和谐小学作文

时间:2021-08-29 08:30:32 和谐 我要投稿

和谐小学作文(通用15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的和谐小学作文,希望能够帮助到大家。

和谐小学作文(通用15篇)

和谐小学作文1

  作为我们班上的五爱之星的其中一个,我为自己感到很幸运。

  在校园的这个地方里,我感到很幸福,因为学校是我们第二个“家”,在这个“家”里,我们都应该互相帮忙,不是吗?在这个“家”里,我能够爱惜“家”里的每一个成员;也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木;如果我有时间的话,我就会帮助一起清理这个“家”:有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的,有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔,否则的话将会影响我们学校的形象。

  在中午的时候,我会四处走走,看看有没有一些同学大吵大闹的,如果我看见有人大吵大闹的话,我会立刻过去跟他、她说:“不要大吵大闹,若这时被有些领导看见的话,那么你怎么办呢?三思而后行吧!”如果这个人还不听的话,那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来,也记上班级,回到教室的时候在写到扣分表上,但是如果他(她)在这之前改正的话,我就不会“为难”他(她)的。

  在下午的时候(放学时),我会到别的地方去“巡逻”,看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次,我开始“巡逻”的时候,看见有人在打架,我便跑过去,说:“喂,你们俩个在干什么,是不是想被扣分呀?”虽然我这样说了,但是他们连理都不理我,我便假装说:“你们,几班的,名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来,给了他们,他们这时立刻停住了,眼框里充满了泪水,哭哭啼啼的对我说:“大…大哥哥,您…您饶了我们吧,我……我们只是在玩而已,请别扣我们班的分,我…我们都是同班的,若被扣的话,就要扣两分了,这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然,我并没有扣他们的分,因为我的目的只是不想学校里发生争斗,我叫他们走了,然后自己也走了。

  如果校园里能够少一份争斗,多一份关爱,那该多好啊!

和谐小学作文2

  “和谐”是一种意境,多么美好!就像春天,有了春风、春雨,她就是和谐的,她能使坚冰融化,万物复苏……古往今来,人们都向往“和谐”,和谐的情感,和谐的生活。

  初春的杭城,本该是杨柳吐翠、桃花绽放的时候,然而此时却大雪肆虐。连日的暴雪压断了树枝,封锁了道路,水管冰冻暴裂,高压电线压断,甚至房屋倒塌……雪越积越厚,却仍没有要停的迹象。交通中断,水电供应受阻,杭州遭受了五十年未遇的雪灾。往日繁忙的马路冷清了,商场超市不在门庭若市,工厂、学校都提前放假。

  然而冰雪中却处处流淌着温暖与真情:各家自扫门前雪后,男女老少自发汇成一支队伍,去清扫社区小道的积雪;马路上偶尔经过的一辆车子抛锚了,交警来了,沿街商店的店员来了,大家齐心协力推着车儿走。无情的大雪还在下,雪在凛冽的寒风中冻成冰,整个世界成了一个冰封的白雪世界。但是冰雪冻不住人们的热情,封不住人与人之间的牵挂。平时自称为“电之守护神”的高压电线,也被冻住了,是电力工人不畏风雪严寒,爬到电线上为我们输电送暖……政府号召一令下,互帮互助渡难关:在桥梁、陡坡、公路等不安全的地方,千万名干部群众日日夜夜为行人铲雪筑路;在机场、车站、码头我们的人民子弟兵随时帮助有困难的人…真不知他们有多少天没合眼了…但我知道,他们有着一颗无私奉献的心!

  大雪封住了民工兄弟的回家路,可是因为有当地政府和百姓的关爱,他们在异乡仍感觉到了家的温暖。社区大妈来包饺子,单位领导来送来年货。他们说:“我们虽然没有回家,但我们并不孤单。”并且他们有的到了抗冰雪的行列中,有的提前回到工作岗位上。

  风雪无情,人有情。雪灾面前,我们懂得了什么叫风雨同舟,什么叫同舟共济,什么叫众志成城!团结友爱是和谐,互相帮助是和谐,助人为乐是和谐……在这个冬末初春冰雪世界里,一群平凡人以一颗平凡的心谱写了一曲“和谐”乐章。

