难忘的记忆小学作文

时间:2020-12-21 14:37:10 记忆 我要投稿

难忘的记忆小学作文

  在我们成长的道路上,有许许多多的故事,它们给我留下了许多难忘的记忆。下面给大家分享难忘的记忆的作文,欢迎借鉴!

难忘的记忆小学作文

  篇一:难忘的记忆作文

  小学生活结束了,我的回忆不像天边的星星,那么多,数也数不清;也不像钻石,明明晃晃,让人赞叹,而像一本乱七八糟的小说集,所有的感情全都融在了一起,有开心,有难过,有失望……

  在那本集子里,有一篇最令我难忘,那是六年级的最后一天。那天,在最后一节课上,老师把时间留给了我们,来举行分别仪式。那次,我们已不顾忌男生和女生的距离,都像朋友一样,因为我们大家都知道,这是在一起的最后一天了,打开了留言本,只见里面乱七八糟的,全是同学们的签名,而外面也用一个大大的心形图案圈了起来,好像在说:“我们大家是一个大家庭,心连心,永远在一起,永远不分开。”

  我们在班上肆无忌惮地说着,笑着,玩着,而我则静静地把老师的照片贴在了留言集上。唉,这时我们最最不愿听到的声音还是响起了,这时的铃声在我听来,像震耳欲聋的雷声,像杯子打碎的声音,而我似乎也听到了内心深处一阵声音:我不想离开啊……这,也就是我们最后的铃声。

  放学了,我依依不舍地和老师说了再见,而老师说:“你以后有时间,回来看我啊!”随即给了我一个温暖的拥抱,我顿觉一阵酸楚,转过身,默默地走下了楼。

  这就是我记忆集子中一篇令人难忘的故事。回忆小学时光或童年,时而泪流满面,时而欢声笑语,我的回忆就像一本乱七八糟的小说集。

  篇二:难忘的记忆作文

  “又是一年芳草绿”新的一年又到了,缤纷多彩的节日又一个个向我们展开笑脸,你知道我现在最盼望的节日是什么吗?那就是六一节。哦,六一,你真是我难忘的回忆。

  那是四年级的六一,报告厅是宏伟艳丽,我们几个“小百灵”正坐在候选席上,不安地心在不停地跳动着,强有力地击打着我的血管,在一米开外也能听到我的心跳声,时间似乎凝固了,我似乎还看着第一个表演,对下面的事浑然不觉,表演终了,我也只是僵硬地拍了拍苍白的手,过了好一会儿,才缓和来,取而代之的是虚汗。

  开始表演了。

  我们踏上了那似乎“高不可攀”的台阶,只觉得后背似乎有大风在吹,脑袋也麻了起来。一阵人工造的雾喷来,我们按着老师的安排做起了整齐一致的动作“啦啦”我们的歌声便在这似蓬莱仙境的地方袅袅升起了,那歌声激情四溢,似战境前的号角,征兵的铁鼓,雄浑激昂大起大落,有时也婉美动听,似丝巾在微风中飘,露珠在荷叶上滚,多么美妙的歌声呀,渐渐地,我胆子越来越大,紧缩的心在扩展,我就仿佛成了音符,去人们心中打几个滚,跳几次舞,声音越来越好听,人们都痴迷地听着音乐,一曲终了,全场欢声雷动,我的脸上洋溢着兴奋快乐的微笑。

  啊,难忘,难忘,这真是我最难忘的回忆呀!

  篇三:难忘的记忆作文

  在我的记忆里,童年是快乐的,当我学会一门新本领,认识一位新朋友,获得一本好书的时候,都给我带到来美好的回忆。而一次偶然的郊游,一件普通的小事,一席简单的对话,更能使我欣喜、快乐、难忘……

  记得今年初春的一天,暖暖的阳光照在身上,让人感到暖和而幸福,在这个春光明媚的日子,放风筝是最好的选择,我和大多数小学生一样加入这个行列。

  公园里放风筝的人很多,空中的.风筝也五花八门,把蓝天点缀成了“动物王国”。它们错纵在一起,交织在一起,像亲密的伙伴,像闪烁的星星。偶尔,两根风筝线缠绕一起,飞得较低的那只像失灵似的急剧下滑,让看的人把心悬的老高,不过很快,有经验的叔叔迅速就能调整好,又会出现“一团和气,悠游自得”。

  我是个放风筝的新手,拿着上好的风筝怎么也飞不上蓝天,任凭爸爸怎样鼓励,也是想做什么越是做不了什么,最后还是以自己的方式把“老鹰”放上了天空。当时的心情真的是没法形容,只记得牵着风筝线在草坪上跑了两大圈,以示我的辛苦没有白费,我是成功的!

