我的老师七年级作文

时间:2018-06-16 08:18:19 老师 我要投稿

我的老师七年级作文推荐

  我喜欢幽默风趣的自然老师,喜欢能说会唱的音乐老师……但我最喜欢的还是创意多、知识广的语文张老师。

  大家都知道啄木鸟有三大法宝:“隔木耳”、“铁钩爪”、“凿子嘴”。我们张老师也有三大法宝:“传神眼”、“顺风耳”、“幽默嘴”。凡是被抓住的“虫子”,没有一个不认命的。 你瞧,这节语文课,老师又使出了“法宝”——“幽默嘴”。今天。老师正在上课,在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题目都傻眼了,有的'直按手指头,似乎指缝里有答案;有的望着天花板,仿佛天花板上有提示。只有李婷的思考动作和别人不同,她呀,拼命地啃手指。张老师看见了,笑眯眯地说:“我发现一种‘零食’,它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了,都用奇怪的眼神望着老师,心想:这是什么好吃的?张老师接着说:“那就是大名鼎鼎的‘李婷牌手指’……”没等老师说完,大家都哈哈大笑起来。李婷站起来,低着头说:“我以后再也不啃手指了。”“知道错了,改正就好。”老师说罢就继续上课了。

  张老师的“传神眼”和“顺风耳”也特有效儿。可不?又有两只“傻虫子”撞上了“枪口”。上课是,同学们都在津津有味地听老师讲课,可坐在角落里上午张艺林和陈晓雪却小看了老师的“法宝”,说起话来了。这么躲得过老师的“顺风耳”?为了不影响上课,老师又使出了“传神眼”:怎么说话了?可要听讲呀!她们俩连忙坐得笔直,集中注意力专心听讲。

  五年级时的一次班队课,创意丰富的张老师在黑板上写了“异想天开”四个大字,弄得我们丈二和尚——摸不着头脑。张老师笑了笑说:“我先举个例子。比如说‘热’这个字,天上下起咸雨来,奥,那是太阳、月亮、星星流的汗。”顿时台下一片沸腾,真是一个异想天开的好句子!张老师接着说:“今天,我们就像说热一样说‘冷’,怎么样?”同学们被这一个新鲜题型吸引住了。纷纷冥思苦想起来,渐渐地,一只手举起来了,两只、三只、四只……

  张亭首先把酝酿好的句子掏了出来:“有人大冷天登庐山,看到庐山瀑布已变成了冰墙,就顺着冰瀑布爬了上去。”他一边绘声绘色的说,一边做着爬墙的动作,把大家逗乐了。张老师大大夸奖了他一番。这下,教室里小手如林。

  张老师随便叫了几个同学,“天冷极了,北极熊都钻到冰箱里了,因为冰箱里的温度比外面暖得多”。一阵掌声过后,张老师紧缩身子,咬紧牙关压低声音说:“能不能再冷些?” “我……我有。”张.豪杰的手举得老高。 “好,你说。” “恩……天太冷了,珠穆朗玛峰的冰雪越来越厚,后来高……高到刺进了月球。” “哇——”同学们不由得发出一阵赞叹声。张杰说话有些口吃,这样一来,倒像真是冻得发抖似的。真厉害!这样,他以天才的假想,当上了“创意先锋”。

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