一节有趣活动课作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的一节有趣活动课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一节有趣活动课作文1
我喜欢上活动课，每一节都有不同的收获，还会引起我们一阵大笑。
终于等到了星期一下午的最后一节课。下课时，语文老师就在黑板上写了大大的五个汉字：“我爱你—汉字”。上课铃声响了，何亦欣同学宣布今天的活动开始，我们都非常激动。我喜欢第一小组：“街头错别字小组”，它们是以两个小品为主，讲的是：有一天，有这么三个人，它们在街头走着，看到路边一块牌子赫然写着“前方施工请绕道行走”。其中有一个人把“施工”认成了“拖工”其它两个人都绕道行走，另外一个人就问道：“你们干嘛绕道行，不是在拖工吗？”，另一个人笑着说：“哪是施工，不是拖工”！
这个故事告诉我们：生活中，我们应该学好语文，掌握好汉子的发音及应用，稍不留心，就会酿成大错。上面小品中自认“拖工”的人就会闯入施工禁地，对人对己或许产生诸多麻烦。
日常生活工作中因汉字误听而引发的闹剧频频发生。下面还有一个小品就是很好的佐证：以前，有一个人叫宋清友乘坐火车等待出发，忽然，听到广播：“送亲友的同志请下车，火车将要出发了！”，宋清友迅速放好自己的行李，急忙下车。很快，火车离站了。宋清友傻傻地呆在站台，半天才楞过神，急忙去问站台服务员：“你们用广播把我叫下来，到底有什么事？现在火车都走了，我的行李还在车上呢”！站务员说：“我们并没有叫你下车啊？”，“怎么没有，我刚才分明听到广播里叫：宋清友同志下车的，现在我下车了，又说没有叫我下车”，站台服务员一时语塞，哭笑不得。
这个小品告诉我们，在听广播或收音机……一定要听清楚，注意辨别语音和汉字内容，否则会丢东又落西，搞出令人啼笑皆非的闹剧。生活中此类笑话不胜枚举，还望我们谨记汉字，学好汉语，发扬光大。
我喜欢这节活动课，它让我明白了汉字的重要性和认错汉字的危害性。在日常生活中，我们不能因认、听错汉字而犯错！
一节有趣活动课作文2
今天又是个晴朗的星期天，我像往常一样怀着兴奋的心情来到了天和教育补习。这节课是我们期待已久的活动课，课上是要玩游戏的！我们盼望着老师早点出现，只听“咯吱”的开门声老师面带微笑走上讲台，温柔地对我们说：“今天我们要玩一个游戏，名叫斗牛”。“什么，斗牛！”我们听了丈二的和尚摸不着头脑，谁是牛，怎么个斗法，难道老师要牵一头牛过来？
就在我们疑惑时老师简单的介绍了一下游戏规则便开始分队，我，陈鹏宇和何冰雁被分到“战狼队”，王少伟，杨民艳和赵珂被分到“战虎”队。每队选一个选手参赛，选手背后贴上字卡，参赛者要想办法看到对方背后的字，并大声读出来为获胜。
同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌。游戏大战一触即发，首先我们战狼队派出队长，陈鹏宇，对方派出王少伟作战。我心里不由得咯噔一下，像打翻了的五味瓶不是滋味，陈鹏宇瘦小零丁的小身板儿能斗的过彪形大汉王少伟吗？老师一声令下，比赛开始了，矮小的陈鹏宇昂首挺胸走到平行线的一侧，双臂向上高高举起（不过举的再高也是王少伟举起手的一半高），十指叉开，一副咄咄逼人的气势等待着对方的来攻。对方的“重量级”王少伟也不甘示弱，早已准备好了，一副胸有成竹的样子看来他觉得自己胜券在握了。两人猛的一下双手紧扣对方的双手，各自的俩只脚分别站到各自的平行线上，怒目相视，相互顶着额头，久久没有动静，好像在试探着对方。台下的拉拉队觉得无聊的很，都在唉声叹气，于是我转身去喝水，就在喝水的这一刹那身后传来了“啊”的一声，我急忙回头一看，原来陈鹏宇猛不防摔倒了，双膝跪地，俗话说“男儿膝下有黄金”，怎么能随便跪下呢？陈鹏宇像一只斗败的公鸡，一脸的无辜，王少伟瞄准时机猛不丁像下山的老虎一样，向陈鹏宇猛扑过去，王少伟斩钉截铁地大喊“踉跄”。陈鹏宇眼睛向上一斜，懊恼地坐在一旁，垂头丧气地说：“奸人”。王少伟得意洋洋地高呼：“机关算尽不如我王少伟一计”。王少伟胜利了。
