关于记忆作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于记忆作文1
我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角……（开头自然，由眼前小黑板上的内容引起“我”的回忆。对黑板上的内容写得很详细，便于给读者一个清晰的形象，也便于引起读者的思考。）
理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。（具体描写了考试过程，突出“我”对实验事实的尊重。）
我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。（监考老师将考试的结果写到黑板上。照应了第一段的内容，回答了“9”的来历。）
9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……（通过对“9”与“10”的对比突出了“我”的心里感觉惭愧与感觉自己的渺小。）
身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。（事情没有结束，而是请老师做实验以证明自己的结论是正确的。）
结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着……（结果试剂显出了蓝色。把蓝色拟人化突出实验者得意的心理。）
“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。（“我”依然坚持，最后一次检验。）
我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。（“屏息”“凝视”突出了“我”紧张的心理，以及这一次检验的重要。结果用试纸变蓝揭示答案，具体生动形象。）
答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且，我不曾放弃。（事实胜于雄辩，“我”的实验过程是正确，并且“我”没有放弃，这是“我”值得骄傲的地方。）
同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么？不，9分，也可以那样完满。（通过不改分数，表现出了“我”的淡然，相反更为骄傲的是“9分”表现出了“我”坚持的成果与见证。）
“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。（深化了文章的主旨，做任何事情都要坚持那些不该放弃的。）
这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走下去的不竭动力。（照应题目，总结上文，点明题旨。）
黑板上的记忆，美好、坚定。（结尾精练，引人思考。）
关于记忆作文2
生命的运作，花开为序，幕落为歌，繁华之后，终是幕落，唯有留下的种子，带着花的记忆，继续摸索。于是生命继续传承，种族依旧繁衍。——题记
翻开泛黄的残片书卷，细阅古老的一笔一划，我看到神州大地上无数的江与河交纵连错，汇成中华民族的血脉，它们在不停地挣扎，不停地叫嚣，我沿着回忆的脉搏走向它们，倾听着它们诉说着那些过去的故事。
这是两千多年前的汨罗江畔，并不狂烈的风吹动着江面，五月的风景本应是生机勃勃，却因楚王的昏庸而显得摇摇欲坠。子兰谗言，郑袖内惑，人民如同涸辙之鲋，喘息挣扎，自己却无能为力。楚国的落日染红了眼前的汨罗江，三闾大夫披发而立，衣着香兰美玉，且行且吟，他高唱：“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”的慈悲之心楚王他们看不到；他高呼：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的决心楚王他们看不懂。最终他选择了汨罗江，扬扬的汨罗江最终也收留了他，奈何汨罗江的水太混，荡涤不了他的忧愁，汨罗江的水太浅，掩埋不了他的遗憾。
这是两千多年前的乌江河畔，乌骓马的一声长嘶，撕裂了乌江岸边原有的宁静，平静的江水沸腾般的兀自翻滚起来，逃往江东的船只就在身旁，他却没有离去，因为这个血气方钢的男儿明白，巨鹿的战火早已烟消云散，鸿门宴的歌声也早已停歇，天下大局已定，而他本就是一代枭雄，生的轰轰烈烈，死亦不能平平淡淡，他将乌骓赠老者，身首赠马童，即便是死，也难掩他的情，他的义。最终，他眼望着江东的方向，将刀架在了自己的脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映半边天空，残阳如血，一代英雄就这样倒下了，可为他谱写的那首挽歌却没有中结。时至今日，他留给我们的依旧是无止的敬佩和无尽的感慨。乌江的水，又怎能诉尽他英雄末路的哀伤，天边的残阳，又怎能懂得他血性男儿本质的猖狂。
一千多年的伶仃洋中，一叶小舟在波浪中摇摇晃晃的飘荡，风撕裂的吹着船上那面敌军的旗，他身负枷锁，衣着囚服，头发因许久没有打理而变得凌乱不堪，在这瑟瑟风中亦如群魔乱舞。南宋状元丞相，西江孝子忠臣，他眯着眼，坚定的望向前去的方向，一条路畅通无阻，却会被天下人唾弃，一条路光明磊落，却已经注定失败，而他毅然决然的踏上了第二条不归路。好一个文天祥，他用诗词记载下对大宋每寸土地的热爱；好一个文天祥，他用坚定和勇气为那些以死报国的将士谱写了一首时代的悲歌。伶仃洋再伶仃又怎样，惶恐滩再惶恐又如何，他以俯视的姿态，不屑着所谓的高官厚禄，他以伟岸的身躯，定格在了青史长卷中。
汹涌的黄河，九曲黄沙，百里滔滔。大禹曾在这里治理水患，九经家门儿不入；狂放至极的李白，曾抬起醉眸，高呼“黄河之水天上来”。
滚滚的长江，大浪几番淘尽英雄，惊涛拍岸，风起云涌。杜甫曾在这里望穿长江，远眺北国，写下诸多忧国忧民的篇章；衣袂飘飞的苏轼，曾在这里遥想周瑾当年，吟出“大江东去”的豪迈歌声。
