美丽的荷花池六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的美丽的荷花池六年级作文，希望能够帮助到大家。
美丽的荷花池六年级作文1
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花是如此美丽而圣洁，游览在荷花池里，更如到了仙境一般。荷花那美丽、高贵、纯洁、清香，让人流连忘返。
几天前，我和全家一起去了敦化市六鼎山赏荷花。那里的荷花真是千姿百态。有的只是一个小花苞；有的还是一个小莲蓬；有的已经全盛开了，非常漂亮。有的长在荷叶下边，娇艳显眼；有的长的特别高大，婀娜多姿；有的都长在一处，竞相比美；有的分开长，像是在各自梳妆。风一吹，他们就翩翩起舞。不管是成熟的还是凋零的，都像开了联欢会一样，一齐跳着属于它们的舞蹈。风起时，荷叶也随之扭动，为高贵的荷花作舞伴，更为她纳凉。水中的鱼儿更是在水下欢快的游动，为神圣的荷花鼓掌。
荷花不仅千姿百态，而且姹紫嫣红。荷花有的是妖艳似火的红色，有的是娇艳欲滴的粉色；有的是水灵灵的紫色，有的是圣洁的.白色。看起来英姿飒爽，婀娜动人。
闭上眼睛听，有“沙沙”的被风吹起的响声，让人听了不会烦躁。荷花摸起来非常滑润，舒服，手感非常细腻。细细的品尝它的花瓣，有花草般的香甜，露珠般的清爽，让人心旷神怡，沁人心脾。偶尔会有蜻蜓从她们上空飞过，像是赞眼她们的高贵圣洁，也像在为她们跳舞。如此一番美景，怎能不叫人流连忘返呢？
这么一番美丽的荷花池，总能让人其乐融融，陶醉在其中，在此时能有谁不为这美丽而赞叹呢？
美丽的荷花池六年级作文2
古诗曰：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我们的学校就有这样一道亮丽的风景线——美丽的荷花池。
一进入校园，首先映入眼帘的就是这美丽的荷花池。在烈日炎炎的夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶。一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。那么多的荷叶，一片堆在另一片上面，不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。微风吹过，荷叶轻轻地摇曳起来。晶莹透亮的小水珠顽皮地在大圆盘上滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池里。
碧绿的荷叶丛中，冒出了许多千姿百态的荷花。有的全开了，像一个穿着洁白衣服的小姑娘在翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，饱胀得像马上要破裂似的；还有的花瓣儿全掉了，露出碧绿的莲蓬，馋得我口水都要流下来了……
荷叶荷花散发出阵阵的清香，引来了无数蜻蜓嬉戏。它们扇动着翅膀，一会儿与这朵荷花讲悄悄话，一会儿又与那朵荷花捉迷藏。这群快乐的小精灵使荷花池更加生机勃勃。
荷叶、荷花、蜻蜓组成的漂亮的荷花池，既赶走了我们学习的疲惫，又带给我们美的享受。啊，美丽的荷花池，我爱你！
美丽的荷花池六年级作文3
美丽的荷花池今天，我和姥姥去了“绿园”里的荷花池里散步。荷花池里的荷叶绿油油的，每一片长得有一个盘子那么大，整个池塘里的荷叶茂密极了，一个大塘，一个大塘都快成为它们的领地了。
我观察池里的荷花，它们的茎长长的，一般至少有一到两米长吧，花瓣大约有八瓣，黄绿色的花蕊。花蕊中心的部分有许多个小洞洞，显得非常可爱、温柔，看上去像是在对我们发出迷人的微笑。而荷花呢，就像一张张灿烂的笑脸。听姥姥讲，荷花开完之后，留下来的是一个圆圆的、上面布满小洞洞的莲蓬，莲蓬成熟了之后，就可以吃了。
不过一想到会破坏花草树木，我就对自己说：最好还是不要贪吃了。荷花池里不仅有许多荷花，水底还有一些鱼儿，很多老爷爷都来这里钓鱼捞虾。我不想让他们在钓鱼了，因为，小鱼小虾在水底生活得充实快乐，为什么要把它们捞走、钓走呢？据说，他们有的把鱼虾拿回家养着，有的鱼虾残忍地送进家里其他小动物的嘴里。更可气的是，一些老爷爷还往荷花池里扔垃圾，什么烟头呀、纸片子呀、坏掉的鱼漂呀什么的，反正所有的垃圾都往里头扔，看着都令人恶心。更无法容忍的是，有的人还拔荷花，我希望大家都爱护它们！只有大家爱护环境，荷花才能开得更加可爱更加美丽，他们才会才会对每一个来游玩的人露出灿烂的笑脸！
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