游戏还在紧张激烈地进行着……
这次的游戏让我明白：也许生活和学习也都如此，不论到什么时候都不能轻易去放弃，越是机关重重，越要有斗志，时刻保持清醒，千万别出现站不稳的情况，那时就为时以晚。
一节有趣活动课作文3
第三节上课铃响了，老师笑盈盈地走进教室。我心想：难道有什么好事要发生？果然不出我所料，老师说这节课要带我们做一个有趣的游戏——拔尺子。“尺子要怎么拔？”“啊？尺子怎么拔呀？”班里一下子炸开了锅。“三、二、一”，老师活动了一下那三根手指头就能让我们全班同学立刻闭上嘴。
接下来老师的话打消了我们的疑问，老师说：“拔尺子大体上跟拔河是一样的，只不过这个呢是在桌子上用手指来拔的！”一边说一边请了两位同学来做示范，同学们一致推荐班里的两个“小胖墩”，一个是屈子涵，一个是代长霏。班长做裁判。这时老师在桌子上画了一条线，拿来一把20厘米的尺子并将10厘米的刻度线与那条线对齐，老师说时间为30秒拔过那条线的就是胜利者。
随着裁判的一声“开始”，两个选手便咬着牙瞪着眼开始拔了，其他的同学一边喊“加油”一边兴致勃勃地看着这一场激动人心的“厮杀”，“五、四、三、二、一，时间到”班长喊道，我们迫不及待地想知道结果，一齐拥向了讲桌，这时班长宣布：“屈子涵以5毫米取胜。”教室里一阵欢呼。
第二场是两个女生的对决，同学们推荐了我和李濛，大概大家认为我个子高所以可能力气大吧。我走上讲台，先活动活动手指，然后用手指按住了尺子的一头，“预备，开始！”我使出了吃奶的劲儿，脸都胀得生疼，终于尺子在往我这边移了，我心里暗暗高兴，“时间到！”这时我终于松了一口气，“赢喽，赢喽，耶！”我在心里激动地喊着。
第三场便是两个冠军的决赛了，这是个强大的对手。没错，他就是男生队的冠军屈子涵，就在我思考着要怎样拔时裁判宣布比赛开始了，我的双手用力往尺子上一按，好险，差点儿就被他领先了，我紧张兮兮地拔着尺子，身子往后倾斜两只脚努力蹬紧地面，手指用力往后拔，心想：不能输给屈子涵，坚决不能给女生队丢脸，想到这儿，我便用尽全身力量往后一拔，太好了，尺子往我这边移动了半厘米……“停”，哈哈，我赢啦，此时我一下子高兴的说不出话来。班里的男生都在叹息，还嚷嚷着再来一次呢，女同学们都在骄傲地欢呼着叫好。老师说：“谁说女子不如男呐？”
接下来老师说让同桌两个拔，让大家都体验下，教室里的气氛便又紧张了起来，30秒后，大家有的欢呼，有的叹气。
时间过得格外快，转眼放学铃声响了，回家的路上大家都还在议论着刚才的比赛，不知道什么时候还能再来一次，真的很期待！
一节有趣活动课作文4
我最喜欢上作文课了，尤其是活动课，今天我到了作文班，发现安老师还没来，过了一会，老师来了，高兴的说今天是一节活动课，我兴奋不已。
上课了，老师说我们要玩“你画我猜”的游戏，游戏规则是：一个人看一下老师手里的纸条，然后在白板上把纸条中的词语画出来，或表演出来，让同学们猜，哪一组猜出来就给哪一组加2分。
我第一个来画。我抽到了洗碗，心里高兴死了，洗碗，太简单了，想着就开始画，我先画了一个大碗，又画了一个洗碗池，我觉得自己画的挺好的，但令我生气的是同学们有的说：“洗手。”有的说：“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了，急的我抓耳挠腮的。失败了，看来我的画工还得再多练练！
还有一个让我耳目一新的“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的.面包，我好奇的想：这是什么呀？难道是大口吃面包？只见她又飞快地画了两撮毛，难道是面包霉菌？我心里不禁的想。忽然，我灵机一动，想到了画蛇添足！我还没说出口呢，就被沐蓉同学抢先一步了。哎，这么好的机会就被抢了，真是不甘心啊！
