特别的老师作文700字

时间:2021-05-27 14:30:43 老师 我要投稿

特别的老师作文700字

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的特别的老师作文700字,希望对大家有所帮助。

特别的老师作文700字

特别的老师作文700字1

  你,曾在春风中静静地读书;你,曾在夏夜里载歌载舞;你,曾在秋风中带领我们感受大自然的美好;你,曾在冬日里带领我们感受雪的奇妙。你是我遇见的最好也是最特别的一位老师,您与别的老师不同!

  忘了是多久以前,也忘了是哪个季节,仅记得那美好温馨的一幕。

  “怎么那么底,我以前都是考满分的!”我嘟哝着嘴,失望又委屈的拿了那张惨目忍睹的语文试卷。那时是二年级,是我们第一次做阅读题,考的很糟糕。“这是你第一次做,已经考得很好了。”一个温暖人心的声音响起,我看到了你。你虽不貌美如花,却双目含笑,和蔼可亲。你虽不美若天仙,却温柔动人,充满爱人心。

  你与别的老师不同,别的老师会打骂学生,但是你不会。你鼓励我,给我帮助。

  我记得上一次有一位同学没有完成作业,你不但没有说他反而还和他讲了一些道理,告诉了他学习的重要性,还有我们为什么要学习。从此以后,咱们班就没有不完成作业或不交作业的现象了,我们总是很自觉地在你来之前把作业交齐了。

  老师,你是与众不同的。记得那一次的艺术节,校长让每一位老师都上去表演一个节目。别的老师都穿的光鲜艳丽的,表演了各种有趣且优美的节目。而老师你却不同,你只穿了一身工装去演讲,你在台上讲的慷慨激昂,我们在台下听得热血沸腾。

  还记得你在演讲时说过一句话:“中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。周恩来说过为中华之崛起而读书,那么我们作为新一代的少年,就更要努力学习!学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习激发前进的动力,为幸福生活奠基。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,扩展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。学习中有苦有乐,但我们要相信,只要付出就会有收获!”

  老师,你真的很特别。我由衷的感谢你为我们的付出。感谢你告诉我们那些真理,我到现在还铭记于心。老师,你真的很特别,我永远爱您,老师!

特别的老师作文700字2

  光阴似箭,岁月如梭,在不知不觉中,我的小学生活已经走过了六个年头了。在这六年的学识生活中,有许许多多位老师曾教导过我。而在这其中,副科老师更换就更频繁了。一年一位,或是一学期一位,犹如走马灯一般。但是有一位副科老师却令我难以忘怀,因为她是那么的与众不同。

  她是我四年级时的微机课老师,姓唐。唐老师看上去十分普通,身高仅在一米六是上下,相貌也谈不上什么美丽,脸上还布满了一块块黄褐色的斑。然而,在她那隐藏在眼镜后面的双眸中,闪烁出的却是智慧的光芒。

  记得有一次,我们一班人欢欢喜喜的来到了微机室,准备上课。可是上课铃响过之后,唐老师并没有着急上课,而是问了一个问题:“同学们,昨天是父亲节,你们有没有为父亲做一些事呢?”听了这个问题,我暗自嘀咕道:“唐老师究竟要干嘛?这个问题与今天要学习的内容根本无关。不过,说到昨天是父亲节这事,我还真的给忘了……”想到这儿,我向四周望了望,发现几乎所有同学都是一脸的疑惑有的还轻轻的摇着头。于是,我也同大家一样朝着唐老师摊摊手,摇了摇头。

  看到这一结果,唐老师眉头微皱,脸色立马沉了下来,显然不太满意。她沉吟了一会儿,突然将声音提高了八度,朗声说到:“得到了这样的一个结果,我感到十分的心痛。大家回想一下,我们的父母养育了我们,他们付出了不少的金钱、精力甚至是健康。他们是多么的无私,多么的伟大!然而,你们却连一些小事都不能为父母做吗?……”

  随后,唐老师讲述了一个真实的亲情故事。她那富有穿透力的嗓音在教室里久久的回荡,好像恨不得将那每一字、每一句深深打入我们的脑海之中!

