一次反思作文

时间:2021-11-27 10:40:51 反思 我要投稿

一次反思作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的一次反思作文,欢迎阅读与收藏。

一次反思作文8篇

一次反思作文1

  时间过得真快,转眼间三年级上册的数学课程已经学完了,我又学了不少新的数学知识。学完后老师给我们进行了一次自我综合检测,这次检测我考得还可以,我心里很高兴。我想通过检测,我应该对这个学期数学课的学习有个充分的认识和深刻的反思,怎样才能提高学习新知识的能力,能把数学知识学会弄懂掌握好,以致取得好的学习成绩。

  首先有个好的学习态度。不学就不学,学就学好。老师讲课那么好,我更应该认真听讲,学好数学,喜爱数学。只要这样明确了目标,努力去做,一定会学好。

  还要严格要求自己。上课一定认真听讲,千万不能精力不集中。这样才对得起老师的辛勤劳动,才能把新知识变成自己的。对老师布置的作业,不可以去应付,一定要认真完成,平时写作业应该是一个学习的过程。

  学数学要多动脑,勤思考,理论与实践相结合,对学的新内容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去请教老师,直到明白为止。平时还要多复习,多练习,这样才能掌握好数学知识。

  再就是综合检测考试的时候,千万不要紧张,就像平常一样,只要不马虎,认真去做,保证能考好。

  这次考评我应该比原来有一点进步,但我知道一次考好并不等于永远考好,我应该再接再厉,更加努力付出,吸取同学们的长处,把数学学好,一定不辜负老师和家长的期望。

一次反思作文2

  第一节作文课设想得非常美好,希望在月考前能让学生知道自己作文的问题所在,规范他们的写作习惯以及让他们掌握一定的写作技巧。因此,我的课件设计了非常多的内容,包括总结他们上一次堂上作文的情况,指出他们作文的问题,从“审题”“立意”“选材”“结构”“语言表达”“卷面”等方面教会他们怎样写好一篇好的考场作文,以及一些审题训练。在上课过程中我就能体会到课程内容设计过多,有点力不从心,学生虽然很配合,但感觉他们吸收效果不是非常好。

  课后梁老师就立马给我指出上课的问题并且给予我相应的建议。做得好的地方就是展示学生作文的病句,让学生指出问题,这样顺便了在月考前给学生复习了语病的常见类型。上课的问题有:第一,课程内容设计太多,“审题”“立意”“选材”“结构”“语言表达”等板块放在一起讲,刚上初一的学生会吸收不了。“欲速则不达”,“审题”“立意”“结构”等这些大的板块应该各拿一节课来详细讲解,这样学生才会吃得更透。第二,只是展示写得好的片段,没有展示学生的优秀作文,学生并不知道一篇好的作文到底是怎样的。梁老师建议我可以读一两篇学生的优秀作文,让学生清楚了解作文该怎么写、懂得怎样提高自己的写作能力。

  通过这节作文课,我更加懂得课程内容的设计应结合学生吸收知识的能力,不要过多,不能只是按照自己预设好的上课计划走。要上好一节课,应是从学生的角度设计自己的教学内容,最大程度地发挥学生的主观能动性,让学生更好地吸收知识点,并且学以致用。

一次反思作文3

  开学后没多久,我们就进行了第一次月考,考完后,发下成绩,我考得很不理想,为哦了能让我下次期末考试能考好,于是,我对这次月考进行了一个反思。

  这次考试的主要问题是因为,我在这一期间没有好好听课,没有好好背书和好好复习。也是因为上次考试进步了而骄傲了,所以我的每一科成绩都很差,我来挨个介绍一下:

  语文失分的主要原因是考试前的前一天晚上,我并没有好好复习,以至于考试时解词、翻译、赏析错的最多。而英语主要错的多的地方是阅读理解,一向阅读较弱的我,再加上考试那么多阅读,所以我一下子就懵了,于是不会的就蒙了起来,所以考试成绩可想而知。数学主要错的多的地方是选择题和填空题,一下子错了好多,再加上一个四分,我就over了。而副科主要错的多的是地理和生物,再加上地理和生物马上就要会考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了对付这些科目的办法,大家听我说一下:

  1.语文每一课都要认真预习,学完之后要把当天的内容复习一下,然后,到星期六星期天的时候,再把这一星期学的内容复习一下,等到一个月之后,再把这一个月的内容复习一下,这样以此类推,肯定能学好。

  2.对待数学,要每一节课都认真听讲,课下认真做题,认真复习,在在练习册上写一下当天的内容。

  3.英语要每天多背多练,记住当天学的语法,星期六的时候再总结一下,这样就可以了。

  4.对待副科,要上课认真听讲,跟着老师的思路走,在课下不会的题要问老师或同学,写作业的时候要认真写,不能兑付,不能抄答案,写完后再对答案,再把写的题背一背,划一划重点,看一看书。

  为了我们的未来有更好的发展,认真对待每一科的作业,认真对待每一堂课,加油吧!!!

一次反思作文4

  真是“逝者如斯夫”呀!开学才几天,第一次月考就在我们紧张而有序的忙碌中结束了。这次考试好也罢,坏也罢,喜也罢,忧也罢。这都不是重点。最重要的是要分析原因,找到不足,总结经验,吸取不教训。找到自己进步的途径,争取更大胜利!

  这次成绩总体上是可以的,但是有两科还是不尽人意——地理、历史。地理主要是因为考试时不够细心,计算和测量出了问题。再就是概念、公式掌握不熟,以至于考试时有些手忙脚乱,最后只考了90分。历史是记忆性的科目,主要是背诵,如果背的不好,当然考不好。分析这次失利的原因主要是紧张,把刚刚背下来东西都忘记了。这也跟我们进入初中第一次进行这么大型考试,没有经验有关。

  吸取这次教训,以后考试前我一定要认真复习,俗话说:“临阵磨枪,不快也光”嘛!那样的话,考试自己就不会再紧张了。

  我有两科考了满分——数学和政治,虽然是满分,但也有值得注意的地方:考数学我竟然忘了带草稿纸,也没敢跟监考老师说明。还好,一卷不用上交,我就在试卷的边缝上计算。边缝不够了,再在课桌上验算。最后还来个双手并用!哈哈,妈妈说你这次肯定考砸了。还还幸运之神还算照顾我吆!但这绝对不是经验之谈,下次可得注意了……

  语文作文出现的问题是:字体写的不够好,涂改的地方较多,影响了文面的整洁。另外,语句也不够优美。

  今后,我一定认真听讲,认真复习,提高心理素质和应试能力,我坚信,我一定会越做越好!

一次反思作文5

  正在自习室学习,得知了8点可以查分的消息,心中期盼着一个好成绩,但十分不合心意。

  群里正在核分,而网站却打不开,令我甚是着急。网站仍是死机,这时得到了一个坏透的消息总分还没有500,这令我心头一震,随后又得知年级158名。我脑子嗡一声,赶忙查看成绩,政治才40分!英语也仅106分。从55到158,我竟然跌出了前100。这是一个非常惨痛的教训,我感到了危机感,不能再退步了!随后又发现第一名是我的好朋友宋亚轩,而他是年纪第三!我需要进行一次深刻的反思,以此为界,不再退步。

  想起在学校里,换了新组员后,我就总是上课说话,许多重要的知识点被遗忘了。心也开始浮躁,每次考试都过于自信,导致了卷面的第一印象分的失去,英语一些语法,甚至标点都出现错误。

  只有取长补短,才能获得进步,想想宋亚轩从100之外到第三。这中间得有多大的付出。当初他曾是不起眼的一个,但他一步一个脚印,踏踏实实。努力付出了更多,达到了第三的宝座,上课他是最认真的一个,而我

  这么惨痛的教训刻苦铭心,俗话说,不怕同桌是学霸,就怕学霸放寒假。要想再次成为学霸,就要在寒假里比别人付出更多的努力,愿前100中再会有我的名字。

  政治是我的弱项,只有区区40分,理解题意十分重要,只有深入去想,才可以真正答到点上。其中,我十分最亏的就是字体导致了卷面的乱。提笔即是练字时,这点我要铭记于心,下次不犯。