当我又一次上讲台抽白色的纸条时，我心里充满了期待，会抽到什么题目呢？我竟然抽到了风筝，我想了一种方法——表演风筝！说着，我拿起绿色的黑板擦，用一支紫色的笔顶着，把黑板擦当成风筝，把笔当成线。我觉得自己表演的很好，结果，同学们看也看不懂。哎，真是不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。
今天上的作文课真让人高兴！不过，以后我要和同学们多培养默契！
一节有趣活动课作文5
“哈哈哈”一阵阵笑声从某个教室里传出来。我们正在玩着“尝味道、猜味道”的游戏。这个游戏可有趣了呢！
活动开始前，老师先说好规则：活动的规则是，把全班人数平均分成A、B两个组，两个组分别派出两名成员来尝味道，对方组来猜这杯水的味道是什么？味道有六种：分别是酸、甜、苦、辣、咸，还有一种是最特殊的，就是没有味道。猜的成员可以看着尝的人的表情、动作和语言来进行猜测，尝的成员则需要迷惑对方，就是假如这杯水是苦的，你需要装作很甜的样子。
规则讲完后，活动就马上开始了。老师先从A和B组中各选两名成员，然后先让A组的人来尝，我们来猜。我的心砰砰直跳，既激动又兴奋，因为这是第一次做“侦探”。
老师让我们组先转过头，不能看。我深思着：这也太难猜了吧，完全要靠蒙，蒙得也不一定对，所以这输得毫无悬念。开姑猜测了，只见两位同学先闻了闻味道，感觉没什么特别，就往嘴里倒了一口。不料，眉头一皱，就感觉事情不太妙。我思索着：眉头一皱，肯定不是甜也不是辣，但如果这是他们装的呢？只好见机行事了，有一位同学突然灵机一动：“一口把水干了！”这个方法妙呀！一口喝下去就不信你能忍住！一开始他们听到了也很吃惊，但还是一口喝了下去，更奇怪的是，他们竟然毫无感觉、面无表情！我懵了：啥表情都没发生，这游戏还咋玩啊！有一个人提示了我们一句：“告诉你们其实是酸的。”但敌人的话咋能信呢。最后我们一致决定是甜。我觉得可能是酸，但结果不出我所料，我们输了。
第二局，我们派了两位同学去尝。利用了巧妙的骗局和精深的演技迷惑了对方，我们扳回一局。
最后虽然我们还是输了，但开心最重要。这个游戏的意义重大，让我们享受了人生的“甜酸苦辣咸”，让我十分难忘。
一节有趣活动课作文6
今天下午上作文课，老师和我们玩了一个游戏。游戏规则是从老师手中的卡片中抽一张，做出相应的动作，让大家猜是什么。伴着同学们的欢呼声，游戏开始了。
第一轮：动物秀。第一个上去表演的是第三组的一位男生。只见他不假思索地从卡片中抽取一张，拿起一看，胸有成竹地笑了笑，开始了他的表演。只见他两脚跟紧挨在一起，脚前面打开成一个大约六十度的三角形。他蹲了下去，腮帮子一鼓一缩的，同学们很快就猜了出来：“青蛙！”果然猜中了。接下来又两位同学上去表演了，也让教室的气氛活跃不已。
第二轮:人物秀。第一组的一位男生上了台。手捏住一张卡片，正准备抽出来时，又犹豫不决的松了手。他思忖了半天，终于决定抽出一张。一看卡片上的字，他两个眼睛瞪得圆圆的，一副不敢相信的样子。他冷静了几秒钟，将两只手在一起绕了几下，然后将两只手高高举起，又“刷”地一下劈下来，好像在耍杂技。同学们有的还在托着下巴思考，有的却已经喊出了答案:“孙悟空”！。老师连连宣布答对了。接着，另外两个同学又分别表演了超人和战士扔手榴弹的动作，也把气氛掀到了高潮。
第三轮：动作秀。第二组的一位女生上去表演。她抽出卡片后，一脸茫然地看着卡片。随后，他长呼了一口气，在舞台上蹦跳了几下，两只胳膊在空中乱甩了又甩，头发乱飞着，有的同学还以为是“疯子”呢！我突然反应过来：不会是“暴跳如雷”吧！我小声说出了答案，竟然答对了。
接下来还有一些同学们去表演了，惟妙惟肖的表演赢得了大家的阵阵掌声、喝彩声。这次活动课就算结束了。真是一次快乐、有趣的活动课。
一节有趣活动课作文7