  最后,唐老师给我们播放了一首名叫《小羊跪哺》的歌曲,那富有情感的音乐不断敲击着我的心弦。我的泪水如断线珍珠般落下。而其他同学,也都流下了惭悔的泪……

  就是这样一位特殊的老师带给了我许多不同的知识,为人的道理!

特别的老师作文700字3

  特别老师 我家兄弟七人,大哥因参加流氓集团被判刑。三哥因不服父亲管教,服毒自杀。我更是放肆,偷鸡摸狗,打架骂人,险些被学校开除学籍。人们说我家兄弟没有一个好的。并且预言:这小子是标准的"预备囚犯"。1981年9月,学校来了一位年轻老师,名叫金才荣,二十岁出头,一张娃娃脸。"咦,小孩子家,会教什么书 "我根本不把他放在眼里。

  第一堂课开始了,我趁他到黑板上写字的时候,"咚咚咚""砰砰砰"地敲起桌子来。金老师转过身来,一双锐利的眼睛扫视了一下教室,最后盯着我说:"你叫赵于文吧 放学以后你留下来。"他新来乍到的,怎么知道我的名字呢

  放学了,金老师来找我,我若无其事地跟着他走。在一间房子前,他停下了,我抬头一看是理发室。"他玩什么花招 "我想。他给我理完发,只说了一句"明天早点来",就让我走了。"他葫芦里装的什么药呢 "我忐忑不安起来。

  第二天,我破天荒,最早到了学校上自习。"很听话嘛!"金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢 金老师真有点特别,叫人捉摸不透!

  一连几天,我都早到校,周末小结会上,金老师表扬了我。多年来我第一次听到了表扬,激动得泪水在眼眶里直打转儿。这天下午,金老师把我留下来,进行了长达两小时的促膝谈心。对我来说,这样的谈话,是从来没有过呀!我第一次在老师面前痛哭了。

  一天,我病了,金老师给我试体温,摸额头,还给我调药,然后一勺一勺地送到我嘴边,好像我就是他的亲弟弟。

  以后,金老师又到我家多次家访,送给我《塑造美的心灵》,《扬起理想的风帆》等书。我渐渐地懂得了怎样做人。几年来,我多次被评为"红花少年"。人们都说我变成了另一个人。我的父亲拉着我的手,叫我给金老师磕头,金老师赶忙拉住我,说:"不要这样,只要看到孩子们一个个进步了,我就高兴。"我鼻子一酸,眼泪唰唰流下来……

特别的老师作文700字4

  你可能还不认识我们班的蔡老师吧?不过没关系,看了我的介绍,你就认识了。说起我们的蔡老师,可真是不一般呀!因为她有许多特别之处。

  首先,蔡老师是省作家协会的会员。大多数老师的业余时间都是用来休闲或者娱乐的,不是打麻将,就是玩扑克牌,要么,出去旅游。而蔡老师总是在利用业余时间给自己“充电”,不是读书,就是写作,不断地提高自己。我曾经多次进入蔡老师的博客,看到她读过的书真是太多太多了,许多书目都是我闻所未闻的中外名著。她写的许多小说、散文和诗歌都发表在省内外的大型文学刊物上。为此,学校的领导和老师都称她是我们学校的“才女”。

  其次,蔡老师上课喜欢引经据典,特别是喜欢讲一些与课堂内容相关的故事。这样,既激发了同学们的听课兴趣,又能让我们在快乐中学到了知识。比如,在学习《语文园地七》的“说言”时,她就自然而然地讲到了历史上的才子解缙,讲他怎样巧妙地利用对联,把不讲情理的邻居讽刺得哭笑不得、恼羞成怒,让我们听了哈哈大笑。

  再次,蔡老师布置的作业量适中,不像有的老师,一到快要考试了,就让学生机械地抄写,抄写,再抄写,而是把大量的课余时间交给同学们自己来支配。她这样做的目的,主要是希望同学们能腾出更多的时间来进行课外阅读,甚至连早读课都给了我们来读课外书。她常说:“早读早读,就是用来读课外书的。”因为她是一位很注重课外阅读的语文老师,所以,为了让同学们能有更多的课外书看,每个学期,她都要跟同学们一起动手,在教室后面建一个大书架,让大家把家里的图书都带过来,互通有无,目的就是能扩大同学们的阅读量,丰富大家的课外知识。

