论谎言作文

时间:2021-03-31 10:55:38 谎言 我要投稿

论谎言作文14篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的论谎言作文,希望能够帮助到大家。

论谎言作文14篇

论谎言作文1

  我们在生活中要做到讲诚信,同时,生活中也存在着许多谎言,但谎言的出发点不同,它的性质也不一样。

  每个人都知道生活中要讲诚信,“诚信”拆成2个词语就是诚实和守信,一个人只有诚实对待别人了,遵守自己许下的诺言了,才有可能得到别人的信任。

  我们不能像《撒谎的孩子》文中的孩子一样,每天都喊“狼来了”,以寻求开心,而当狼真的来时,他就算喊破了嗓子也没有人会去帮助他,因为原来会来帮助他的人早已习惯了的喊叫,以为又是“逗你玩”呢,可见,谎言有碍于诚信。

  但当我在一本书中读到一个真实故事时,改变了对谎言的看法,心里的情感便顿时油然而生。这个故事发生在重庆一个贫困家庭,这一天,妈妈向往常一样在数1元,1角,5角……的硬币,数着数着,妈妈发现少了一个5角硬币,便问乔乔,是不是她拿的,乔乔不承认,妈妈就转身搁下一句话,去竹林里找竹片打她了,她说:“要不你把手指砍下来证明你的清白,要不就承认你犯下的错误。”等妈妈回到家时,一下子愣住了,乔乔真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人惊讶的是,她既不哭,也不闹,而是安静地等妈妈回来。

  我们都明白,妈妈说的只是一时气话,不能当真,可是六岁的乔乔,她并不这样想,她只知道诚信,她只是想让妈妈给她更多的关爱。这个故事,使我深受感动,虽然乔乔知道要守信,但是,这种自残的方法是错误的,在我看来,人不能完全讲诚信。在别人受伤的时候,也要用善意的谎言去安慰、鼓励他。讲诚信是对的,但是,生活中也需要善意的诺言来掩盖事实,所以,这两者之间并选不出谁对谁错,人只要做的出发点是好的,哪怕说了谎,也是无碍于诚信的。

论谎言作文2

  诸位,也许父母会教导我们,做人要讲诚信,不能说谎。可有人则认为,谎言虽然不是美德,但善意的谎言不能没有,它可以使对方感到欣慰,感到拥有动力,感到有新生的希望。那谎言到底应不应该出现呢?为此,我们班举行了一次别开生面的辩论会。

  我方代表首先站了起来,亮出了正方的观点:善意的谎言并没有损坏诚信之意。同学们,大家可能都学过《别饿坏了那匹马》这篇课文吧。文中那位残疾青年,为了能让作者安心读书,便撒了一个善意的谎言,难道这能说谎言就是丑恶的吗?

  听了我方的观点,反方代表站起来反驳我们的观点:双方辩友们请注意,从我们呱呱落地到牙牙学语,从幼儿园到上小学,一路走来,长辈们都教导我们,做人要讲诚信,你们听过曾子杀猪的故事吗?一天,曾子和夫人一起去办事,孩子们哭闹着要去。这时,曾子的妻子便说:别闹了,回来后杀猪给你们吃。孩子便乖乖地等着,回来后,曾子把猪杀了,他的妻子一脸疑惑,认为曾子没必要把她的话当真。曾子告诉她,要想孩子讲诚信,父母也必须讲信用。所以,生活中怎能出现谎言?

  我不这样认为,我方队员站起来说,俗话说,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。如果一个小孩迷了路,你一定要说:别怕,你一定能找到家的。不可能说:你不可能找着家了。如果一个病人得了绝症,医生肯定会说:别担心,你会好起来的,难道你会说:你完蛋了,快准备后事吧。所以生活中善意的谎言还是需要的。

  听了我方的驳词,反方队员站起来,说:诚信是中华民族的美德,虽然也有善意的谎言,但要以诚信为本。因为说慌就是欺骗,大家都熟悉《狼来了》的典故吧!故事中,那个小孩,就是因为撒谎而没命的,所以撒谎是没好下场的。

