快乐作文

时间:2021-02-28 10:50:29 快乐 我要投稿

【精选】快乐作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的快乐作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】快乐作文10篇

快乐作文 篇1

  谈起生活,真的是太有趣啦!无论在什么地方,像学校或者家里等,都有着数之不尽的有趣事件。不信?若是不信就跟我来看!

  (一)

  在语文课上,老师正在给我们讲解着做题。到了第三题,题当中第一问是“拎”是什么意思?我心想:这还不是提着的意思么?!但老师非让带着字典的同学再查一下,这不是多此一举吗?只见同桌正认真地查找着。看看,人家的“标准答案”就是跟我们想的不一样,只见同桌睁大眼睛,照着字典一字一句地念:“提着一篮子菜!”哇,他疯啦?我一把抢过他的字典,一看,才解开了谜团,拎:提着:~一篮子菜。我的天,他是第一次查字典吧?

  (二)

  暑假里,我和妈妈在姥姥家玩了几天之后,准备回家。可是我们到了下午五点才去等车,半个小时后,总算来了辆,我们挤了上去。可是走了一半多的路程之后,汽车突然出现了故障,没办法,下车吧,走着回家呗。一路上,我们累得筋疲力尽,妈妈对我说:“你来讲个笑话吧!最好长一些,也许我们可以减轻一些疲劳。”我回答:“好的。但是在讲笑话之前,我可以先讲个伤心的故事吗?”妈妈听了,看上去十分感兴趣,她说:“好的,好的,你快讲吧!”我说:“这个故事不长,但是他会令人伤心至极:我突然想起,咱家里的钥匙被我遗忘在了汽车上它是咱家里唯一的一把钥匙了!”

  (三)

  一次,奶让弟弟背一些成语故事。到了“破釜沉舟”那个故事时,弟弟只看了一眼便翻了过去。我在一旁看着,便问他:“你会背“破釜沉舟”了吗?好,你说一下这个故事主要讲了什么?你读后有什么感想?”弟弟马上回答:“有一个农夫,他用一把破烂的斧子居然都能把一艘小船劈开,使小船沉了下去。我想,古代人的船可真不结实呀!这也反映了我们中国当时很落后。我一定不忘国耻,报效祖国,不让类似这个故事的事情发生!!!”

  暂时我就写这些吧,因为如果我全介绍了,你肯定会笑破肚皮!那我可承担不起责任的呀!

快乐作文 篇2

  是的,我离文字太久远了,当我每日忙到厌倦却不知道自己到底在忙些什么的时候,我就突然感伤自己过得不像样子了。当我不能自己写些东西的时候,我就借用网络来寻找文学,看到一些很美很励志的文字,会让我着迷痴狂,沉迷那些文字,它们让我有理由相信,我还是一个年轻人,可以幻想可以浪漫可以矫情可以愤怒。体验的现实生活并非如诗如画,而我追求的文艺气息只能从那些文字中找寻寄托,我有文学梦,有时候以为自己是个追梦人,偶又惊觉自己仅是个做梦人。

  又是今日,又经历一载,我却不知这一年有何收获,又或者失去了很多,比如很多美好的幻想,突然一头栽进了现实,社会复杂。我遇到了各色各样的人,但我只是体验到生活艰辛,所谓的人心险恶我还没遇到,我遇到了很多人,大多都是比我大比我有经验的人,他们都很好,或许觉得我是个纯真的小孩,所以很照顾我,我很庆幸,我遇到了那么多善良美好的人。别人对我好我有点不知所措,我也交了很多新朋友,有了新的圈子新的经历也有新的烦恼,我忙得很久没有联系那些老朋友,也离开家很长一段时间,有时候就偶然惊觉,我和他们分开很久了,久到不敢联系他们,怕无话不谈怕没话可说,久到质疑我们是不是真的是很好的朋友,但我相信,不变的就不会变。

