护蛋活动作文

时间:2021-03-04 18:16:30 活动 我要投稿

护蛋活动作文14篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的护蛋活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

护蛋活动作文14篇

护蛋活动作文1

  今天,我跟往常一样来到学校,只不过我随身携带了一样宝贝。今天我要把它保管好,要把它当成我生命中的一大部分,大家想不想我的宝贝是什么,那就跟我一起看看吧!

  我的宝贝是一个容易破碎的东西也是家庭中必不可少的东西——鸡蛋。今天我保护鸡蛋没有成功,请听我从实招来吧。我先把它小心翼翼地套进塑料袋里,接着把它放进衣服兜里,第一节下课我们班同学像是变了一个样似的,以往乱糟糟的同学如今到像一个个文静的小女孩,但是我还是听见有些同学哭天喊地的难过起来,我立刻看看自己的鸡蛋破了吗,我向兜里伸去摸摸它是否还在。同时我也控制住了自己没有和同学打闹。但是第三节课我看见有些同学在玩我便忽略了鸡蛋有了玩心,情不自禁地向前走去。李莎本是要踢王华鹏的,不料,一不小心她踢着我了,加上我几次系鞋带挤压了很长时间。鸡蛋提出了抗议,便丧命黄泉。当时我真想哭出来,但是我不能,因为我要乐观的面对生活。

  通过这一次一日护蛋活动我体会到了许许多多,但是我体会最深的就是;我仅仅保护了一个小巧玲珑的鸡蛋,而只保护了几个小时还没有把它保护好,而妈妈在怀胎我这个调皮蛋时,可是,却保护了280天,处处为我着想,吃饭时不时的想吐,但是为了我的营养还是要吃。不仅仅是原来,包括现在还有未来的每一天,妈妈都要为我操心,我觉得我必须要孝敬父母,让他们知道我是他们的贴心小棉袄。

  这次活动带给我的感想太多了,我希望老师还能多多举行这种活动,让孝心洋溢我们生命的摇篮、花篮!

护蛋活动作文2

  今天,是个让同学们既兴奋又激动的一天,它就像一朵轻巧的云儿随风飘荡,十分自由自在,又透露真几分火热,因为我们将上演一场激动人心的“火星撞地球”!

  一上课,美妙动听的上课铃打响了,“叮呤呤”,此时,上课的铃声在我耳边却像银铃般清脆,同学们像离弦的箭冲到了走廊,我知道,等待我们的是热情似火的比赛。“开始”吴老师一声令下,“啪啪啪”的声音如此刺耳,我的心一紧,仿佛有几百只活蹦乱跳的小鹿在疯狂的乱撞,“呼”风吹过脸庞,我的手一松,“小甜使”(蛋宝宝)安然地落在地上,只听“咚”我心中的那块大石头总算落地了,心里解脱了一般,我眼睛一睁,那情景是何等的壮观,一个个鸡蛋成天而将,像一滴滴密密麻麻的雨点,又如同一片片娇艳欲滴的花瓣从空中洒落下来,我立刻沿着楼梯飞奔而下,心里十分期待,“哗”一群“蚂蚁”跟着我也急急忙忙的下了楼,眼前的一幕,令我们十分吃惊,一个个鸡蛋不堪入目的躺在地上,地上洒满了蛋黄、蛋清,我连忙寻找我的“小天使”,我一层又一层的剥开那层层相叠的保护层,一层,一层,又一层……,我的手心已湿透了,我小心翼翼的剥开最后一层,哇!完好无损的鸡蛋的映入眼帘,我把它捧在手上小心地呵护着。

  真是几家欢喜几家愁啊!有的把破损的蛋壳握在手心,十分惋惜,有的看着自己的鸡蛋,欢声雀跃,还有的悄悄落下了眼泪,而我呢!蹦蹦跳跳的开心的笑了,心里有种说不出的激动。