  经过以上的描述,我认为,生活中要讲诚信,但还是要出现善意的谎言的。

论谎言作文3

  生活中需要善意的谎言我不赞同正方的观点,我认为生活中需要善意的谎言,因为这种谎言的背后折现出一种善良,一种美好,它是生活中不可缺的调味剂。谎言确实是有欺骗性的。但善意的谎言是我们不可缺失的,如果没有善意的谎言,有的人瞒着家里人的病情,让他们心情好点,这样能使他们的病情快点恢复。再说,这次我们还学了别《饿坏了那匹马》、《唯一的听众》谁能说教授和新年都是骗子吗?他们骗其他人是为了自己吗?不,不是!这善意的谎言的可贵之处就在于这种欺骗是善意的。它反映的不是虚伪,而是美好、善良。难道你们没有被他们的谎言所感动吗?还有以下示例:

  有人因为家里父母交不起学费,便因劳而疾。儿子便放弃读大学的机会,骗家人。瞒着家里偷偷的找了一份工作。月薪只有两百块勉强她和母亲的生活得到满足。

  玛丽的孩子天生没有耳朵,因此被同学嘲笑,她没有朋友,生活在寂寞与忧郁中。唯一的办法就是找到合适的耳朵,历经千辛万苦找到后进行了手术。手术很成功,当他想去回报这个人的时候。父母却不告诉她,当他的母亲去世时,他才知道他的耳朵是他母亲的。

  当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓、奄奄一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊。但是,儿子不能回来,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚。母亲走前,告诉亲人:自己走后,跟儿子说病情已经稳定,让他安心为国尽忠,难道这样的谎言有碍于诚信吗?所以,我坚持认为:善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和亲情,对社会稳定有不可磨灭的。

论谎言作文4

  今天,我们将围绕"讲诚信与善意的谎言"这样正反两个观点展开一次辩论.请正反两方围绕自己的观点,充分发表自己的意见,请大家各抒己见.

  [正方]: 同学们,大家好!

  今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法:

  善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。

  马克?吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。

  [反方]: 当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变。

  [正方B]:对方A辩请注意,即使是善意的谎言,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。

  [反方]: 善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范,不会发生矛盾,就像汽车不会撞上飞机一样。

  诚信:信,中国文化中“信”与“义”构成“信义”,是一种人文精神,做人的准则。“信”与“诚”相连,形成“诚信”这一道德规范.善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),就像大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。

论谎言作文5

  今天晚上,我们班要举行一场辩论赛,题目是《诚实与善意的谎言》。

  傍晚,还没到教室门口,我就闻到了空气中浓浓的火药味,紧张的气氛仿佛要把时间凝结了。教室里人声鼎沸,同学们都在做赛前的准备,有的抱着一叠资料正使劲地翻着,有的几个人凑在一起商量如何组织语言,有的忙着把一些要点摘抄到本子上……我也赶紧投入这火热的战前准备之中。

  晚上七点,在主持人的一声令下,辩论赛正式开始了,同学们开始发表自己的观点。首先由正方发言,正方的同学以老子的名言,开始了陈述。主要讲了人与人之间要真诚对待,不能撒谎。而反方又以课文中的故事为事例,表明了自己的立场,就是生活往往需要一些善意的谎言,这谎言背后折射着一种善良、美好的品质,它是生活中不可或缺的调味剂。

  赛场上,同学们的唇枪舌剑,把紧张的气氛推向了高潮。他们的发言捕获了许多人的心,也赢得了排山倒海般的掌声。

  同学们你一言,我一语,赛场上的火药味更强烈了。双方争持着,谁也不肯让谁,共同把这激烈的战火,烧到了每个人的心中……在双方的“交战”中,我们也大开眼界,语言居然可以表达出这样丰富多彩的意思。似乎时间也为同学们的妙语所陶醉,不知不觉加快了脚步。

  “铃铃铃……”下课了,最后经过“主席”的判决,反方胜利了!反方同学的欢呼声在教室里久久回荡着。

  但这场辩论赛并没有就此结束,走在回宿舍的路上,我们还意犹未尽地争论着……

  经历了这场激烈的辩论赛,我也懂得了:用心灵去倾听,这世界有太多的精彩!