  最后,蔡老师上课还特风趣、幽默,总是用生动形象的比喻,让同学们在轻松愉快的气氛中学到了新知识。记得学习生字“辨”的时候,她就这样告诉我们:“‘辛’单独‘睡’一张‘床’的时候,可以写大一点。现在是两个‘辛’外加一点和一撇,这三个朋友‘睡’在一起,自然要拥挤一点,所以就要写‘瘦’一点。不然的话,就要从‘床’上滚下来了……”同学们一听,很快就记住了写这个字时要注意的地方。

  看了我的介绍,你难道不觉得她特别吗?

特别的老师作文700字5

  刚进院里,映入眼帘的便是几株郁郁葱葱的石榴树。我烦躁的心情霎时变得愉快起来,透过浓密的枝叶洒下斑驳的日影,阳光都变成绿色的,在微风的抚摸下,缓缓舞动,仿佛是一群绿色的小精灵在演奏一首优雅的小令,我的思绪也随着这优雅的小令飘到了记忆深处……

  我眼中最特别的老师是我的数学老师。她长了一双小小的眼睛,戴着一副黑框眼镜,脸庞、嘴巴、鼻子都很小,总是扎着一头马尾,显得很精神。个子中等,有点儿瘦。

  在我看来,他的特别之处在于她是一个善解人意的老师。一次期中考试失利,我失落的心情在数学课上呈现出来。在数学课上,老师发现我上课不积极、不活跃,就觉得我有心事,在下课后她找到了我。对我说:“孩子你怎么了?是不是因为考试的事情?”我当时都震惊了,老师是怎么知道的?原来是她观察到我连续两天都不在状态,所以才猜测的这个原因。老师了解了我的“心结”之后,就帮我解开了这个“心结”。老师安慰我,鼓励我,使我又重新充满了前进的动力!

  在我看来,她的特别之处在于她是一个“口是心非”的老师。有一次,我们班作业写得极其不认真。老师说一周内不会再检查我们作业了。但是,当我到办公室问不懂的问题时,却发现老师正在“偷偷”地检查作业,并且不留一丝痕迹。还有一次在数学自习课时,老师要去批改作业。但她却不放心,当我无聊地向窗外探望时,却发现了她的身影。

  在我看来,她的特别之处在于她是一个“孩子气”的老师。她每天的课都会以一首歌开始。而歌却都是周杰伦的,虽然我也很喜欢周杰伦,但我觉得不能这样。我就去找了老师。“我就喜欢周杰伦,他的歌好听。”我感觉她有点儿“孩子气”。落日的余晖染红窗棂,看到了晚霞中的石榴树,那枝叶还是那么绿着,石榴果还像红玛瑙似的红着。

  就是这么一个特别的老师,给予了我许多知识和关怀,在我迷茫时给我指出前进的方向,是我拥有无限的动力去学习、去成长!老师您辛苦了!谢谢您!

  夜深了,人们都睡着了,而那石榴树的美丽和石榴果的芬芳,却在我面前永远地挥之不去!

特别的老师作文700字6

  当周老师给我们上第一堂课时,我就被她的“特别”深深地吸引了。她留着一头波浪般的披肩长发,大大的眼睛上架着一副金边眼镜,显得很斯文,最迷人的是她的笑容,总是甜甜的,让人感觉像是一缕春风迎面扑来,我们的心情也变得快乐起来。她的“特别”不只是在她的外貌上,更重要的是——

  周老师上语文课可有特色啦!她总能把乏味的知识,讲得生动有趣,简单易记。记得刚上五年级时,很多同学分不清形近字“拔”和“拨”,组词总是混淆。于是,周老师就教了我们一个特别的记字方法:“拔”是由一个“扌”+“友”+“、”组成,就是说一个小朋友拔河很辛苦,流了一滴汗,同学们一听都笑了,一下子就记住了“拔”,那么另外一个“拨”也容易记住了。

