分享之乐作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的分享之乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
分享之乐作文1
分享是一种连接人们的美丽语言。分享是一本让人们理解世界真谛的书。分享是一罐罐蜂蜜，让人们在心中绽放。分享是幸福的种子，驱走我心中的烦恼.
我记得有一年夏天，我的好朋友琪琪来我家玩。我们两个在我的玩具屋里玩，感觉非常开心。我们每个人都选了一种自己喜欢的颜色的纸，拿出一支笔，画在木桌上。
起初我们很高兴能欣赏彼此的画，但后来。琪琪说，“范能借我你的粉色铅吗？”当时我也在用那支笔。我看着她，慢慢地拿出我的钢笔。“琪琪，用的时候要小心，不要剪，画的时候不要用太多的力”我支支吾吾，感觉很不情愿，“不要画太多”。“记住……”在我完成之前，我看见琪琪用她的蜡笔画画。虽然蜡笔的效果不如彩色铅笔，但她仍在认真地画着什么。毕竟，它是一个孩子。她的照片比我的脏得多。我看了照片，感到非常不安。画完成后，她在画的背面写了几个字，然后给了我。
转向画的背面，琪琪潦草地写了几个字：对不起，范，我不该用你的画打扰你。琪琪。看完之后，我忍不住哭了，心想应该是我说对不起，所以我拿出铅笔，跑到她家.从那以后，我不再吝啬，每天都和同学们愉快地交流，并积极帮助一些有困难的学生。
因为分享我得到了珍贵的友谊和幸福，让我们都学会分享，去感受和体验生活中的幸福和快乐！
分享之乐作文2
”就在这时，我们站在讲台上，五颜六色的灯光突然聚焦在舞台上，一阵雷鸣般的‘掌声’继续在我耳边响起。我和他相视一笑.“这时，我明白了：分享的真正意义不是孤立的，而是双赢的。
两个月前，当我们得知比赛即将到来时，我们陷入了焦虑和困惑，然后我们开始了无休止的练习.老师依次对我和我的搭档的表现效果进行了评价，指出我的翻滚表现略好于他的，而他的单人复式双人跳跃比我的好。老师看着我们两个悲伤的人说，为什么你们不分享你们的优点来弥补彼此的缺点呢？
一个词可以打破梦中人。之后，我们在鼓室里互相讨论乐谱，有时互相竞争，并在辩论后达成共识。随着比赛一点一点地临近，我们更加努力地工作，投入了更多的精力。每个音符都被连接成一个个鼓，每个鼓都被连接成一个美妙的乐章。“孤独的幸福不如其他所有的幸福”。我们在分享中取得了进步，但我们也在分享中成长。
比赛来了，我们在舞台上携手合作。在闪烁的灯光下，我们变得无所畏惧，因为我们变得相互支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动，抑扬顿挫地升上天空，就像一条看不见的祥龙。整个体育场静悄悄的，空气中充满了紧张而温暖的气氛。随着最后的节奏，我们逐渐进入了自己的世界。我们痴迷于玩耍，我们的身体随着音乐摇摆。此时此刻，所有的观众都被我们感染了，忍不住和我们一起敲打节拍，享受音乐。
我想我们成功了。成功不仅来自于我们的表现，也来自于彼此的分享。
分享之乐作文3
“那一刻，我们站上了领奖台，五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台，一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的`耳间。我与他相视而笑……”此时，我明白了：分享的真正意义不是一枝独秀，而是共赢。
两个月前，当得知比赛即将来临，我们陷入了忧虑、迷茫，继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果，指出我的滚奏比他略胜一等，而他的单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道，你们为何不分享自己的长处，来弥补对方的短处呢？
一语点破梦中人。在这之后，我们在鼓房互相探讨乐谱，有时争锋相对，在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近，我们更加努力，更加投入，一个个音符连接成一段段鼓点，一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”，我们在分享中进步，更是在分享中成长。
比赛来临了，我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下，我们变得无所畏惧，因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动，随着抑扬顿挫的节奏，宛如一条无形的祥龙，直冲云霄。整个赛场寂静着，空气中洋溢着紧张但又热情的气氛；随着最后一段节奏，我们渐渐陷入了自己的一个世界，打得如痴如醉，身体跟着音乐一起摆动。在这一刻，所有的观众都被我们感染，情不自禁地打着节拍，和我们一同享受音乐的快乐。
我想我们成功了，这成功不仅仅来自我们的演出，更来自于相互分享。
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