开卷有益作文

时间:2022-02-19 13:35:11 [第一单元]开卷是否有益 我要投稿

有关开卷有益作文汇编10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的开卷有益作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关开卷有益作文汇编10篇

开卷有益作文 篇1

  如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

  我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

  人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

开卷有益作文 篇2

  昨天,老师说:“明天第四节开个小小的辩论会。”我们很兴奋。

  第四节课到了,我们开始又高兴又兴奋,老师说:“先从正方开始来,我们队的一个男生举手了。我从反光中发现他正好写了一页,说了,书籍是人类进步的阶梯。他的意思是开卷是有益的。

  但反方读如果读了那种武侠类或言行不好的书中就会受到伤害。

  我们反驳说:“那你们可以选择种类和类别呀,那你知道不好就不要选择吗!

  这时反方鸦雀无声。

  晚上有人说:“如果你不读那些书而别人读怎么办。

  我们说:“可以去劝他阻止他。

  我们问老师谁是冠军当老师把话题岔开了。

  这场辩论会有头无尾的结束了。

开卷有益作文 篇3

  咦,教室里怎么有一股难闻的火药味?原来吧,我们在举行辩论会呢!告诉你们,此时此刻教室里千万不能有人出入。不然,同学们的唇枪舌剑全都会射向你这边儿,把你炸的粉身碎骨。

  他们男生是“开卷未必有益”,我们女生却支持“开卷有益”。

  哎,“手无寸铁”(辩论稿)无法闪亮登场的我,只能呆呆地坐在那里了。

  “当当当!”“战争”打响了。

  首先是我方王怡林发言了:“读书破万卷,下笔如有神。这是杜甫说的一句话,意思是说多读书,写作文的时候,好词好句就会顺着笔尖顺流而下,这不刚好印证了开卷有益吗!”

  听了王怡林的话,我们女生嘴角洋溢着抹不掉的笑容。

  反方的远一哲辩手“腾”地站了起来,厉声反驳道:“我不同意,我们邻居家的一个小孩看养生书走火入魔,竟然将书上的内容一字不差的坐了一遍,结果却是……不就是开卷未必有益吗?”

  可是,我却有些苦恼:我对这次的胜利不太有把握,为了可以超过男方,所以,付晨可,你要加入战斗呀!

  望着那些沾沾自喜的男生,付晨可也不甘示弱,说:“读书,可以增长知识。不读书,知识就会越来越少……”

  辩论会圆满结束,老师宣布了结果:“双方打平局。”

  这次,我的收获很多。读书,要读好书,不要不加节制地看一些“毒书”。这真是一场紧张激烈的辩论会呀!

开卷有益作文 篇4

  生活中,有一部分人由于各种各样的原因而得上了胃病。其实这是天长日久不注意饮食规律,或其它原因造成的造成的。就像我们班的“小蒋”也有这种折磨人的病,据说得了这种病会非常难受。

  一次无意间我在《十万个为什么》中阅读到:吃开水泡饭不利于消化。原来我们吃下去的食物,现在嘴里初步加工,坚硬的牙齿像一部巧妙的粉碎机,又切有磨,把大块大块的食物变成细小的颗粒;在这同时,唾液腺不断地分泌出唾液,舌头也在不断的搅拌食物,使食物和唾液充分混合。拌均后,唾液中的淀粉酶和食物中的淀粉产生化学作用后,把淀粉变成麦芽糖,便于肠胃进一步吸收。舌头上的味觉神经会立刻去报告大脑,让胃和胰脏产生消化液,做好接受食物的准备。而开水泡饭却破坏了这一套工作程序,使得消化系统的各道工序都乱了套,时间依旧就会引起胃病。

  看过这篇文章后,我真是大吃一惊!原来真的不能贪图方便,吃开水泡饭或者为了过嘴瘾而吃一些鲜汤泡饭。这样岂不是在害自己吗?不好,我得赶紧打个电话给奶奶,因为奶奶总是喜欢省时省力的开水泡饭。希望这个坏习惯还未来得及破坏她的消化系统,同时我还要提醒我身边的其他人,让大家都能拥有一个健康、强壮的体魄,让我们能更好地享受人间美味!

  看来阅读不仅增长我们的知识,丰富了我们的人生。最关键的是,书本真是我们人生中必不可少的良师益友!我喜欢你——书本,我要读懂你——书本!

