【必备】考试作文7篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的考试作文8篇，欢迎大家分享。
考试作文 篇1
傍晚放学的时候，班主任老师问我们：“你们口风琴补考的怎么样？有没有补考满分的同学？”
此时，教室里是鸦雀无声的，因为没有一个是满分的。班主任接着问：“那九点五分以上的呢？”这个时候，有两只小手举了起来。老师又问：“那九分到九点五分的呢？”此时，举起了四、五只小手。“那八点五分到九分的呢？”班主任接着问。这个时候，举起了五个左右的小手，其中有一位男同学说：“老师我是八点五分的。”语气中带着自豪。班主任听了火冒三丈，说道：“考了八点五分还这么自豪？你应该是遗憾的对我说只考了八点五分，而不是自豪的对我说。”那个男同学只好闭上了嘴巴，一句话都不敢言了。老师又说：“八点五以下的同学，你们有没有认真去练习了，要知道这次补考机会是我给你们去争取来的，你们不好好的珍惜，期末的美育星就没有了。”说罢，老师也就不说了，要我们自己去反思。
可是，我想说的是：老师，我是真的练习了，我也不想考那么差的。你知道吗？
考试作文 篇2
昨天，我去参加了一场由教育机构组织的一场番禺华附的考试。这次考试给我的东西却很多。是它，让我认识到了自己的不足，让我知道了只有主动学习才能学好。
昨天下午两点，我带着好奇的心态来到了考场，却发现有很多人围在考试教室查询区，我挤都挤不进去。这一下，反而让我更紧张了，我会不会考不上啊？等到快要考试的时候，我就用奥数老师说的话来让自己放松，她说的是：“考番禺华附很简单的，不用担心。”
考试开始了，考的第一科就是语文。语文它涉及的面很广，可能会考很多内容，而且以我考“卓越360”的经验来说，六十分钟根本就不可能完成这张试卷。我一看到试卷就傻眼了，就是一张题量类似学校平常单元考试，但是却要写六百字。我一开始做，看到这么多我不会的题目，我还可以乱蒙一个答案，可是一写到阅读理解就发现根本不够时间再去慢慢读短文了，只好跳过阅读理解先去写。可能是因为学了炸弹的缘故，写到停不下来。等到再回来写阅读理解，时间已经不够了。所以等到最后，发现阅读理解几乎一体都没有动。看来，学语文不仅要练准确率还要练速度啊！
接下来就要考数学了。刚发到语文试卷的时候，我还愁眉苦脸。可是现在刚发到数学试卷，一看，咦，这不就是学校的难度吗？竟然给了八十分钟的作答时间，而且最后一道题是类似于奥数题。这次我终于明白了为什么奥数老师说考这所学校很简单了，原来是考数学很简单。
最后一科是靠英语，英语靠多积累词汇，多读英语书培养语感。只有这样，英语成绩才能提高。因为我每一次学英语都很不认真，每次在妈妈的催促下才会完成作业。所以这次英语考试当然有很多不会的。
通过这次考试，让我知道了：学习要主动才能学好。
考试作文 篇3
说到感恩，这个世界之中，有许多的人值得我们去感恩，比如传授知识给我们的老师，在你有困难的时候给予热心的帮助你的朋友等等，而今天我要提到的是最值得我去感恩的人——生我养我的父母。 首先说说我的母亲，她是个很平凡的人。由于我爸爸工作比较忙，所以整个暑假期间都是妈妈在照顾我。
我还记得，从我开始咿呀学语到学走路，都是妈妈一手教导的。在这个暑假里，一个晚上，我患了感冒。妈妈见状，赶紧让我躺在床上，把湿毛巾放在我的头上。随后，妈妈就出门帮我买药去了。过了许久，妈妈回来了。我问妈妈累不累？妈妈立马就说：“不累，不累。”可当我看见妈妈头上豆大的汗珠的时候，心里就已经知道答案了。 我的爸爸是个普通工人，一上班就是从早到晚。在暑假的时候爸爸陪我时间不是很多，但只要爸爸一回来，他就担负起了我的饮食起居，早早的起来变着花样给我做早餐，到了晚上又会陪着我写作业。倘诺我遇到了不开心的事情，爸爸就会逗我开心，但在我得意忘形的时候，他也会提醒我——保持常态。
父母亲还是我的“老师”。他们教会了我怎样去分辨好的和不好的。 现在，我长大了，也渐渐懂事了。虽然我在家里也能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，但这些远远不够。所以我要努力读书,用实际行动去回报他们的爱。
考试作文 篇4
“哦，顺便说一下，明天下午考第二单元啊，好好去复习！”
华老师在午间讲话时，一边改作业，一边心不在焉地抛出这么一句话。此言一出，立即像当年的广岛一般，往教室扔了一颗原子弹，窃窃私语声此起彼伏。很快，这恐怖的“原子弹”毒气就蔓延了全班，发射一种叫“人心惶惶”的变异光线，没几秒我们就全军覆没，“集体变异”了——刚才还好好地做作业、问习题，满面春光，这下，要么愁眉苦脸，要么“哦哟哦哟”地唉声叹气，要么干脆就愣在原位了。