这些，不仅是江河的记忆，更是我们中华民族的记忆。在这记忆中，有多少兴衰荣辱斑驳了红墙绿瓦，有多少残桓断韧染红了战地的夕阳。也正是因为有了这些记忆，我们才能在路上，路无涯而心不止，脚无语而心勃发，依旧摸索着前行，于是山重水复最终也会迎来柳暗花明，千里冰封也会春暖花开。
或许，我们应该静下脚步，倾听他们的声音，回忆那些过去的故事。
关于记忆作文3
世界上有千万种人，就会有千万种爱，可唯独只有母亲的爱最无私、最伟大。在时间这条长河里，我们曾经历了，懂得了，也同时失去了。成长的这条道路上，岁月教会了我珍惜和在乎。亲情，没有什么对与错、只是你是否愿意包容和体谅对方。
秋意渐渐浓郁了起来。时而，秋风掠拂着，伴随着一丝的凉意、抖抖肩膀。随着自己的意愿无目地走下去，在路灯下的影子总是那么简单。天边的寂静似乎要把月下的黑夜给吞没了。秋意却肆意地弥漫着。耸耸肩、加快脚步继续走下去。忽然，从前方传来稚嫩的小孩子声音，很撒娇地对母亲说：妈妈妈妈，我想要你抱。我抬头，穿着单薄式外套与包裹得严严实实的母女俩慢行着。鼻子有种涩涩的感觉，眼泪不受控制地从眼角里钻了出来，滚烫地滴打在手心上。我自己也不知道，这是我第几次这样了。曾几何时，我也和母亲有过如此温馨的画面。可现在，却变成了一种奢望。在院中，母亲睡躺在藤椅上，蜷缩着的身体。冷风不停地吹打着。我站在栀子树旁，母亲似乎想说些什么，可又咽了回去。我却满不在乎地望瞭望，但心里早已泪流雨下。只是，我假装坚强。终于、听到母亲吐出了一句：宝贝，妈妈有好多的话想要对你说，怕现在不说，以后就再我愣了愣，心如刀割般。这是母亲生病以来，我最不愿意，也是最不敢面对的一个问题了，我真的害怕失去。我没有做回答，只是抬起脚狠心地走掉了。妈妈，对不起，我不是有意这样的、我只是真的很不愿意面对这残酷的现实，我没有那么大的勇气，而且我知道肯定不会的，我还要听你数落我，跟我斗嘴呢。我用各种各样的理由来欺骗自己。直到那次，直到最后，直到再也来不及。一切已成为定局，我所有美好的谎言都在那一瞬间被拆穿，我简直到了崩溃的地步。
我自责，我懊悔，我内疚，可一切却已余事无补。是开始都我不好，是我没有好好地去听你的话，拥有的时候没有好好珍惜，我真的是太愚昧了。我趴在床前嚎啕大哭。妈妈，你说过你会陪我的，你怎么可以骗人，你不可以这样，说话不算数，你还说等你的身体好了就带我们去外面看看世界，你还说妈妈、我真的不知道没有你的世界我该怎么活，我真的需要你，你不能这么残忍，丢下我们自己独自一人走了，你让我们怎么办直到声音的嘶哑，我才停止了哭喊。多么希望一切都是一场梦，让时光倒流，回到最初的原点。我可以重头再来过，再拥有一次，那怕一小时，一分钟，一秒也罢。至少给我个弥补的机会，我还有好多好多的话没来及对你说。你养育了我十多年，因为我们性格上的一些不合，我们的感情也就没有像别的母女那样的好。所以我一直也就没有勇气来告诉你：妈妈，我是爱你的，我真的真的很爱你，没有你的世界，我走不到尽头。同时也很谢谢你给了我一个完整的生命，就算你不能陪我到以后，我也一样不会辜负你的，我一定会成为你的骄傲。事情过去快三年多了，我也长大，长高了。院里的栀子花树又开放了，只是花树下却永远的少了一个人。或许，时间真的会是一剂治愈伤口的最好良药。而那段记忆也会封存在我心里的最深处，成为终身最美好的回忆。
爱不是停留在口头上，而是在你拥有的时侯，学会去珍惜，不要让自己后悔。
关于记忆作文4
千百年前，一位文豪对月吟咏，举杯酣畅，提笔，挥毫，佳作传世，留下一首响自千古的绝唱：“但愿人长久，千里共婵娟。”；一名书生，落榜后于姑苏城外赋诗一首：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”；一个官吏，在战乱中颠沛流离，心在故土，身老他乡，于是吟下：“露从今夜白，月是故乡明”。
月亮自古为文人墨客所称颂，在它被赋予各式各样条条框框（例如所谓的质量、直径、密度）之前，它是文学的载体，是情感的寄托。亦或是苏轼的酣畅淋漓，亦或是张继的黯然神伤，又或是杜甫的离愁别绪，都承载在那一团金黄色的光里。
我常赏月。
漆黑的夜幕中，不仅有繁星闪烁，还有银盘悬挂。我倚靠窗棂，望得出神，思绪仿佛随着微风，飘摇在月光中。这场景，好像在哪见过似的。我在记忆里努力搜寻……
我回到了故乡，那是我十年未曾谋面的故土。
躺在摇篮里，祖母坐在板凳上。她轻轻地拍着我的胳膊，唱道：“风儿轻，月儿明，树叶遮窗棂……”，半梦半醒之间，我恍然望向窗外，那刺眼的月亮，像一颗巨大的糖果，闪着金黄的色泽。
缱绻的风吹破心河，复又散去，只留长叹。世上最可悲的事，也许便是离家久了，误把他乡作故乡，蓦然回首，故乡却已成他乡。现在想想，故乡的景变了，连幼时朝夕相伴的亲人也疏远了。哀伤便不可遏制地涌出来，可我依然庆幸，庆幸自己还拥有一个月亮，庆幸故乡的亲人也在观赏月亮，这是“天涯共此时”的亲切，也是最长情的陪伴。
月光泼洒下来，笼罩着大地，像给万物裹上一层银纱。忽然间，耳畔响起孩子银铃般的笑声，循声望去，在不远处的灯火阑珊中，有两个小女孩正欢快地玩着皮球，我看不见她们的面庞，却能想象的到她们内心的欢愉——因为我曾经也经历过这样的时光啊！
我又想起孩提时的同伴，她总扎马尾辫，笑起来缺一颗门牙。在我的印象中，她的形象，总是停留在六七年前，因为在那之后，我们便断了联系。小时候贪玩，我和她总在小区里玩耍。我们在地上挖洞，把吃完的苹果核埋进去，静静地祈祷它生根发芽；我们在人行道上奔跑，互相追逐；我们分享新买的糖果，分享刚看完的小人书。人们常说小孩子拥有无穷的活力，无穷的快乐。的确，我和她白天呆在一起，晚上也很晚回家，父母常常担心，他们因此告诫我：月亮升起时就得回家。
是啊，月亮升起来时，就要和朋友分离了，我多么失落！
在某一次月亮升起后，我们依依不舍的道别——同平时一样，但从那以后，你我天各一方。世界啊，如此奇怪，说大不大，说小不小！抛之脑后的人，总会在大街上偶遇，极力寻找的人，哪怕是将世界翻个底朝天，也不见得能找到。如今，我再也不用担心月亮升起的时间了，可你，却失了踪影，从此再无联系。你在哪里，我的挚友？
从那以后，我幼小的心灵中，似乎不再充满活力与快乐，而更添一分伤感。我第一次意识到，原来月亮不只是月亮。