  这次有趣的活动,永远牢牢的刻在我的脑袋里。

护蛋活动作文3

  上周五,当老师宣布下周一为护蛋日时,我们全班沸腾了,我们觉得这次活动一定很有趣。

  周一早上,我按照老师的要求,从家里拿出一个生鸡蛋,用四层塑料袋把它包了起来。去学校的路上,我小心翼翼地捧着它,生怕它破了。到学校后,我发现我的同学们更加爱护它有的用一个铁盒子装着,里面塞满了棉花、有的用毛巾包着,慢慢地走着……很快,第一节课下课了,同学们不再像原来一样,一听到下课铃,就像听到冲锋号一样,“嗖”地一声窜出教室。而现在呢,同学们纷纷拿出自己的鸡蛋,看看破了没有,就在这时,我听到了几名同学的叹气声,凑近一看,原来是他们的鸡蛋破了,黄色的液体从蛋壳内流出,他们几个,被淘汰了。第二节课上,同学们显得更拘谨了,生怕像前几位同学一样,蛋早早地就破了,他们连站起来都十分缓慢,我们当时就可以和慢羊羊相提并论了。下课时,不时又传来了几声叹气声,哎,又有几名同学的蛋破了,他们淘汰了。接下来的几节课上,就可以用两个字:“用心”来形容同学们了。直到放学前,一共有二十多名同学的蛋都破了,当然,我十分自豪,但放学后,刚走到家门口,手不经意地一摸口袋,呀!怎么这么黏?当时,我第一反应就是蛋破了,一拿出来,黄黄的液体粘在了我的手上,我的口袋也遭了殃,本以为这次护蛋行动就要成功了,谁知一不小心还是以失败告终。

  当听到老师在讲母亲十月怀胎时所遭受的痛苦时,我心里除了感动,还能有什么呢,280天、10个月……这些数字让我十分震惊,我小小的心灵受到了震撼,她为了我们付出了很多很多,而我们保护鸡蛋仅仅9个小时左右,我真正了解了母亲,她说的每一句话,都是为我们着想的。我已不能用话语来感谢您了,我只能用实际行动来感恩您,今后我一定会成为一个品学兼优的好学生的!

  母亲,我爱您!

护蛋活动作文4

  今天,老师给我们布置了一个任务,是把一个生鸡蛋放在口袋里带到学校来保护一天,成功者有一个惊喜。

  早上,我起床之后,打开冰箱,找了一只相对小一点,蛋壳颜色稍微深一点的鸡蛋,妈妈说,这样的鸡蛋壳相对会厚实一点。我用保鲜膜把这个鸡蛋包起来,再用透明胶捆上,装在了一个塑料袋里。心想:我的鸡蛋一定碎不了!今天到底谁的鸡蛋会碎呢?

  爸爸在送我上学的路上,我不停的把鸡蛋拿出来看看,边拿边说:“上帝,请保佑我的鸡蛋平安无事!”到了学校,我小心翼翼的下了车,用手捂住口袋,一步步走向教室。

  刚到教室,就听见同学们议论纷纷,都在说着同样的话题。“你的鸡蛋碎了吗?”“你带的'是熟的吧!”“我的还没碎呢!”大课间时,我的同桌周璐来看看自己的鸡蛋有没有破,谁知刚打开装鸡蛋的盒子,鸡蛋就要离家出走了,“啪”的一声,摔在了地上。吴文浩看见了,忙问到:“周璐,对你的鸡蛋摔碎了有什么感想呢?”周璐气汹汹的回答到:“哼!别人的鸡蛋碎了,你有什么幸灾乐祸的?”

  要放学了,我的鸡蛋还完好无损的躺在我的口袋里,我开心极了。手捧着鸡蛋,像是捧着有生命的宝贝一样,越看越喜欢!很多鸡蛋保护成功的同学跟我一样,高兴的不得了,谢琪姚最惨了,在快要接近成功的时候,鸡蛋碎了,她一脸的无赖,心情从晴天突然变成了阴天。周璐也愁眉苦脸的说:“哎!我的行动也失败了。”同学们都哈哈大笑起来。

  通过这次有趣的活动,我深深的体会到,要想完成一件看似简单的事情,是多么的不容易啊!