“又要考试了……”同桌王思达把头埋了下去，声音充满无比的悲哀，已经带上了哭腔；“完了完了完了……又要挨骂了……”张健犇在一边抱怨，听说他已经为考试挨过打；干雪祺的声音很小，却很清晰：“不是才刚考过么，怎么又考了……”她不停地攥着袖子，连作业也无心做了……前后左右的人都发出“哎呀”的叹气声。而我呢，也没能幸免，撅着嘴，头摇得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思达在一边埋怨似的说，“96。5都能考出来……要是我考这么高，我妈还不高兴啊，想要什么给什么……”
“唉，你以为啊！我是在担心数学！”我有点穷途末路，“明天两样大考，语文，数学，这不是折磨人吗？”——一听这话，王思达马上窒息了，装作快要死掉的样子，“呻吟”着：“惨无人道啊……”
唉！我拿起语文书，转念又开始沉思：没事！不就是考试么？好好准备不就行了吗？翻开课本，——我一定行的！我准备以最崭新的姿态迎接考试！也许是因为我这个乐观的“防毒面罩”起了作用，大家已经恢复了原来的模样。好吧！我翻开书，复习起来：
“我爱我们的民族，这是我们自信的`源泉……”
考试作文 篇5
半期考是上周的事，这次老师只用了一周改完了我们班，我觉得今天肯定会是甜的和苦的。
半期考考卷发下来了。老师站在上面喊着我们的名字与分数，“苏梓潼，88分，梓潼你退步了，去年93今年88，下次努力......”时间一点一点流逝，终于！念到我的名字“姜一晴......99分！”“哇！”下面传来一阵掌声，我呆在那，不敢相信我居然考了全班第一？！我上去领考卷，发现我居然作文不小心错了一个字，其他地方都没错。
老师搬来了一份新的，老师在上面看上去特别不高兴，脸都是黑色的，她的声音变得异常低沉，终于，她说了“哼！今年半期考我们班的平均分才68！你们说说，才几年级？四年级，你们平均分就这点破分数？知道我们班最低是谁吗？”她忽然顿了顿，看了看坐在第三组最后一桌的女孩“苏妍！我＊＊说的就是你，全班最高0分。你看看你人家萧云儿，数学考了90全班最高。你呢给我们拉后腿！”云儿？天呀！云儿数学居然这么好。我的脸上看似很高兴就像炸了锅一样，想要去找她却看到老师脸上的怒火，便立刻坐好等着。“姜一晴......76分。”我上去领下考卷老师和我悄悄的说了句“一晴，云儿是我女儿我没和任何人说但我今天告诉你，我家云儿语文不好希望你帮她补补然后你数学不是不好吗，我可以让她帮你补补你先回考虑一下吧。”我呆在那，心里想着自己交往四年的朋友居然是班主任的孩子？难怪云儿做错事班主任特别的生气。
最后一份，到英语了。我拿着自己90分的英语考卷自我感觉良好甚至还不错。等到了下课，我去找班主任和她说了一会“老师......我可以帮云儿补语文，希望云儿帮我补补数学。”“好！很好，等到下课你们回去后我会和云儿说说的，谢谢你呀一晴。”“没事的老师。”我朝她鞠了一躬，她看着我，笑眯眯看似很开心。回家后，我把事告诉了父母，他们也想不到云儿和班主任居然藏的这么深，不管怎样，还是同意了。
回家后我一直在想云儿和我会不会好相处，但我觉得，这只是我们成长中必须经历的一件事情罢了。
考试作文 篇6
当我面对考试的时候
考试。这两个字眼，我想，大家一定不会感到陌生。人生必须经过许许多多的考试，就在小学，我就经历过大大小小的考试。当然，每个学生都惧怕考试，可我，在考试时，心情很复杂。
考试的心情。就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，那我现在就来说说，我考试时的酸、甜、苦、辣、咸。
酸。一个清凉的早晨，我带着美好的心情迈过校园的门槛。一走进教室，我就看见语文老师一脸严肃地站在江天上方。对我冷眼以视，我不由地打了个寒颤。报告。我小心地喊出来平时可以理直气壮地叫出来的两个字，进来吧！老师依然用她那可以杀人的声音回答我。我小心翼翼地走进了教室。好了，下面宣布一个消息，明天中期考试，请同学们做好准备，这次考试是集体性的，是别的老师监考，希望大家考出好成绩。老师说完，便拿出课本上起课了，我心中莫名出来了一种酸酸的味道，酸得让人想哭。
苦。老师为了让本班考出一个漂亮的成绩，作业自然就跟着节奏慢慢上升。今天的语文作业，写两个作文，把学过的课文的生字抄5遍。老师说完，扬长而去，留下了同学们那比哭还难看的笑容，数学作业，将同步练习学过的做完。就数学老师这几句话，又一次摧残了同学们幼小的心灵。回到家中，我匆匆扒完几口饭，就到书桌前奋斗去了。眼看时针即将摆到12的位置，我情不自禁地做出一首小诗：作业几时完，