夜深了，人散了，我伫立窗前，无语凝噎。所有生灵仿佛都在酣睡，只有月亮醒着，为大地点一盏夜灯。我想，无论多么冷漠的人，在看到月亮后都会心动吧。
月亮，带给我太多回忆，也带来太多愁绪。自愧才疏学浅，无法像千百年前的文人墨客般赋诗吟歌，只好写些感慨，无故呻吟吧！
关于记忆作文5
前几天，我在走职专到回家的路上，突然间看见了月亮很圆很美，心中颇多感慨。我对媳妇说，很长时间没有看见圆圆的月亮了，媳妇也连声附和。能够看见圆圆的月亮那可不是件容易的事，还真的要靠几分运气。
小时候的我住在山村，按道理来讲一年之中是有很多机会看见圆月的。也许是太常见了，那时的我在夜晚忙着嬉闹玩耍，谁还把月缺月圆放在心上。爸爸到是上心，尤其是到了八月十五中秋的晚上，早早拿出月饼来分到我们姐仨儿的手上，等着月亮出来全家赏月，可到最后，我们姐仨儿早早睡去，我也不知爸爸有没有看到那圆圆的月亮。总而言之，一年到头我也不记得有几回看见那圆圆的月亮。倒也不是没看过，只是很偶然的时候，不经意间，一抬头就看见了圆圆的月亮，这时真的感到这月亮好圆好美啊！具体它美在哪儿，我却也说不上来，只是那一瞬间心里愉悦异常。小的时候经常听人说起月亮的传说，嫦娥啊，吴刚啊，玉兔啊，桂树等等。每逢看见圆月时，我就会仔细打量，看看这些人物、事物都在什么地方。看了半天，我只看见月亮下半部分的一角有些阴影，便认为她（他、它）们便住在这里边了。
长大一些，我知道了圆月有着团圆的意味，便陪着爸爸等它出来。月亮出来了，这时全家围在一起沐浴着月光，手里拿着月饼，嘴里吃着月饼，说着闲话，心情也是非常的愉快。这样的场景有过几次，不是很多。再大一些，我们一家可也说是东西南北，人各一方，再见那圆圆的月亮时只能是另一种心情了。这时“但愿人长久，千里共婵娟”是家信里常常出现的话。我不知道他们还有没有赏月的习惯，反正我一个人是没有什么心情去看它的。偶尔碰上那明亮圆满的月亮时，也只是扫一眼，继续走我自己的路，而让它默默作陪。
大学毕业有了工作以后，和圆月有关的事情我印象深刻的也有几件，我慢慢道来。我记得有一年的冬天，天气特别冷。那时我们刚毕业，正是热血沸腾的时候，一伙年轻人，感到特别无聊。于是就有人提议到外面走一走，恰巧那天是满月。于是我们就顶着月光走在坎坷不平的山路上。月光特别的洁白，我们就在月光的照耀下一直往前走。也不知走了多长时间，有人提议回去，我们就又顶着月光往回走。在这寂静的夜里，年轻人耐不住寂寞，唱起了歌，歌声撒满了满是月光的山野。冬去春来，当然这不知是第几回季节变换了。四季轮回，物是人非，唯一不变的是头顶那一轮明月。我和友人走在后操场上，说着笑话，唠着家常。在环形跑道上，我们慢慢走着，聊着；聊得累了，有时也看看那月光下树的阴影。夜深了，月光依然明亮，我们也会歇下来，默默无言依如那默默的月亮。月亮依然那么圆，依然那么亮，只是后来陪我走的另有其人了。
到现在，我真的很少看见月亮了，更别说满月了。高高的楼群遮住了我的视线，再说我也不曾特意追寻。电视、电脑、手机占了我的全部业余时间，圆圆的月亮好像只存在我的记忆里。所以前几天，我看见了圆圆的月亮，我感到很惊讶，当然也很欣喜。我用手机拍了几张图片留作纪念，可惜没有了以前对月亮的那种感觉，真的非常遗憾。为了不加深我的遗憾，趁电视、电脑、手机没有把记忆占满之前，把有关圆月的记忆写下来，共朋友分享，也让后人借鉴。
关于记忆作文6
我们的童年有着美好的回忆，而每一个回忆都是一种不同的味道。我的童年是多姿多彩的，我记忆中的味道自然而然就是别有风味啦！
酸 酸
我记忆中“酸”的味道是这样的：有一次，表妹到我家来玩，作为小主人，我热情地招呼她，就给她吹了一个她喜欢的粉色气球玩，然后再给自己也吹一个黄色气球。谁知我刚把自己的气球吹好，妹妹就问我要，我说：妹妹，这里只有两个气球，你一个我一个，我们一起玩好吗？可是妹妹就是不依不饶地要两个，我呢就想着两人一起玩，于是妹妹就开始哇哇大哭起来，这哭声不但把我吓了一跳，还惊动了妈妈。妈妈走过来不分青红皂白地就批评我，说我是姐姐为什么要惹妹妹哭，就不能让着妹妹吗......我听了，顿时心里觉得酸酸的，妈妈为什么都不听我解释就责怪我不懂事、不懂得谦让，明明我很懂事，也把吹好的第一个气球谦让给了妹妹呀！我的心越想越酸，后来连眼睛都变得酸酸的，眼泪水都被酸出来了......
苦
所谓哑巴吃黄连有苦说不出，前几天我就遇到了一件“苦”事。还记得星期一的晚上，因为爸爸回来了，所以我就早早地做完作业和爸爸一起看电影。妈妈几次提醒我要我检查作业，还说看在爸爸回来的份上“特殊”一回，她来帮我检查作业。当时看电影正在劲头上的我，根本没有理睬妈妈的话，妈妈也就没有再“啰嗦”了。可谁知，第二天，我的英语作业本上被检查出抄错了一个英语单词，老师为了惩罚我们的粗心，每抄一个英语单词就要罚抄60遍。我顿时觉得宝宝心里苦呀，后悔得肠子都要悔青了，如果我要是不嫌妈妈啰嗦，如果我要是能认真检查一遍，如果我要是......可是世界上没有后悔药，这个“苦”教训我得好好记住，争取以后再也不犯了。
甜
我有一个爱我的爸爸和妈妈，我们家里是最温暖和幸福的，所以在我大多数的记忆里都是甜甜的味道。就在上周末，妈妈虽然辛苦地怀着宝宝，但依然坚持带我去环宇城参加“我爱春天”的手工活动。因为路上堵车，我们迟到了，当我们赶到活动地点时，我看到其他小伙伴都已经开始陆续交比赛作品了，于是我准备放弃，妈妈却鼓励我，说结果并不重要，重在参与。妈妈边说边给我准备手工的材料，看到妈妈笨重的身体还在为我走来走去找材料，我的心里真是甜甜的。得到妈妈的鼓励，我像是获得了无穷的力量，于是我快速地构思，先把背景做好，然后我再设计版面，在我的剪剪、贴贴、画画下，花园、天空、小路、风车一下子就完成好了。只剩下最后3分钟了，这时妈妈给了我一个提示：春天来了，花园里可以有很多小动物呀！于是我马上想到了五彩的小刺猬和美丽的蝴蝶。我用纽扣做好看的蝴蝶，可是做小刺猬需要剪纸，我又要画又要剪，时间已经不够了......妈妈似乎看出了我的心思，便主动说：“我来帮你剪小刺猬的小刺吧，你赶紧画出小刺猬的头和身体。”有了妈妈的帮助，哪怕时间过得再快，我们也在最后一分钟完成了手工比赛的作品。当我把作品交给老师时，三个老师都不约而同地竖起大拇指连连称赞。最后，我的作品获得了一等奖的第四名，是完成时间最短的，当我接受着大家投来的羡慕的目光时，我的心里满满都是爱，是无比的甜蜜，连嘴角都是甜的呢。