护蛋活动作文5

  上周,老师给我们布置了一个特殊的作业-----让我们每人带一个鸡蛋。说是搞一次护蛋行动,让我们当一次鸡爸爸鸡妈妈,为期一周,意在培养我们的责任心。同学们听到了这消息,高兴的都要把房顶给掀开了。

  回到家,从厨房里拿了一个鸡蛋。我心想:一定要好好的给它包装一下,我先给它穿上了一层防弹衣,也就是几层纸。再把它放入一个铁盒子里,我怕碰破了不安全,就在盒子四周铺上了一层厚厚的海绵。包装好后,我以为这样就可以万无一失,于是就安心的玩去了。

  可是回到家一看,我的铁盒子呢?我有一种不祥的预感,我到厨房一看,果然不出我所料,铁盒子被打开了,纸也没有了。旁边站着的妈妈在炒大米,我先是一愣,忙问:“妈妈你……你是不是用这个鸡蛋炒大米了?”妈妈一脸茫然的问:“怎么了?孩子,今天我特地放了三个鸡蛋,比平时还多一个呢?”我哑然失笑:“妈妈,你炒的可是我的‘孩子’呀!”

  吃过饭我趁妈妈不注意又从筐子里拿了一个鸡蛋放在了盒子里,我怕被妈妈发现再给炒了,我开始在无时无刻地监视着它,我把它带到了学校里。为了不让同学发现,我把它放在了我衣服的口袋里,我不敢跑不敢跳,放学时我被人撞了一下,我马上拿出鸡蛋一看鸡蛋安然无恙,才放心了。

  今天来到金笔作文上课时,我就把这个冒名顶替的鸡蛋拿了出来,心里像是十五只水桶打水——七上八下。真是怕什么来什么。老师问:你鸡蛋上的签名,怎么和原来不一样了?”我的心一紧,怎么办?我主动承认了一切。老师夸奖我说:“你能主动承认,真是个诚实的孩子,虽然护蛋不成功,但你承认了错误,更应该鼓励!”听了老师的话我的心里乐开了花。

  通过这次活动,我懂得了获得成功很重要,但诚实守信更重要。

护蛋活动作文6

  大家听说过护蛋吗?我想你们一定没听过,但这个活动就发生在我们六(3)班上。

  今天,包老师面带笑容地走进了教室,大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师仿佛看出了我们的心思,就说:“从今天起,我们来玩一个游戏--护蛋,整整一个礼拜你们都得随身带着这个蛋,这个活动主要是让你们体验一下当父母的艰难。”大家一听便答应了。我一回到家就叫曾鹏给我带个蛋。

  下午来到学校后,我把蛋拿出来一看,啊,真漂亮呀!不过还少了张脸。于是,我就细心地给它画了张相,还给它戴上一副墨镜,真是帅呆了。再看看同学们的,每个蛋的脸都不一样,像卢沟桥的狮子一样形态万千。

  第二天早上,我为了挑战极限,决定不要“防护罩”,可是总是心惊胆战的,觉得不安全。到了中午,我立刻把它放在卫生纸上,包了一层又一层。为了不让它掉出来,我谁都不给他看。

  第三天,鸡蛋死神来到了我们班,把两个同学的蛋的魂给带走了。这两个同学,一个伤心地哭了,还有一个想哭也哭不出来。下午,死神的目标又转到了我的蛋上了。当时,我正在讲台上做值日,蛋就放在上面。突然有个同学撞了我一下,我的身体撞到了蛋,蛋掉下去了。说时迟,那时快,我使出我的绝招“天地飞天掌”把它给接住了,还好,没摔着,我才安心地舒了一口气。不知是怕我的武功高强,还是怎么着。从此,它们再也没找过我的蛋了。

  终于到了护蛋的最后一天,那天中午,老师叫我们把蛋煮熟带来吃。于是,我只好恋恋不舍地和它分离了,边煮边流着泪说:“宝贝,我会记住与你在一起的日子的。”

  下午,我们在老师的一声令下开吃了。我吃得很开心,但好像味道有点变臭了。“呜,你陈卓是干什么吃的,混蛋!”但我还是把它吃了,因为我尝到了当父母的难,而且蛋也没碎,我胜利了。有些同学还把节约下来的蛋送给老师。我虽然没送,但我还是很高兴,因为我尝到了胜利的果实。

