合作的快乐作文

时间:2021-08-24 10:50:12 合作 我要投稿

合作的快乐作文(精选15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的合作的快乐作文,希望对大家有所帮助。

合作的快乐作文(精选15篇)

合作的快乐作文1

  有一天,我们学校组织了爱心义卖地图活动,我也去参加了。

  到了泉城广场我一看,人真多呀!爱心志愿者给我们发放了地图,每人得到十份。一开始,我自己去卖地图,结果很难卖出去,甚至有人怀疑卖地图只是为了获利,而不是真的为山区小朋友献爱心。后来,大家以小组为单位一起去卖地图。有的小朋友举着牌子介绍活动的目的和意义,有的小朋友向顾客推销,还有的小朋友负责招揽更多的顾客。大家齐心协力,卖出去了不少地图,圆满地完成了任务。

  俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我想:团结的力量真大!

合作的快乐作文2

  星期六上午,奶奶一早去买了很多菜、肉,说姑奶奶等客人来了,咱们今天包饺子吃。我听了后很高兴,我早就想吃饺子了。

  吃过早饭,我们就准备中午吃饺子的.东西,奶奶和面,爷爷择菜,姑奶帮着洗菜。饺子馅做好以后,我们就开始包饺子。奶奶擀饺子皮,我运送饺子皮,爷爷包饺子。就这样,我们边干活边聊天。很快一顿香喷喷的饺子就做好了。

  这顿饭吃得特别香,因为我也付出里汗水。我也感到大家在一起干活很快乐。

合作的快乐作文3

  在学校,我们经常进行合作学习。今天语文课上,王老师叫我们两个人一组想一种很快能认识许多字的办法。我们打开书,就开始想什么方法呢?不一会儿我就想到了用“加一加”的方法,比如说“青”可以加“忄”就是“情”字了,可以加“日”就是“晴”,还可以加……同桌张子慧说:“我们还可以用‘换一换’的方法,比如说‘娃’可以换‘木’‘氵’,还有……”我们合作学习真快乐。

合作的快乐作文4

  星期天下午,我和妈妈一起包饺子。妈妈把面和馅都准备好了,我拿起小擀面杖开始擀饺子皮。不一会儿,一个小面团就变成了一张圆圆的饺子皮。妈妈拿起饺子皮放上一团馅,然后对折捏上,一个饺子就包好了。就这样,我不停地擀,妈妈不停地包,桌上包好的饺子越来越多。又过了一会儿,终于包完了。

  我赶紧让妈妈煮饺子,饺子端上来了,我都馋得快流口水了。吃上了自己动手做的饺子,我觉得比以前的都好吃。

合作的快乐作文5

  今天,家里非常脏,我和妈妈来了一个大扫除。首先,我们拿好工具,分头工作。我来拖地,扫地,妈妈负责抹窗户。

  我把地扫得干干净净,拖地了。妈妈却还在抹东西。我用尽了身上所有的劲来拖地。“总算拖干净了。”我说。但是妈妈却还在抹。我实在忍不住了,我和妈妈一起抹呀抹,抹呀抹,终于搞完了。

  家里漂漂亮亮的,我开心极了

合作的快乐作文6

  今天中午,我家决定吃饺子。

  爸爸来分工。本来我不想包饺子的,但是爸爸说:“每个人都要动手,只有这样饺子才会更香。”爸爸的话让我充满了自信。开始包饺子了,我擀面皮儿,爸爸和妈妈负责包饺子。经过一次又一次的练习,我终于擀出了圆圆的面皮儿,而且速度还很快,供应爸爸妈妈两个人包。

  饺子下好了,香气扑鼻而来,吃着我们全家合作包的饺子,心里真高兴!