和谐小学作文3

  森林是山里人的根基,森林是美丽的。森林是地球之肺,站在森林里,满眼都是碧绿。走进了森林,就看见树旁的小花小草都葱绿葱绿的,株株都透着新鲜,好像每株都是用水变成的,用手一掐便掐出滴滴水珠,一旁的参天大树上,也有丝丝甜甜的叶香蔓延,令人越来越想多几次贪婪的吸吮,吮进那清新的叶香。太阳公公每天都会把温暖的阳光洒在这片森林上,软绵绵的青苔依附在树干和荒石上,树叶的阳面是深绿色的,背面的颜色发白,风头将树叶背面翻转,远远望去如同白浪一样,万古长青的松树伸展着苍劲的枝干,撑起绿荫大伞,上面有千百只鸟雀飞跃,歌唱。

  森林是地球的外衣,也是人类生命的摇篮。这件美丽的外衣正在被人为破坏将荡然无存。现在随着高楼大厦比比皆是,曾经绿荫蔽日的山林已经荡然无存了,只在半年里,所有的常青树都化为乌有,那刚被挖掘出来的土,它们还带着暗色的眼泪,山的边缘堆满了横七竖八的树干,赤裸裸的承受严寒,那翻过来的并不平整的褐土上布满了残缺破碎的树根,树桩,有倒立的,由横躺的,一个个像是被世人遗弃了的,寂寞无依,还有那可恶的挖土机在那轰轰作响,取而代之的是现代化的大都市。深夜了,我们再也听不到树叶随风摇摆的沙沙声,取而代之的是都市里传出的喧闹的卡拉OK歌声。清晨,我再也闻不到那花草的芳香了,取而代之的是汽车尾气传来的阵阵刺鼻的味道。难道?我心中那一点绿色永远的消失了吗?还想让更多的森林灭亡吗?还想让更多的动物无家可归吗?痛定思量:上帝并不是仁慈的,你摧残,她惩罚,这是不言而喻的圭臬。很多人都明白“以其人之道还治其人之身”,上帝也不例外,所以,醒醒吧,否则回头无岸了啊……

  来吧!让我们一起行动起来,保护森林,保护自然,保护我们赖以生存的家园。

和谐小学作文4

  人与人之间难免会有一些矛盾,也许是因为你不经意的一句话,也许是因为你一个小小的举动。在你身边的人与别人发生矛盾时,你会怎么办呢?在一次作文班的室外课上,那两名同学发生矛盾的事情使我至今仍记忆犹新......“还有十分钟就开始玩‘攻城’,大家好好准备!”杨老师挂着扩音器说,大家头也不抬地分配着工作。我、胡桉榕和杨老师是裁判。十分钟到了杨老师让同学们各自站好了位置,“嘘—.”,哨声响了,大家开始紧张起来,差点儿找不到自己的位置。

  a城第一个出城的是一个男孩儿,只见他左看看,右看看,趁大家不注意,就投机取巧,不按规定的路线,一脚跨进了b城。b城的守城员发现了,皱了皱眉头,马上走了过去,二话不说,用手使劲推了他一把,把男孩儿推得连连退了好几步。a城的男孩儿大声吼道:“你干什么?干嘛推我?”守城员不服气了,“你犯规了,不能从这走!要从那儿走!”说着,他用手指了指规定的路线。男孩倔强地说:“我就要往这走,看你能把我怎么样?”守城员被激怒了,他涨红了脸,举起了他那满头大的拳头,我被吓了一跳,还没来得及作出反应,就看见杨老师连忙冲过去拉开了他们。他俩都气得直吐气,用愤怒的眼神瞪着对方,似乎面对的是自己最痛恨的仇人。

  就在矛盾继续升温的时候,之间胡桉榕摇了摇头,大步走到两人中间,深深地吸了一口气,说:“别吵了!a城选手,你没有遵守游戏规则,我要严厉地批评你,而b城选手,你也不该出手伤人。你们都有错,大家在一起,要和谐相处,要学会宽容和忍让。”听了胡桉榕的话,刚才还气势汹汹的两个男孩儿露出了羞愧的神情。胡桉榕看了看他们的样子,趁机拉起了起了他们的手,“握手言和吧!同学们都等着你们呢!”。一场矛盾就这样化解开了,笑容又重新回到了他俩的脸上,在一旁不露声色的杨老师也满意地点了点头。大家又开心投入到游戏当中去......在同学们发生矛盾是,胡桉榕勇敢地站出来,机智的调调解了矛盾,这使我心里不由自主地对他产生了一丝敬意。

