合作作文

时间:2022-01-14 13:42:50 合作 我要投稿

【实用】合作作文锦集九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的合作作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】合作作文锦集九篇

合作作文 篇1

  人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。只有团结合作,无论什么困难,都能克服,成为生活的胜者。

  7月27日的一个活动,让我更加证实了这一点。

  27日,我又参加了“锡师阳光儿童团”,这是一个令我快乐和向往的团队。这次的活动名称是——挖宝行动。目的地——十八弯风景区。

  一路上,鸟儿为我歌唱;夕阳朝我微笑,我沐浴在余晖的彩霞中,我的心情也高兴了起来。“哦,到啦!”我欢呼雀跃,来到草地上,哇!地上一片新绿,像刚刚用油漆新刷了一遍,我们一家人打开装满菜的盒子,在草地上铺上桌毯,上面摆上了食物,有牛排、大虾、鸡爪、枣子……看着这些菜,我的口水真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!我肚里的蛔虫勾了出来。别的小孩和家长也都围上来,品尝着……赞美着……我满面红光,自豪呀!

  "酒足饭饱”后,我们来了一场小小“世界杯”,是女足vs男足,最后,我们女足以3:1的成绩获胜。

  天渐渐黑了,我们纷纷打开手电筒,“开始活动!”“开始活动!”我和小米等4人,我们是 b组,我们要闯过三关,才能取得宝藏。

  第一关是仙人区,香茶阿姨把我们带到一个亭子里,亭子的两位仙女,邀请我们做两个水桶,灌满4桶水。仙女为我们准备了两样东西:塑料瓶和剪刀,咦?光有这两样东西,怎么打水呢?在仙女的指点下,我们要到出发地拿绳子,为了节省时间,2名同学去拿绳子,我和另外2人留下做瓶子。说干就干,我们先拿出塑料瓶,剪刀,沿瓶线剪开,在两旁各钻一个小洞,此时2名同学把绳子拿了过来我接过绳子,穿过小洞,打了个死结。一切就绪,准备打水了,嘿!绳子好像故意和我们作对,太短了,怎么办?我寻思着,忽然眼前一亮,那是什么?是柳条。“有了。”我告诉大家自己的方案,大家点头同意。在大家动手做的时候,我发现一个河岸,可以直接灌水,哎!真是得来全不费工夫!合作力量大!

  最令我难忘的是boos关,它有4个“魔鬼”把守,要进入圈内把中间的东西拿到手,就算赢。可被“魔鬼”碰到的话,就要重新复活。我们都不敢轻易闯进去,心想:被“魔鬼”抓到可不得了……我们一边看着,一边肚里寻思。这时,只见小米像一只小老虎。扑向中间……“嘢,成功啦!”凭着智慧和团结,我们成功了!

  成功闯过二关后,我们每人得到一根棒棒糖。我拨开纸,一股菠萝味儿扑鼻而来,哇!我赶忙塞进嘴中,棒棒糖甜甜的,可是我们没有被美丽的外表蒙蔽,这是最后一关,一定有问题,我想这问题一定和棒棒糖有关。功夫不负有心人,在棒棒糖的管子里,我们发现了机关——一张小纸条。每张纸条上都有一段话,拼在一起读起来就是一个故事,谁先读出来就是胜利者。不用说,我们一组获得第一名。

  通过这次活动,我明白了,我们挖到的宝藏便是团结!合作力量大!

合作作文 篇2

  俗话说的好:独木不成林,只有千万棵树木联结在一起,才能组成茂密的树林。一花不成春,只有千万朵春花压枝头,才能春色满园。所以在生活中哪一件成功的事不是合作得来的。

  有一天,我实在是没事做,只好拿一颗糖去看蚂蚁搬糖。我把包装打开,把糖放在了离蚂蚁家不远的地方。没过多久,一只小蚂蚁跑了过来,只见它津津有味地品尝着糖的味道,这只小蚂蚁想把糖搬进窝里让大伙都尝尝。可是一只小蚂蚁的力量怎么能搬动对它来说庞然大物的糖呢?小蚂蚁跑回洞里,我想它是去找救兵来帮忙了吧。果然,过了一会儿,这只小蚂蚁率领着一支蚂蚁军队出来了,急匆匆地跑到糖旁边,生怕别的动物抢走了,它们配合地天衣无缝,指挥的指挥,搬糖的搬糖,就这样“庞然大物”被蚂蚁军高高举在头顶,“嘿呦嘿呦”地喊着口号搬会了家。