合作的快乐作文7

  “这里应该涂这种颜色。”“不,不,应该涂这种。”我正和同学争论着画的颜色,这时,老师走过来说:“你们应该认真想想怎么画,我是让你们合作,而不是只关心个人的想法,知道吗?”于是我俩都意识到了自己的错,两人经过一番讨论后,决定了画的颜色,最后合力制作了一幅精美的画,并受到了老师的赞许。

  原来,合作是这么简单的事,但又需要双方的共同努力,才能在合作中得到快乐。

  每次合作都让我有不一样的感受,但总能让我收获满满的快乐。

合作的快乐作文8

  在学习上,老师常常要求我们要积极回答问题,可是,每当教师提问时,整个教室就像定格在那一瞬间,没有人敢主动回答。后来,老师让我们相互讨论,一起合作解决问题。于是,我们一个小组的人七嘴八舌讨论起来,最终决定一个答案,还获得了老师的肯定,这时,一种自豪感油然而生……

  学习上的合作使我们更加融洽了,也带来了更多的乐趣。

合作的快乐作文9

  今天,老师让我们写篇关于合作的日记,我就想起了那天值日。

  有一天,我在教室扫地,其他同学有的去倒垃圾,有的去洗拖把。我一个人虽然是扫得很仔细,但是扫得还是有点慢。

  最后,同学们回来了,然后我们就一起扫地,扫呀扫一下子就扫完了。

  回家以后,我想起了一个谚语叫:一根筷子容易折,一把筷子难折断。

  通过这次值日,我知道了要团结合作。

合作的快乐作文10

  星期四下午,老师给我们布置了一项语文作业,全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息,教室里顿时炸开了锅,有的高声欢呼,有的摩拳擦掌,还有的直间从椅子上蹦了起来。

  第二天,我们拿着准备好的材料,一进教室就迫不及待地做起来。王子瀚先在图片右边写上古诗,我在下先在图片右边写上古诗,我在下面贴文章。李奕铄负责装饰。王子瀚把诗句整整齐齐的抄了一遍。我把作文贴在右下角,李奕铄把小报装试了一下。小报就好了。

合作的快乐作文11

  上个星期四开家长会了,我和李亚楠在后面写作业。要听写拉,可是家长都不在,这可怎么办呢?我就想了一个办法——我先给李亚楠听写。然后,李亚楠再给我听写。

  作业写完后,我和李亚楠把书包放到家长那儿,然后高高兴兴去玩双杠了。玩着玩着,我心里想:今天的合作真是太愉快了!

合作的快乐作文12

  需要合作办的事情很多,比如:和同学一起打扫卫生、和乒乓球的一些队友想办法进攻对方、一起打排球配合……等等,这些都是,就拿一次打扫卫生的事来说吧。

  又是一个星期三,轮到我们第三组值日了。组长吴栋雪让郑博文扫北边的地,让王亦煊扫南边的地,让我摆整齐桌子……分完工,同学们热火朝天地干了起来,我和王亦煊先干完,于是我去拿块抹布,帮申策今擦黑板,王亦煊拿起簸箕帮郑博文搓垃圾……很快,我的值日任务便完成了,想到大家明天能在干净整洁的教室上课,心情真好啊!

合作的快乐作文13

  一个星期五杨老师让我们合作做小报,小报包含有精彩段落、古诗、装饰等内容。

  早上我们刚来到学校就开工了。我们前一天计划的很好,但是当天只有候俊哲一个人带了工具。刘书含和侯俊哲先把打印在在纸上的古诗和精彩段落抄在小报上,这些事情就用了很长时间,一直到中午才完成。侯俊哲画画很好,他一个就把纸下面画满了,我和秦一轩画天上的云和太阳。终于在放学前倒数第二节课时我们做完了小报,一个人都领了十分。我们非常开心。

  通过这次做小报,不但让我们知道了团结就是力量,而且让我们学到了很多古诗和精彩段落。

合作的快乐作文14

  春天,学校开运动会,我们班选了接力跑。老师说:“这个项目同学们必须配合默契才能赢得比赛。”比赛开始了,第一个同学拿着棒飞快地跑出去,第二个同学准确地接过棒飞快地跑回来。

  轮到我开跑了,我做好起跑的姿势,伸出手准确地接过棒跑出去,同学们把棒一个一个传下去,我们齐心协力地完成了比赛。

合作的快乐作文15

  “这下该怎么办?树那么高,怎么够得着啊?”我看着树上的羽毛球说,“这有什么难的?”一个同学说道,然后他马上跑去体育室拿了一根长长的竹竿来了,他尝试用竹竿将羽毛球弄下来,可是够不着。于是,我灵光一动,让他和我一起去找了一些细小的树枝绑在竹竿上,终于,竹竿将羽毛球打了下来,我露出了一脸傻笑,接着,我们又开始了一场羽毛球激战。

  奇怪,这么小的合作竟也能使我快乐!

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