  是呀,人与人之间应该相互宽容、理解,不能因为一点小事就闹矛盾,因为只有在和谐中我们才能体会到快乐。

和谐小学作文5

  我是南京市琅琊路小学的学生,我们学校创办于上个世纪30年代,至今已经70多岁了,现在学校有40个班级,2100多名学生,110多位教师,规模大,教师素质高,教学质量好,是家长为孩子入学首选的学校,也是学生羡慕、想往的学堂。学校地理位置优越、人文环境好、师生融洽。还有科技月、排球月、槐花节等特色活动,都显示了学园和谐优美。 首先校园美在地理位置,这里是民国时期的使馆区,那时许多国家大使馆建在这里,有代表各国风情的建筑物,屋顶有尖的,有圆的,有教堂式的。学校周围是成片的别墅。每天有许多人拿着小凳子背着画板在这里写生、作画。电影摄影机经常架设这里拍外景,好多天不撤机。周围道路短:长的约200米左右,短的不过百米,路窄:路面宽约20米左右,路密:路与路的间距大约在60—70米,近的只有30—40米。

  不但建筑物古色古香,许多路名带宗教色彩,如紧临校园的天竺路、灵隐路、普陀路、琅琊路。这四条路边缘与校园围墙为界,构成正方形跑道,学校没有运动场,体育课在这里上。与这四条路临近的莫干路,颐和路,牯岭路,北京西路构成外四环,站在高处俯视这些路,都以学校为中心,对称排列。如果把这些路比做紫禁城城墙,学校教学楼犹如皇宫。学校美在人文环境好,学校虽然在市区中心,可非常安静,这里道路平整清洁,两侧绿树成阴,许多老红军爷爷、军队和政府领导的住宅和学校只有路宽之远,上体育课路口放块牌子“学生上课,请勿通行”,军车,地方车的驾驶员叔叔都绕道行驶,向守志等许多老红军爷爷无数次把车停在路口,下车走回住宅,边走边和我们打招呼,要我们锻练身体,增强体质。

  学校美在教室,前面讲台、黑板、大屏幕,后面墙上贴着我们精美作品和照片,统一的桌椅,整洁的地面,门口贴着班主任对学生赠言和期盼。学校寓教与学,寓教与乐,放飞我们的梦想,同学们活跃在校园里,快乐每一天,让我们的童年快乐成长。

和谐小学作文6

  小区中,垂柳正摇摆着枝条,与轻风开着玩笑;池中的荷花正含苞欲放,等待着夏日旅游烈阳的到来;草坪里,一片碧绿中偶尔出现几枝红彤彤,金灿灿的花儿,使人们感到格外惬意,更为这绚丽的春天平添了几分优美,安详,宁静。那古色古香的凉亭里,几位老人正围在一起,下着象棋。在这平静的下午,时不时传出几声惊天地的棋声。还有,在那水池旁的几位小朋友,正伸出胖乎乎的小手,准备捉住水池里一条条可爱的小鱼和岸上那一只只披绿衣的青蛙。

  谁都有个不注意,在这安详的气氛中,突然出现了一幅不和谐的景象。原来,那边三五成群的小伙伴中,有一名小朋友捉青蛙时,不小心,一下子跌倒在地,站不起来了,他“哇哇”地哭了,一看这情形,身旁的小伙伴们也哭了。一时间,水池旁“哭声四起”。这可惊动了小区里的保安,不大一会儿,一位穿制服的叔叔出现在了他们面前。看这架式,准是有人跌伤了,于是,保安一个一个问着伤到了哪里。谁料,得到的回答全是手势,全是指着那个男孩。过了好大一会,保安才明白原来是一个小朋友受伤了。一问他才知道,他的父母都上班去了,是邻居把他从幼儿园接回来的,父母让他在小区里自己玩耍,等父母回来后再和他们一起回家。可是下着......