论谎言作文6

  当我们越习惯于谎言时,越容易收获失望。

  因为初出牛犊,一切都显得如此生涩,自然不可能将其描绘得绘生绘色,而既然失之于圆滑,又如何令人相信这一虚拟的真实存在。谎言,其存在的价值无非为了身心的愉悦,摆脱尴尬、失望的境地,可是结局有太多次都与之失之交臂,希望出现的场面没有适时发生,心中的悸动反而变得无比松动。因为我们不是谎言专业户,谎言于我们不过是偶尔为之,更重要的是它太多时候形成于一瞬,是潜意识最真实的体现,而如果我们不是谎言的习惯者,其质量的粗漏不堪又怎么可能避免。我们的表情,我们的声音早已经将我们出卖殆尽。声调失之于平常,语句断断续续,唉,谁让它即要在一瞬间形成,又要偶然过过大脑,还要快速的从嘴巴说出呢?而你那涨红的双脸,畏惧的眼神,毫无底气的话语,更是为你的话语明显的贴上“谎言”的标签。

  没有人喜欢说谎,可是谎言却毫无征兆的在身边滋生,沦为我们应对某些事的最优选择。犯了错,第一次勇于承认,第二次敢于承认,可第三次呢?心不甘,情不愿间就将谎言匆匆推向战场,并不是因为不敢承担失败的责任,而是承担不了别人对自己能力的怀疑,自尊心,自信心的严重受挫(虽然是自己多次失败后自己认为别人会对自己产生这样的看法)。可是从别人的眼神中却明显的看到了不屑,而且是嗤之以鼻的那种,为了摆脱不被信任的尴尬境地,我们更愿意选择对刚说的话进行更细致的描述,可越描越黑的却占了多数。唉,无奈,失败。而人家也不太愿意点破你的谎言,谁愿意迎接尴尬,毁人自尊呢?

  中国人太会明哲保身了!他们只会凭心只自知,而你却未必可知。而你如果洋洋得意于自己的谎言中,自以为有所作为,那你失去的将不止是信誉,在不久的将来更会伤怀落意,心中多郁闷,恍恍不可终,自然不用远期。而你若有所察觉,下次则不会轻易再犯,心中虽不甘,心神虽痛苦,但为了以后能够龙飞凤舞,就勉强为之,受它一时之苦楚,让谎言不在成为我心中的一个城府。

论谎言作文7

  诚信是手段,而不是目的,善意的谎言也和诚信一样,是出于善良的动机,以维护他人的利益为目的和出发点。而恶意谎言是为了掩盖不美好的东西,捏造事实,令他人受到伤害,与善意的谎言有着本质上的区别,并没有任何冲突。

  当一个身患重病的人忧伤地躺在床上,愁眉不展,茶饭不思。这时友人轻轻地撒了个谎:“我的朋友,别担心,医生说你很快就会好!”这简单的安慰之辞或许并不真实,但是却满含着对友人诚挚的期望和美好的祝愿,这谎言里蕴蓄的是一片浓浓的情意,谁能说这谎言不美呢?

  当一位父亲就要离开自己的女儿到一个遥远的国度旅行了,他该如何告诉她,让她在父亲不在的日子里快乐的生活呢?如按照对方的说法,这位父亲要告诉她自己就要离开人世,让她终日郁郁寡欢,在死亡的阴影下生活?

  当一个不韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。最好暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,难道这样的话也有碍于诚信吗?

  善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的不纯洁。

  善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!

  善意的谎言能让人找到用笑面对生活的理由。善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。

论谎言作文8

  人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!