  通过这次考试,我的很多毛病显现了出来,这是我考试的一个污点,不能消去。每当我骄傲时,就要以此为界。我要吸取教训,化悲愤为力量,让这样的悲剧不再上演。

一次反思作文6

  “今天是语文单元测试,同学吗!”周老师对我们说。

  上午同学们一个个都在埋头背语文课本,我想:语文嘛,没什么难的。“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,随着老师的脚步声,同学们的心情就像一块陨石落地一般沉重,紧接着,试卷发下来了。我迅速的瞄了一眼试卷,“哇!好简单!”我心花怒放。于是我匆匆开始答题,丝毫没有察觉到错别字与理解不对的地方。“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,我笑嘻嘻地交上试卷,心里满是美滋滋的感叹号!

  我满以为这次能考个好成绩,结果在发试卷的那一天,我喜滋滋的接过试卷一看,却不有的傻了眼,心里的白云一下子散完了,一下子化作了一片乌云。我急得不知所措,不止怎么回去与妈妈交代。

  在放学的路上,我慢吞慢吐地走回了加,低着头,一直在思索着怎样面对家中的'“沙尘暴”。有时,我的脑袋里会闪现出这样一种方式,我回家以后把试卷藏起来,但想想又不行,因为试卷要签名;有时我又会想:干脆就不签名把,不然,我还要被进行“沙尘暴”……但是我还没有想好,就已经到了家,妈妈一看我的作业,就开始看试卷,我在等着妈妈的训话,等妈妈看完全部的试卷,完全出乎我的意料,妈妈一点也没有说我,只是跟我讲了讲道理,说说考试时的一些技巧,并开始给我透彻的分析了一边,并跟我说以后一定不能骄傲,一定要谨慎做题了,我用力地点了点头。

  俗话说的好:失败是成功之母。我相信,我吸取了这次教训以后一定认真努力学习!

一次反思作文7

  今天下午,数学第六单元测试卷发下来了,我的得分栏上赫然印着“96”两个鲜红的数字。我愣了愣,随即打开试卷,寻找出错的地方。它们全在最后一页,有一题是问“杨树比槐树多百分之几”,我给看错了,求成了“杨树比槐树多多少棵”。这两个算式可有着天壤之别啊,我的粗心的坏毛病什么时候才能改啊!粗心让我在同一页的另一题上也吃了大亏。方老师说,这次考试的题目并没有难的,所以不满一百分考的都不好。考试前,老师总忘不了叮嘱一句“心细一点”,可是,我真的听了吗?没有人会给我回答。

  一眨眼功夫,一学期马上就要结束了。尽管老师多次的表扬我每次单元测试都将近满分,但是每次最大的遗憾就是与一百分擦肩而过,九十八、九十九……每次总犯一些低级错误。学语文不能过于咬文嚼字,但数学就恰恰相反,如果看错或漏掉一个符号,都会造成很大的误解。为了改掉粗心大意的坏毛病,我反思:首先,每次做题时,一道题起码要看两遍;其次就是运用所学的知识来解决问题。除此之外,还应做好考试前的准备工作。昨天和今天两场考试原则是“早到校一分钟,早考一分钟”。我到校的不算早,中午又来不及复习,所以慌里慌张,好长时间安静不下来。孔子曰:“温故而知新”,每个单元每一种题型不仅要学扎实了,还得边学边复习,避免学前面的忘后面的。

  这两个单元我考的都不是很好,所以在总复习时,我还要加强训练。有一天让方老师口中的“几乎满分”改成“经常满分”。

一次反思作文8

  每一次考试,我们总会因为各种各样的理由,让原本属于自己的分数与自己擦肩而过。对于我也不例外,每一次的粗心,换来了每一次的不开心。但是不开心之余,我还是会认真总结,吸取教训。同时,也向大家分享下我所总结的一些主要错因。

  首先,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。其次,准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。再者,没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

  新知识的接受,还要重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

  常言到:“山外有山,人外有人。”每一次的考试,都给了我们大家相互学习的一个机会。通过这次考试,我们可以总结到那些发现不了的问题,同时也可以挖掘新的学习方法,为下一次的考试积聚能量。

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