  周老师除了有好的教学方法外,还很会调动我们的学习积极性。就拿上课举手来说吧,周老师要求我们在一星期中第一次举手就竖一根手指头,第二次被点中回答就竖第二根手指头,依此类推,如果一周被五次以上点中,就可以得到奖品——一本练习本。于是,班上所有的同学都争着举手回答问题了。

  瞧!这就是周老师特别之处——上课生动风趣,但是她的“特别”还不只是这一点,听我娓娓道来吧——

  如果我们犯了错误,周老师极少大声斥责,而总是耐心地教育。我的同桌小滨是有名的“大懒虫”,总是不写作业,上课还做各种小动作。有一天,上语文课时,他一边小声地哼声,一边在书上画小机器人,周老师轻轻地拿起他的书,认真地看了看,笑着对他说:“小滨,你画得真好,美术课一定拿高分吧!”小滨连忙收起笔,竟然害羞地说:“也没有啦!”我马上补充一句:“他上课还哼歌!”周老师问:“你喜欢的歌星是谁啊?”“周杰伦。”小滨说。“周杰伦既是歌星,又是影星,能为自己写曲,还能不用替身拍电影哦!”周老师又说,“你唱歌这么好听,到“六一”你一定要露一手哦!”小滨点点头说:“嗯!”后来他再也没有开小差了。

  周老师的“特别”之处还有很多呢,但归结起来就是一个字“爱”,她爱自己的讲台,爱自己的学生。我们很快就要毕业了,我多么希望时光过得再慢一点,因为我们舍不得离开她——特别的周老师。

特别的老师作文700字7

  她,1米63的个子,匀称的身材,高鼻梁架着一副无框眼镜,总是拎着一个公文包,无不显示出她是一个有涵养的语文老师。可是就是这么一个老师,经常令我们捧腹大笑。

  一、百变发型

  现在正是早自习时间,同学们在复习,准备着下午的考试。这时,一个衣着花哨,留着波波头的女子悄然进入教室。眼尖的同学顿时狂笑起来,笑声一浪高过一浪,整个教室都充满了爆炸般的声浪,如果加上扩音器,估计与原子弹有的一拼。这时,语文老师不慌不忙,面不改色心不跳的说:“这是当下最in的发型了,二班三班老师都这么理……”哈哈哈,老师,还真会赶潮流呢!

  二、怪异课堂

  一天下午,初春和煦的暖风使人昏昏欲睡,同学们都无精打采,搞怪的语文老师这时突然出现。手捧着一张五十元的钞票高叫着:“五十元钞票,谁要?”同学们齐刷刷的举手。老师又突然把钞票弄皱,问同学:“谁要?”教室里还有许多的手在高举着。这时老师突然语气不咸不淡:“想得美!”同学们笑的前仰后合。等大家平静下来语文老师平静地说:“今天我们通过这个例子,要知道:不管处于什么样的境界,我们都像这钞票一样,价值没变。今天我们就来学习《生命的价值》”。

  三、“坑学生”

  “今天,我们举行写字评比。”语文老师郑重的宣布着。“切,不就是写抄写本吗?”下面响起来大家的议论声。“别急,因为这次我们评选出进步最大的同学会得到奖品。”说着,语文老师拿出一盒棒棒糖,同学们顿时斗志昂扬,就连班上的“草书书法家们”也跃跃欲试。下面突然安静下来,只有水笔沙沙的声音。同学们大展身手,交上最好的“书法作品”。老师终于发奖品了,大家特别激动,不久又陷入了情绪的低谷,因为,盒子是空的!

  这就是我们的老师。她所做的一切都是为我们好,每次都会为我们带来惊喜。她真是一个特别的好老师。

特别的老师作文700字8

  他,高高的个子,魁梧的身材,正宗的国字方脸,黝黑的皮肤,一双炯炯有神的小眼睛透着几分严厉,有着体育老师那种特有的气质。他就是我们的体育老师——金老师。他的课是那么的生动有趣,连不擅长体育的我也深深地喜欢上了。

  他的身上有着母亲般细腻的情感,也有着父亲般的严厉与执着。那是1200米的长跑考试。一向不擅长长跑的我畏惧了。金老师对我们说:“长跑是一种考验我们毅力与耐力的运动,每一个同学都要在长跑过程中学会坚持,学会坚强。”说完金老师有意无意地望了我一眼。那目光深邃而慈爱,含着温情,又包着信任。那慈祥又严厉的目光使我不忍退出考试。我硬着头皮跑了起来。