  在我们班里,合作的事情太多了,比如有次语文老师让版报社的同学们把版报分成两部分,一部分是我的理想,另一部分是我的童年,但这两部分版报需要全班同学合作完成,因为大家都要写自己的理想和梦想。版报社的分工很明确,有的同学来设计,有的同学来画画,有的同学准备材料并组织同学们来写内容,当然,大家都非常积极地参加了活动,并且认真的写了内容。通过同学们的合作和努力,我们的版报终于做好啦!我觉得我们班的版报是最漂亮的,因为这是我们共同努力的结果!

  生活让我明白了“人心齐,泰山移”,在困难面前合作力量最大!

合作作文 篇3

  明媚的天不知被谁涂鸦得特别深沉,灰色霸道地占据了晶蓝,冷情绪凝住了我的脸。

  初三,匆匆的初三,真的像铁轨上飞奔的列车,眼花缭乱地看着风景后退,没有人去计算你到底跋涉了多久多远,只关心你是否买对了票,上对了车,找对了终点。于是怀疑现在的自己到底是不是一个真实的存在,还是只是一个浑噩的梦境。

  “要下雪了吗?”我木讷地望着天空。“不知道。”她大概很久没关注天气预报了。“你看起来不太好。”我有点担心地说。“那是因为我的心里已经鹅毛大雪了。你说我们起得比鸡早,吃得没猪好,做得比牛多,睡得比狗少,这么虐是图个啥?什么‘实现理想’、‘国家栋梁’,都是扯淡!”我一边暗赞她的口才,一边自作深沉地回答:“为了让承受过的痛苦不再是简单的痛苦,为了让等待中的`解放不再是纯粹的解放。”她的眼睛挤成三角形,“鄙视”是此时她眼里最易读得出的内容。

  本来还想在外面多呆一会儿的,晚自习铃声却无情地将这小小的奢望化为泡影。快下课时,她飞过来一张纸条,还折成了心形:“下课后我们再多留十分钟吧。”我回复:“好,不过有必要这么麻烦?你以为在示爱啊?”她回:“这叫情调,尤其适用在当前这样冷酷的学习环境下。”

  大家走得差不多了,我和她还在奋战。六盏明晃晃的日光灯把空旷的教室充斥得很丰盈。“凤,要期末考试了,紧张吗?”她小声地问我。我缓缓搁下笔,看着她说:“有一种淡定叫做心死了。”她吐了吐舌头。“今天是你关灯还是我?”我有点儿明知故问。她脱口而出:“当然是你喽!上次是我关的嘛。”她以迅雷不及掩耳之势收拾好书,然后冲出去等我。我们当过很多次教室的关灯人,也当过很多次的掌灯人,可我们能否控制得了自己的命运之灯?

  “啪!”电闸落下的一瞬,世界静谧一片,我仿佛被悬挂在黑暗里,微微发颤的腿关节里传来“咯吱”的声响,就像钟表里的两个指针在相遇时发出勉强的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般,什么都看不清。我突然意识到:自己就像一株久违阳光的植物,光合作用显得多么重要和迫切!

  一连几天的阴雨后,太阳终于回归了岗位。我把独自在教室里做题的她拽出来,她质问我干嘛,我惊叫了一声:“今天这么好的太阳你没看见吗?”她这才缓缓抬起头,温柔的阳光落在长睫毛上,眼瞳里纯净的图案被明亮地照了出来。她静静地仰着头,像猫咪一样吸收着阳光里的营养。过了很久,直到她的脸上飞出了红晕,才直起脖子,憨憨一笑:“真惬意啊!”

