高三学生检讨书

时间:2022-04-22 14:34:24 检讨书 我要投稿

高三学生检讨书集合七篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,往往要写检讨书来自我反思,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的高三学生检讨书7篇,希望能够帮助到大家。

高三学生检讨书集合七篇

高三学生检讨书 篇1

尊敬的xx:

  您好!

  我是您的学生xx,很抱歉,身为您的学生做出这样的事,我现在无地自容,不知道怎么去面对您,您一直教导我们要做一个诚实守信的好孩子,这次我却背道而驰,走向了欺骗的深渊,最终把自己摔得生疼,我在本次学校组织的月考中的下午第二堂考试语文考试中作弊了!结果就是取消了我的语文成绩,得不偿失,教训惨痛,我不知道我还有什么脸呆在我们这个实验班,我对不起您,更对不起对我抱有很大期望的吴老师。

  我在高二的时候在普通班,成绩优异,常年稳居第一,我那时候的班主任是吴老师,因为他看得见我想读书,想奋发图强的心,但是普通班的教学质量就没那么好,实验班那可是学校倾斜了60%的教资力量过去重点栽培的学生,于是他向校长申请让我破格去到了现在的实验班,也就是您的班上,到了这里我才发现,我原本引以自傲的成绩到了这,根本就平平无奇,我从之前的普通班班级第一,到了现在的实验班班级第三十一,我心理上有点难以接受,也是诱发我在这次月考中作弊的关键因素,这下可好了,不仅第一没等到,还变成了班上的倒数第一,就因为我的语文成绩被清零了。

  我们现在高三了,正处于学习最关键的阶段,大大小小的考试不断,各种各样的能力测试卷在课桌上堆成了山,每个月都要组织进行的月考,是审查我们学习程度的最好方式,也能让老师最直观的看到我们还有哪些知识点没掌握的,哪些题型是我们还不熟练的;直观的看到我们每个人目前的短板和欠缺的地方,已制定最好最合适的复习方向,但是我这次却在月考中作弊了,这不仅是欺骗老师,也是骗我自己,我为了拿到原本属于我的第一,只能选择作弊然后超越他,但是我却忽略了很重要的一个点,就算我作弊没有被发现,就算我如愿以偿用考试作弊得到了实验班的第一,我也不会高兴不起来,因为骗的过老师,骗得过同学,骗得过自己吗?难道高考的时候,我还能继续考作弊吗,答案是绝对不可能的。心态上就存在着问题!很严重的问题,没有把刚到实验班的那份压力转化为动力,反而想着投机取巧,想走捷径。

  老师您好,请您当心,我已经调整好心态随时准备“开战”,下一次的月考我一定尽自己最大的努力,给您一份满意的答卷!也希望班上的同学加油,我下一次月考可是全力以赴的!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

高三学生检讨书 篇2

尊敬的班主任:

  我是温岭中学高三14班的一名普通学生,我叫肖强,在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:

  我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。

  我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。

  我作弊的过程如下:20xx年x月x日,我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。

  关于我的错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。

  但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”,虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。

  我决定有以下个人的纠正措施:

  1,要求按照老师要求写一篇1500字的检讨书!从而纠正自己的思想根源上的错误,承担后果。

  2,制定学习计划,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。

  3,以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争得荣誉。

高三学生检讨书 篇3

尊敬的xx:

  您好!

  在高中最后一年的学习中还出现考试不及格的情况实在是令人愧疚,但是从这方面应当给予反思才能明白自己在学习上存在着哪些不足,即便老师的批评也是希望自己能够从中得到教训并改正学习中存在的问题,因此我应当对自己在期中考试中不及格的表现进行相应的检讨。

  在我看来这次期中考试不及格或许是没有掌握正确的学习方法所导致的,毕竟无论是平时上课听讲的态度还是靠前复习的准备工作都没有出现任何懈怠之处,做了这么多的努力却无法在考试中取得好成绩实在是令人感到有些深思,但是看到其他同学都能够在这次期中考试有着良好表现便意味着不是试题难度的问题,而且老师在考试之前便针对可能出现的题型对我们进行了大量的训练,再加上成绩发放下来以后老师对这次考试的题型进行了详细的讲解,尤其是其中大量不该丢分的题目出现的错误意味着自己在考试中存在着粗心大意的表现。

  我应当认识到高三阶段的自己需要随时做好迎接高考的准备才能有着较好的发挥,但是以我目前的状况可以得知想要在考试中获得高分无疑是痴人说梦,若是能够在期中考试仔细审题的话应当不会出现这种基础的错误,而且即便是做完所有题目以后也需要对试卷进行反复检查才能避免隐患存在,因为疏忽导致这次期中考试出现不及格的状况实在是让人有些难以原谅,更何况考试之前老师为我们的学习付出了许多努力有怎能容忍自己如此懈怠,考虑到这点以后应当尽快将其纠正过来才能避免影响到高三后续阶段的学习。

  针对这次期中考试的不良表现应当采取相应的措施进行弥补才能挽回老师的信任,也许自己认真听讲与课后复习的学习方式并没有存在任何问题,但是自己应当从其他方面寻求成绩提升的方式才能够追上其他同学的步伐,鉴于这点应当在课堂上除了认真听讲以外还要做好相应的笔记和错题集,针对每次测验或考试中错误的题型进行抄写并标注错误的原因以及正确的解法,这样的话随着错题集记录的题型越来越多也能使得自己的积累更加深厚。

  对于期中考试存在粗心大意的问题也需要做好相应的强化训练,在我看来大量做题并接触更多的题型才能让自己在实践中解决这个问题,只不过这次期中考试不及格的结果已经无法改变只能让我郑重地对老师说声抱歉,但是我会在接下来的时间里将失败的悲愤转化为努力学习的动力并争取在下次考试中证明自己。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

高三学生检讨书 篇4

  您好!

