小学生教师节作文400字

时间:2020-11-15 12:49:15 教师节 我要投稿

【推荐】小学生教师节作文400字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学生教师节作文400字4篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学生教师节作文400字四篇

小学生教师节作文400字 篇1

  九月,一个凉爽的季节,一个活力的季节,一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去,到来的是新的学期。就在这美好的日子里,我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节!

  今年的教师节刚好是周一,同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”,热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画,那几个又拉上窗帘,关上灯,准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的,还真有一副领导的样子!不过马上就露馅儿了。“哎呀这里还没画!”“窗帘又漏缝了!”诸如此类的话一波接着一波,忙的好不热闹!渐渐地,走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声,我们赶紧安静下来,老师一推门,我们便大喊着:“老师节日快乐!”纷纷把准备的礼物送上,我能清楚地看到,老师的严重闪动着泪花。

  在升旗时,我们郑重地向国旗敬礼。同时,我们心里也在向老师敬队礼。

  老师,我们看到和感受到了您的伟大与平凡,您从不在乎所得所失,因为您深深地懂得自己在付出什么,在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果!

  教师节,让我们真诚地说一声,老师节日快乐!老师,您辛苦了!

小学生教师节作文400字 篇2

  不知不觉又到了一年一度的教师节,每年我们都会在上课的时候和老师说教师节快乐,而且很大声,总觉得这样才是对老师劳动的尊重,殊不知好好学习天天向上,以后报答国家才是真的尊重他们。

  当双脚踏入教室的那一刻直到现在我在读书,每次妈妈问我,你念书念不够么,我不知道怎么回答,每次也都是含含糊糊的说喜欢念书,可是,真的原因,只有每个向我一样的人才会明白,因为我们没有了选择,这不仅仅是不好意思说,更重要的原因是我们想有个更好的未来,而且他们也不想我们再走他们的路,他们每天面朝黄土背朝天的`辛酸,他们处在社会的最底层,没有什么地位可言,而且生活没有保障。每个生在农民家庭的孩子生下来就被烙上了一定要上学的烙印,只有上学只有知识才可以改变命运,所以,我选择了继续一直学习。

  这么多年来,又有多少老师陪我走过迷茫枯燥的日子,是他们让我们燃起学习的希望,燃起生活的希望,唯有学习才可以改变自己的未来,从此我坚信我们都会有好的未来,虽然,他们只给了我们那微不足道的知识,但是他们教给我们的做人的道理却使我们受益终生。

  一年了,当我独自一人踏入复课学校校门的时候,就注定不能再像以前了,必须刻苦努力了。我所庆幸的是我碰到了他,那个让我变得开朗的老师,他所给予我的帮助,我终生都不会忘记,虽然,我借口学习比较忙没时间打个电话问候一下,但是我多么想和他聊聊,哪怕只是听听他的声音,明天就要教师节了,我衷心的祝他教师节快乐。

  他在我心中不仅仅是在我学习生涯中的一名老师,更像是一位哥哥,他所让我感受到得不仅仅是老师的爱,而是亲情。

小学生教师节作文400字 篇3

  早上,一束温暖的阳光照在一座小学校里,在一个开满野花的角落,有一个敞开的窗户。里面空无一人,浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风,像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔,衣袂飘飘。

  那是一间教师的办公室。

  里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌,桌上有台历、地球仪和一瓶墨水,还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本,课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁,燃烧了自己,却照亮了别人。

  艾儿是一位五年级的学生,这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。她从不远处背着书包走来,手里捧着两束带着晨露的野菊花,一黄一紫,香气扑鼻。

  她轻手轻脚地走向老师的窗口,先是探出头小心地往里头看了一下,见没有人,便绽开了笑容,心里好像藏着什么秘密。

  她要干什么呢?

  只见她伸出手,踮起脚,把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里,生怕碰倒了老师的东西。然后,才放心地把手收了回去。这时,她想着一会老师回办公室时,看到这束露珠闪烁的野菊花时,一定会意外并感到喜悦的。

  她甜甜地笑着,脸上流露出纯真的笑容,她那充满童真的小脸蛋,白晰中透着粉红,显得多么的可爱。

  她转过身,带着愉快的心情往教室的方向走去,胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。

  这一天,正是教师节。

小学生教师节作文400字 篇4

  我最爱的老师是章老师。教师节这天,我送给她一朵美丽芳香的康乃馨,还在一张贺卡上写了“章老师,您辛苦了!”因为我想让鲜花代表我的心,让贺卡传递我对她的感谢与祝福。

  章老师是我们的班主任。她工作认真,总是带着我们一起拼搏,取得成功。记得三年级上学期,我们班参加校园舞比赛,赛前章老师与我们一起排队形、想口号。为了让我们的动作准确到位,她总是不厌其烦一遍遍地做示范,直到我们的动作整齐划一为止。为了教我们喊口号,她累得嗓子都哑了。到比赛那天,还千叮咛万嘱咐并亲自带我们上场。功夫不负有心人,那次的校园舞比赛我们班拿到了全年级第一名。在她的循循善诱下,我们班同学讲文明,讲卫生,流动红旗经常光顾我们的教室。

  教学方面,章老师更是兢兢业业,领着我们遨游书海,享受快乐。为了给我们上好每一堂语文课,她都会找来大量生动有趣的资料,做成课件演示给我们看,她的课堂总是像一块磁石吸引着我们。有时我们会犯些粗心的毛病,把生字写错,章老师总会想一些奇妙的办法,有时编个小儿歌,有时说个小故事帮助我们记忆,这样既让我们了解了更多的知识,又进一步加深了对生字的巩固,大家也就更爱上语文课了。每次批改作业,她也非常认真仔细,那些马马虎虎想应付过关的同学总是难逃章老师的“火眼金睛”,对犯错的同学,她既严格要求,又不时地鼓励他们进步。在她的精心教导下,我们班的学习成绩一直名列前茅。

  章老师,她就像花园里辛勤的园丁,栽培我们茁壮成长。我愿做一棵小树,在她的精心呵护下努力地成长成材。

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