  “铃铃——”上课铃响了,我紧张不安,望了望我们班的同学,有的在认真地读者资料,有的端正地坐着,有的微微地笑着,好像有胜利的把握,我看了看对手都那么强悍,不禁有点心惊胆颤。

  随后,张老师一生令下:“开始。”一场唇轮舌战就开始了。

  首先,是由我们正方开始发言,关学维起身站了起来,信心十足地说:“对方辩手注意了了,善意的谎言也是谎言,所以我们不能说谎。”话音刚落,罗添“砰”的一升站了起来,陈述了自己的观点并用成语来表达,老师点了点头表示赞许,同学们也鼓起了掌。

  这时,我们正方的气势急剧下滑,眼看对方哈哈大笑,难道我们只能坐以待毙吗?忽然,一个身影闪现在我们的眼前,燕来时对方“叛徒”赵玉涵,她铿锵有力地说:“如果说谎又何来善意,如果善意又何必撒谎呢?这一句话给了对方一个有力的回击,我们哈哈大笑,他们却哑口无言,有的查阅资料,有的在看书,有的想怎么样回答,就是没有人站起来回答。就在我们沾沾自喜的时候半路杀出个程咬金——无名小将黎洛,他理直气壮地说:”你没说过谎吗?“我们顿时惊慌失措,幸好李建成解除了危机。

  辩论会的掌声一浪高过一浪,辩论会进入了高潮,也随即进入了白热化状态。

  双方谁都不肯让谁,你一言,我一语,你来我往,对方主力为谢敬一,举了一个母爱为例子,老师不禁拍了拍手,我们正方也心服口服。

  紧接着,老师总结到:“我们要讲诚信,但也要善意的谎言”

  这场辩论会在我们的欢呼声中结束了。

  生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。这真是一场别开生面的辩论会啊!

论谎言作文9

  “叮铃铃”下课了,我跑到教室外,呼吸着新鲜的空气。同时又把目光转移到了操场,哇!人真多呀!看,一年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡呢......真是人山人海。这热闹的场面,不禁让我想起了昨天那场激烈的辩论赛...

  上课了,同学们赶紧跑进教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人问什么材料?为什么要拿材料呢?对,你没有想到吧!今天我们要开一场辩论会——《讲诚信与善意的谎言》。

  首先,我们先进行小组争选,选出口才最好,辩论能力强的同学作为小组代表。我们小组争先恐后地读着,其实我不想上去,但是我不得不读。由组长安排,我们先一个一个地试读。然后再进行小组投票决定。我们都使出最大的实力与别人比。最后通过小组投票,选举了我,我也无话可说了。大概过了10分钟,小组争选结束。

  我是正方辩友。正方辩友与反方辩友的人数相同都是5个人。我们几个就坐在讲台下的第一排。我们的主持人是吕玥影。吕玥影用洪亮、沉稳的声音振振有词地说出了开场白“同学们,今天我们在这里要举行一个辩论会,讲《诚信与善良的谎言》。”刚说完,下面热烈的掌声响起。“下面由正方与反方做自我介绍。”......“大家好,我叫李梦洋,我来自六三中队。”我紧张的说完了辩论赛的第一句话。由于这是我平生参加的第一场辩论会,所以我很紧张。“下面开始正方反方陈述自己的观点,从正方开始。”刚说完,王海有便气势勃勃地说“我们都听说过《论语》《礼记》里的话:民无信不立......我站起来理直气壮地说“谎言,就是谎言,何必要加上善意两个字,这些顶多只是一个借口!”这句话是一个感叹句,还是一个重度强调的句子,所以在我读的时候,我刻意把句子读的很重......当我们正方辩论以后。反方队友似乎也做足了准备。果然不出我所料,对方辩友有力的回击了我们。“生活中,需要善意的谎言”。接着她举了一个有力的例子。当然,我也不投降,我抓住了她的破绽问她“现在有许多职业杀手,利用善意的谎言骗了许多人,这个你怎么解释?”蔡沅霈又反击了我,这次她还是脱稿,还边说边做动作,真是让我佩服不已。当时我真想为我们队争光,可是我又无话可说。最后主持人总结说:“诚信是做人的根本,但是生活中需要善意的谎言......