今天是星期一，下午的第三节课是中队活动课。
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们赶紧回到座位上坐好，等待老师的到来。过了一会儿，老师脸上带着甜蜜的笑容，迈着轻快的步伐走进教室。老师早就叫了我们班的“小画家”李林欣和周小婷在黑板报画了一个人头，可这个头象就唯独没有鼻子。这时老师就说：“同学们，在今天这节课上，我们就来玩一个游戏叫做蒙眼画鼻子的游戏。”同学们听后都大声欢呼，非常高兴。
老师先叫第一个同学：邓梓泓上来画鼻子，他信心满满地上来，先量一量长度，然后老师用一条红领巾蒙住邓梓泓的眼睛。只见他小心翼翼地走到黑板前，举起粉笔就画，他画完后，全班同学立刻哈哈大笑起来，他自己脱下来一看，哈哈，只见他把鼻子画在左边的耳朵上呢！接下来到苏飞出来画鼻子了，只见苏飞信心满满地蒙上了眼睛，走到了黑板前举起粉笔就画，哇！他竟然把鼻子画到了嘴巴的左上角，哇！怪人，如果世界上真有这样的怪人，真可以申请参加吉尼斯怪人记录了。接下来到李乔，他高兴地走出黑板，蒙上眼睛一画，哎！又一个怪人出场了。老师见这么多个同学都画错了，就叫同桌两人讨论看看有什么办法，我们都讨论得热火朝天呢！老师让欧家杰说说他的办法，欧家杰说在黑板前放一把椅子，只要让上去黑板画的同学碰到椅子就画，接下来到我们班的胖子陈禹了，他怀着忐忑不安的心情蒙住眼睛，上去画鼻子。哦！他把鼻子画到了眼睛下面，我们立刻哄堂大笑，陈禹也变得尴尬不已。到了梁楚浩，他可是“十佳少年呀！”我们都对他充满了希望，他差一点儿就画对了，他画到了两只眼睛的中间去。最后到蔡旖欣来黑板上画，经过一番的努力后，终于有一个同学画对了，全班同学为她鼓起了热烈的掌声。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中。
啊！这节中队活动课真有趣。
一节有趣活动课作文8
今天，老师为我们上了一节有趣而有意义的活动课。
上课啦，老师眉开眼笑地边走边说：“同学们，今天我们来上一节活动课，好不好啊？”“好！”同学们手舞足蹈地说，欢声笑语充满了整个教室。“第一：猜字谜！”老师说，“规则是：女生一队，男生一队，抢答，先抢到的队就赢。”教室里依然欢呼雀跃，这时，老师宣布说：“现在抢答开始。第一条：早不说，晚不说。猜一字。”老师刚说完，同学们便冥思苦想起来：有的交头接耳，想快点知道答案；有的写写画画，想看看是哪个字，这么难猜；有的呆若木鸡，好像已经放弃了似的……见我们答不上来，老师提示：“早上不说，晚上不说，那什么时候说？”过了一会，号称“第一女将军”的陈欣沂一马当先的大声嚷道：“许！”“对了，就是许，女生赢！”老师说道。“耶！”女生们得意洋洋地喊道。第二条：进水行不成，猜一字。这时，我们男生队的博焓蹑手蹑脚、鬼鬼祟祟地走到老师后面。“老师，有人偷看！”女生队大喊。老师往身后看了看，没人！原来博焓身手敏捷，在女生说时，已回到座位上了。“衍！”欣沂又趾高气扬地大喊道。“对，女生赢！”老师说。接着，老师还出了四道字谜，都是女生胜。这时，我们大多数男生都没精打采：有的则长呼短叹；有的则张目结舌；有的则气急败坏。可女生们却开怀大笑，笑里却藏刀，好似她们已凯旋归来。看来我们想赢是不可能的了。
第一轮猜字谜女生大获全胜，正当我们懊恼不已的时候，有趣的猜成语开始了。“一个人被刷成了金色。”老师刚出了第一道题，我们男生的高手树远脱口而出：“一名金人（一鸣惊人）。”耶，我们赢了！再接着，“蜜蜂停在日历上。”“蜂和日历（风和日丽）！”我们队的灿涛喊出了这个成语。游戏依然紧张地进行着……
后来，我们也赢了几道题，算是逆转战局，但还是战败而归。这次活动使我悟出：只有勤思多练，积累广泛的知识，以后才能在社会站得住脚，不被打败。
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