国学作文600字

时间:2021-04-28 12:00:50 国学 我要投稿

【必备】国学作文600字3篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的国学作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】国学作文600字3篇

国学作文600字 篇1

  长长的脸蛋儿,一双炯炯有神的大眼睛下面嵌着一个高鼻梁,这就是我身边博学多才的“小能人”——国学能手张诗伟。

  有一年,我们学校开展了一次国学比赛,每班一人,班主任很烦恼到底选谁去比赛呢?正在她懊恼的时候,我们全班一齐喊出了一个人的名字——张诗伟。李老师惊呆了,平时默默无闻,生活不能自理的人竟然让我们全班都那么佩服,于是说了一句:“好吧,那就由张诗伟同学代表我们五(一)班去比赛。”此时我下意识的看了他一眼,他的嘴角露出了志在必得的微笑。

  到了国学比赛时,我们围坐在小舞台的中央,用着期待的目光看着坐在台上的他和其他班的比赛选手,等全校人都到齐时,主持人宣布,比赛开始。比赛的选手们突然紧张了起来,只有张诗伟脸上一副自信的神情,嘴角还带着一丝微笑,眼睛睁得大大的,眼神里透露着一丝自信,感觉胜券在握。在主持人读题目时,在场的班级十分安静,选手答题时,我们班的个别同学都在小声的为他加油,可是大家都不敢大声喊出来,怕影响他的思路,不好答题。当选手们在想题目时,一只手举了起来,一个响亮的声音说了出来:“一共有56个民族。”主持人说对,我们班都十分激动。

  随后的表现也一直很好,为我们班争取了荣耀。

  我对他的国学功底十分佩服,经过仔细观察,我发现,每一次下课课间时,同学们有的玩耍,有的闲谈,还有的在排戏剧,而他,一个人坐在教室的`一角双手拿着书在桌子底下看,所以,他也已经是我们班公认的“书呆子”“小学究”了呢。

  俗话说得好:“天才是百分之一灵感加百分之九十九的努力”他一定很爱看书,也牺牲了不少休息和玩耍的时间,从他身上,我知道要多看书,才能积累更多的知识。

国学作文600字 篇2

  中华文化源远流长,给我们留下了众多耳熟能详的国学经典。国学就像一杯茶,淡雅清香。茶是要品的,国学是要品的,读多了,读懂了,自然就理解了。

  小时候,上幼儿园,老师教我们读《三字经》,那时,我们并不知道这些是什么意思,只是觉得好玩,扯着嗓子大声地喊∶“昔孟母,择邻处,子不学,段机柕…”

  到了小学,我们的知识逐渐丰富起来。老师便给我们讲解了它的意思∶“孟子的母亲三次搬家,原因是孟子不好好学习,跟着邻居学坏了。”俗话说“近朱者赤,近墨者黑。”一点也没有说错。

  随着知识的丰富,我逐渐能够领略古诗词的魅力了。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”教会我们要节约粮食。从“举头望明月,低头思故乡”中,我体会到诗人李白对家乡亲人的思念之情。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”又表现了一副兄弟分别时乐观向上的情怀。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”又向我们展示了一副秋天的美丽景象。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”表现了诗人对国家的热爱。“本自同根生,相煎何太急?”又表现了曹植对哥哥的不满和悲愤……

  还记得毛泽东的《沁园春·雪》吗?“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔…”这是一首融情与景的诗歌。每次读都仿佛回到了那个战火纷飞的年代,又看到了那个指点江山的伟人,不由得沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、生源的意境、广阔的胸怀。这首诗借雪言志,每一句都意有所指,是诗人所思所想的真实流露,感情真挚、寓意深远、哲理精辟,令人不得不叫绝。

  “俱往矣,数风留人物,还看今朝。”结尾这句给我印象最深。大致是这个意思∶能建功立业的人,只有下一辈的人了。所以说,我们要好好学习,将来为祖国贡献出一份微薄之力。

  国学经典就像一盏明灯,照亮人生。国学经典像一双巧手,打开心窗。

  国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华一辈子也学不完。

国学作文600字 篇3

  国学,你是沙漠中的绿洲,给我希望;国学,你是黑夜中的明灯,给我光明;国学,你是阳光雨露,沐浴我茁壮成长。国学,是我的最爱。

  现在,我已经跨入国学的大门,准备去这浩瀚的知识海洋畅游。国学,能让我读圣贤书,立君子品,做有德人,与经典通行,与贤为友;国学能让我解更多的课外知识,让我学习做人的道理。让我们做国学的好伙伴,国学的读者吧!

  《论语》教我们做人要政治磊落,要视仁德;《弟子规》教导我们为人处事的规范;《孔记》告诉我们修身做人的准则;而《大学》教导我们要格物致和……

  说实在的,我觉得古人挺幸福的:小时候就有这么一套叫你怎没做人的书,使自己不断改善。“德”是《弟子规》主要讲的内容,他教会你如何尊重长辈,爱护小辈,孝敬父母老师,关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德”为先,分分秒秒都要以“孝”为重,真正的做到尊师重道、尊老爱幼。

  学习《弟子规》之后,我感触特别深刻,因为自己平日里的一些举动,使自己对《弟子规》有更深刻的解。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候,我想到自己,脑子里浮现出一幅画面:在学习的太少太少!时间抓得不紧;在处事做人上还有很大差距。

  记得有一次,我正在聚精会神、津津有味的看着电视,忽然听到奶奶叫我:“吃饭彤彤!”而我对着电视机跟奶奶说:“知道,一会就来。”接着又埋头看电视,奶奶一而再再而三的催促才来吃饭,这是多么不应该啊!

  国学是我们中华民族丰富的传统,文化瑰宝,传承国家有利于提高民族文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,提升境界,我们一定要抓紧时间学习这经典的国学,去品味其中的真情实感,学会出事,学会做人。

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