  浑身上下有一种莫名的力量催促着我快点,再快点。200米,400米,我与同学的距离越来越大,那种神奇的力量也随着疲劳逐渐消失,我浑身软遢遢的,艰难地跑着,说是跑,但却比走还慢,遥远的终点对我来说似乎成了海市蜃楼。不断有同学从我身后超过,我也不再有起始时去追赶他们的欲望,只顾自己埋头跑。大概还有200米时,我真得精疲力竭了,忽然看到终点有一个高大的身影微微地弓着背,眼睛注视着我奔跑的方向,双手有节奏地拍击着。

  我听不清他在喊什么,但只觉得他的身影像有磁性似的将我这块小铁块吸引过去。我奋力迈动步伐,向他奔去。哦,是金老师,他正有节奏地拍着手,义正辞严地喊:“加速,加速,不及格了,快点,马上到终点了!”老师的话铿锵严厉,又有着前所未有的.焦急。不知是过了极点还是老师的刺激起了作用,我觉得身体渐渐轻飘起来,双腿有节奏地迈动……冲入终点后,我彻底垮了,一下子瘫坐在地上。

  金老师不知为何竟呵呵地笑了起来,然后笑咪咪地问我“真累了吧!”“当然真累了,你还以为我装呵,幸灾乐祸啥呢!”我心里不满地想着,但出于礼貌仍恭敬地应了一句。随后,金老师把我从地上拉起来,拍了拍我的肩。大概是金老师的手劲太大,对他来说的轻轻拍击我竟觉得微微地疼。

  但我又觉得那宽大的巴掌拍在身上特厚实,很有安全感。金老师拽着我走了走,一反严肃的神态,谆谆教导:“长跑就是比耐力……”那声音虽然雄厚,给我的感觉却是软软的,我和金老师并肩走着,一时我有种被父爱包裹,被父亲呵护的温暖。我羡慕起金蓉暄来,她能享受这个爸爸的多少爱啊……金老师,一个有着母亲心性的严厉父亲。

特别的老师作文700字9

  新学期换了许多新的老师,班主任吴老师是我们新的英语老师,她很快就发现了我们班的不足之处:有的同学不喜欢朗读,有的同学不喜欢发言,有的同学喜欢讲话,有的同学喜欢开小差,还有的同学不爱或者讨厌做作业......

  对于这些,吴老师都看在眼里,急在心里。不过,她很快就想出了办法,表现好最后可以免口试,只有二十个人才有这个资格。同学们听了,果然活跃起来,成绩也进步了一些,但总是有那么几个跟不上大家节奏的同学,吴老师就多次表扬他们(三次表扬可以换一个图章,图章多的前20人才有资格免口试),这样一来,就连总是不做作业的“拖后腿生”也往前迈了一步,作业总是按时交,再也不拖拉了。老师一看高兴极了,对我们班的期望自然就越来越高了。

  平时上英语课的时侯,很少有同学会主动背熟。读熟课文和重要的内容。吴老师非常明白,如果不能靠自己来用功,只靠逼背是绝对不行的。吴老师整整为我们苦思铭想了一夜,终于有了一个好主意:让我们在互相之间比赛,有一个背;两人背;四人背;小组背;大组背;横排背;轮流背和男女生背。在做这些游戏的同时,大家都很快乐,立刻就对英语产生了更浓厚的兴趣,虽然有时还犯些小毛病,但和以前比,早就跨越一大步了。

  吴老师虽然有些严格,但她却总是为我们着想。每天给我们布置的大多数是读背作业,多出来的时间好让我们复习,温故而知新。在语文、数学、英语同时有作业时,她总是让我们先做别科作业。她不光是关心我们,还特别关心我们的作业情况,只要有人没有交,不管是什么科目的作业,她都关心,还一条一条地给家长发短信。

  每一个老师,都是优秀负责的好老师,然而吴老师面面俱到。每一天发生的一点小事,她也会“一丝不苟”地告知家长,让家长们每天都能知道自己的孩子在学校里的各方面都做了些什么。