酸、苦、甜，这就是我记忆中的多种味道，然而在这些味道中，我最喜欢的还是甜的，因为在这甜甜的味道中有我爸爸妈妈暖暖的爱。
关于记忆作文7
俗话说：“运动使人健康”我在平时也热爱着运动。
平日里，我最喜欢的运动便是跑步了，尤其是长距离的耐力跑，我很享受这种在运动中挥洒汗水的感觉。
进入初中后，长跑的距离一下子就增加了，从原来的600米增加到了漫长的1000米。我至今还清楚的记得第一次测1000米时的场景。那是一个阴云密布的下午，经过了半个学期训练的我们终于要进行测试了。我不停地走着，和朋友开着玩笑，告诉他们不要紧张，可真正紧张的，却是我啊！在午休之后温暖的身体在清冷的寒风中逐渐冷却，像是柄正在淬火的刀，渐渐变得僵硬。
“嘘！”一声凄厉的哨声响起，我的身形一顿，接着就不顾一切的向前冲去，强烈的运动、紧张的神经、激动的情绪无一不加速着肺中氧气的消耗，前两圈还好，第三圈开始，生理上的极点感受便无比强烈。
“休息，休息。你需要休息，休息一下吧。”一个声音在我耳边不断劝着我，可我知道，不能停下来，不能，绝对不能！一旦停下来，后面就跑不下去了，前面的努力也将付之东流，一旦停下，就没有勇气了，成功的道路只有一条，那就是：咬紧牙关，稳住呼吸，迈开脚步，一步一步往终点跑。
我用舌头顶住上颚，尽力将步幅迈大，努力将手臂挥动起来，拼命带动步子的前移。三圈、四圈……圈数不断增加着，我的呼吸早已混乱不堪，心里只有一句话：怎么还没到，还没到？怎么还没到？早已将老师说的两步一吸，两步一呼忘在了脑后，我眼中所见、心中所想只有竭尽全力，去跑、去拼！
我将嘴张到最大，渴望从空气中获取更多的氧气去支撑自己完成测试。我的手脚在奔跑中越来越凉，仿佛已经没有了手腿的存在。思绪有些混乱，我在干什么？我在哪？我向四周看去，灰蒙蒙一片，只有自己机械一般挥动的手和不停前伸的腿。世界好像离我远去，看着跑道外的人在嬉闹，可自己却听不到。我心中不由得升起一阵恐慌，我不会已经不行了吧？可接下来身体的疲累却将我拽回了现实世界。
胸口处的疼痛不断冲击着我的大脑，我已顾不得这些。快速进出的空气像小刀一样反复切割我的喉咙，我多想咽下口唾沫，可我的口腔干燥无比。镜片后的目光游离着，视野之中只有一条条白的刺眼的跑道线，我不知道我怎么样，能肯定的是现在的自己已经很狼狈了。
最后30米，最后30米的直道冲刺。我深吸一口气，闭上眼睛，让四肢舒缓开，将步幅迈到最大，将腿的频率加到最快，将呼吸的速度慢下来，这一刻，我身体的极限潜能被我毫无保留的释放出来，一个接一个的人被我超越，不！还不够，还不够快！快！快！快！我要去追逐狂风，速度还不够！还要快！冲啊！我要踏碎山川，我要越过江河，一切只能被我超过！
“第五名！”又听到了老师的声音，干裂的嘴唇不自觉向上扯了扯，身体放松下来，却一下子跪倒在跑道上，世界的声音又进入了我的耳朵，又变成了原先的那个熟悉的世界。
我大口大口呼吸着，身上厚重的衣物被毛孔中的冷汗浸透，同时也带来了前所未有的疲惫。靠在篮球架上，想起刚刚的4分钟，不自觉的笑了——我，是最棒的！
关于记忆作文8
黑板上的痕迹可以擦掉，但是从黑板上留在脑海中的记忆却永远也抹不掉，忘不了!
——题记
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
人人都说，学校是我们的第二个家，老师便是我们的父母。我觉得这话说的不假。老师们哺育了我们，传授给我们无限的知识，领导我们走进知识的海洋，让我们一步步走向成功，感受成功所带给我们的喜悦与欢笑!
我有如今这样颇深的理解，这一切都要归功于我的一位小学老师，是她让我感受到了教师那种无私奉献的精神!
记得在小学五年级的时候，我和一些同学周末到学校补课。我同一起补习的同学，相约来到教室，一进教室，便看到了老师在讲台桌上打瞌睡，桌上还放了一摞一摞的作业本，还只批阅了一半。当时，我和同学看到了还以为是老师在偷懒呢!于是我们中有一位同学不管三七二十一，很大声的叫了一声老师，还拍了一下老师的肩膀。老师醒了，挣开了朦胧的双眼，眼角明显出现了黑眼圈，脸也明显憔悴了许多，少了往常的神采奕奕，可是当时我们实在是太粗心了，并没有发觉，心中还咒骂老师无责任心呢!老师见我们来了，马上叫我们坐下看会书，做些题目，接着她声嘶力竭似的给我们讲解了题目。老师时不时的喝上一口菊花茶，清清嗓子，又继续给我们讲解......这半天就这样混过去了。
第二天清晨，同学们陆陆续续地来了，当我来时。只见老师已早早地坐在了讲台上，全神贯注地批改着作业。
叮铃，铃响了，上课了。奇怪，老师怎么还没来，同学们议论着，要是往常，老师早就已经开始讲课了，可是今天我有一种不祥的预感，可幸好，这时，老师进来了，老师好像勉强的挤出一脸的微笑，便跟我们说了声抱歉，便又开始像往常一样给我们上新课。老师的声音还是那么响亮，但声音中却还明显夹杂着一点杂音，看着老师这副模样，往常上课爱说话的男生，这时也安静的坐在位置上听老师讲课。老师在黑板上一字一句的清清楚楚的写起来，很快，一面括大的黑板就被写满了，看着老师在讲台上挥舞着粉笔。高大的身影在黑板前晃动，突然老师昏倒了，昏倒的那一刻，手上还握着一支粉笔......同学们赶紧叫其他老师来帮忙，送到了医院。事后，代课老师跟我们讲：老师生了病，是发烧、感冒和咽喉，还有一点贫血。
她为了补让我们的课误了进度，于是就匆匆买了几片退烧药，便又继续给我们上课，一直到昏倒的那一刻。那时，我和同学们都哭了。放学后，我和同学们自发组成了一个队伍，凑了一点钱，买了个水果篮去医院看老师。去那时，老师正躺在病床上挂盐水，看着眼前这位已五十多将近退休的老师脸上，看到了她曾经经历过的沧桑于苦涩，她那苍白的脸庞似乎在 暗示学生，她付出的一切为的是什么?为的是我们能出人头地啊!我哭了，我怎么能误会了这么好的一位好老师呢。她生了病，却坚持给我们上课，可我们却说她休息偷懒，我不该，不该那样不分青红皂白便断下判言!