  我开始娓娓而谈:“你不觉得人和植物一样吗?当心累了痛了,是否想过停下来歇一歇,进行一次光合作用?”“哦,给我说说!”“就像草木一样,送出悲伤,吸进能量,将光能转化为身心的化学能,让体内的存储永远最多最棒,而不是像一株阴影下的幼苗,只知道哀伤,却忘了汲取营养。”她大智若愚地说了一句很不买账的话:“对不起,我生物真的不好。”然后就闭上双眼。我问她在干什么,她说在体验所谓的光合作用,看是不是对保养皮肤什么的有所帮助。我拍着她的脑门笑道:“你是真傻还是装傻,非把我气抽过去才甘心?”两人相视呵呵一笑。

  是啊,莫让年轻的心空布满太多的阴霾,再强健的心灵也会因缺少阳光而窒息死亡的。让我们敞开心扉,把阳光牵进来,进行一次完美的光合作用,让疲劳的心驻满鲜活的绿意。

合作作文 篇4

  正当我们沉醉在火烧云颜色和形状的变化时,突然广播里响起了校长紧张而急切地呼叫:“紧急集合!紧急集合!全校师生五分钟内马上到操场集合!”

  啊,这么紧急?出事了吗?发生什么大事了?“快!快!快!”老师急切地催促着。不管三七二十一,丢下书本就向后门冲去。我们以神舟五号的速度来到阳台,还没有集合好。我们马上奔跑着,急速地赶到了第二楼道。突然,二年级的小朋友挡住了我们的光明大道。 “停!……”老师给我们来了个紧急刹车。没有办法,只好发扬舍己为人的风格让他们先走一步,谁让我们是四年级的大哥哥大姐姐呢?急死人啦,如果这时地震来害我们怎么办?要是楼房突然垮塌怎么办?老天啊!难道你真舍得伤害我幼小的生命?记得上次我只对妈妈撒了一次谎,难道你今天就要来惩罚我,我可不能死,爸妈还等着我中午回去吃鱼香肉丝呢!我还要孝敬他们呢!难道这里是我们的绝地?越想越害怕……啊……二年级的小朋友终于穿过了走廊,我们又以火箭似的速度向操场猛冲,生怕再有任何意外和危险发生。

  到了!到了!终于跑到操场上,就连我班的手术病号祁媛媛也以最快的速度赶到了操场。我看见从四面八方的通道一个个队伍就像洪水一样汇集到操场。同学们脸色苍白,似乎心都要跳出来似的。来到操场上,我们一个个气喘吁吁,站立不稳。

  突然,广播声又响起了,校长兴奋地说:“不错,你们以二分零二十秒的时间赶到了操场,完成了这次安全紧急逃生演练!”

  啊!原来是一次紧急演练,害得大家一个个都提心吊胆、失魂落魄的,真是虚惊一场!

合作作文 篇5

  有的路蜿蜒曲折,有的路平坦笔直,只有找到最适合的道路,才能走得舒坦。有些必经之路即使再崎岖,也要奋力闯一闯。

  就像是绘画,有国画、水彩、素描之分,只有适合自己的绘画形式才能使画面栩栩如生。曾经酷爱漫画的我,一直坚定着动漫是我最擅长、最适合的。老师说过,漫画要达到大师级别,必须学习素描。我曾看过素描画,只有黑白灰三种颜色,看上去枯燥无味,所以起初很是抗拒。在家长的逼迫下,不得已开始接触素描,每次总是潦草地乱涂几笔,有几次都中途放弃,得到的只有老师的批评教诲。之所以喜欢动漫,是因为它有鲜艳明亮的色彩,而素描却恰恰相反。动漫可以展现出自己内心的世界,素描却是灰蒙蒙的一片,这一灰暗却在绘画之路上不可避免。

  这世界上有太多的不适合了,所以我们不能视而不见,想办法去适应才能从根源解决。老师想了一个一箭双雕的法子,既能画动漫的同时也能学习素描:用一支铅笔画动漫人物。久而久之便适应了这种方法,渐渐对素描产生了兴趣。每一张动漫人物的背后,都有我一笔一画的痕迹,每一处细节都细致到发丝,这就是对绘画的热爱。把不适应变为适应,朝成功之路更进一步,对绘画的理解更深一步。后来的绘画作品得到了老师的认可,已经沉浸在个人的艺术世界中,随时随地只要有一张纸和一支笔便能挥动画笔,生动活波的动漫人物便呈现出来了。

  找到适合自己的固然重要,但不适合的却不能避而远之,合适与不合适相结合,没准会有更好的效果呢?就像画画一样,动漫与素描融入到一起,构造出不一样的画面。

合作作文 篇6

  如果有人问我:“合作能创造奇迹吗?”我会毫不犹豫地回答:“肯定能!”

