开卷有益作文

时间:2022-01-11 09:03:31 [第一单元]开卷是否有益 我要投稿

有关开卷有益作文汇总7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的开卷有益作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关开卷有益作文汇总7篇

开卷有益作文 篇1

  今天,我们班举行开卷有益辩论会。我们个个摩拳擦掌,收集了几天的资料,今天终于可以好好显摆显摆自己了。

  我们分为两方——正方和反方,一方派出一名主编手和四名副辩手。我是正方的一名副辩手。一开始,老师宣布了比赛规则:“先由主编手发表自己的观点,再进入自由辩论时间。主辩手和副辩手还有观众都可以发表自己的观点,直到哪一方无言以对时,那他们就输了。”

  激烈的辩论会开始了。首先是我方发言,主编手向晶晶以犀利的语言发表自己的观点:“我方认为开卷有益,开卷有益是因为读书可以开阔知识面,增长见识等等。”这时我的心里喜滋滋的,心里想:“你答不上来了吧!”对方的主编手李仕显听了不以为然,反驳道:“我方认为开卷未必有益,如果你去看不健康的书,反而对你有害。”这时我的心又揪了起来,生怕向晶晶答不上来,直到她才思敏捷地把话挡了回去,我才舒了一口气。他们你一言,我一句,针锋相对,互不相让,这个环节就结束了。

  等他们发表完自己的意见,辩论会的最高潮——“自由辩论时间”,()真正让自己大显身手,也是最引人注目,扣人心弦的环节终于开始了。首先,向晶晶发言:“书,可以帮助你积累许多好词好句。”李仕显听后,毫不犹豫的反驳:“如果你去看言情,武侠之类的小说,反而有害!”向晶晶才思敏捷的反驳道:“书是有两面性的,一面使你受益,一面使你受害,你只说对了一半。”这时,我的心又揪了起来,不安的想“向晶晶怎么替反方说话呀!我们认为的是开卷有益而不是开卷有害啊!要是对方抓住这一点就完了!”果然,周涛立即反驳道:“是呀,如果看武侠小说着了迷,按上面的情节犯罪,岂不是害了你?”我正好想到了这里,心中暗喜:“真是不打自招!”于是,我立刻把话挡了回去。

  我们两方争执得异常激烈,辨得难解难分。忽然,反方观众袁伦洪又反驳一句,正方全场鸦雀无声。我心急如焚,急得快冒汗了,就是想不出来。忽然,我听见“刷刷”的翻书声,回头一看,只见杨李展鹏政治翻他的资料。我心想:“他一定也是心急如焚。”就在这紧要关头杨李展鹏站起来把话挡了回去:“许多名人都读了很多书,最后还不是都成为了顶天立地的人吗?”我这才舒了一口气。谁知,反方的副辩手宦庭婷又反驳了一句,我们更是哑口无言。结果显而易见:反方赢了!顿时,我的心掉进了万丈深渊:“我们怎——怎么会输呢?”

  虽然我们输了,不过,我吸取了宝贵的经验。比如说:“要用上学过的名人名言,要用鲜活的例子说服别人等。”下次开辩论会时,我一定不会输的。

开卷有益作文 篇2

  人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”今天,我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。

  反方辩友YJQ同学首先发言:“我认为开卷未必有益,看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害,像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助,看了只能是浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落,反方辩友FW同学又补充道:“我也认为开卷未必有益,有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。”

  正方的我立刻站起来反驳道:“我认为开卷有益,书既能丰富我们的课外知识,又提高了我们的阅读能力和写作水平,难道这不好吗?反方辩友,刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响,难道我们周围的好书还不够多吗?我们看书一般都是在家想好看哪一本书,再到书店去找那本书看,就算看到了鬼故事,那对我们还是有益的。记得在我小的时候,好奇心很强,一次,我到书店去看书,翻到了鬼故事,我不管三七二十一地就津津有味的看了起来,看了一段,觉得很害怕,我就不看了。书,你不看怎能知道它好不好看,正是因为我看了,我才知道哪些书是好书,哪些是对我们学习有帮助的书,那些对我们不利的书,以后我才不去看它,而且好书还能充实我们的课外知识,了解更多的信息来充实我们的大脑,所以,我认为开卷有益。”正方辩友QXY同学这时也站了起来说:“我也认为开卷有益,好书能给予我们很大的帮助,反方辩友,你说漫画书会影响我们的学习,难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书吗?难道漫画书就对我们有害吗?我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力,拓展我们的思维和想象力,一味地捧着课本上的知识读,只会使我们的知识贫乏。”话音一落,教室里顿时响起了热烈的掌声,好多同学都高喊:“开卷有益,开卷有益……”辩论会进入了高潮……