  看到这情形,保安们当机立断—送医院。于是,一场新的战斗开始了。当保安抱着孩子来到门口时,刚好,一位邻居正开着车驶进小区,看到这情景,连忙停下车,询问情况,当得知小孩跌伤了,这位邻居当机立断:“块,用我的车,快上车。”不大一会儿,车子驶入了医院。

  进入医院,人们开始忙上忙下,有的挂号,有的缴费,甚至那一位邻居,还主动掏出腰包,为孩子支付了缝针的费用。

  走出医院,已是夜幕时分了。当保安叩响孩子家门的时候,邻居家的门却开了,邻居探出脑袋对保安说:“他父母还没回来,先来我家吧!你们回去吧!等他家里有人了,我把他送回去。“就这样孩子来到了邻居家里。此刻正值晚饭时间,于是,孩子在邻居中吃完了晚饭。当时针指向七点时,孩子的父母回来了,孩子回到了家。

  作为目睹这一切的人,我由衷地发出一声感慨—这是多么和谐的场面啊!

和谐小学作文7

  爱心小橱和谐校园 姜卓然 和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心,之间的爱。在我们校园中,和谐无处不在,我们教室一角的爱心小橱,就是一个和谐的音符。 (得那天上课时,我们班里有好几个同学忘记了带笔,有的同学的钢笔没有墨水了,只好到处去借。到了第二天,我们一进教室,便发现墙角多了一个小橱子,打开一看,里面放着钢笔、墨水、铅笔,我们大家都很惊奇,这是谁放的,又是干什么用的呢?上课了,班主任老师笑着对我们说:“这小橱里面的东西,同学们忘记带时,都可以借用。”

  原来,昨天的事,老师看在眼里,急在心里,为了方便同学们学习,老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午,我发现小橱里又多了许多东西,橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱,我们给它起了个名字,就叫“爱心小橱”。 有一天,上语文课时,老师的声音有些嘶哑,并且不断的咳嗽,但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后,我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片,这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。 有一天上午,我们正在上课。开始还是晴空万里,突然天空乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了,我急着去上厕所,但由于雨下得突然,同学们都没带雨具,我只好冒雨前去了,一去一回让我即刻成了落汤鸡,冷得我直打哆嗦,双手冰凉。

  数学课上,老师上下打量了我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,衣服也湿透了。”说着,她迅速地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻,我感到全身都热乎乎的。下午,我从家里带来一把雨伞,放进了爱心小橱里。不久,爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样,我们的爱心小橱在不断地充实着。 如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符,把老师、同学们的爱不断地向外传播着,传播着……

和谐小学作文8

  一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。 ( 整理) 世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处,那么世界永无宁日。在这个社会上,如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。 现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!

  有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔......”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。 鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

  在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。

  一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

和谐小学作文9

  一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒播温馨的社会。爱心,是能鼓起生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,和谐之美在于互相帮助。因为拥有互相帮助的爱心才有和谐。爱心是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。

  有一次在西湖边,我看见一家三口,问我六和塔在哪里,我听他们的口音,就知道他们是外地游客,于是我认真地告诉他们六和塔的位置,还告诉坐哪辆车能到,又介绍了杭州的其它景点很值得一去,他们听了我的话,感动地对我说:“谢谢你,小朋友!人家都说杭州是全国最具幸福感的城市,真是名不虚传啊!”我听了心里比吃了蜜糖还甜呢!这就是和谐之美,它会让我们感到快乐,也能让我们感到生活是如此美好!