  一个冬日的下午,阳光偷懒地藏在了云朵后面,我快速地来到了沁园春,只见童老师拎着一罐糖果,神秘地溜进了教室。

  “想吃吗?”童老师摇了摇手中的糖果,笑眯眯地看着大家。

  “想吃!”同学们异口同声。有的同学激动地跳了起来;有的目不转睛地盯着童老师,默默咽着口水;有点的同学表面一本正经,但其实,眼睛已经冒出了火光。

  “很好!”童老师诡异地笑着点了点头,“每个人一颗,直臂吃糖哦。”

  什么?今天太阳从西边出来了?还是老师觉得我们作文写的太棒了,发福利了?不想了,不管了,有糖吃就行。

  老师,抓了一把糖豆,给没人分发了一颗。我迫不及待地将手举过头顶,头高高抬起,屏住呼吸,用力地伸长脖子,缩短我的手,嘴巴张开,舌头卷着,找好角度。

  “三,二,一!开始!”我立马松手,不想糖豆淘气地擦过我的嘴角,撞到了桌子上,好像在和我玩躲猫猫。我不甘心,抓起它,放慢速度,不料,它轻点我的舌头,又逃脱了。

  唉,本以为很容易的一件事,怎么就这么难呢?

  “第二颗糖,可以找同伴哦!还是要直臂吃糖!”童老师举起糖罐子,大声宣布。

  死气沉沉的教室,瞬间又变得热闹起来了。我和颜璐小心翼翼地找好角度,对准对方的嘴,慢慢地将它送去嘴里!哇,终于吃到了,好甜啊!原来这就是合作的味道啊!

  就像我们看过的关于地狱和天堂的故事,人和人之间,只有相互合作,才能吃到美味佳肴。天堂里的人,就是因为懂得合作,他们才能享受到美味的菌汤,才能知道合作的滋味。

  “二人同心,其利断金”!这就是合作的力量。

合作作文 篇7

  上了初中,老实说真的有所差异!小学会分工合作,其实初中也一样,只不过比较严格罢了!上了初中,老师更强调学校是个大家庭,是许多许多班级组合而成的。

  但是,知道初中的课业压力有多大就多大,大家心情似乎都不是那么的好!想鼓励大家,可是我却不想说,因为我想要变成熟让人家知道我长大了!

  初中的科目多了许多,所以老师要我们分工合作,选出小老师去教导那些功课不好、成绩不好的同学们!我很乐意,我担任的班级干部是学习委员,负责帮老师写重要的事项。我也担任许多科目的组长,像是美术、生物等,每科老师都很信任我,所以我更加要做好!我要做好我的榜样给同学们看!

  初中了,刚开学马上就考试的日子,让我很难想象未来的日子要怎样的过。幸好我成绩都还不错,所以不需要太紧张。但是老师的标准是九十分,一题七分,这使大家心情都很忐忑不安。

  我答应过老师,要把同学当作是一家人一般的对待。但是我怕我做不到!很多人都知道我脾气不是这么的好所以我很害怕!这点老师知道,所以老师尽心尽力的帮助我,让我交到许多的朋友,这点让我很欣慰。

  分工合作不在于你的工作是什么,我的工作是什么!而是在于你有没有用心去做那件事!有的话,会很完美。没有的话,就感觉的方面会有些缺陷。在我们班,我们都很分工合作,打造那美好的班级,那美好的学习环境!我知道我们班只要肯分工合作ˋ好好的学习,成绩一定会更进步!我也要好好的帮助那些同学,使我们的友谊更加深厚!