  前几天,我听了一个电台,名字是:哪一瞬间,你觉得自己长大了,我好像还没有觉得过,总感觉自己还是个孩子,总会肆无忌惮以为有后盾有依靠无所畏惧,我天真的拒绝长大害怕长大。有时候有想丢掉纯真让自己有能力照顾身边的人,我知道我还很任性,但我喜欢这种没有太多拘束的日子,我想永远当个被庇护的小孩,但是我不得不肩扛责任,或许我现在还没有真的承担起责任。小时候常哭泣,可以很惨烈,把自己内心的不满全撒出来,因为身后总有人会抱你哄你,而现在,没必要也不敢哭,喝能跑能跳,还可以吹牛玩闹,没有流泪经常笑,偶尔多愁善感是与生俱来。我永远不会满意眼前的生活,所以别问,我过得不好不坏,就这样。我会快乐的。

快乐作文 篇3

  多少年,你陪我走过;多少事,你为我做过;多少泪,你为我流过;多少心,你为我操过。感谢我的生命中有你,我的生活也因你而快乐。

  还记得那个酷夏吗?你为我送来水杯,送来你的鼓励,使我赢得了比赛。当时的我,因没有水而变得异常虚弱,我不知道接下来的比赛该怎么办。我的心紧张得怦怦跳,我的手心中全是汗。“我给你送杯子来了!”那一句话,使我陷入了爱的漩涡里,到处是关怀,到处是温暖。我的心不在紧张地怦怦跳,而是在有规律的跳动。“比赛要加油啊!你是最棒的!”你的一句简简单单的鼓励,使我顿时热血沸腾,赢得了比赛。我在人群中欢呼,你在人群中鼓掌。我因你而快乐。

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼,我踏入了中学的大门。刚开始的我,因学习任务的繁重而不适应初中生活。我每次周五回家,都会大吵一顿。父母不理解我,但你理解我。你告诉我学习的重要性,让我了解学习;你告诉我学习的方法,让我学会学习。你的话,渐渐的让我明白了学习不是很累,反而是一件很快乐的事。

  一次考试成绩又不理想,父母训斥我,你却鼓励我:“一次失败,有什么的,等我们的小博士下次考的更好!毕竟失败乃成功之母嘛!”

  我听了你的话后,立刻充满力量,又自信满满的坐在椅子上学习了。

  你现在上了大学了,不能陪在我身边了,但我一直记着你对我说的话——好好学习,长大孝敬父母。我会努力学习,不负你的期望!

  我的生活因你变得快乐,精彩!姐姐,花开花落,有你,足矣!

快乐作文 篇4

  我是一个勤劳的小女孩,我最爱劳动,每天我都收拾一下自己的小屋,让自己的屋子非常整洁。所以大家都夸我是个勤劳的小姑娘。

  记得从四年级上半学期以来,每天放学以后,我都会先去以前班主任——刘小溪老师那打扫卫生。那天叫了几个伙伴,一块去刘老师那打扫卫生。我们进了刘老师的教室,拿起扫把,每人分配一行,老师扫讲台,不一会儿我就扫完了,但我不像其他同学那样,扫完立刻开始闹着玩。而我是看一看还有没有没有打扫干净的地方,检查完了,大家也都差不多扫完了,再找几个洗抹布的,让我洗毛巾擦窗台,让叶婧怡擦黑板。布置完,大家开始各干各的,我拿着一大堆毛巾去洗,洗完我回到教室擦窗台,我用白白的毛巾,擦了一下,拿起来一看,哇!我惊呆了,几呼看不出它是白毛巾了,上面显出了一层厚厚的灰尘,真是让人想吐!随后我立刻接着擦完了四个窗台。这时候,洗抹布的也提着桶走过来了。我们又洗了我和叶婧怡来拖地,我和叶婧怡擦的很认真,每个角落都不放过。

  我们把事做完以后,欣赏了一下我们的劳动成果,高高兴兴的走了。虽然我今天帮刘老师打扫卫生了但我也是最快乐的、幸福的一天!