  大家还记得吗?在2007年11月30日中午11时,在金华市城南桥上,孟祥斌,一个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他用尽全身力气将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命。后来人们自发地给英雄捐款,并为孟祥斌的女儿成立了成长教育基金。在纪念英雄的活动中,每个人都是自发的。每个人都用自已独特的方式表达对英雄真诚、热烈、深沉的致意。一个人感动一座城市。正是孟祥斌壮烈的一跃,使深藏在人们心中的真情迸发出来,弥漫天地之间。不用刻意营造,完全如一道浑然而成的风景。

  爱心无价,和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。

和谐小学作文10

  今天,我和爸爸坐上开往贵州的火车,开始了云贵之旅。

  我们乘坐的是卧铺车厢,空间比较狭小。我们刚坐下不久,就进来了许多其他旅客。一位年长的阿姨来到了我的卧铺对面,另外还来了一家三口,小妹妹还不会说话。陌生的环境让小妹妹放声大哭起来,我马上递给她一根好吃的.奶酪棒棒糖,小妹妹马上不哭了。中铺的阿姨也开始逗小妹妹玩,小妹妹笑了起来,扑向阿姨,竟然要阿姨抱了。原本彼此陌生的乘客,变得熟悉起来,开始互相交流。

  到了晚上,灯熄灭了。我爬到了上铺睡觉,爸爸睡在下铺。火车一路发出嘎吱嘎吱的声音,不停地晃动,我睡在窄窄的床上,虽然旁边有栏杆拦着,但我依然担心会掉下去,害怕得睡不着觉。可爸爸已经睡着了,还打着呼噜。对面年长的阿姨好像看出了我的心思,安慰我说:“小朋友,别害怕!不会掉下去的。如果真要掉下去,就不会这样设计了。”我听完,放心了许多。对面的阿姨看到我被子盖得不好,说:“这是上铺,离空调很近,被子不盖好,会着凉的。”说完,她伸过手来帮我盖好被子。半夜,好几次我把被子踢掉了,当我感觉到冷时,对面阿姨总是及时帮我重新盖好被子。她就像我的妈妈那样整夜守护着我,照顾着我。我越来越喜欢这位阿姨了。

  天亮了,我从上铺下来。阿姨可能因为昨晚老是起来照顾我,这会儿虽然醒着,可是很疲劳,没有下床。我觉得我也应该为她做点什么,于是帮她打来了热水。这时,对面下铺跟她妈妈睡在一起的小妹妹也醒了。小妹妹可能还没有适应这个环境,哭了。我赶紧过去哄她,给她吃东西,拿玩具给她玩,吸引她的注意力,她终于不再哭了。

  火车继续轰轰地向云贵高原飞驰,一路上,大家真诚亲切地交流着,车厢里充满了人与人之间简单淳朴的关爱。彼此的真诚和关爱让这个狭小陌生的空间变得舒适温馨。这不正是一列真正的“和谐”号火车吗?

和谐小学作文11

  文明礼仪,是我们社会生活中必不可少的一部分。文明是一个人精神本质的体现,是人与社会之间必不可少的交流方式。

  记得去年盐城申请 “ 文明城市 ” 的时候,人人都遵守交通规则,不乱扔垃圾,城市中人人交流用词都很文明礼仪,是我们社会生活中必不可少的一部分。文明是一个人精神本质文明。整个城市如一支欢快和谐的交响曲。 有一天,我和妈妈一起去图书馆借书。回来的路上,我见前面有两位阿姨在吵架,她们言辞俗恶,甚至不惜拳脚相加。我问了问旁观的一位老奶奶,了解到只不过是一些鸡毛蒜皮的小事。那心平气和的调解不是更好吗?她们何必需要如此大动干戈呢?

  前一段时间,我和妈妈一起去超市。在电梯上,有几个小朋友在上面跑来跑去,甚至撞到了几位顾客。进了超市后,我和妈妈来到了卖零食的货架,只见一位小朋友不停地拿这拿那,有的他的妈妈不允许买,便让他放回去,可他却随便的乱放,而他的妈妈也不加以阻止,而是由着他的性子去胡闹。吓得我赶紧拉着妈妈离开了这里。

  大概过了一个小时左右,我们去收银台结账,可排在前面一位叔叔却将购物车横在那儿,后面已经排了很长的队伍,可他似乎浑然不知,自顾自地向呆。直到后面的顾客已经不耐烦了他才反应过来,将购物车往前挪了挪 ······

  大概排队排了二十几分钟后,又有一位阿姨插队,引起了后面的一阵纠纷 从超市出来后,我心里暗自庆幸:终于 “ 逃 ” 出来了! 唉,怎么现在的人都这么没有素质呢?还说什么文明礼仪、文明素质呢 ? 如果大人们教育小孩的要文明出行、守礼仪的话,首先应该看看自己是怎么做的,做的对不对呀?