老师，您是蜡烛点燃了自己，却温暖了我们;老师，您是太阳，没有您，便无法照亮我们;老师，您是一条可爱的蚕，吐出丝为人们供享，自己却不求回报;老师，感谢您，不辞辛苦，手握粉笔，在黑板上传授知识，不管是严寒还是酷夏，您都不曾丢弃那支您握了大半辈子的粉笔。
黑板上的辛苦，造就了您桃李满天下，黑板上的记忆与昨天重逢!
关于记忆作文9
相看无语，脉脉涌流的爱恋只能哽噎在心头，是谁将我的手交到你的手中，转身的瞬间失落了那根美丽的红线，却无法荒芜那不可忘却的记忆。
是缘吗？将我们从不可知的，不可交流的两极拉到一起，通过一根细细的网线，传递着彼此心灵深处最隐秘的心事，感慨着那许许多多人事的沧桑与流年。在我的悲伤里，你给我最温柔的安慰与呵护，在我的忧思里，你给我最美的心动与爱恋，在你的凝望里，我给你最深切的注目与关爱，在你的孤独里，我给你最热烈的安慰与期许。你用幽默让我开怀，你用细腻让我感动，你用激情让我奔放，你用缠绵让我飞翔。
我们彼此心心相映，默契无声，那流淌着的或火热或深情的话语，比莺啼更动听，比音乐更美妙。在那密密的诗文里，我掬一抔清泉滋润你的心田，你采一束山菊，芬芳我的情怀，在那缤纷的春日里，我们用纯粹与真挚上演着一幕幕如火如荼的，或亲情，或友情，或爱情动人的故事，在我们的面前长长的人生画卷舒展在苍劲的山林里，在夕阳下的小径上，在围桌而坐的茶饭中，我们畅想牵手时那最动手的一幕，我们静听彼此的心跳，所有的一切都那样唯美而让人沉醉，如同我们写过的诗，看过的画，一起欣赏过的音乐。
你给了我生命中最美最真的心动，你调皮，你真诚，你深沉，你温馨，我不能忘记你和我捉迷藏时，我手足无措时的无助与彷徨，我不能忘记你让我伤心与哭泣时，你痛心的自责与深深的谦意，我不能忘记你呼唤我时，那焦灼而哽噎的话语，我不能忘记，你绵长而柔情的思念里，那袅袅的忧伤与心痛，我不能忘记你情辞飞扬的神色中，那缕缕的淡定与执著。
在这充满着热情与火热气息的夏日里，谁将为我，谁将为你展示那谜一般的斑斓与活力呢？夏日是属于谁的呢？在这充斥着烦闷与令人窒息的夏日里，我还能觅你于匆匆的人流吗？我还能找到那条我们并肩走过的涌动着喧嚣与嘲杂人流的街道吗？我知道我们的心是静的，在那样一个美丽而又无语的傍晚，斜晖里你的身影亦如那高高的林立的柏树，静静的注目我眼底深深的忧郁。昨日的喜欢与忧伤会渐渐的走远吗？什么时候，我还会在这样或燥热或清凉的午后，流一行清澈的泪，醮一行饱满的墨，写下我曾经纷纷扬扬的爱恋呢？
听了太多伤感的歌，心也莫名其妙的伤感起来，看了太多唯美的画，心也如此的迷濛与空灵了，透明如水却不可捉摸，我们似乎忘记了最初的行程，也找不到来时的方向，那种种曾经的迷茫与伤痛，恍惚了那些似曾相识的爱恋，让彼此的心灵不敢在现实中落脚，或许只有经历过许多，我们才会明白生活或许原本就不是我们想像的，或者期许的那样简单，而那些一是一，二是二的规则，便也有些让人感到怅然与无所适从了。
只是经历了那些实实在在的，熟悉或者陌生的人们，还能轻易的放下彼此吗？一如从不曾相识的那样回到最初，记忆是难忘的，尤其是那些感动过的实实在在的美好，不管未来如何，是拥有还是失去，那份恒久的感动或许都会在心的一隅永远的驻留，在每一个灿烂或者阴霾密布的日子里，悄然张开飞翔的翅膀，为某个深藏心中的人，默默的捎去一份最简单而又最真挚的温候，请一路走好，一生幸福！
关于记忆作文10
午后，我坐在窗边，阳光暖暖地照射下来，透过树叶间的缝隙在地上投下点点光斑，窗下那株小小的向日葵绚丽地绽放。
看着它怒放的生命，我的眼睛不由自主地落到了手中那张白纸上，白纸上用明亮的色彩写着“向日葵，我生命中开在记忆深处的花朵”。
……
那天，我正抱着一摞书向学校走去，阳光懒散地洒在身上。因为时间还早，我便漫不经心地走着，边走边享受着这惬意的时光。
突然，我被一个奔跑着的小男孩撞了一下，手中的书撒落了一地，我赶忙蹲下来收拾撒落的书。本以为小男孩已经跑了，可没想到，我整理完书抬起头来，小男孩手里拿着一朵并不起眼的向日葵，正用胆怯的眼光看着我。
我的思绪便被小男孩的神情扯回了从前，任凭记忆蔓延……
记得小时候，我从来都不敢跟陌生人说话，即使是犯错时的一句“对不起”从我嘴中也挤不出来。爸爸常诙谐地调侃我，说我是“金口难开”。而妈妈却总是一言不发，只使用安慰和鼓励的眼神看着我，冲我微笑。
有一天，我和小伙伴们刚采完向日葵，正在跑跑闹闹地玩游戏，迎面走过来一个姐姐，手里好像提着一袋什么。原以为敏捷的我应该不会撞上那个姐姐，可老天好像是和我开玩笑似的，我越不想撞，却还不由自主地撞上了。姐姐的袋子掉在了地上，黄橙橙的桔子滚落了一地，姐姐便赶忙蹲下来捡桔子。我站在一旁，脸憋得通红，眼眶里的眼泪直打转，心里七上八下的。恨不得时光能倒流，回到刚才，我就能注意躲开姐姐了。可现在事情既然已经发生，我就不得不去面对。姐姐捡完桔子捡抬起头看着我，她的目光与妈妈的目光竟是那么的相像，充满了安慰、理解和善良。
看着姐姐明亮的眸子，我弱弱地从牙缝里挤出了一句：
“对不起！”
“没关系！小妹妹，可以把你的向日葵送给我吗？”
听到姐姐这句话，我便递上了刚采下来的向日葵。姐姐接过向日葵，从袋子中拿出一个桔子递到我的手里，摸了摸我的头，起身离开了。
我愣在了那里，脑海就像录像带一样一遍一遍地回放着刚才的情景，就像是做梦一样。直到听到小伙伴大声呼喊着我的名字，我才相信这的确是事实。
“我做到了，我真的做到了！真是太棒了！”我在心里默默地对自己说。慢慢地剥开手中金灿灿的桔子，放到嘴里，甜甜的。