快乐作文 篇5

  在暑假的某一天,风和日丽的早晨,辅导班安排了一天的户外教学,地点是自来水博物馆,前一天晚上,我兴奋的睡不着觉,非常期待明天的到来。

  隔天早上,我们带着期待的心情,跟辅导班同学、老师们一起坐上游览车,往自来水博物馆出发了。在途中,我和同学一起聊天、一起看风景,在不知不觉中,我们已经抵达自来水博物馆了,一开始,我们都以为马上就可以下水去玩了,没想到要先听解说人员介绍博物馆,大家听了有点沮丧,不过听完解说后,就可以玩了,大家听到这个消息,都把沮丧的心情抛到脑后,开始专心的听解说员介绍,心里也期待着等一下玩水的美好时光。

  听完介绍后,老师允许我们下水去玩了,一开始,我们先去看看有什么滑水道可以玩,那里有弯曲的滑水道、也有笔直的滑水道,还有许多各式各样的.滑水道,其中我最喜欢的是很长、鲜红色的滑水道,因为那个既刺激又好玩,滑下去时有水花溅起来,令我有种无法形容的快感,当我们正玩得不亦乐乎时,老师就说要准备回去了,所以我们只好依依不舍的跟他挥别离开。

  这次的旅游让我收获很多,让我学到水是很重要的,不能随意浪费水资源,应该好好珍惜水,这次的旅游也让我印象深刻,希望以后还可以再去一次。

快乐作文 篇6

  生活就是当你发现真理时去探索,生活就是当你发现真爱时去追寻,生活就是当你发现希望时去追求。快乐也是一样,需要发现,需要拾捡。

  那是一个阳光明媚的午后,我和爸爸妈妈一起出去游玩。我们放风筝,做迷藏,猜谜语,捧腹大笑,直到玩的筋疲力尽,才坐下来休息。

  我漫步在草坪上,向远处眺望,不远处一个小女孩蹲在那里聚精会神地盯着地面,她在干什么呢?我走了过去,啊,原来她在看地上的蚂蚁。她可真可爱,瞧,她那专心致志的样子:一会儿嘟起小嘴,一会儿皱起眉头,一会儿又微微的一笑,表情真丰富,真像个可爱的小天使!小女孩沉浸在看蚂蚁的乐趣中,我沉浸在对小女孩的观察里。

  小女孩突然抬起头四下看看,“哇”地一声哭了,我看着她楚楚可怜的样子不自禁的走了过去,蹲下身拉着小女孩的手问她:“怎么了?是不是找不到妈妈了?”小女孩点点头,原来小女孩回过神才发现身边不见了家人,所以哭了。我抬头四下看看,除了我爸妈真的没有其它大人。怎么办?“姐姐带你去找妈妈好吗?”我试探着问小女孩。小女孩带泪的眼看了我一会儿迟疑的点点头。

  我拉着小女孩去找她的家人。走在路上小女孩一边走一边在地上画一个不知道什么的形状,我感觉很奇怪就问她:“你在干什么呀?”“我在做记号。”

  哦,我恍然大悟,原来她怕又不见了,她真天真呀。路旁的行人看着小女孩怪异的举动不时地用奇怪的眼光看看我,好像我是个拐卖孩子的坏人一样。

  小女孩一直说不清楚她家的位置,我和她就这样走了一圈又一圈也没寻着她的家人,我不免有些着急又有些失落了,心想:当个好人真不容易呀!正当失落和疲惫一起向我袭来时,身后隐隐传来呼喊声,我停下脚步回头一看,一位老妇人正满头大汗的跑了过来一把抱起小女孩:“孩子你到底跑哪儿去了,吓死我了。还好终于找到你了。”“你是小女孩的什么人?”我警惕的问了那个老妇人。老妇人好像这才看见我:“是你和我们梦儿一起玩?”我点点头。老妇人抓住我的手连连说:“谢谢你,谢谢你,这真是太谢谢你了小姑娘。我是她的奶奶,我家的梦儿是个有自闭症的孩子,她常趁大人不注意的时候一个人出来,每次都把我给急死了,今天可多亏了你呀,谢谢,谢谢。”我不好意思的说:“没什么,和小妹妹在一起很快乐。我走了,再见,小妹妹。”这时小女孩扭过头说了一句:“姐姐下次我还要和你玩,再见。”那老妇人激动的看着小女孩,好像在说,你终于放开了。有深情地望着我说:“小姑娘,今天真谢谢你!”