  这场辩论会结束以后,我们虽然没有赢,但是它让我有了足够的胆量,让我能够在课堂上踊跃地发言。

论谎言作文10

  有些人说,我应该讲诚信,不能说谎,有人则说,生活需要善意的谎言。我们就围绕这个话题展开了一次辩论会。

  “铃铃——”上课铃响了,我紧张不安,望瞭望我们班的同学,有的在认真地读者资料,有的端正地坐着,最微微地笑着,好像有失去的把握,我看了看对手都那么强悍,不见有点心惊胆颤。

  随后,张老师一生令下:“开始。”一场唇轮舌战就开始了

  首先,是由我们正方开始发言,关学维起身站了起来,信心十足地说:“对方辩手注意了了,善意的谎言也是谎言,所以我们不能说谎。”话音刚落,罗添“砰”的一升站了起来,陈述了自己的观点并用成语来表达,老师点了点头表示赞许,同学们也鼓起了掌。

  这时,我们正方的气势急剧下滑,眼看对方哈哈大笑,难道我们只能坐以待毙吗?忽然,一个身影闪现在我们的眼前,燕来时对方“叛徒”赵玉涵,她铿锵有力地说:“如果说谎又何来善意,如果善意又何必撒谎呢?这一句话给了对方一个有力的回击,我们哈哈大笑,他们却哑口无言,有的查阅资料,有的在看书,有的想怎么样回答,就是没有人站起来回答。就在我们沾沾自喜的时候半路杀出个程咬金——无名小将黎洛,他理直气壮地说:”你没说过谎吗?“我们顿时惊慌失措,幸好李建成解除了危机。

  辩论会的掌声一浪高过一浪,辩论会进入了高潮,也随即进入了白热化状态。

  双方谁都不肯让谁,你一言,我一语,你来我往,对方主力为谢敬一,举了一个母爱为例子,老师不禁拍了拍手,我们正方也心服口服。

  紧接着,老师总结到:“我们要讲诚信,但也要善意的谎言”

  这场辩论会在我们的欢呼声中结束了。

  这真是一场别开生面的辩论会啊!

论谎言作文11

  许多的人都认为,人要讲诚信,正所谓诚信是为人之本。没有诚信就没有尊严。因此,不能说谎。而有的人却认为在生活中有时候也离不开“善意的谎言”。

  没错,人的确不能说谎,因为说谎会造成大家对自己的不信任,就不会再相信自己了。

  比如说,小丽答应了小红要参加小红的生日,但是回到家,父母不同意,小丽只好去道歉,可是小红已经准备好了,导致小红的生日过得不好。这件事使俩人渐渐疏远了,小红再也不信小丽了。

  所以,不诚信会使两个人失去友谊,失去信任。这就说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信,答应了别人的事情就要做到,做不到就不要轻易答应别人。

  谎言,顾名思义,是假话,欺骗之语,没有根据的话。正所谓生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。虽然谎言与诚信是一对水火不容的兄弟,但是在谎言前面加上三个字——“善意的”,变成“善意的谎言”,那就可以和诚信和睦相处了。

  比如说,有一个学生,他对长跑是并不是很在行的,但是在一次的测试中,老师告诉他的长跑速度比其他同学快,而且还说他有机会代表学校参加比赛,叫他好好努力,那位学生听了老师的话之后非常兴奋,因为一直认为自己没有长跑天赋的他,竟然能代表学校参加比赛。从这天起,他真正喜欢上了长跑,并且每天坚持起来跑步。竟然真被选上了。

  在生活中,我们要做个诚信的人,可是有时候,也离不开善意的谎言。当别人说谎时,不能一口咬定别人的目的是不好的,而是要看看别人是在什么情况下说谎,目的又是什么。

  诚信与善意的谎言在生活中都是必不可少的。善意的谎言也不会碍于诚信。

论谎言作文12

  世界不是哲学家,会揭露自己的本心,然而哲学家就是一个世界。她对世界说,我曾经所爱的人啊,为何在你身上披上了那么多的蠕蛆制作的外套,你的圣洁身躯到哪里去了,你就这样被苍蝇一直包围么?我的心在滴血地抽泣啊!