合作作文 篇8

  去年,六一儿童节的前几天,班主任宣布:六一儿童节时要举行运动会,有长跑有……大家都可以报名。后面的话我都没有听清楚了。因为我完全陶醉在自我的世界之中,长跑是我的体育强项,如果我出马的话,应该可以拿到名次,可一想起枯燥无味的训练,使我厌烦不已,我还是不参加了。放学后,我跟好朋友婉秋说了我的想法。婉秋听了后并没有做声,只是“哦”,“嗯”应付了我几句。第二天,我一来到学校,婉秋就下达了“挑战书”:“欧阳睿静,你敢不敢跟我来争长跑名额?”我惊愕的看着她,心想:你是我们班有名的“慢跑”队员。由是我说:“不会吧?凭你?”“怎么,你认输了?”她有点轻蔑地说。“不是!”我不服气地回答。“那我们就来竞争一下吧!”她的话语充满了敌意。“好吧!“我胸有成竹地应战。”“放学后操场上见!”“OK!”我一口答应。放学后,我们一起出现在操场上。刚开始的时候,我们并列在一条线上,后来,距离拉开了。当我汗流浃背地反过头来看她,她不仅汗水湿透了全身,而且双手捂着胸口气喘吁吁,好像难受极了,但她还是奋力地跑着。瞧,她这个样子还和我比,我不禁露出一丝胜利者的得意。就这样,她还是像中了邪似的,天天跟着我跑着。经过这几天的训练,越来越找到了感觉,状态也进入最佳时期。终于,比赛的日子来到了,在比赛的前一天,我才知道全班只有一个名额,婉秋替我报了名,自己却没有参加。我找她问个明白。她微笑地说:“睿静,我知道我跑不过你,但是前几天看着你犹豫不决的样子,只好用激将法,激起你的斗志。姐们,加油呀,希望你马到成功!”我恍然大悟,感动她的用心良苦。最后,在比赛中我怀着那一份感动,最先冲到了终点。望着那一张奖状,我知道其中有一半是婉秋的,当初如果没有她的“合作”,也就不会取得这样好的成绩。我会将这一份感动永远藏在心中,对这份友谊更加珍惜。

合作作文 篇9

  “呼”……声声哨响在爱山小学的上空回荡,“加油”“加油”的呐喊声在爱山小学的校园里响起。哦!原来是爱山小学的趣味运动会开幕了。

  现在是四年纪的比赛,比的是二人三足,顾名思意就是把两个人的腿绑在一起跑步。这个项目可是我们期待已久的了。今天终于可以跟其他班级一决高下了。轮到我们班比赛了,我们的队员的心跳加速,扑通;扑通……的;而且比赛的时间越来越近,就跳得更加快了。可是为了班级的荣誉,大家都用准备活动压价自己的紧张情绪,有的活动手腕。有的做拉身运动。比赛只剩下一分钟了,我们全体队员把手重叠在一起,每一队都协调,取得第一名。

  时间到了,随着我们裁判员老师一声令下,我们我们的先锋周晨和林亦丰像两匹骏马,昂首奔驰,率先冲了出去,拉拉队马上喊起了“加油!……”彩带也飘扬了起来。他们两大步地向对面跑去,他们的动作非常协调,步调一致,一路遥遥领先,一会儿,就已经把棒送到了对面的两位队员手里,她门也不甘示弱,刚接到棒,顾不得三七二十一便冲了出去,不一会儿,又把棒送到了下一位同学手里,那一组同学又冲了出去。终于轮到我和边鹏程了,我的心跳不火箭的速度还要快,因为我怕我会掉棒,有力得一蹬,想离了玄的箭,飞了出去,我们嘴里不停得喊“1212……”我们听到啦啦队们在边上还加油,我下定决心一定要拿第一。我和边鹏程步调一致,非常协调,可速度不快,我们两越跑越有劲,在我们的脚上的步条,没有一样,离重点不远了。我们举起棒,把棒顺利地传给了下一位同学的手里,她们也顺利得跑了过去,我们两终于松了一口气,悬着的心也放了下来,我们班整个过程都非常顺利,但同学们警惕丝毫也没有放松,而其他的班级摔交的摔交,掉棒的掉棒,各种问题都接连出现,而我们班什么问题都没有,这可是我们班的大好机会,我们的队员加快速度,脚底生风,瞬间已经到达了重点。

  王老师告诉我们以一分钟19秒的成绩取得3个第一,当时,我们激动得流泪,在胜利的背后,我们出的汗水多得数不胜数,在体育课上我们一丝不苟,在课外活动中我们认真联系,最后才取得这辉煌的成绩,这让我明白,团结就是力量,一个人的力量如滴,集体的力量大无比。

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