护蛋活动作文7

  今天是星期五,昨天晚上老师通知我们“明天我班将开展护蛋活动,每人准备一个生鸡蛋,用塑料袋装好,带到学校来,采用各种方式保护,到中午统计有多少同学的蛋保存完好。”我便迫不及待的从冰箱中拿出一个鸡蛋,将它放在一只保鲜袋中,连同保鲜袋一起放到一个盒子里,准备带到学校里去。

  今天早晨,我兴致勃勃地拿着盒子去上学。把盒子像宝贝一样捧在手里,生怕掉在地上摔破了。到了学校,我将鸡蛋从盒子里拿出来,看了看,鸡蛋完好无损,记得妈妈对我说,鸡蛋不能放在硬盒子里,放在盒子里会弄破,要选择比较软的物品来保护鸡蛋,于是我将鸡蛋从盒子里取出,放在桌子里,我丝毫不敢疏忽怠慢,生怕鸡蛋掉到地上砸坏了。四节课过去了,我的鸡蛋还是完好无损,我很高兴,我自己提醒自己:下午还有几节课我可不能疏忽呀!

  同学们保护鸡蛋的方法也五花八门,有的用面巾纸一层又一层地包着鸡蛋,有的用精美的小篮子给鸡蛋做了个“家”,有的用一次性杯子装着,有的几乎时时刻刻地握着鸡蛋……在这以后的几天里,这个小小的鸡蛋带来了许多意想不到的事情:研究什么样的鸡蛋可以孵出小鸡,讨论鸡蛋为什么颜色不同,世界上到底是先有鸡还是先有蛋,在其他班级孩子羡慕的眼光中毫不谦逊地炫耀手上的鸡蛋……

  到了下午,我的鸡蛋仍完好无损但是,虽然,同学们各出奇招保护鸡蛋,用小篮子装,用纸巾重重包裹,用一次性杯子盛着……可许多的鸡蛋还是难以逃过被打烂的“命运”。我们只护蛋一天,就体验了保护一样东西很不容易,更何况我们的家长呢,他们要保护我们更加得不容易。

  保护鸡蛋的活动,告诉了我要体谅爸爸妈妈,他们带着我也很辛苦!

护蛋活动作文8

  星期五那天,老师神神秘秘地对我们说:“你们每人准备一个鸡蛋,要把它当作宝贝来看,看那看谁保护的好!”一头雾水的我们搞不清楚老师葫芦里究竟卖的是什么药。但是,军令如山倒——不得不从!不过,这个活动引起了我极大的兴趣,我便二话不说,埋头大干起来……

  我回到家,挑了一个又大又圆的鸡蛋,洗干净。放在一个干净的袋子里。如果碎了,还可以炒着吃呢!好了,我要上学了,可是我面临着一个大难题——挤公交车。公交车上可谓人山人海,平常我并不怕这个。但是我现在兜里有个宝贝,不得不担心哪!在车上,我紧紧地捂着鸡蛋,任凭别人挤我,可就是不能挤我的宝贝!我忐忑地护了5分钟。到校了,一看鸡蛋没有碎,心里的大石头才总算落了地!

  在学校里,这个宝贝可把我害惨了!往常我一听到下课铃,无非就干一件事——出去玩。可以,今天我不能出去,也不敢出去,生怕鸡蛋碎了,生怕这件事以失败告终!唉,真难熬啊!

  活动结束后,我们迫不及待的跑去问老师,活动的目的是什么?老师不紧不慢的说道:“这是要你们体验母亲怀孕的情景,体谅父母,关爱父母!”老师短短的几句话,使我大有感触!由此我想到了

  ——妈妈生我真是很不容易,需要经历许多痛苦,我们应该孝敬父母。母亲都为我们受那么大的难了,我们还能惹她生气吗?不能了!所以我们要关心父母。同学们,在此我想让大家对自己的父母说一声:“爸爸,妈妈,你们

  辛苦了!”孝心到,快乐到!爱心到,福就到!同学们,好有好报,我们要对父母尽孝心,因为我相信。只要尽孝心,不管什么困难我们都能迎刃而解!因为——有妈妈在我们后面给我们鼓励,给我们信心!还有什么困难能阻挡我们?