  再说我们新的学期还换了新的座位,这些座位都是吴老师精心准备安排而成的,她充分利用了每个同学的优点或缺点,成绩好的和成绩差的坐;好动的和好静的坐;上课说话的和文静的坐......总之,她想到了每一个同学,每一个学生的一切。

  虽然吴老师是新的老师,但她给我的印像是最深的。

特别的老师作文700字10

  老师是一个火把,照亮我们人生的道路;老师是春雨,滋润我们的成长;老师是园丁,养育我们成才。这个学期,我们迎来了一位新老师——王老师。

  王老师她长得不是很高,还有一点胖,肩膀上披着黑色又有点黄的秀发。

  王老师独一无二的并不是长相,而是与众不同的教学方法。

  开学第一天,我就发现了王老师的教学方法独特,那一天,第一次上王老师的语文课,我很惊讶,王老师居然没有上书本上的课,而是让我们说出喜欢怎么的老师,希望老师怎么做。一开始,班级里一片沉默,因为我们从来都没有遇见过这样的老师,从来只有老师对我们提要求,哪有我们给老师提要求的啊。老师一看大家这样的反应,便带着微笑说:“大家不要害怕,你们说的意见,以后老师是要照着做的哦。既然大家都不敢说,那老师就请你们到黑板上写出来吧。”在老师的鼓励下,我们班最内向的大杨晨竟然第一个去黑板上写了。大家佩服都他的勇敢,受到他的鼓舞后,便纷纷上去写。他们有的在黑板上“写作业少点”,有的写“对我们体贴”,有的写“对我好”,有的写“不对我们发火”……王老师看着同学在黑板上写的要求,并没有责骂我们,而是用手机把它们拍了下来。王老师也给我们提了一个简单的要求——“自觉”。说只要我们做到自觉,老师就也能做到我们提的要求,于是,这成了我们和王老师的一个约定。

  我还发现老师上语文课也非常特别。第二天,我们正式上课,王老师给我们上第一课《师恩难忘》,王老师没有像以前的老师一样,把这个那个答案写出来,让我们一遍又一遍地抄、默、背。她一点一点地引导我们自己领悟,自己学习。在王老师的带领下,我们自己也竟然读懂了课文。我第一次觉得上语文课这么有趣,这么吸引我。我觉得这样学习,以后不用老师教,我们自己也能学习,复习。

  王老师,是您的独特让我们收获知识的甘泉,是您的教育让我们知道了人生需要勇气,耐心,毅力。将来,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

特别的老师作文700字11

  是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?老师,您是一位伟大的园丁!您是青藤,坚韧而修长,只有我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

  我见过最特别的老师就是渣老师,我们识日不多,虽然她有五十岁了,但她时分严厉。这学期渣老师刚教我们,以前的那个英语顾老师是温柔大方体贴的,而我们全班现在都怕这个渣老师,刚开始来的时候,我们班同学都觉得这个渣老师既严厉又不体贴,也不温柔,恰恰跟顾老师相反。

  “张昊!过来这一题怎么能错呢!”渣老师对张昊大吼道。我们在旁边的同学都起鸡皮疙瘩的害怕,生怕叫到自己的名字,生怕写错每一个标点符号,生怕写作每一个字母。

  虽然新来的渣老师很严厉,很凶,但她教我们学习是十分的仔细认真,从不马虎,对待我们的学习也十分严肃,从不怠慢。我们有时晚上要发句子笔记,单词录音,班里同学都觉得很麻烦,老师也有一个秘密,必须要是在9点之前发,有的同学家里有情况很是为难,还要翻译练习本上的英文,同学们个个都十分懊恼,有人悄悄地张开嘴巴厌恶道:“什么嘛,那么多事情,以前顾老师对我们很温柔,从不那么多作业,我想念顾老师了!”

