看图作文

时间:2021-04-30 18:27:37 看图 我要投稿

精选看图作文汇编8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的看图作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选看图作文汇编8篇

看图作文 篇1

  一天,小白兔的妈妈生病了,兔医生说:“小白兔,你的妈妈只要吃了蘑菇汤,她的病就能治好了。”小兔子听了,赶紧拿着篮子出门采蘑菇了。

  小兔子走啊走啊,来到了一条小河边,她发现河对岸有一片蘑菇。可是,河上没有桥,怎么过去呢?小白兔只好寻求朋友的帮助。

  她先去找山羊哥哥,并且还带他来到那条河边,山羊哥哥看了看说:“这河水有些深,我的腿短,帮不了你。”小白兔有些沮丧。

  她又找到了鹦鹉小姐,鹦鹉小姐说:“你很大,我背上你,就飞不动了。”小白兔更有一些失望。

  小白兔伤心地坐在河岸边。这是,大象伯伯走过来,他问:“小白兔,你怎么啦?”小白兔沮丧地说:“我妈妈生病了,医生说只有喝了蘑菇汤,她的病才能治好。”说着说着,掉下了伤心的眼泪。听了小白兔的话,大象伯伯想:我一定要帮助她。

  于是,大象伯伯让小白兔坐在他的背上,驮着她过了河。到了河岸边,小白兔从大象伯伯的背上跳下来,在岸上采了许多很大的蘑菇,那样子开心极了。等小白兔采完蘑菇,大象伯伯又把她送回了河对岸。小白兔向大象伯伯说了一声“非常感谢”后,就一刻不停地向家跑去了。

  小兔子一回到家,就取出篮子里的蘑菇,熬成了蘑菇汤,妈妈喝了蘑菇汤,病真的好多了。兔妈妈说:“小兔子,谢谢你!”小兔子心里真开心!

看图作文 篇2

  今天,阳光灿烂,小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓,蜻蜓就像一架架飞机一样。

  可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的,小丽往右边,蜻蜓就往左,小丽又往左边捉,蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了,高兴的叫了起来。她跑回家给爸爸看,爸爸说:“你知道蜻蜓是益虫吗?”小丽说:“不知道。”爸爸告诉小丽,蜻蜓是益虫,会捉虫子。小丽就把蜻蜓放了,我以后都不捉蜻蜓了。

  爸爸夸我真是一个好孩子啊!小朋友们,我们不能捉蜻蜓。

看图作文 篇3

  晴朗的一天,小花猫乐乐来到了公园玩。

  公园里可真美呀!有花、有草、有树、有草坪。

  公园真好玩,有秋千有足球,还有一群小鸭,后面还跟着一只小鸡,旁边小花有红的、白的、紫的、蓝的……五颜六色,美丽极了。

  小猫先踢了一会儿足球,再玩秋千,小猫正玩得高兴。突然天下起了倾盆大雨,小狗看见小猫没有伞,小狗打着伞给小猫送去。小猫想:我不会变成落汤猫了。

  这真是难忘的一天。

看图作文 篇4

  一天,小红和妈妈吃完晚饭后,小红看见妈妈坐在沙发上非常劳累。小红想:妈妈工作了一天,我可以做一点力所能及的话。

  她悄悄地走到厨房,把碗和盘子从桌子上拿下来,然后再放到小水盆里,再用洗洁精来刷盘子和洗碗。最后的碗最难洗,有一些盘子有油,所以要用抹布来洗。妈妈听见厨房有声明就走到厨房里去,看见小红在厨房里刷碗和洗盘子。妈妈说:“你真是好孩子!”小红笑了。

看图作文 篇5

  星期六下午,动物们都去图书馆看书,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子旁边有一个空位。

  小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一声:"哟,真刺人!"小刺猬惭愧地说:"对不起,你坐吧!"小刺猬脸红了,低着头转身就要离开时,小乌龟挥挥手,追上去说:"你别走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地说:"真的吗?"可是它又摇摇头说:"我怕刺到你。"小乌龟笑眯眯地说:"不怕不怕,我身上有壳,我不怕你的刺。"小刺猬这才松了一口气。

  最后它们排排坐在一起津津有味地读起书来。

看图作文 篇6

  今天是3月12日植树节,小朋友们来到公园的空地上种树。

  小明和小兰用铲子把土挖松。小兰把小树的根轻轻放到土里,小明赶紧用土把小树的根埋好。小兰又提着水桶去小溪边打来了一桶水。她小心翼翼地把水提回来了,而且一滴水也没有漏。小明也小心翼翼把水倒在小树边上。水一下子就没了,好像小树正在大口大口地喝水呢!

  小明和小兰种了十几棵树,他们擦了擦汗,笑眯眯地跟老师和同学一起回学校了。

看图作文 篇7

  书中的一幅漫画让我受益匪浅。

  这幅漫画的名称是《假文盲》,画家是华君武。图上画的是:在一个车站,有四个人为了走捷径上车而假装文盲,眼睛看不见,理直气壮地走“母子上车处”,而真正的母子只能站在写着“母子上车处”牌子的旁边,眼睁睁地看着这四个假文盲从她身边走过。

  看完这幅漫画,我真的忍不住想对抱着孩子的妇女说:“您这样让着他们是不行的`,您要学着维护自己的自尊与利益,万一他们是装的呢?您又不知道。这儿本来就不是他们该走的地方,这个例行的通道是为了让母子能够方便,从而不到人群中去你挤我推,最后导致意外的发生。”

  而我看到四个假文盲又情不自禁的想骂他们:“你们为什有这样想抄近道的想法,而且还是一个手无缚鸡之力的妇女的道。真不应该啊!请你们将心比心试一下:那位老妇人可能就是你的妈妈,你的亲人,你看到这样的情景会做何感想?”

  我个人认为画家华君武之所以画这幅画,就是想讽刺那些不尊老爱幼的行为,批评那些文化素质低的人。一个人,不论你在外面的成就有多高,文化素质与行为总是最为重要的,这样别人才会欣赏你,愿意与你认识,交个朋友。这样,你就能从中收获快乐。

  还记得有一次,我在外面上课,是下雨天。快下课了,妈妈来接我去吃饭。那次我们上课拖堂,所以妈妈坐在走廊上等了一会儿。下课了,妈妈走进教室与老师谈话,就把雨伞落在走廊上了,出来的时候就被人拿走了。在走廊里,只听见一声声的呐喊:“有没有人看见我的雨伞?……”没有一个人回答,这就是那个拿伞人的素质问题了。

  所以我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯,顺手捡起地上的垃圾,扔进垃圾桶;我们还要做一个有文化素养的人,不向四个假文盲学习这种为了一己之私而破坏别人利益的人,我们视他为耻,希望大家引以为戒,不做“假文盲”。

看图作文 篇8

  在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃:“奶奶,吃苹果了!又甜又脆的苹果可好吃了,快吃吧,奶奶!”

  奶奶的眼睛笑得眯成了一条线,但嘴里却说:“苹果还是给你吃吧,奶奶牙口不好。”

  小明说:“不,书上说融四岁能让梨,我都五岁了。要不,我把苹果榨成果汁给你喝吧。”

  奶奶更高兴了,拿起了苹果说:“真是个好孩子,让我们一起来分享这个苹果吧!”

  小猫在桌边喵喵地叫着,似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子。

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