从这以后，我便变得开朗起来，在旁人面前甚至能滔滔不绝。也就是在那次尝试中我成长了。
“姐姐，对不起！”小男孩懦懦地说。
我的思绪便被小男孩的话拉回了现在。这情景跟我的那次尝试竟是那么那么的相似。同样都是一个姐姐和一个拿着向日葵的孩子，同样都是一次冲撞。不禁，心理萌生出一丝丝的感动。
“没关系！”我说着像小时候那个姐姐摸我那样摸了摸小男孩的头。
只是我并没有向小男孩索要他手中的那朵向日葵。我想，在小男孩心中留下的这些应该让小男孩和他手中的向日葵继续传承下去。
……
望着眼前那张已有了下文的白纸，我的嘴角不禁微微上扬。再望望窗外，那株小小的向日葵依旧绚丽地绽放，只不过它身上仿佛萌生出了一种莫名的力量。
向日葵，我生命中开在记忆深处的花朵。
关于记忆作文11
翻开日历，父母已经陪伴我五千三百多个日日夜夜，剩下的时间还有多长，我不想算，更不敢算。是的。总有人会在我们的生命中来来往往，或许，他们朝而往，暮而归，或许，他们岁岁年年年年岁岁都在我们身边，但是，他们送给我们的，只有永恒的爱，那么真挚，就让那爱被血液淹没，埋藏在生命的终点，好让我们细细品味。
酸，已不覆存在
大概是小学五年级吧！班上新转来一名同学。
蜷曲的发丝间夹杂着纯真，薄薄的嘴唇包裹着一口糯米牙，很快，我便和她结下了缘分，一起吃饭，一起玩耍，一起写作业，甚至，我们还一起恶搞他人，那段没有寂寞和孤单的日子，我至今都不能忘怀，眼前的这名女生，我深深地把她放在了心里，无论时间会有怎样沧海桑田的变化，她那副纯真永远不会变，因为我将用友情包裹。
可是，命运之神偏偏捉弄着我们，把我们像婴幼儿般的玩弄。
六年级寒假的最后一天，我刚起床，就接到她的一通电话，她说她的作业没写完，我督促她快点，她询问我的作业，我自豪的说我完成了，电话那头传来令人羡慕的声音。
开学的第一天，我将作业交了组长，可到头来，它却失踪了，更巧的是，朋友说她的作业也不见了，从她的眼睛里，我看到的是欺骗，最终，我找到了一本签着我父亲名字的作业，字迹是父亲的，作业的字迹是我的，可名字却是朋友的，我百思不得其解，有了大胆的猜测——我的作业被调包了，事实证明了我的猜测正确，朋友的作业丢了，只是一个幌子。天哪！我被朋友骗了。
那天，我躺在床上痛哭了一下午，泪水浸湿了枕头，被朋友欺骗，换来的不是对不起，而是分手，我恨她，恨透了她的无情，六年级，我再也没有交一个朋友，阴霾在我心头缠绕，最终笼罩，我变得孤僻了，整学期心里酸楚楚的。
在父亲的再三询问下，我说出了打算埋下去的秘密，他努力的开导我，他告诉我：人无完人。就是这四个字，打开了我的心结，上初中后，我变得乐观开朗了许多，结交了更多朋友，得到了更多的帮助，此时，我心中的那扇门开了，父亲，谢谢你！回想起来，那件事也不过如此，只不过我不明白，小小的`人儿内心为何这么阴险?幸好有父亲的开导，让我走出阴影。
苦如咖啡
小学一年级，每次考试，总有很多同学考试都考一百分，个个脸上洋溢着得意的笑容，而我，每次不是一个一百，一个九十九，就是两个九十九，同学的高分让我很是羡慕，都快垂涎三尺了。打开成绩册，露出苦瓜脸的那个小女孩就是我，而我的母亲，每次惩戒我的都是让我跪在地上，一惩戒，便想一百分，尔后，却将它忘得九霄云外，年复一年，这种办法也没辄，母亲只好对我进行哲理说教:不好好读书，长大就没饭吃，和街上的乞丐一样。我反问：不是还有你吗，不用担心!母亲并没有生气：可是，你没有知识，别人会瞧不起的，并且，我又不能陪你一辈子，供你吃，供你穿。我点了点头，虽年幼，但母亲的话我也略懂一二。
小学二年级时，在那又晓的心里,“为了给未来挣饭吃，不喝西北风”，我努力着，功夫不负有心人，一年的努力终于换回了一对鲜红的一百分，真是一份耕耘，一份收获，我高兴极了，母亲陪我一同高兴，那种让心里溢满蜜的感觉至今我也忘不了。
这才知道，苦是渡船，能载着你到达乐的彼岸。就像咖啡，只有细细品味，才能感觉到美的滋味，而且，那么令人回味。
五千三百多个日日与夜夜有你们的陪伴，请让我爱你们，一直爱到底！
关于记忆作文12
九月的风没有了往日的温柔，急促的串走在略有些单薄的衣袖间，给肌肤带来阵阵寒意。路边的野菊花正在怒放，傲视着周围日渐调零的花色，当然，这是属于它的季节。
秋天，给了九月菊绽放的绚丽，但也让一些生命走向终结。菊花头顶，与之相伴的花槐叶子依然绽绿，在已有些凉意的阳光下反射着油亮的绿光，似在与这秋风拼搏，拼命的想保持住不断被风抽干的绿色。而那些终究抗不过秋风列列的枯叶不得不飘舞在空中寻找着另一处安身之所。
秋天，虽是丰收的季节，但是在水泥马路的城市里却感受不到丰收的喜悦，更多是感受那生命日渐淡去的悲哀。成熟的庄稼，蝈蝈的脆鸣和老农吆喝牛马的声音，是那么的遥远，遥远的让我这个从土疙瘩里走出来的人一时忘记了秋天代表着什么，如果不是无意中听到“都在忙大秋，家里没人”，那即将调零的树叶和怒放的九月菊也许只会在眼前飘落不会在心底留一丝痕迹。
深藏在心底的记忆随着风卷残叶如潮水般涌出，尤其是那月夜里美丽的田野和灯火闪烁的小村，多年来一直是内心深处不能忘怀的丰收季节。
万家团圆时，也正值秋收，小村里的秋天就是那满田野待收的庄稼，时节不候人，田野里似是一夜之间就到处都是秋收的声音，没人会留意路旁的野菊花开的什么颜色，那些落叶纷飞更是让庄稼人加快了收获的步伐，此时粮食归仓是他们唯一的目标。所以小村的秋天没有白天黑夜之分，彻夜劳作也是有的。