  天有不测风云,当我心情好到极限,风筝也放到极限时,手里的紧握的线圈一下子松了,“风筝线断了!”我惊呼起来,看着跌跌撞撞下沉的“老鹰”,我是多么的无助,眼睁睁看着老鹰无影无踪。

  这件事情已经过去很久了,但在我的记忆里永远是抹不掉的,现在回忆起来,仍然是由衷的快乐。其实,在大多时候,人在回忆往事时,留下的总是是快乐,舍弃的总是是忧伤,或许只有这样,我们的人生更有意义。

  篇四:难忘的记忆作文

  每个人的一生中总有许许多多的事情让人难以忘怀,而我在上幼儿园时期学骑自行车的那段经历虽然过去很久了,但还清晰地保留在我的记忆里。

  那时,我从幼儿园放学回家,看见一群骑着自行车飞驰的学生,望着他们欢快的身影。当时,我的心里顿时充满了无比的羡慕。因为我想:“啊!要是我也能骑着自行车飞奔该多好啊!”我把这个想法告诉了爸爸,爸爸立刻就找出了一辆小自行车。他对我说:“来,骑一骑,试试看。”我高兴地一蹦三尺高,立马就骑上了自行车,开始骑起来。可是我一开始骑,自行车就连人带车摔倒了。而且手上还划破了一个小口子。爸爸把我扶起来,并给我贴上了创可贴。当时我心里很不服气,心想:他们骑自行车骑得这么好,为什么我不行。我重新把自行车扶好,再跨上自行车,准备开始骑。爸爸叫我眼睛盯着前方,手握好把手,脚一定要飞快地踩,才能保持不倒。听爸爸这么说,我努力地照他说的去做。开始骑得还很平稳,我心里不由得沾沾自喜,后来,自行车的速度变慢了。自行车开始左右不停地摇摆,眼见自行车又要摔倒了,爸爸一个箭步冲了上来扶住自行车。我要爸爸跟在我的后面,扶住我的自行车,就这样,我在前面骑,爸爸在后面扶着自行车。渐渐地,我突然觉得有一点儿不大对劲,回过头一看。啊!爸爸居然已经被我抛在脑后了,正笑眯眯地看着我呢。就这样我学会了骑自行车。

  这件事情让我懂得了这样一个道理:遇到困难,不要轻易放弃,只要坚持不懈,就一定会成功!

  篇五:难忘的记忆作文

  经过紧张而忙碌的一个星期时间在南京学习,灌南县人才梯队骨干教师省级培训英语班暂时告以段落,我们全体学员又匆忙踏上回家之路……

  回来的车上,大家不停地说笑着,很多的老师还在还不时对这次来给我们做精彩讲座的专家进行着难忘的回忆,如夫子庙的夏群老师,《学海无涯,“乐”作舟》通过自己平时的教学,做一位有爱心的老师,有口味的老师,逐渐形成了自己一套行之有效的教学方法,取得很好的教学效果。王一军教授的《追求有高质量的教学:思考与行动》,通过各种教学的成功案例,折射出一位优秀教育工作者的智慧,谭顶良教授的《高效教学的心理学基础》,他从多方位角度来分析了现实生活中的所存在种种教学问题,告诫我们做老师应如何智慧地处理好突发事件,如何提升自己的教学业务,最让人难忘的是刘建教授的《教师专业发展与职业的倦怠》,则是从教师日常生活谈起,如何节约自己有效的时间,如何在自己的职业规划上多下一点功夫,大家说笑着,不时还着一些玩笑,车厢里充满了欢乐的气氛……

  上面的感受我也有,当然我也会将这次培训之行做为自己人生新起点,努力工作,扎实工作,智慧地完成教学任务,在享受人生快乐的同时,为自己的教学生涯划一个圆满的句号而努力!

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