  但是我们并没有注意到,我们每个人只需要发几个录音,而渣老师每天都要一个一个点开去听,认真听我们的录音,认真的听我们有没有发音错,读错,有没有读升降调,他还要听全班46个同学的录音,一个一个的点开,还要做统计,我们又有啥可抱怨的呢?我们辛苦,但她更辛苦,每天晚上不仅要听46个录音文件,还要批改一些作业,还要做课程准备等一些工作。

  老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何的报偿。渣老师,虽然你对我们十分严肃,但是你对待学习是一点也不马虎,总是把最好的学习教程辛辛苦苦为我们“浇水”使我们这些小树茁壮成长。

特别的老师作文700字12

  他高高的,瘦瘦的,浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,嘴巴小小的。他就是我们的特别老师——王老师。

  王老师布置的作业很特别。在教过我的众多老师中,他们布置的作业都是一大堆,一大堆的。可王老师呢?他每天布置的家庭作业只有一面小字。这可把我们都乐坏了,但王老师的要求却十分严格,一定要我们把字写到最好为止。原来,王小强的字写得不堪入目,老师总是苦口婆心地劝他把字写好,但他听不进去,仍然我行我素。直到有一次,老师居然当着全班同学的面,表扬了王小强,他开始对自己有了信心,便认真的写字,觉得写字并不是很难。渐渐地,我们都认真地写字,也从写字中找到了许多乐趣。

  王老师的奖励方式很特别。别的老师几乎都是口头表扬,而王老师却是物质奖励。虽然,现在王老师家经济出现了状况,但他依然自己花钱买笔,买本子奖励给我们,一点儿也不小气。前几天,老师评选了字写的好的同学,并颁发了奖品。陈思维的字进步了,老师同样奖了几本练习本给他。虽然,这指示几本练习本,但给陈思维带来了多大的自信啊!

  作文,是王老师的强项,可却是我们最头疼的事,王老师可在作文上下了一番大功夫。王老师为了让我们把作文写好,便一遍遍不厌其烦地给我们讲作文,便朗读他以前教的学生写的好作文,便想方设法鼓励作文进步的人。刚开始,我们都打心眼里“恨”老师,“恨”他为什么这么重视作文。渐渐地,王老师不知对我们是了什么“魔法”,竟让我们这群讨厌作文的孩子喜欢上了写作文。并且,王老师还让我们作文写的好的人到电脑室里打作文,于是,我们便在作文网上安了个“家”,每有空余时间,便奔向电脑室里打作文。

  天涯海角有尽处,只有恩师无穷期。王老师,谢谢您让我们有这么大的进步!

特别的老师作文700字13

  周一下午,我们班来了一位特别的老师为我们上课,她就是我们的林校长。

  那天,林校长突然“闯进”我们班。第一眼见到林校长,她就给我留下别样的印象。别的校长都十分严肃,常常令人生畏,但林校长脸上始终带着微笑,眼里透出十足的和善。她一进教室就跟我们打招呼,慈祥的笑容让我们倍感亲切。这时林校长说:“下周一国旗下诵读轮到你们班,今天我来为你们上一节朗诵指导课。”同学们迅速调整好状态,准备上课。

  尽管林校长非常温柔,但我们还是有些紧张。朗诵时,我的心总是怦怦跳个不停,大家都有些放不开,总是找不到感觉,不是这句话念快了,就是那句话读慢了,不是这句没感情,就是那句……尽管如此,可林校长的脸上依然带着微笑,不厌其烦地指导我们。林校长看着我们一直没找到感觉,就说:“我来朗诵一遍给你们听,你们要认真听,认真学哦,等下我们来PK?”她时而抑扬顿挫,时而热情激昂,时而铿锵有力,时而……林校长的声音是那样的亲切、舒服。听着听着我仿佛穿越到远古时代,仿佛看到了厮血搏杀的战场,刀光剑影,角鼓争鸣,战士们挥洒热血;仿佛看见窦娥在刑场上含冤而死;仿佛……,在林校长的带领下,我们都沉浸在诗的海洋中,被优美的诗文深深陶醉了。

  在这场朗诵中,翁翰焯和林熙媛是领诵,他们起着举足轻重的作用,因此,林校长指导好全班同学之后,又特别指导了他们。林熙媛朗诵:“领略金木水火土的风采”,林校长指出停顿错误,还示范一遍给熙媛听。翁翰焯的问题则是该哀伤的时候没有哀伤,为了帮助翁翰焯理解诗句,林校长就绘声绘色地讲窦娥含冤而死的故事,直到翰焯能很好地流露出悲伤的情感,林校长才放心。