  夕阳下,我唱着歌向家走去。今天我虽然很累但我很快乐。其实快乐很简单,只要你用心去发现、拾捡,身边处处有快乐!

快乐作文 篇7

  人生是一张大考卷,达到幸福的人是满分。而幸福的前提是快乐,只要学会了找到快乐的方法,那么快乐就很简单了!

  其实,在寻找快乐的方法的道路上,不需要探索太久,因为快乐一直伴随在身边,所以随时都可以发现它的踪迹。在我的身边,快乐像一个无处不在的小精灵,即使我的天空出现了乌云,不一会它也会变成彩虹悄悄挂在我的头顶。

  我感受到的快乐,在微风阵阵的春天时,独自寻找一片郁郁葱葱的绿草地,躺在上面仰望天空,让烦恼和难过一起涌上天空,随着风轻轻散开,无影无踪。

  我感受到的快乐,是在凉爽的夏夜里,一家人围着桌子,开心的吃饭讨论。爷爷会高兴地说起他的股票新闻;奶奶会把清晨菜市场的趣事津津乐道;爸爸会对今天的时事加以评论;妈妈也在关心我在学校的趣闻。一家人在餐桌旁其乐融融,伴着夜风吹来的快乐。

  我感受到的快乐,是在微凉金黄色的秋天,约上几个同伴,在太阳刚刚升起的清晨,骑着脚踏车,越过一条条铺满金黄色落叶的街道,车轮滚动的声音和落叶的沙沙声,混合着清新的气息,快乐蔓延开来!

  我感受到的快乐,是子啊大雪纷飞的寂静世界里,伏在书桌前,读著名家著作,古典诗词,想象着“未若柳絮因风起”的美妙景象;体验着王安石对仲永的无限感伤;领略着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的心情。快乐就变成了一个个汉字跃然纸上。

  其实,我们不必苦苦思索快乐的内涵,更不必刻意去追求快乐,因为,快乐原本是很简单的!

快乐作文 篇8

  在嬉戏谷,我们找到了属于自己的快乐;在嬉戏谷,我们找到了纯洁的友情;在嬉戏谷,我们体会到浓浓的师生情……一切都是那么的美妙,只不过,那只是个开始!

  --题记

  当第一缕曙光照向大地,我们,已经坐在去常州的大巴上,车内,这一团,那一片,都在开着“私人会议”,老师呢,也好不开心,与学生们聊得正欢,我们就在这漫长的路途而又充满欢声笑语中来到了动漫环球--嬉戏谷。

  童话世界

  我们一进大门就拉着老师冲进摩尔庄园,或许大家会说我们很幼稚,那里都是小孩玩的,其实不然,那里就像一个童话世界,让我们想起童年那一段段美好的回忆,当我们与老师一同跨上那一匹匹毛色亮泽鲜艳的马儿时,我们仿佛都是一个个未经岁月磨洗,困境摩擦的孩童,仿佛明天就会有一个英俊的王子,盛情邀请我们当他的白雪公主!

  惊险地带

  刚刚还想着美好的童话,就被男生们拉去坐过山车,面对眼前这巍然耸立的“龙行天下”,我心里既兴奋又有点紧张,但是没多想,便与他们一群男生一起去排队了,人不多,我们很快就上了车,我与老师坐在一起,我们两紧靠一起,手握着手,一副宁死不分开的样子,开始啦,那条龙在轨上窜来窜去,一阵阵尖叫声从耳边像浮云飘过,我与老师却在龙尾哈哈大笑,也不知是什么东西让我们壮大了胆子,难到是别人的尖叫?

