老师,我想对您说小学作文

时间:2021-09-29 15:10:26 老师 我要投稿

老师,我想对您说小学作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的老师,我想对您说小学作文,希望对大家有所帮助。

老师,我想对您说小学作文15篇

老师,我想对您说小学作文1

  老师,我永远也忘不了您。因为您的无私,您的不辞劳苦,因为您对我无微不至的和关怀照顾。

  我记得,五年级第二学期,我因病耽误了几天课,病痊愈了,可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室,先帮我复习病前所学的功课,然后为我补习生病其间所落下的。细心,耐心地为我讲解着。老师,您一定不知道,当时我心里酸酸的,但也暖暖的。

  还记得,以前我的字写得歪歪扭扭,不懂得按笔顺写,更不注意字的结构。您又把我叫到办公室,教我握笔,写字的正确姿势,告诉我把字写好应注意的几个关键问题,同时还和我谈了写好字对以后的影响。我倾听着您的教诲,并按您的指点用心去写,字真的比以前漂亮多了。

  记得还有一次,下午上学时天空还晴朗无云,可到放学时,却下起了倾盆大雨。孩子们都被家长接走了,唯独我,没人来接。我踌躇了一会儿,只好一人向雨中走去。突然,背后传来熟悉的喊声:“姚婧辉!”我回头一看,原来是老师您。您对我说:“老师送你吧。”我说:“谢谢您,不用了。”但您还是想说服我,而我却再三推辞。最后,我还是上了您的车子。是您冒着大雨,把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时,我眼睛模糊了,是雨水?还是泪水?我自己也说不清楚。

  老师,您像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们前行的路;您像一棵大树,为我们遮挡烈日,让我们在您的怀抱中健康成长;您还像春雨一样滋润着我们的心田……

  啊,老师您是一位辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;您是慈祥的母亲,哺育着我们健康成长。

  老师,您辛苦了!

老师,我想对您说小学作文2

  都说老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不错。我敬爱而佩服的罗老师—您,不正是一位园丁,一位母亲吗? 由于您是今年才接到我们班的,所以对同学们的各方面都不太了解,可能是以前的老师太娇惯我们了吧!所以大家都特别懒,上课不积极发言,不动脑筋思考老师提出的问题。做作业总想等老师给答案。

  可自从您来以后,班上全变了,同学们一个个似乎都勤奋起来了。您严格要求。您严格要求大家,也严格要求自己,引导我们学习。对于那些成绩差的同学,您从不手下留情,难道您这不是爱我们吗?您这不是正用一个园丁的爱,一位母亲的爱关怀着我们吗?您催我们上进,催我们朝着目标奋斗。同学们的每一次成功,每一点进步都渗透了您的辛勤与汗水,您是我们的铺路石,让我们踏着您走向光明:您石启明星,给我们指出学习的方向。

  您为我们付出的心血难道还不够吗?为了让我们学到知识,您常常很晚才回家;为了帮我们完成任务,您不惜抽出在办公室里休息的时间,借用别的课争取为我们多讲一点;为了给我们讲课,您的嗓子常常疼的厉害,可您却从不放弃,您用自己那微薄的工资买了一个扩音器,仍然坚持给我们上课。

  您这又是为了什么呢?是自己吗?是那一点点的工资吗?不,您是为了我们,可您又何曾又过怨言呢? 罗老师,我想告诉您。在刚开学的时候,我曾经讨厌过您,觉得您对我们要求得太严格了,每天的作业布置得很多。可当我们渐渐处久了以后,我知道,您是我们的朋友,您对待我们就向对待自己的孩子一样。

  其实,您是多么和蔼可亲啊!您是多么爱您的学生啊! 您对班里的每一位同学都倾注了热情与希望。您把自己的青春,自己的一生都无私的奉献给了我们,却不图回报,毫无怨言。 罗老师:"您辛苦了。

  您放心,我一定努力学习来回报您这位一直关怀我的老师,您永远是我的好老师,将来,我一定以优异的成绩好好地回报您。"

老师,我想对您说小学作文3

  敬爱的刘老师:

  您好!

  老师您是人类灵魂的工程师,您是太阳底下最光辉的职业,我们每个人的成长都浸透着您的心血。您像位慈祥的母亲洒下自己辛勤的汗水,来培育我们这些花朵,让我们有所成就。

  我有许多话想和您说:每当过节的时候,许多同学都纷纷送给您礼物,但我却认为,用优异的成绩送给您才是最好的礼物。说您像位慈祥的母亲,是因为您上课经常用温柔的目光看着我,好像在给我支持和鼓励的力量;有时我觉得您好凶。记得那天上午大家写的作业一塌糊涂,有人写的不全,有人写错了,还有人写的字东倒西歪,气的您瞪着眼睛注视着我们。当时,我很害怕不敢抬头看您,又怕您说我上课不认真听讲,罚我抄课文,烦得我不知怎么办才好。

  以前我真的是年幼、不懂事,不能理解老师您的一片苦心,您批评我,是为了让我改掉“一意孤行”的坏毛病;阅读书籍,是为了增强我的阅读知识面,让我更上一个台阶。您严而不厉,这一切都是为了我好。

  那是一个星期五的上午,您病了,喉咙痛的几乎说不出一句话来。本来您可以请假回家不来辅导我们的,但您却带着药照常给我们讲课,在我们上课的空隙里吃药。上完课后,又留下几个写的不好的同学,用沙哑的声音指导他们修改文章。下午五点钟,我们都回家了。您还带着疲倦的身子坐在办公室里一丝不苟的工作着。看到这样的情景,我真想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

  刘老师,您是我们大家尊敬的老师,我们以后不会再惹您生气了,会做好每一件事,我们一定会把玩的时间用在学习上,好好学习,天天向上!您肯定会为您自己的汗水和心血没有白费感到自豪、骄傲的。

  而今,我们虽不在同一个班级,但您的学生祝福您永远年轻,在教师节那天是没有来得及说,现在我对您说:“祝您教师节快乐,您永远是我的知心姐姐!”