  非常抱歉在上次的课上给您带来了非常不好的上课体验。在反思了自己的问题之后,我真的感到很惭愧。身为一名学生,更是一名高三的学生!我们现在的一分一秒,都已经不止是“一寸光影一寸金”这样的程度了!比起平时的情况,现在我们的时间更是稀缺品!珍贵程度可不像以往了!而正是在这样珍贵的时间中,我却依然没有改掉过去的那种错误的坏习惯!没有及时的去改正!

  相信作为老师,您以前也有注意到,我在上课的时候总是喜欢走神,总是心不在焉!这是非常不正确的!我明白,自己不该这样,高中的时间其实何时都非常的宝贵,可是我却克制不住自己!在烦闷的时候,在想不通的时候,我就喜欢这样发呆、走神。其实现在想想,这不过是我自己在逃避的行为而已,这是我自己为了让自己不去面对困难的逃避方法!但是这绝对是不正确的!我们都知道,困难不去面对,怎么可能自己消失!只有积极的面对,积极的去解决才是正确的道路!可是我在过去却没有意识到自己的问题,甚至让这个严重的错误在自己的身上待了三年!这期间,不知道白白浪费了多少时间和机会!想来实在是非常的惭愧!

  这次的课上,您说的是非常重要的知识点,是我们未来在试卷上可能遇到的问题!可是我却依然选择逃避!这样的情况下,万一在未来遇上这个问题,我一定会悔恨万分!后悔自己没能听老师的话,后悔自己放弃了这样一个白拿分的机会!

  我明白,现在的高三是我们最后学习的机会,不成功,便成仁!我们的未来仅仅只剩下xxx天的时间就要揭晓,到时候在考场上,谁都不能帮助我们了,我们能靠的,全都是在学习中累积的知识!现在的偷懒,就是对未来的放弃!

  认识到自己的问题后,我明白自己现在的`不负责,就是在抛弃未来!在好好的反省之后,我想起自己的梦想,想起自己这十多年来的努力!我不愿意就这样被浪费!我要重新站起来!

  真的很抱歉,让老师您操心了。但是我已经真正的认识到了自己的错误,我要严格的要求自己,认真的把握好这最后的时间,努力的在学习中实现自己的梦想!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

高三学生检讨书 篇5

尊敬的班主任:

  您好!

  我是xxx,我作为您教的高三学生,在这样很紧张的形式下,我还做出了逃课的行为,对此我先向您表示道歉,同时也向您做检讨。

  进入了高三,我因为学习的压力逐渐增大,我的心性也越来越不坚定,有时候遇到点难题,我就没法去抗压,一点因此人也变得愈发的叛逆和不听话。我已经有几次上课逃课了,没有在教室里面跟同学一起听课,而是偷溜出去散心或者睡觉去了。最近这一次逃课,也就是昨天下午的数学课我上课听不懂,就觉得很没用,因此逃课了,之前几次逃课是因为老师没怎么关注我,所以就没有管我,再加上我没有影响到他人,因此也就没有对我有太多的关注。而昨天因为是数学课,本来数学就很重要,所以老师他也就比较关注我们。我昨天那次逃课刚好就被他看到,因此当场就已经批评我了,我也因为被抓了正着,所以那天也息了逃课的心思。但是老师他对我这种行为很生气,因此也就告诉了您,由您来给我做思想工作。

  在经过班主任您给我做的思想工作之后,我也慢慢的清晰了自己的目标,没有那么的迷茫了,压力也变小很多,甚至通过您对我的开解,我现在已经努力提高自己的抗压能力,在遇到自己觉得不能够处理好的问题时,我也开始有了向您或者其他老师倾诉的意愿。我对自己逃课去逃避的心理也是后悔的,我觉得自己那样是懦弱的行为,更是心理不健康的状态。而且逃课是学校不允许的,是对校规的一种违反,更是自己对校规的不重视,是对自己学习不负责。高三大家都是面对同样的问题,其他人都没有像我这样,但是我却是这样做了,这显然不是很明智的做法。父母对我有多期待,老师你们对我是那样的寄予厚望,可是我所做都在辜负你们,我现在和悔恨自己处理这样的问题是这样的做法,用逃课不上课去逃避,这样太让人心寒了。