把笔问青天。
若不认真做，
明日死得惨。
悲哉！悲哉！
我满怀激情地写下这首诗，又埋头苦干。
辣。第二天，我揣着七上八下的心情走近考场，我迅速找到自己的位置，等待老师发卷子。试卷发了下来，我如鱼得水，在试卷上龙飞凤舞起来。就在这时，邻桌传来一张纸条，只见上面写着：某某题怎么做？我心生顾忌：被老师发现了怎么办？朋友一场，应该互相帮助嘛！最终第二种念头打败了我，我迅速写好答案传给了邻桌。老师的双眼如雷达般，很快扫描到了我和邻桌的不良行为，咳咳，提醒某些同学，不要做小动作啊！老师说道，我的脸刷刷一下红了，什么都顾不上，又埋头写了下去，心中有一种火辣辣的感觉。
咸。考试完毕，我迅速集合我的死党们，围在一桌，探讨起来，诶，你的第x题怎么做啊？xxxxxxxxxxx。我回答，陈淋，你的答案错了，不是这样的，应该用原文回答。我一听楞了，这题3分啊，鼻子有一种莫名的刺激，泪水掉了下来，掉带嘴边，咸咸的。
甜。又是一个阳光明媚的早晨，我的心情却怎么也好不起来，怎么办，今天就要发试卷了。我这次又要挨批了。我自己摸摸想道，一进教室，老师就尾随而来。，我匆匆回位置坐好，同学们，成绩出来了，这次的语文成绩十分理想，接下来，我把试卷发下来，黄湘云95分。陈淋96分。惊讶和兴奋一齐涌上我的脑际，我迈着大步，走上讲台，捧着这张试卷，奇怪了，平时，那轻如鸿毛的试卷，今天在我手中，变得沉甸甸的，心里甜滋滋的。同学们投来羡慕的眼神，我心里像打翻了蜜罐一样。
考试，常常让人头疼，但对于我来说，却是很不一般，怎么说呢？！
考试作文 篇7
一， 平易中求好评——有一个干净匀称美观的文面
1， 字体端正不潦草，尽量不用连笔，笔迹不勾连。
2， 不乱涂改，个别字词，先用橡皮轻轻擦干净，再修改。大段修改用修改符号，小心标明。
3， 不出现明显错误：书写错误，标点错误，引用知识性错误。
4， 段落不宜太长、太乱，考试作文在六到十个段落左右为宜。
二， 鲜明中求好评——有一种较独特鲜明的风格
作文要根据自己的写作习惯和材料的准备状况等，写作自己最熟悉的文体形式，中规中纪是一种风格，创新求异也是一种风格。
1、以规范平实见长，结构规整，体现写作的基本功。
议论文：引论——本论——结论步步到位
记叙文，人物、时间、地点、起因、经过、结果，要素清楚。
抒情性：点题、入题——叙事、写景、抒情——深化照应。
2、结构内容形式的创新。（1）休式的创新，（2）角度的创新（3）悬念误会。
3、语言生动活泼、优美雅致，显现文字功力。
4、故事曲折生动能吸引人。
5、主题立意角度独特深刻能启迪人。
三、审题的技巧：
1、抓住中心词，确立作文主题。2、分析题干关系抓住要害。 3、化大为小、化抽象为具体、化繁杂为简洁、通俗化、生活化。
四，命题原则：
1、 准确原则：准确表达话题与中心的关系，扣紧话题。
2、 细化原则：写作话题宜小不宜大，如：“（爱）的力量”不如“（母爱）的力量”具体好写。
3、 生动原则：又如“母爱”又可形象化为“春晖”取意于“谁言寸草心，报得三春晖”。
4、 新颖原则：如比喻，拟人、引用、对偶等。
五，开头（精）——主体（实）——结尾（深）
开头求精；（1）精致：言简意赅、点明主题。
（2）精炼：语言生动优美，富于哲理和启迪。
（3）精彩：故事生动优美、引人入胜。
主题要实：（1）内容充实——多角度多层面选材，有主次有详略、有细节。
（2）事例真实——大胆从生活中取材，自身经历体念中落笔，细腻地描写生活。体现细节的真实和艺术的真实。
（3）感情真实——独抒性灵，写出对生活中的人、事、种种现状的独特感悟，善于使用心理描写。
结尾深刻：照应题意开头而能够深入一层，或以小见大，或由物及人，由点及面。给人以深思以启迪。升华感情。
六，几点建议：1、议论宜观点鲜明集中，论及一面，不宜面面俱到。或按标准结构：提出论点——分析问题——结论解决问题; 或由事入理：故事——思考（感悟）——哲理。
2、记叙文：务求线索简明，主题更易集中，以物以人以事件或以某种感情为线索。例如：《背影》、《白杨礼赞》。
3、语言有鲜明的风格，或平实求通俗，或华丽显生动，或俏皮彰显幽默：或比喻或拟人，或排比或引用形成一定的特色，或句式整齐，语音齐整显现一种神韵。应该有一定的意识使用某一种方式形成自己的一定风格个性。
4、用好一两种修辞、引用一俩句诗句、名言警句或格言俗语等等。
5、充分用好想象、联想充实内容感情。
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