护蛋活动作文9

  今天,老师布置了一个任务,名字叫做“护蛋活动”。我们听到这个消息觉得很好玩。我心想:这个蛋有什么好护的呀,只要多上几层“保护层”而且不随意走动,除了上厕所和上体育课几乎不下座位,那不就行了吗。可我经历了一天之后就觉得这件事非常难做。

  第一天早上,我给准备好的鸡蛋足足裹了四个“保护层”。第一层是双层纸巾,第二层是一个大而透明的盒子,第三层是美术工具袋。心想:这样鸡蛋就不会那么轻易地破碎了。我布置好了以后再把鸡蛋拿出来,用绿色水彩笔画出它的脸、头发、鼻子等五官,最后我给鸡蛋起名为“坚强勇士”,因为我想让它坚强的存活下去,并且突破重重困难获得安全。

  来到学校我的第一件事就是查看鸡蛋,看到鸡蛋完好无损,我心中的那块大石头才落了地。跑步时,因为美术工具袋比较大,所以袋子一直在地上拖来拖去,为了鸡蛋的安全,我尽量把手抬高避免鸡蛋破碎,虽然我已累得精疲力竭,但我也没放松思想。回到教室,我听到的第一个声音就是“啊”的一声尖叫,顺着声音看去,原来是仇创的蛋破了,他告诉我们:他看到盒子的口开了,想关好它,却不曾想到自己可爱的蛋蛋滑下来摔碎了。我为仇创的蛋而感到惋惜,鸡蛋原来是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保护蛋了。

  第三节是体育课,体育老师要我们拿着鸡蛋跳绳,我起初跳得很慢,随后越来越 快,正在我跳的尽兴时,随着“啊”的一声惨叫,我急忙上去看个究竟,原来张子麒的蛋破了,这时我突然想到了自己的鸡蛋了,我赶紧打开口袋:还好,我的鸡蛋没上天堂和同学的鸡蛋聚会了……

  通过这次活动让我懂得了:做什么事都必须要有细心、耐心、恒心,只有这三心合一才会做好每一件事。

护蛋活动作文10

  有一天,快放学了,收拾好书包的我们已经蠢蠢欲动。下课铃响了,我们一窝蜂地拥了出去,却马上又退了回来,原来吴老师正站在门口笑眯眯地看着我们,然后走到讲台上,说:“再给大家布置一个作业,‘明天拿一个蛋到学校来,并保护好它’知道了吗?”

  第二天早晨,我从冰箱里拿出来了一个鸡蛋,用纸把它包好放进饭盒里。随后便响起了妈妈的声音:“你今天把这个蛋带到学校去一定要保护它,知道不?”"哦!”我背上书包走在上学的小路上,鸡蛋随着饭盒的颠簸左右摇摆,时不时发出碰撞的声音,这声音很有节奏上下起伏,就像一个歌唱家在办他的演唱会。再过最后一个红绿灯的时候,我的饭盒被一个迎面跑过来的小男孩撞了一下,饭盒顿时没了声音,一开始,我不以为然,觉得这很正常。过了一会儿,走到楼梯口的时候,将饭盒使劲摇还是没有响声,我急了,心想:“天哪,不会吧鸡蛋还没到教室就out了?"我向窗外望去,这时狂风大作,树木在无情的嘲笑我,小草在责怪我的不用心。我打开口袋,准备把已破损的鸡蛋拿出来丢掉时,一看,原来它还在饭盒里安安静静地睡大觉,我心里一阵窃喜!只是喧闹声盖住了鸡蛋的碰撞声。

  走进教室,令我大吃一惊的是:教室的门口竟然有一个被打碎的鸡蛋壳,不用猜就知道是班里那些淘气的学生干的。在这一天的时间里,鸡蛋是“死的死伤的伤”。有的被同学欺骗,竟自己将自己的蛋给打死,直到一旁同学哈哈大笑,才知自己犯下滔天大错;有的摔死;有的被同学一屁股坐死;有的被书本给压死;还有的在饭盒里被同学摇死……真是惨目忍睹呀!而我却不一样一路上过五关斩六将,把鸡蛋保护得完好无损,毫发无伤。

  放学时,老师面含微笑地问:“哪些同学的鸡蛋是完好的?”我骄傲地举起了右手。今天,让我懂得了一个道理――做任何事情都要有责任感!