  文明礼仪是从小培养的,良好的习惯与环境是培养一个文明人的前提,在生活中出现的不和谐的一幕幕画面,如一支流畅的乐曲中出现了错误的音符。这些难道不值得我们去思考吗?

和谐小学作文12

  那天中午放学,妈妈带我到荣海菜市场买菜。

  刚进菜市场大门,就看见一位身着黑色围裙的阿姨,举着一只龙虾,在自己的摊位前不停地吆喝着:“哎,今天的龙虾特价了,大的十块,小的八块,快来看,快来买……”一些过往的顾客纷纷挤了过去。一位身穿花色连衣裙、烫着卷发的漂亮阿姨蹲下身子,挑起一只活蹦乱跳的龙虾,笑眯眯地说:“那就给我来三斤吧!”那商贩赶忙拿出方便袋,一边用小簸箕将龙虾装进口袋,一边满脸堆笑着说:“大姐,我这龙虾都是新鲜的,绝对上等。您就放一百个心吧!”那阿姨看了商贩一眼,接过口袋仔细地检查了起来。商贩见了,顿时拉下了脸说:“就这么一点龙虾,又没赚到你的钱,还这么不放心。”阿姨没有搭理,只是从口袋里捡出两只死龙虾扔到了桶里。站在旁边的顾客也七嘴八舌地议论起来,商贩急了,大声吼道:“就这么两只死龙虾怎么了?我今天收了上千斤龙虾,不也倒掉几十斤吗?像你这么小气,干脆回家吃钱得了。”这话惹急了阿姨,她把口袋往桶里一扔,瞪着眼问:“咦,奇怪呢!做生意怎么能这样呢?难道要我把死龙虾买回去?看你这样,今天恐怕难卖了。”商贩一听更火了,一口气说出了许多不中听的话。他们的吵闹声越来越大,摊位前没有一个顾客,只是龙虾们还在桶里举着大钳,相互搏斗着。

  望着她们生气的模样,我不禁在想:区区两只小龙虾,用得着她们这样大动干戈吗?回头想想,如果卖龙虾的阿姨能诚信经营,不滥竽充数,也许几笔生意都做成了,几倍的利润都收入口袋了。诚然,如果那位买龙虾的阿姨能以理服人,注重自己说话的场合,也不会显得如此尴尬,那龙虾也早已成为桌上的大餐了。冰心奶奶曾说过:"美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。"我们需要一个和谐的成长环境,要学做一个和谐的人。

和谐小学作文13

  学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议,作为一名班长,我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。

  构建和谐的班级环境

  和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持,卫生制度需要同学自觉遵守。

  构建和谐的人际关系

  班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中,是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过,最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。

  在班级里,成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而那些学习困难的学生和弱势学生在学习上则可能被冷落、被忽略,这形成了教育的不平等。班委会在老师的指点下,采取了措施,为帮助这些学习困难的学生时做出了努力。以六人为一组,每组有好、中、差三类学生,班干部帮助每位学生制定了学习目标,再为每组制定目标,要求学生树立“组荣我荣”的观念,班干部带领小组开展组与组之间的竞争。同学之间,在竞争中构建真情,在交流互助中学习、成长。一个和谐的班级,应该是“在竞争中构建真情,在学习中学会分享,在生活中学会给予,在交往中学会宽容”。这正是班主任老师对构建和谐的班集体提出的指导性意见。

  最后让我们从个人做起,从日常生活的点滴开始为构建和谐校园、和谐班集体作出自己的努力。

和谐小学作文14

  阳光暖暖的照耀着我那山清水秀的迷人家乡。林间,隐隐约约传来几只鸟儿欢乐的嬉戏声。殊不知,危险正一步步向它们逼近。随着“嘣——”的一声枪响,一只刚会飞的雏鸟应声落地。这场混乱使乡间的灵动戛然而止,取而代之的是撕心裂肺的呼唤,是愤怒和控诉……

  由于人类大量捕食各种动物,自1956年起,短短几十年的时间里,数十种物种遭遇灭绝。人类和动物为什么不能和谐相处呢?归根到底,是不能进行语言交流。因此,我要发明一种特殊的耳机——和谐号。