  一节课的时间很快就过去了,虽然正反两方的一番唇枪舌战,各辩各的理,也没辩出个结果来,但我还是认为开卷有益。因为书是我们的朋友,我们除了能从学校学到的知识外,只能从课外书中能了解更多地知识,开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非,如果能够明辨是非,合理的选择适合我们年龄的好书,那么开卷肯定是有益的。我真希望班级以后能多找些像这样的话题在班级里辩论,因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力,又能增近我们同学之间的友谊,所以我喜欢像这样辩论会。

开卷有益作文 篇3

  歌德曾经说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”事实的确如此。我们从小应该养成好读书、读好书的习惯,因为书能教给我们无穷无尽的知识,正所谓开卷有益,多读书的好处说也说不完。

  我认为每本书都有它的可取之处,因此对于书的选择,我几乎算得上来者不拒。上览世界名著,下看儿童故事和漫画。在世界名著中,我体会到了那令人心动的人世间的感慨;科普读物把我带入了科学的殿堂,激发了我对科学的兴趣和向往;儿童故事让我在童话般的王国里对人性中的善恶有了更深刻的认识;漫画让我在紧张的学习中放松心情,启迪我如何做人。

  我最喜欢读的书是《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔柯察金令我无比敬佩!他的人生布满靳棘,他一次一次地承受着艰难的挫折,双目失明、四肢瘫痪,即便如此,他也始终没有放弃自己的理想。他一直不屈不挠,奋斗到自己生命的最后一刻。他就像一块钢铁,摧不毁,打不垮。每每捧起这本书,我的心灵总会受到极大的震撼。从那以后,只要一遇到困难,我就会想起保尔,想起他在逆境中的自强不息,我就浑身充满力量,充满信心的去迎接挑战,战胜困难。

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我看来,书的真正价值这些重要得多。所以我们要多读书,而且要有选择性的读好书。我们可以多读一些在世界上享有盛誉的`名著,因为这类书籍可以陶冶我们的情操,让我们分清什么是美丑与善恶;我们也可以读一些人物传记,因为它能教会我们许多做人的道理,使我们能清楚的辨别对错,确定什么事应该做、什么事不可以做;我们还可以读读字典和词典等工具书,因为它们可是我们最好的“无声老师”。只有学会了选择好书来读,对我们才是真正的有益。

  没有书籍,智慧之河便会干涸。让我们用书这把金钥匙,打开属于自己的那扇成功之门!

开卷有益作文 篇4

  今天上午第三节课,班里的黑板上画了一张大嘴巴,大嘴巴上面写着:“开卷是否有益?”大嘴巴两边还贴上了两张纸条,一张写着“正方”,另一张上写着“反方”。班里的气氛宁静而又紧张。别人经过我们班,可能会丈二和尚——摸不着头脑,原来,我们班将要举行一场辩论会呢!

  老师把一二组分为正方,观点是“开卷有益”;三四组分为反方,观点是“开卷未必有益”。首先老师宣布了辩论规则:“态度诚恳,语言得体。现在,我宣布,辩论会开始了!范老师的话音刚落,教室里立刻响起了一片掌声,打破这紧张的气氛。

  双方辩手先阐述了自己的观点。正方的郑蔚青站起来说:”大脑就像水库,一本书就像一处水源,水库不时便需要水源的供给,不然就会枯竭。“胸有成竹的郑蔚青用他的三寸不烂之舌博得正方同学的热烈掌声。这时,我方的陈海健站起来说:”汉朝的刘向说过:‘书犹药也,善读之可以医愚’。书既然是药,就有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。“他的掷地有声的反驳压倒了郑蔚青。

  接下来是自由辩论环节,正反双方唇枪舌剑,针锋相对,比赛进入白热化阶段。只要一个同学说完,他人就争先恐后地起来反驳,动作快的同学说得有声有色,动作慢的同学只能坐着干着急。一会儿,眼看范老师就要宣布正方胜出,我们急得像热锅上的蚂蚁。突然,我方杀出了一个”程咬金“——陈海健,他用他那出色的口才和充分的准备把郑蔚青给驳了回去。陈海健给我方解了燃眉之急,我们高兴极了。