护蛋活动作文11

  今天早晨,我拿了一枚鸡蛋,将它小心翼翼的装入一个干净的塑料袋内,带到了学校。我这是在干什么呢?告诉你吧,我这是在做陈老师给我们布置的一个活动———一日“护蛋活动”呢!

  到了学校,我将这枚鸡蛋放入我的衣袋里,一只手在衣袋里保护鸡蛋,生怕它碎掉。下课的铃声响起,我并没有走出教室去玩,而是安静的坐在座位上,手心里捧着那颗鸡蛋。

  “哦!——哦!——哦!——”在一片起哄中,我好奇地转过头。哦,原来是一名同学的鸡蛋碎了,他一边捡起碎掉的鸡蛋,一边对我们苦笑着。

  有了上面这位同学的教训,我更加小心地保护我的这枚鸡蛋了。一天过去了,我终于熬到下午的语文课,我的鸡蛋完好无损,我成功的完成了这次活动,但是,班里又几乎一半的同学以失败告终。

  经过一天的“护蛋活动”让感受到母亲生我养我的经历。父母把我们小心翼翼的保护起来,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了,这不正是父母对待我们的态度吗?而我们对父母的态度呢?傲慢,无理,冰冷,高高在上,那种让人感到阵阵寒意的态度,让父母感到辛酸,让我们和父母的中间竖起一道围墙,越来越厚,越来越厚,但是,今天的这颗鸡蛋,在那道围墙上一碰,让那道围墙轰然倒塌,是它让我明白了一个道理,那就是父母的爱。

  虽然这只是一枚小小的鸡蛋,虽然这只是一枚不起眼的鸡蛋,可它带给我的启示是那么多,那么多,让我取之不尽。可是,我只是将这枚鸡蛋保护了一天罢了,甚至还不到一天,但是父母却保护了我十二年。我感恩父母,感恩老师,同时,我也感恩这枚鸡蛋。

护蛋活动作文12

  今天早上,彭老师让我们做义工活动——“护蛋”,刚听到这个任务觉得很简单,可后来才发现护蛋这么辛苦﹗

  活动开始第一天,我带着蛋来到学校,到教室门口时,差点摔了一个狗啃泥,那一摔可急坏我了,急忙打开口袋一看,还好鸡蛋毫发无损,这时我的小心脏才松了一口气。到了教室,大家都在炫耀自己的鸡蛋。有的在鸡蛋上画了脸,有的还在鸡蛋上画了小鸡,我不敢挪动一寸,静静地坐在座位上,保护着鸡蛋。没过多久,悲剧的事接连发生了,好多同学的鸡蛋在“磕磕碰碰”中都破碎了,而我的却没有任何异常。

  第二天,我吸取了昨天同学们“磕磕碰碰”碰碎鸡蛋的经验教训,来学校时更加小心翼翼,一路上几乎没有什么危险,可刚要进教室时,不知被谁撞了一下,我顾不上身体传来的疼痛感,连忙把鸡蛋掏出来看,见没有损坏后,才长长地松了一口气,心里默念:感谢佛祖保佑。

  接下来的一天,十分庆幸,我的鸡蛋还是好好的。可到第四天时,我“护蛋”遇到了各种“意外”。第一节下课后,我到教室外去透透气。谁知那儿有许多人在跑步,有的从我身边经过总是碰到我的胳膊,不过还好,我把鸡蛋保护得好好的,早上安然度过,鸡蛋没碎。到了下午放学时,我差点被同学推倒,还好鸡蛋安然无恙。回家时,我因连续几天护蛋成功,自豪得四肢长伸躺在沙发上休息时,只听“咔”的一声,鸡蛋碎了。这可真是“逃得过初一,躲不过十五”呀﹗

  我静下来对整个护蛋过程进行了思考,每天我对鸡蛋的呵护不就像父母对我的呵护一样,总是那么小心翼翼,担心鸡蛋的安危不就像父母担心我们的安慰一样吗?我们只护了短短的几天蛋,而父母要含辛茹苦地呵护我们一辈子,他们真是太伟大了。此刻,我从心底里想对父母说:“爸爸妈妈,谢谢你们一直以来对我的呵护。我一定会保护好自己,现在让你们少操点心,唯有如此,才能表达我对你们的感激之情。”