开卷有益作文 篇5

  色彩斑斓的人生是一条路,是一条边走边成长的路,在成长的道路上需要更多更好的精神食粮。我们虽不能飞翔,却可以给思想插上翅膀,而书籍就犹如一把神奇的钥匙,开启快乐和智慧,激发勇敢和善良,悄悄在我们心田播撒爱和希望。一本好的书就像一盏神奇的灯,照亮我们的心与前进的路,引领我们茁壮成长。

  法国文学家笛卡儿曾说过:读一本好书,就是和许多高尚的人说话。是的,在书中重温经典,在书中重遇学者。人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已,所以不如趁年少风华正茂,在清幽的午后,与书中的学者来一场邂逅,何乐而不为呢?

  重遇朱自清

  《匆匆》是我重遇朱自清的起点。他是现代文学史上不可不提的名家之一,他的散文被公认为现代散文和现代文学的楷模,因为其为人为文表现出中国知识分子正直清明的节操。朱自清把古典与现代、文言与口语、情义与哲理、义理与辞章,结合到了近乎完美的境界。在朱自清的散文中,汉语的修辞功能被发挥到淋漓尽致而又不觉得炫耀累赘,是白话美文的模范。

  读书百遍,其义自见。阅读,让我重遇了朱自清。

  重遇鲁迅

  “与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播撒到大众的心理”叶圣陶曾这样评价过鲁迅。正是如此,鲁迅的杂文具有高度的说服力,长篇论证严密,短篇一针见血,都能在有限的篇幅里,把道理说得清楚、充分、深刻。鲁迅常运用书本中或自己创造的故事来构成形象、表达思想。他的形象化手法,体现了贴切、平易、新鲜的特点。鲁迅在运用逻辑思维和揭露事物的矛盾时,经常通过艺术形象来表现。虽寥寥几笔,却逼真传神。

  读书百遍,其义自见。阅读,让我重遇了鲁迅。

  重遇司马迁

  鲁迅先生曾说:《史记》是史家之绝唱,无韵之《离骚》。也就是说,这是一部规模宏大,体制完备的中国通史的《史记》,同时也是一部非常优秀的文学作品。在司马迁的笔下,篇幅不多的文字就能生动地刻画出一个历史故事和一个历史人物。司马迁使用古史资料时,一般以当时通用语翻译国语,使其更容易读懂。《史记》的人物传记之所以这么出色,是与司马迁驾驭语言的高超能力分不开的。

  读书百遍,其义自见。阅读让我重遇了司马迁。

  学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,盛德大业,未有不学而成者也。我们也不该只看一个人的文章,百家各样的文字,调理着看,换换异样的口味,领会异样的风采,正所谓百花齐放百家争鸣,应该别有韵味。

  所以,读书吧—— 这是知识的源泉!读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒

开卷有益作文 篇6

  今天,我们班进行了一场激烈的辩论赛,辩论的'主题是”开卷是否有益“。

  我是正方的队员。激烈的辩论赛开始了。我站了起来,站起来时,心里像装了一只兔子似的,怦怦地跳个不停。”我们的观点是‘开卷有益’。我们读书可以提高写作水平,就算没益的书,也能收集到一些好词!“话音刚落,正方的观众有的鼓掌,有的欢呼。反方的一辩马站起来:”我们可不这样认为,我们的观点是‘开卷未必有益’,刘向说‘书犹药也’那药分有两种,一种是良药,对人有益;一种是毒药,它只会害人;书也和药一样,分有两种:一种是好书,一种是坏书。“反方的观众们有的点点头,有的鼓掌欢呼。我们正方哪里罢休!我们的二辩站起来,认真地说:”坏书也不能说它全部是坏!如果你们好好观察一下,会发现没有任何一个犯罪份子认真读过书,请问你们有谁见过一个认真读过书的犯罪份子?“反方的二辩刚听完,快速地站起来,反驳我们:”可是,某些人会在课堂上看些没益的书,然后导致成绩下降,难道这也叫有益?“这时,热烈的掌声又一次响起。

  ”铃……“下课的铃声随着掌声响起来了。这次辩论赛双方打平,不过。我还是认为”开卷有益“。是呀,多读书是有益的。

开卷有益作文 篇7

  我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读破万卷,下笔如书有神‘’一次写叙事作文,我的作文减了五分,我感到不甘心:”为什么别人可以写得好,我却不能。“回到家,我就捧起作文书,读了几篇文章,我一边读一边思考自己作文的不足,终于找出来是我描写得不够细致,我又修改了一些地方,终于得到了老师的认可。从那时起我明白了:在写作时,就可以学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

  知识就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。我们就应该在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

开卷有益作文 篇8

  古人云:人三天可不吃肉,但不可不读书。读书的重要性可在与你一生的前途,你读得好,伟大的成就就摆在你的面前,全国名牌大学的大门向你敞开着。读不好,工人、打工仔、去讨饭可能是你将来的职业。