  “和谐号”能将人类和动物的语言进行转换,戴上它便能与动物进行沟通。它既小巧又精致,连蚂蚁也能戴在触角上作为装饰。它成本低,我们能大量生产,以保证每个生命都能拥有一个属于自己的“和谐号”。

  春天到了,树木抽出新芽,小草探出头来,花儿绽开笑脸,万物复苏,一切都显得那么有生气。鸟儿们飞上了蔚蓝的天空,小动物们在林间穿梭奔走。瞧!戴上了我设计的“和谐号”,它们不再害怕人类。春光中,它们深情地演奏,尽情地歌唱。人们也戴上了“和谐号”,第一次聆听着这属于动物朋友们带来的天籁之声。

  和谐号把人类和动物牢牢的联系在一起。我们渐渐地发现了动物们特有的长处。

  根据鱼儿游泳的秘诀,我们制造出新型泳衣教练——和谐一号。穿上它,即使不会游泳的人也能在水里畅游,它还可以充当你的私人游泳教练呢。

  根据蛇爬行的高超技艺,我们制造出新型软体汽车——和谐二号。它的车身如蛇般柔软,可以行驶在任何环境,甚至穿透坚硬的岩石山峦。它的操作简单环保,不用燃料,不用油,没有噪音,智能控制。

  ……

  大量的“和谐号”相继问世,人类与动物在“和谐号”里谈天说地,共同生活,共同学习。地球就是充满爱与阳光的和谐大家庭。

  我的“和谐号”——梦在启航,爱在行动。

和谐小学作文15

  创建平安、和谐的社会,这是每家每户的共同心愿,也是当今社会发展的需要。可我们家就不平安和谐,我的意见可大着呢!瞧,我们正为这事召开家庭会议呢!

  首先发言的是妈妈。妈妈整天忙着上班,有时周末也忙着加班,把我可闷坏了。妈妈坐到了我的身边说:“我对这个家确实有照顾不到的地方,但想到更多的家庭,我就应该这么做啊。身为一名护士,我的职责就是让患者早日康复,脱离病痛的折磨,一个家庭有了健康,才会有快乐,一想到我工作一晚,又给几个家庭带来快乐,我的付出也是值得的啊!男男,你想不想看到更多小朋友的爸爸妈妈健康,让他们开心快乐吗?”我当然愿意了,只要我不缠着妈妈,她就会帮助更多的小朋友了啊!下次妈妈认真研读《护理学》时,我一定不再去打扰,我一定去找有意义的事情去做。妈妈可以舍小家顾大家,我也可以啊!

  该爸爸说话了,他是一名人民警察,在看守所上班,他们每天24小时轮流值班,在看守所的监房上巡逻。在我心中,他这样走走看看不是很轻松吗?怎么也没时间陪我呢?爸爸好像看出了我的心思,走到我身边拍拍我的头:“看守是很简单,但要看到他们的‘心’却很难啊!”原来,爸爸总利用休息时间,主动找犯人谈心,给他们做思想工作,希望他们改过自新,重新做人,做一个对社会有意义的人,爸爸总是刻苦钻研他们的犯罪心理,通过爸爸的苦口婆心,很多人的新生活已经从看守所这里开始了……看来爸爸真为创建平安和谐社会贡献了自己的一份力啊!

  想到自己错怪了爸爸妈妈,我惭愧地低下了头,妈妈笑着说:“傻孩子,你的力量也不小啊,你的作文《防范胜于救灾》、《长大后我也要献血》等不是都上报了吗?大家从你的作文中懂得预防,知道奉献,也是为创建平安社会在努力啊!另外,你优雅的舞姿,动听的钢琴曲都会为别人带来快乐和欢笑啊!”

  我总觉得自己做得不够好,这时爸爸从房间拿出一张报纸,他指着一个标题,刊登的正是这次南方几省受灾募捐的消息,我们三个会心一笑,异口同声:献出自己的一份爱!我们三个立刻在家忙开了,捐钱,捐物……此时,我们心中只有一个信念:为构建和平安谐社会奉献我们的一份力量!

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