秋阳高照，秋风掠过原野却难消如火的热潮，小时候总叹农活劳累，在这样的酷热涂炭中怎么能乖乖的依着父母的心愿收秋，草从中鸣叫的蝈蝈总会牵扯着眼晴去寻，偶尔看到前面玉米叶上落的蚂蚱，周围会突然静寂无声，最终落入随身携带的小瓶子。正为汗滴灼了眼晴而烦燥不已的时候，一挂醒目的绿色挡住了收获的去路，几棵不知是何时落入的黄瓜种子，此时已是挂满藤蔓，尖叫声中，姐妹三人哪顾得上找水清洗，此时，这才是人间难寻的美味。
也许因为这时不时的小懒一下让我们总也赶不上夕阳落山前归家，每到这时心里会窃窃欢喜。白日里的秋天虽说秋风清爽，但日头却是极晒，在秋天的原野走过白天，一点一点的感受着夜幕的降临，你会觉得秋天的夜色是大自然给予的最美的恩赐，不用说那如水的月光怎样如丝绸般柔美，不用说月下的庄稼在微风中怎样的相互戏耍，躺在丰收的原野里，白日里的灼热、劳累在这潮意凉凉的夜里，被夜风吹的荡然无存。闻着湿漉漉的空气中泥土的清香，耳听着此起彼伏的蛐蛐声声唱晚，便已醉在潮潮的秋夜里了。闭上眼晴，内心如流水般柔畅，天为被，地为床，秋天就这样永远的住进了心里。
月明如昼，乡间小路光影流离，拉着满满一车玉米走在回家的路上，不时看见有人在地里忙活着，幺喝着老黄牛，顺便打声招呼，走进小村后才发现，村子里几乎每家院落都是灯火通明，欢声笑语，剥玉米皮的，摘花生的，好像今晚就要把秋天过完了似的。
离开农村来到城市生活已经十几年了，父辈们面朝黄土背朝天的劳作，那些随着汗水滴入泥土的辛劳成为心中永远抹不去的记忆，偶尔拿出了晾晒一翻总会有不尽的感叹。
又一个月圆之秋，月光如旧，天际几颗稀疏的星子，忽明忽暗，似乎也感受到秋意凉凉。感叹九月菊的绚丽，感叹落叶的悲凉，感叹远离了丰收的原野，年年秋意绵绵，年年感叹万千，其实感叹再多不如在这繁杂的世间找到或创造多一些的安宁与幸福，让远离原野的秋天，收获在心中。
关于记忆作文13
遗忘，实际上是很可怕的东西，它可以很轻易把你曾执著了一瞬间或一辈子的希望、绝望、爱恨、情愁一笔勾销得毫无痕迹，像是天边呼啸而过的风，终将那一片停留在高高天上的云打散，不见。
——题记
我叫幽若，是个喜欢写日记的普通女孩，至少我一直认为，我很普通。而小时候的玩伴阿莎丽，她却总说，我不简单，我笑笑，想，也许与记日记有关。我很开朗，把一切的心事与伤心都封锁在日记里了。因此，我有些神秘。当然，也有些自信感，因为阿莎丽。
八岁那年，阿莎丽突然和我说，她要走了，去爷爷奶奶那儿，在云南。我抱着她一个劲地哭，她拍拍我，很正经地说：“幽若，我会回来再找你玩的！”我们拉了勾，答应一百年不许赖，我这才开开心心地送阿莎丽走了。此后的每一天，我都把对阿莎丽的思念写在了日记中，并为日记本取了一个好听的名字，叫“两滴雨水”。我认为我和阿莎丽就是两滴雨水，彼此清澈透明纯洁。
阿莎丽常记着写信给我，我和她总保持联系。可是，十一岁那年，我记得我寄出的每一个“希望”都破灭了，信被无情地退回来，邮递员只说：“那个地址没有人住。”我几乎崩溃了。
难道阿莎丽把我忘了？！还是她不想再把我当她朋友了？我开始了寻找阿莎丽的旅程。我去云南找过，地址上的地点什么也没有了！我灰心了，只想着学习、学习，终于有一天，我考上了重点高中……
开学的那一天，我坐在教室里，等待其他同学的到来，一边还看着本散文集。“喂，新同学，你叫什么？能帮我一起去总务处领书吗？”“嗯。”我一边回答一边抬头，却呆住了：这，这不是阿莎丽吗？“我叫幽若，愿意帮你。”我小心地说。我以为她会欣喜若狂地跳出来抱着我说：“噢，幽若！”“我叫阿莎丽。”我很明白地听到她说“阿莎丽”，她就是，可是，她为什么不认识我了呢？
以后的日子，我的优秀显了出来，阿莎丽也不错，我们常在一起讨论作业，我们成了共同进步的好朋友。我真得觉得好幸福，又重拾了友谊。
一天，阿莎丽要我去她家玩，我答应了。进入了她的房间，我一眼就看到了那个蓝瓶中的花石头，那是我送给阿莎丽的！我问阿莎丽那石头的来源，她说：“一个好朋友送的，但她长得什么样，我已忘了，因为十一岁那年我得了失忆症，又搬了家，所以，我也不知道她的情况的。只记得我们常一起，还在梧桐树下许过愿，说以后我们要一起长大，成为最好的朋友。不过，现在，我有两个好朋友了，你和她！”我在一瞬间明白了好多，我找了个借口，回了家，在那名为“两滴雨水”的日记的最后一页写下了这样一段话：
“有时候我觉得我们就像两滴失散的雨水，来自同一朵云，可是在坠落的时候没有牢牵彼此的手。或许我就在离你不远的地方，只是，我们都变了，彼此相遇却擦肩而过，难以辨认曾经熟悉的对方。然而我一直牢记着你还是一朵云时的样子，那时我们都是孩子。在那个孤立无援迷路的深夜，你站在梧桐树下说我们以后会是最好的朋友，一起长大，一起变老。
这些，原来你还记得。”
之后，我把这本日记锁进了一个蓝色的盒子中，我想，我不会轻易打开它的，因为从现在开始，曾经，我已遗忘。我只想拥有一段静静的没有波澜的纯朴的友谊，逝去的流星，你会让我实现这个愿望吗？
关于记忆作文14
总喜欢一个人躺在床上，望着突起在天花板上的壁灯发呆，或是闭上眼睛，想想曾经历过的事，遇见的人，再联系读过的几本小说，编一个半真半假的故事，真是过瘾。已经是初二学生了，我却还不肯轻易地对自己的嗜好说拜拜，只好再打开记忆的抽屉，取出一段并不突兀的记忆，慢慢地咀嚼出难得的清香。
步行者记
我总喜欢一个人玩弄时间或被时间玩弄，偶尔身边有一个人诉说或倾听会让我产生一种失去根基的感觉，好象我命中注定要做一个孤独的步行者。
慢慢地，我不再感觉到不安，在单行道上飘移得更加肆无忌惮，我习惯了放学后一个人快速地收拾好书包，匆匆地到车棚推出单车，哼上一段不知道从哪儿听来的音乐旋律，在暂时没有学生的公路上狂飙，一直到家。