  这蠕蛆所制作的外套就是似迷雾般的谎言。当人们相互撒谎之时,思维的禁区就或多或少地被包围在如晨日的雨雾之中,而当大家都试图用风扇把迷雾吹走时,却不见真理的太阳之光从宇宙中已灼然四射。当死寂了的房子被轰然的人群所进入,吓走的又岂止是乌鸦,还有啃毁家具的老鼠吧!阳光把迷雾“吹”散开来,谎言之雾也随光而逝,显现在我们眼前的却是腐烂并发出恶臭的不名物。唉,这阳光却是让人厌恶的东西啊!为何要把它揭露呢,不留点“朦胧美”。

  谎言,用来骗与不骗人,是技巧问题,若别人对你撒了谎,并用生动的言辞,巧妙的动作,来掩盖话语伪的本质,这就是骗人的技巧问题了;谎言的编与不编是态度问题,说白了,人为何要对同类撒谎呢,人与人之间抱着什么样的态度,就决定了彼此说话编造谎言的程度了,世上的人可能态度会不偏不倚,而谎言却会无处不在;谎言的说与不说,是为人的一种圆滑,当一个人对其他事物什么态度都有了,说话的什么技巧都掌握了,接下来的,就是为人的圆滑。而这个圆滑,范围太过宽广,就像珠穆朗玛峰,那么雄壮,我们怎能把它具体呢!

  我多想把谎言做个更伪精辟的理论啊,可是这东西就像海里的乌贼,见到我就喷墨逃跑。我辛苦结网,抛洒,希望下次逮住的不是它的尾巴。

论谎言作文13

  正方:

  善意的谎言,抛开了丑陋而来到了美的世界;善意的谎言,摒弃了自私而来到了诚信的人间。阴霾的天空,代表不了世界的黑暗;邪恶的贪念,代替不了善意的谎言。善意的谎言,创造了美好的记忆而滤去了痛苦与悲凉;善意的谎言,树立了崇高的理想也步入了现实的殿堂。

  有人说,善意的谎言与诚信相背;有人说,善意的谎言与原则相离。谎言是一张网,隐藏着无数陷阱、荆棘和**。天使给谎言披上了善意的外装,荆棘变成了荒凉中的绿地,陷阱变成了沙漠中的水缸,**也变成了婚礼中难忘的炮响。善意的谎言得到了人们的尊敬和佩仰。

  反方:

  既是谎言?何来善意?!即是善意!何必撒谎?!

  谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。

  诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪:一个企业如果丢失诚信将面临破产然机;而一个民族如果丢失诚信将会对堕落与死亡!

  守信了诚信就守信了一方净土,守信了诚信就留信了成功,守信了诚信中华民族才能永恒

  考场作弊是最典型的诚信缺失行为。

  有人认为作弊是小事,被抓了自认倒霉,没有抓住自己就捡了便宜,在思想上不把它当回事儿。可我们要说,作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现,中国有一句话:勿以恶小而为之。因为积小恶可以成大恶。现在没有充分认识考试作弊、抄袭作业的危害性,这种目前的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的一部分,带有这种“小恶”习惯走上社会后,会对社会造成道么大的影响?!当这样的人物充斥社会的时候,我们的国家又将会变成什么样子?!

论谎言作文14

  我其实并不是一个能说会道的女生,可我很喜欢开辩论会,因为我敢说,而且不怕说错。有时候我一点不淑女,直来直去,有啥说啥,才是真正的我!

  辩论会开始啦!我是反方“善意的谎言”的辩手,这边的同学都是女生,而正方“讲诚信”的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。

  这场辩论会的主持是我们的班主任:张老师。张老师写好板书,转过身来,脸上洋溢着孩童似的微笑,好像也和我们一样期待着。

  秋季的阳光走进我们的教室,洒在了每个人的小脸上,同学们告别早晨的疲惫与困倦,走向新的一天。“同学们,我宣布:‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始!”张老师提高了嗓门儿,激动地说。话音未落,台下便雷鸣般的掌声,很久才停下来。老师介绍了正反方后,这场“口水战”便开始了。

  正方一辫手提出了一个很尖锐的问题:“善意的是一个形容词,归根结底还是谎言,因为形容词可有可无,谎言就是谎言,就算加了什么形容词,还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手,给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害,这可真是激怒我方,三辩手立刻反驳,可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。

  我这个草根辩手,一站起来就激动,一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!

  但是我举了一个白血病女孩的例子,使男生们稍微有点手足无措,不过他们也没没认输,却一直在用有力的证据回击我们,幸亏张老师出马,才停了这场“微型战争”。

  看来每个同学都有辩论才能啊!

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