  伟大的高尔基,出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,但他并没有放弃了读书,每天都能看见他的桌上有一本书,他则在桌旁,拿着笔认真的摘记。他没钱读书,每当看见从学校里蹦蹦跳跳跑出来的小学童,他就十分羡慕,恨不得马上跑进学校里与他们一起读书。就因为他顽强的读书精神,使他成为了一个著名作家,在人们心中是一个高尚的人,他曾说过一句话:“书籍是人们进步的阶梯。”多么有道理的话,它更加证实了读书的重要。毛泽东在吵吵闹闹的集市里都能看书,可见书是多么的有吸引力。它能教给你许多知识,让你开阔眼界,晓得世界知识,与高尚的人谈话,又能陶冶自己的情操。让人看起来知书达礼,受人喜欢,给自己的将来打下了坚实的基础。

  世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢?马克思开卷,获益甚多。读书能让你在作文时有思考,有思想,能在一个细小的字中推敲。数学书、英语书、语文书、历史书…..样样都有深刻道理,就看你怎么去掌握。菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”是的,我们得在茫茫书海中找到真正对自己“开卷有益”的书。别看有些人说起话来滔滔不绝、妙语连珠、能言善辩、成语一个接着一个,全是他自己看书看来的。

  “开卷有益”甚有道理,但读书的范围太广不好,有些对少儿不宜的书是吃人的老虎,千万不能看。总之“开卷有益”是人生必知道的话,让人生变得更加辉煌。希望我们在生活中多多开卷!

开卷有益作文 篇9

  星期五下午,我们班在教室里举行了一场别开生面的辨论会。

  “叮叮叮”———上课了,老师走进教室,说:“今天,我们开一场辨论会,辨论的主题是:开卷是否有益。”老师话音刚落,教室里好像炸开了锅,大家议论纷纷。

  老师选出一队正方。一队反方,正方的辨论手有:陈洋、万诗勤和我,反方只有李民宇一人孤军奋战。正方的陈洋先发制人:“我认为开卷有益,因为读书能增长我们的知识,开阔我们的视野。”这时,万诗勤补充:“并且书还能提高我们的写作水平。”

  李民宇立刻反驳:“我认为开卷无益,因为有些人一味学奥数反而学习成绩上不去。”

  我也不甘示弱地说:“那也不一定,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”,有些人可能会这样,但只要方法得当,对学习帮助也挺大的。人类在不断的进步,不断地发展,靠的是吸取书中的精华。如果不看书,那我们就会赶不上别人,成绩也会一落千丈。“

  李民宇立刻反驳:“也有些人看不良书刊,走上犯罪的道路,还有些漫画书和爱情小说等不健康的书,都影响了人们的身心健康。”

  万诗勤挺身而出说:“漫画书也可以适当地看,只要不要太沉迷其中就可以了,比如说课间的时候,可以看看。那些犯罪的人并不是因为看书造成,而是他们不愿看书,,反而整天沉迷于网络,活在虚幻的世界。”

  大家你一言,我一语,争得面红耳亦,同学也听得津津有味。

  由于时间的关系,老师打断我们的话,说:“一本好书胜过珍宝,一本坏书比强盗更坏,至于开卷是否有益,得先看开什么卷,开益必须在有益的情况下进行,我们必须有选择性地看书,否则,不但无益,反而有益。”

  这场辨论会真有趣味,对我们也很有影响啊!——“吸取精华,去其糟粕”是学习的基石。

开卷有益作文 篇10

  古人云:“开卷有益。”但有人说:“开卷有益”,而又有人说:“开卷未必有益”这两种观点在世界各地都引起了争论。我认为,开卷是有益的。

  何谓“开卷有益”呢?字典中解释为:读书有益。那么这个“卷”字究竟是指“有益书”,还是“不益书”呢?答案是前者,那是必然的。《宋书·陶潜传》中说:“少年来好书,偶爱闲静,开卷有得,便欣然望食。”由此可见,古代著名诗人为一本好书而折服,而忘食,如果此书无益,又何他来读书的决心呢?《奉赠韦左丞丈二十二韵》中提到:“读书破万卷,下笔如有神。”书,对我们每个社会人是有帮助的。如果你因为怕读到“不宜书”而不敢读书,那不是因噎废食吗?试问:假如人类的生活中缺少了书,世界将会怎样?那一定恐怖得要命!喜欢读书就大胆地去读,相信自己的判断力,《家春秋》、《西游记》、《悲惨世界》、《茶花女》……这些好书都会荡涤你的心灵,滋养你的品行,陶冶你的情操。去吧!去充分地读书吧!去这无边的海洋中,去获得新生吧!

  “读书破万卷,下笔如有神”又如“读完卷书,行万里路”读书是有好处的,所以要多读书。

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