  从现在起,我明白了逃课根本没有什么作用,还会对我的学习造成很大的影响,甚至会让我以后后悔,所以我向班主任老师您保证,今后我会努力的加强自己的抗压的能力,同时也把心思都放在学习上,如果有压力了,我也会寻找有效的方法去减压的,再也不会有逃课这种违反规定的事情了,请您原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  真的是相当的抱歉,我竟然会因为考试没有考好而向老师上交检讨书,对于这次的成绩我确实感到很难受,这份成绩也是我个人不想要看到的,我也是自己想了很久,难过了很久,这才开始对我自己进行深刻的分析。

  在期中考试前,我都还是有好好去准备的,但是不知为何自己在考试中遇到的那些题目就完全不知道应该要如何去下手书写。在考试的时候我更是十分的慌张,可能也就是这份慌张,使得我完全不能够以正常的心态来对待这次考试。考试结束之后我也明白这次考试考砸了,所以对于这般的结果我也不意外,但是我仍旧非常的难受。

  我知道现在身为高三的学生,心态显得是尤为重要的,但是我还是在这个阶段开始了各种的焦躁,并且变现得如此的明显。我对于这次考试的注重是很深的,尤其是我特别希望在考试中收获到优秀的成绩,才会在这段时间有这样的变化。现在我看到自己的成绩后,内心更是很久都不能平静,甚至开始害怕要是在高考中出现这样的情况,那我便是死定了。所幸还是老师及时对我进行了简单的疏导,并且对我这般的关心。在老师的调解之下我才慢慢的开始醒悟,并且感受到自己接下来应该奋斗的方向。

  现在的我很是感谢这次在考试中没有考好这件事,毕竟也是因为这样才让我对自己有老人一定的调节,不然若是一直没有对自己的分析那我可能就真的会在高考中失利。虽说我如今还好是没有较好的调整过来,但是我如今心态差不多算是比较好了,再经过自己的慢慢适应,我相信还是可以变得更好的。

  所幸这次没考好的仅仅是一次期中考试,而我更是在近期内明白了自己接下来应该要努力的方向,我坚信在之后的每天我都可以让自己慢慢得到成长,并且让自己可以按照自己的学习进度来为着高考而冲刺。已经越发地接近高考,我更是应该要花费更多的努力来让自己可以投入更多的心血来学习,并且尽力做好自己应该要做的事情。当然对于自己心态方面,我也会时常多多注意,并且我更是会多多与老师沟通,也希望老师可以为我做出更多的指导。当然最主要的还是要靠我自己的能力,我还是会自己有信心的。对于学习这件事是记不得的,所以我会给自己制定一定的计划,按照计划让自己一步一步慢慢得到成长,并且收获到更多的知识,让自己能够快乐的学习,在高考中不负自己!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

高三学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  课堂本来就是用来学习的,尤其是处于在高三这样的一段时间,现在的课堂都是一些很重要的知识点,我在上课时间开小差是就不应该再出现第二次,我必须要好好的约束好自己,在这一点上我会更加注意的,请老师放心。

  在课堂上我的行为有太大的疏漏,我没有将课堂好好的重视起来,还使得我在课堂上出现这样不好的行为,使得我都没有将老师上课讲授的重要知识点牢记于心,这样的错误我实在不想再出现第二次了。其实在上课时间开小差这样的事情在课堂是很容易存在的,即使我完全明白这一点很不好,但是我还是没有在课堂上及时制止自己,反而让如此不好的行为更大的影响了我的学习。开小差这种事情是一个稍不注意就会出现的错误,这说明我完全没有进入到老师的课堂,甚至可以说我对于老师的课堂有轻微的抵触这才使我出现这样的问题。

  我作为一位高三的学生,经历了如此多年的学习还是没有把控制自己这一点做好,实在是我的疏漏,现在我已经更深刻的感受到这一点的不好,所以我还需要在这一方面有更多的努力。高三时刻的重要性是大家都知晓的,现在我站在这里那就完全没有后退的路了,就更是应该在各方面不断完善自己,将自己完全的埋进书本中,让我多多汲取其中的知识,再也不能够幻想着其他的事情。更不能再出现开小差这样的事了。

  这次的开小差事件,已经让我就我自己的学习有较大的感触了,我现在明白平日里我对于自己的学习还有较多的没有正确对待,没有真切的明白这个学习的重要性,更是没有将自己完全的融入高三拼搏的氛围中。这一切都是因为我平日里自由散漫惯了,到了现在的阶段还是这样的心态,完全没有太多的紧张感,这样是很不对的,我还需要多多了解现在处于高三阶段里需要我们持续奋斗的那种氛围。如今的我已经是知道自己要有较多的东西是等待学习的,在态度上是要有一个较有深度的转换的,所有我要更加严格的要求自己,尽量让自己尽快在高三的阶段尽快熟悉。

  如今所处的阶段是有较多的东西需要自己好好完成的,我还出现这样的不好事情,就是我没有做到将自己的任务摆正,更没有在思想上真正的进入到高三。我必须要更加明确未来的奋斗目标,这样才能更好的让自己在高三的生活中有一定的压力,才会促使我发展更多的潜能出来。这次的错误已经为了我很好的警戒,让我明白自己接下来需要更多努力,我之后会更加努力的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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