  似落汤鸡

  “哇咔咔,好冷啊”,“我就差沐浴露洗澡啦”,“我浑身湿透啦,好凉啊”知道我们为何会有如此之感么?因为我们玩了激流勇进,那个水花冲下来,简直与瀑布没两样,弄得我们浑身没一块干的,虽然身上湿啦,但完全没有影响我们游园的兴致,我们依旧那样那样有说有笑,好不愉快。很快,水渍在阳光的照耀下消失了,就像不愉快在我们心扉里从不存在,不足以占据我的心。

  美好回忆

  就这样,我们结束了一天的旅程,虽然只有短短几小时时间游玩,但至少我们知道了:为什么会玩的如此开心?因为,身边有老师,身边有同学,有他们陪着你,守护着你。在行程中,你要学会怎样寻找快乐,其实,快乐就在你身边,你很容易发现它。快乐很简单,快乐,你懂得!

快乐作文 篇9

  “太爽了,我们可以免作业了。”简直就是天籁之音。经过足球队员的努力,我们果然赢得了比赛的冠军。

  夏日的烈阳烘烤着大地,空气是那么清新,天空是那么明朗。今天是激动人心的一天,我们踏着自信的步伐走上足球场,二班也不甘示弱。我有一点儿紧张,毕竟没上球场几次。

  “滴”一声哨响起,比赛开始。只见我队十一号球员一阵风似的率先抢到足球,二班球员一下将她围住。只见十一号球员灵敏一闪,把球一脚传给了八号球员,二班球员紧随其后,见势一个假动作回传给了十一号球员。足球就像一个淘气的小孩子,一会跑到这儿,一会儿蹦到那儿。这时十一号扬起一脚球稳稳地传到球门附近的十四号球员,只见她球轻轻一推,球进了。“耶”我们得了一分。对方的守门员还没反应过来,球已经在球门里打了几个转转。“棒!”场面沸腾起来。欢呼声,加油声,响成一片!我们班的啦啦队使出全部的力气为我们足球队加油、鼓励!

  忽然,二班的球员好似被点燃的火柴,想打个翻身仗,马上把球往我们球门踢来。可我们的九号球员早已做好接球的准备。她判断好方向,向前一跃,成功地把球扑了出去。这时,球到了我的脚下,二班怒目圆睁向我冲来,我有一点儿害怕她将球劫走。这时场下响起了加油声,我顿时信心百倍,在我对面的十一号球员给了我要球的手势,我马上把球踢了过去。漂亮!我心中暗喜。十一号球员躲过了二班的球员,在球门前一个凌空飞射,球进了,场下响起了雷鸣般的掌声。

  最后,我们以3:0打败了二班,成为五年级组的足球冠军。那一刻,我很快乐,因为这块金牌是我们用汗水得来的,能为集体争得荣誉,我很快乐!

快乐作文 篇10

  保尔说过:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

  我觉的一个完美的人生应该是这样的:带着亲人的期盼而来,带着他人的敬仰而去。

  数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零,它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命,显得那么纯洁,但它又是空虚的,要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产,那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为,人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。

  如果有人要问我什么是最快乐的,那么我会最快最坚定的回答你,那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出,付出了还会是快乐的吗?如果是这样,我一定会问:地震了,人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们,当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时,他们奉献了,难道他们不快乐吗?老师呕心沥血得教我们知识,他们奉献了,可是当老师看到一份份打满“√”的试卷时,难道他们不快乐吗?不!他们都很快乐,因为奉献本身就是一种快乐。

  在我心目中,快乐其实很简单,快乐就来源于奉献,而奉献是不论大小的。

  快乐是生活中最美妙的一首歌,而奉献是它的主旋律,正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少,也索取多少,那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取,而没有奉献,那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式:快乐=奉献。让我牢记这个公式,以此去解人生的方程。

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