  最后,范老师收了场:”我宣布,这次辩论会,双方打成了平手!“”耶!“教室里响起了一阵欢呼。

开卷有益作文 篇5

  古人都说:“开卷有益,开卷有益!”我今天倒也遇到了这么一个开卷有益。

  我哼着小调一边津津有味地看着昆虫记,对外面吵闹的钢管生丝毫不受一点影响,“咦?这是什么东西?”我展开来一看,“原来是一张百元大钞!!”我大吃一惊。我揉了揉眼睛,还是摆在我眼前,有狠心的扭了扭一块肉,“哦!好痛哦!”这笔巨额还是原模原样的摆在我的面前。

  “老爸!”我欣喜若狂的叫到,“我昆虫记117页有一张100元。”

  可老爸似乎没有听见似的,“你再说一遍?”“我昆虫记的117页有一张100元!”

  “嗯!这么大的100元交在你的手里不保险,还是由我来保管吧。”老爸就这么轻描淡写的把我攻了下来。

  我忍痛割爱,心不甘,情不愿的、依依不舍的把这“巨额”交给了老爸。

  真可惜,真遗憾呢!

开卷有益作文 篇6

  人们都说:书是人类进步的阶梯,读书对每个人都有好处。

  我小时候不太喜欢读书,可妈妈总是让我看书。那时候我就觉得,看书有什么好处,还没有看电视好。可是有一天,我改变了自己的看法。

  那天,我和姐姐吃完晚饭后到外边散步。我们一边走一边聊,又说又笑,非常开心。在无意间,我一抬头,看到了那挂在天上的白玉盘。我一脸疑惑,指着“白玉盘”问姐姐:“姐姐,天上挂着的是什么?”

  “是月亮!”姐姐回答。

  “月亮?”我又说,“月亮不是弯弯的吗,怎么变成圆的了?”

  姐姐一笑,说:“那得要你自己去寻找答案。”

  散完步,我便立刻回家,翻找起来妈妈给我买的书。

  我找来找去,终于找到了一本叫:《十万个为什么》的书。我拿起它,翻找了起来?

  “月亮……月亮……”我嘴中嘀嘀咕咕着。

  啊!找到了:月亮是弯的,是因为地球在月球和太阳之间,地球挡住了部分太阳光,而没有挡住的太阳光就射向月亮,并被月亮反射,我们就看到了不完整的月亮;月亮是圆的,是因为地球没有挡住太阳光时,太阳光就照到了整个月亮,也就是完全的、圆圆的月亮了。

  通过这件事后,我慢慢爱上了书,我发现读书能提高我的写作水平,增长我的知识,给我带来了不少好处。我希望大家多读书,读好书,好读书,让书香伴我们快乐成长!

开卷有益作文 篇7

  有人说:“开卷有益。”也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”针对这个问题,我们班展开了一次激烈的辩论。雷老师做裁判。上课铃声响过以后,正反双方就座,雷老师宣布辩论开始。班长张晶晶第一个站起来说:“我方认为开卷有益,读书可以给我们带来很多知识和智慧,尤其是现代社会,不读书就会成为文盲。”正方同学纷纷竖起大拇指。杜沛漩听后站了起来:“我方认为开卷我未必有益,书有好书,也有坏书,好书看了是有益,但坏书看了就不一定有益,甚至还会让我们学坏。”教室里响起一阵热烈的掌声。

  “对,比如漫画书,好多日本的漫画都很有暴力,全是打架的。好多同学看了,就会跟着学,久而久之就学坏了。”权茜的补充让人频频地点头。

  “我喜欢看漫画书,漫画书对我的帮助很大,不仅培养了我的想象力,里边的好词好句还能帮我写作文呢!”正方的刘怡琪站起来为己方陈述。

  我想:刘怡琪可真能瞎编,漫画书上就那么几个字,还能帮你写作文?于是我站起来说:“我认为漫画书字数很少,不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书,里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话,还怎么做文明小学生?”

  同学们你一言我一语,争先恐后地发言,争得面红耳赤。热情洋溢的辩论,把现场气氛一次又一次的推向高潮。

  “丁零零………”下课了,语文老师站起来说:“今天同学们的表现都非常好,但关于这个问题,我认为我们读书应该有所选择,应该选择那些思想健康、情节曲折、语言优美的书来读,所以今天的辩论反方胜。下课。”

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