护蛋活动作文13

  星期五下午,张老师告诉我们一个好消息:为了庆祝妇女节,感受妈妈养育我们的艰辛,我们要开展“一日护蛋”活动。我们听了这个消息,开心极了。下课后,同学们都在兴奋地议论着护蛋的事。

  一回到家,我就忙开了。我先从冰箱里挑选了一个最不 容易破的鸡蛋,小心翼翼地捧了出来,然后把这个鸡蛋仔仔细细地洗干净,再给它画上一顶蓝色的帽子,水汪汪的大眼睛,可爱的小鼻子,弯弯的嘴巴。呀!我觉得 我创造的小生命太可爱了。我为我的“孩子”做了一个五层保护的家。最外面是一只纸盒,中间是两只塑料袋,里面是柔软的棉花和餐巾纸。对了,这个小生命还没 名字呢。我想:我姓陶,它也姓陶,因为它是蛋,名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨着:“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里别提有多高兴了,我为我的孩子出生而欢呼!

  星期一一早,我带着陶蛋蛋乘爸爸的车去上学。路上, 爸爸突然来了一个急刹车,陶蛋蛋掉了下去,我立即觉得好像有一把剑快刺到我的心脏了,赶紧把蛋拿出来一看,还好只是纸盒凹进去一块,陶蛋蛋安然无恙,我松 了口气。到了上音乐课时,时间紧迫,大家一路飞奔,可我不敢冲,就怕一跑陶蛋蛋会夭折。午餐时间到了,平时我可是冲锋在前,一下课就跑到洗手间,可今天我 不这么干了,因为我得保护好我的孩子。咳!当一位妈妈可真不容易。放学了,我感觉有人碰了我一下,我马上就捧出陶蛋蛋仔细检查,看有没有破,就这样我忐忑 不安地回到了家。

  今天的护蛋活动,让我体验到妈妈生我时的兴奋、担心和害怕;出生后,妈妈照顾我的小心翼翼、尽心尽力。我护蛋只有一天,可妈妈却护了我十年了。今天的护蛋活动让我感受到了一种伟大而又神圣的东西——母爱!

护蛋活动作文14

  今天早上,我非常开心,因为老师说今天要带一个鸡蛋,来一次护蛋活动,(这种活动只有在书中才会有的,所以今天我格外的开心)从家出发时,我拿了一个最小的鸡蛋,我认为小儿精致,自古英雄出少年,都是说小的好,所以今天我就从鸡蛋筐里挑出一个小鸡蛋,慢慢的包起来,小心地放到口袋里。

  在乘公交车的时候,我的手一直放在鸡蛋边,像母亲一样抚摩着自己的孩子,轻轻的摸着,细细地看着······

  到了升国旗的时候我拿出鸡蛋,又一次充当了母亲的角色,可这一次我是一个失败的母亲。

  我从兜里拿出,在她身上的“衣服”有一点长,像一根避雷针那样十分丑陋,于是我就把她头上那根“针”扭成麻花给她编一根辫子,谁知一不小心——啪的一声鸡蛋碎了。

  通过这件事,我知道了想当好一个好妈妈太难了,既不能像我一样溺爱她(他),又不能对她(他)不管不问,不理不睬。如果对他溺爱,他就会经不起一点挫折,一遇到困难就想不开,这是父母最不想看到的;如果对他不理不睬,他就会觉得父母对他没有爱,他就会产生自卑的心理。你想想进退两难的父母会增加更多的压力,再加上生活中不顺心的事,父母有多累,父母有多难,父母又有多烦,可他们从不把这些压力给我们,我们却把我们学习上的压力,不如意撒给父母。父母又为我们学习上的事产生压力,压力加压力,一层又一层,一日复一日,日久天长,父母不就会生病吗?这样一来,你做到了孝了吗?

  同学们!我们都爱我们的父母,都不想让自己背上不孝之名,那么,请同学们做到,在自己父母的有生之年里报答父母的养育之恩吧!

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