开卷是否有益小学作文

时间:2021-09-07 13:35:38 [第一单元]开卷是否有益 我要投稿

开卷是否有益小学作文2篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的开卷是否有益小学作文,欢迎大家分享。

开卷是否有益小学作文2篇

开卷是否有益小学作文1

  星期五,我们班举行了一次既有趣又激烈的辩论赛,辩题为开卷是否有益?

  对于这个问题,我的看法是:开卷是有益的,但是,如果你看了不该看甚至是不能看的书,那么你的开卷就是未必有益的。

  为什么说开卷是有益的呢?前苏联著名作家高尔基说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”这不是说明,如果没有书,那么人类文明能达到今天的地步吗?所以说,开卷不只有益,甚至说,开卷是人不可缺少的'一部分。假如你没有课本,你会什么字都不认识;没有历史书,你就不会博古通今;没有地理书,就好像麋鹿是失去了一位向导……书是良师,书是益友,书是打开知识大门的钥匙。

  但是,如果看到了不该看甚至不能看的书,将会使你误入歧途。如果选书时不加抉择,看漫画、武打一类书籍,搞得整天想入非非;还有一些人长期看书——比如我,使眼睛多了一对兄弟——眼睛;在某种情况下争分夺秒地看书,如吃饭时、上厕所时、睡觉时看书,都会对身体造成不良影响,但如果在适宜的情况下,“开卷未必有益”的说法也不一定是对的。

  讲了这么多,总结起来只有一句话:开卷有益。但是,在某种情况下,开卷未必有益。

开卷是否有益小学作文2

  ——辩论会

  “铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始。正方是赞成开有益,反方是赞成开卷未必有益,现在让同学们说说自己是正方还是反方,并说出理由。”话音刚落,林雨同学就站了起来,说:“我赞成开卷有益,我的理田是……”这位同学说完,另一位同学又站了起来,说:“我反对,我的理由是……”这样如此类推,同学们都说得滔滔不绝,理由都各抒已见,他们都争得面红耳赤,在座的同学也认真地听着发言的同学的话,这个时候,我站了起来,说:“我赞成开卷未必有益,我的理由是:如果我们小学生都看了一些对身体有害的书,对祖国有害的书,害的反而是自己。我们要?s止那些看无益的书的人,叫他们不要再看那些无益的书。有益的书是我们的朋友,而无益的书是我们的敌人。”接着,又有几个同学站了起来,也说出了自已的理由……

  接着,一位同学站了起来,说:“现在我对以上几个同学的理由做个总结,无论是正方和反方的同学,他们说的理由都是对的……”这位同学说完,又有几个同学站了起来,分别说出了他们的结论。

  “铃铃铃”下课铃响了,辩论会结束了,同学们纷纷走出教室。

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