光照得我眼花缭乱。我坐在小板凳上兴奋地期盼着这场演出，我知道，很快就能在舞台上看到我的妈妈了，她们究竟会带来什么样的节目呢？
六点半，三年级节目汇演正式开始。几个小主持人精神抖擞地走上华丽的舞台，大声地宣布：第一个节目，请欣赏由三（4）班家长演出情景剧《童年》。随着美妙的音乐缓缓响起，两个打扮得青春活泼的爸爸一蹦一跳地走上舞台，同学们顿时笑得前俯后仰起来。只见他们从书包里掏出弹弓，蹲在地上捡起小石子，瞄准树上的小鸟，发射！原来他们表演的是上学路上的场景。这时，又来了几个学生模样的女孩提醒他们别贪玩，要迟到了。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，他们有的在玩纸飞机，有的还在争吵，直到一位戴着眼镜的老师拿着教鞭生气地走进了教室，他们才立马坐在椅子上安静下来。我被这一幕逗得哈哈大笑，原来爸爸妈妈小时候也这么调皮贪玩呀。很快，下课铃响了，他们一个个从座位上高兴得跳了起来，马上又开始继续玩。几个扎着辫子的女孩跳着橡皮筋，男孩有的在滚铁环，有的在打陀螺。让我印象最深的还是看小人书的情景。只见一个弓着腰、驼着背的老奶奶推上来一整板小人书，好多女孩都争先恐后地挑选，蹲在地上聚精会神地看。原来，爸爸妈妈们小时候看课外书跟我们现在真不一样啊。最后，伴随着《童年》这首歌的旋律，所有参加演出的爸爸妈妈们齐声祝我们节日快乐，为我们班加油呐喊。我一边使劲鼓掌，一边迫不及待地站起来，踮着脚，在台上四处寻找我的妈妈，但是一无所获。我感到有点失落，难道妈妈没有参加演出吗？直到欣赏完所有三年级组的“家长秀”以后，我才知道原来妈妈一直在台上，只不过化了妆，扎起了头发，当了一回跟平时不太一样的妈妈。
今晚，真是一个美妙的夜晚，我永远都不会忘记。谢谢——妈妈！是您送给我这份非同寻常的节日礼物，它不仅带给我快乐，更让我感动。
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