我开始摘下那幅高度近视镜，反正不会有人注意到我，我也没有必要去在意他人，一米外的人只会给我一个停留不到０。０１秒的模糊背影，我突然觉察到一种久违了的轻松，一种我很喜欢的简单生活。
一次，在十字路口遇到一名同学，他说在等他家人来接他，说完就用脚继续拨弄脚下的石子。我惊诧平时大大咧咧的一个人居然也有如此从容的生活，可以为了一个温馨的目的等着。红灯转绿，我还是离开了，没多说一句话。
我想那么纯粹的生活我不会有，还是躲起来比较好，继续自己孤独而单纯的青春。
关于写作
上中学后，开始无可救要地迷恋天花乱坠的文字，为的是证明自己的“文采”，尽管我的作文越来越苍白无力，尽管我的想法也越来越不单纯。
不过最后我还是放弃了，我明白真正的华丽并不是糟蹋几个形容词就能得来，那些属于名虾的文字游戏我还是躲开为妙。
我申请了博客，开始把自己的心里话写到里面，惭愧的是没几个人知道地址。我还是这样，只是一个人。
七里飘香
很早就见过一种名叫七里香的花，花色是黄白相间的，对于近视的我来说，稍远一点就像是一团蒸起的雾，淡得让人舒服。碰巧Jay的04年国语专辑用七里香来命名，不知道他是不是看上了它的简单朴素，然后再去诠释自己纯粹的恋情。
有人说这首歌是在盲目地堆砌词藻，用苍白的声音来麻木人们的感情。我说不上反对，只是喜欢它的旋律，喜欢它唯美的声音。它就像没有涟漪的六月西湖，幸福地让人觉察到不真实，却仍放任地被它陶醉。
与此同时，我开始关注Jay的其它歌曲，给我的感觉都是模模糊糊的，需要用心去寻找一种意想。我固执地认为杰伦的歌只能自己唱给自己听，才能不糟蹋动人旋律后的那份简单幸福的感觉。
岸芷无香
岸芷，意思是岸边的小草，它一定是最孤独的，不知有没有机会在众多兄弟中脱颖而出，成为游客视线的落脚点。但它如果不在乎这点，那它就是最幸福的，因为它拥有整个大自然。
我想我也要成为这样一株草，只给人一种清爽的感觉，但不是香气，只会把自己简单的生活展示给别人，而不希望有人打搅。希望别人读不出孤傲。我只需要一个简单的地盘，静静地看书，偶尔发泄一点文字，或是没有功利地掌握一些知识，而不是太在乎年级名次。
难得有一次发泄的机会，却马上又要投入到题海中去，只是我会继续让自己变得简单，像无香的岸芷，幸福完自己近乎纯粹的青春。
关于记忆作文15
那年元旦，我在家乡的小镇里就读高中。因为，离家较远，在加上元旦假期时间较短，所以，我没有回家，就独自一人留守在宿舍。
空旷的宿舍，是那样的宁静。透过冷冰冰的窗户，凝望着窗外那漫天飞舞的雪花，心中不断地涌动出无限的酸楚和惆怅。
夜幕，已渐渐地笼罩着整座小镇。雪花也狂舞的更加厉害了，顷刻间，洁白的小精灵已经染白了大地。遥望着家的方向，此时，我的脑海里浮现出亲爱的爸爸妈妈，在饭桌前思念远方的儿子的情景，心里感到很忧伤。
元旦期间我怎么过呢？这时，我想到了上周的测试，我获得了满分的好成绩。对！何不借此犒劳一下自己呢！。
节日的校园，是那样的冷清，即便偶尔有三五成群的同学，但留给我的也只是一张张陌生的面孔。雪花还在拼命的飞舞，北风好似刀子一样凛冽。当我经过教师的家属楼时，听到那温馨的欢笑声，我的心不禁更加失落。但一想到那满分的成绩，我的心又开始坚强了，情不自禁地加快了脚步。
我来到校园附近一家面食馆，刚走进大门，就闻到了一股诱人的面香。店里的人不是很多，但老板娘还是在热情地招呼着每一位客人。老板娘那热情的笑容，以及诱人的面香，使人感到一种回到家的感觉。
“孩子，你想吃些什么？”老板娘迎面过来亲切的问道。
“来一大碗烩面吧。”我一边应道，一边随意的找了一张靠窗的座位坐下。
这时，我才发现这个小店造型别致、温馨而又典雅。望着窗外那凌乱的雪花，不由的让我想起那些四处奔波的人们，他们为了生活，为了美好的明天不停地忙碌着。想起我的父母亲，他们斑白的头发，日渐衰老的面容，让我心痛。在我的心里，这种深深的痛，一直绵延在我的骨子里。只要一想到我的成绩，似乎那才能慰藉一下我的失落。想到这，我又拿出了那份试卷……
“孩子，你的面条已做好了，”老板娘的一句话，打断了我的思绪，我赶紧放下了试卷，接过那碗热气腾腾的面。
“孩子，你还在学习！节日放假了也不回家，真用功啊！”老板娘在一旁唠叨着，临走时，还不忘在我的试卷上望了一眼。
寒冷的天气以及几个月的拼搏。也未吃到一碗清香可口的面，就像一只饥饿的小羊见到一片绿油油的麦苗一样，三下五除二的工夫，吃了个精光。
不一会儿工夫，连我自己也感到惊奇。也就是在老板娘一转身的工夫，我又叫住了她，买单。我随手在自己的外套里掏钱，糟了，忘记带钱了。我不由地一阵惊慌，上下摸索个不停，脸也涨的通红。
也许老板娘看出了我的窘迫，就走上前亲切的问到：“孩子，你怎么了？是不是忘记带钱了？”
我红着脸不好意思地说“是啊！”
老板娘仔细的看了我一眼，又扫了一下我的试卷，接着用手示意我做下，然后说“孩子，你坐下，咱们做个交易，好吗？”
“交易？”我迷惑不解的问到。
"是啊，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的试卷作为交换条件，把你的试卷给我，当作今天的饭钱，可以吗？我用你的试卷作为样板，来教育我的儿子，要让他向你学习。”
听到这，我的心头一热，说不清是在感动，还是在愧疚。
后来，每到一年一度的元旦，我总会想起那件事，那个雪夜发生的故事。
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