  通过这一节课的接触,我认识了一个风趣、亲切又善良的林校长,尽管她不再为我们上课了,但她对我们的指导,如春雨般滋润着我们的心田。

特别的老师作文700字14

  一些动漫老师的课只是说说这幅画怎么画,然后让同学自己临摹,很少有老师在原来的课上进行创新,但是我的动漫老师可谓是在动漫课上“开辟了一片新天地”。

  螃蟹老师,原名谢老师,因为说自己是天上掉下来的千年大螃蟹而改名螃蟹老师。

  他的脾气可以用超级好来形容,不管同学们叫他“大螃蟹”、“小螃蟹”、“千年螃蟹”、“螃蟹神”等等,他依然是笑眯眯的。

  除了在一张纸上画人物,螃蟹老师还变了很多花样呢!比如这节课在布袋上画画,下节课就会来做精美的相框,下下节课就来画四格漫画……但是,最棒的还是听螃蟹老师讲令人万分期待的科幻穿越故事了!

  某天,我们在课堂上有说有笑,突然,刘畅压低声音对我们说:“咱们让大螃蟹给我们编故事好不好?”众人心有灵犀般的同时点了点头。刘畅刷的一声站了起来,像发表演讲一样,大声说道:“大螃蟹给我们编个故事吧!”“好呀”螃蟹老师一口答应,“最好是我们大家也要编进去”大家异口同声的说。

  在选好了属性后,螃蟹老师在抓耳挠腮了几秒钟后说:“有一天,小佩佩在电脑前看动画片,看着看着,突然被电脑吸了进去。因为在她进去的时候,传送出现了错误,所以小佩佩一头扎进了草堆。“停停停!为什么我的运气这么差?”我撇着嘴说道。“嘘……”刘畅说。在这时,一位善良的魔法少女—小冰冰路过了这里,她从来都没有见过小佩佩,于是误当成了坏人,便用冰魔法冻住了她,然后飞快的跑走了。“啊哈哈哈哈哈哈!”一旁的听众都笑得前仰后俯,有的笑的口水都喷出来了,有的拍着我的肩膀说:“哇,你的运气真棒”,还有的在说:“幸好不是我……”。

  “大螃蟹”的动漫课一直都教的很棒,每一节课都让人非常期待,他在我的心目中就是一位非常特别的老师!

特别的老师作文700字15

  “叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声,陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话,真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了,当老师点到我时,我心里的那块石头终于落下了。

  让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼,还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字,到底是什么呢?我心里满是疑惑时,陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说:“有可能是吃的吧!”说完,同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品,也有人说是一篇好作文,这时,老师突然问到了我,我也说出了自己的看法,可能是一个小动物吧,老师让我们观察后,写作文呢!大家都议论纷纷,这时,老师又神秘底说:“请大家先闭上眼睛,才能见到礼物。”我们只得照做,可是有的却把眼睛眯成一条缝,想先睹为快。虽然只闭了几秒钟,但这样短的时间就像过了很久一样。终于,老师开口了,叫大家都把眼睛睁开,我真想一睹为快,马上张开眼睛,目不转睛地盯着老师,只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸,顿时,教室里议论声、唉叹声响成一片,有的同学还埋怨老师太小气,有的还不服气,要老师把白纸翻过来,看看背面是不是有老师送给我们的名言吧!我眼睛瞪得大大的,“这是怎么回事?”我用小得只有自己听得到的声音说,大家直着的腰部变软了,都用失望的眼神望着那张白纸。这时,我心里想着:老师的礼物一定不会这样简单,或许有什么深意呢!

  就在这时,老师突然说:“虽然这只是一张白纸,但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象,你准备把它变成什么?”话音刚落,教室里又议论开了,有的说这张白纸可以做成一架纸飞机,在梦想的空中飞翔;有的说这张白纸可以做成一艘纸船,让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行;还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想:这张白纸还可以剪成无数的雪花呢,让奉节在这个春季也能雪花飘飘,该多美啊!

  此时此刻,同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟:这份“薄礼”里面,盛着陈老师对我们满满的心意!我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。

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