  您的学生:陈辉

  20xx年12月9日

老师,我想对您说小学作文4

  日子在不经意间匆匆流过,留下的是游丝般的回忆!转眼间,我将小学毕业,望望母校的一草一木,一树一花,敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前,让我热泪盈眶,心潮澎湃。老师,我想对您说几句话,来表达我对您无比的敬爱吧!

  记得那是一个阳光明媚的下午,您布置完了家庭作业。同学们便背着书包,像一群群快乐的小燕子,奔出了教室,我走在热闹的人流中,您叫住了我:“马修,你去我家一趟。”听了这话,我惊慌失措,脸吓得惨白,心里像有一只小兔子,七上八下:难到,我又做错了什么?想一想,没有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您红光满面,笑容慈祥,这才使我一颗悬着心落了地。

  来到您的家,您从书房给我取出了一本复习资料,抚摸着我的头,微笑着说:“这是一本阅读复习资料,相信对你一定有用,你是一名好学生,老师真心希望你通过自己的努力,更加优秀,不要辜负老师对你的无限期望!”顿时,我觉得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心头,无名的感动,让我觉得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激动地说不出话来,只是狠狠地点了点头,眼睛随之湿润了。

  回到家,我望着那本复习资料,不禁落泪了,想想从小到大,您为了我们的学习,早起晚归;为了我们的成长,您萦绕脑汁地为我们修枝剪叶,熬白了两鬓的发稍;您为了我们,付出了无数辛劳,却不求有一丝理解与回报,想着想着,我仿佛看见了一枝鲜艳的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人……

  老师,您辛苦了!我没有任何办法来回报您对我的教育之情,所以,我只有好好学习,用一个好成绩进入初中来报答您这再生父母的爱子之情!老师,您不怨恨我们吧!我知道,在你心目中,我们的成功,就是您的微笑;我们的优秀,就是对您的回报;您觉得,我们开心您就快乐!

  天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己爱护的果实,什么言语也表达不了您对我们的期望,最后,我想对您说:我爱您!

老师,我想对您说小学作文5

  斯大林说过,教师是人类灵魂的工程师。而您,在我学习和成长的道路上不断影响着我。

  刚开学的第一节语文课,您教我们记笔记的方法。您告诉我们,文学常识和字词是必须要掌握的基础知识,用总结归纳的方法可以记得更牢,掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容,这让我学到了很多知识。“日积月累,气势益张。”在一天一天的积累中,我尝到了甜头,我的笔记再也没有过无章法地乱记,而是有条不紊,头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界,我也越来越喜欢语文。

  开学第一周,我在放学时碰见您,您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生,您还说,我比她基础还扎实,学习还优秀。揣着您对我的鼓励,我更加自信,很快适应了初中的节奏,您常说,良好的开端是成功的一半,而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端,才离成功更近一步的。

  上学期的期末考试,我因为作文写跑题丢了八分,导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷,因为害怕考试发挥不好,我用了之前写过许多遍的作文,但却没有扣住题目。您没有批评我,也没有指责我,而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”,让我记忆深刻,也让我明白,学习并不是停滞不前,要懂得去创新,再好的作文,不能扣住题目写也会失败。

  您曾经说过,语文是思想,是文化,是情感,是美。我相信,在您的教导下,我的语文一定会更上一层楼。

老师,我想对您说小学作文6

  我们班的班主任——章老师知识渊博,就像浩瀚的宇宙,取之不尽用之不竭。我很崇拜您。善良的性格总能包容我们的点点滴滴。您是我一生学习的榜样,等我长大后也要成为像您一样伟大的人。

  自我感到幸运,遇上了这么好的老师。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题,到了您那儿都能迎刃而解,还耐心的解释。记得有一次,我们刚刚上完《那片绿绿的爬山虎》这一课,在做作业时,容易的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我,我把文章看了又看,仍然找不出门路来,同学们“沙沙”的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡视着,见我一副焦急的表情,又看了看题目,在我耳边稍加解释,使我顿时恍然大悟。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的教诲与关爱。您,就像太阳,我们是一株株小草,把关爱撒向每一个角落。每天的时间在您的'教育与书声中过去,总是生动有趣地讲着课,把课本上“死”的人和景都讲活了,听得我们如痴如醉;有时候还适当的穿插一些小笑料,使我们哄堂大笑起来,同时也增长了见识。老师,您就像是一盏指明灯,为我们在学海中指明了道路;我们的老师仿佛一名辛勤的园丁,勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵……但在我心目中,您那高大的背影,更像是苍劲挺拔的松树!

  老师,总之,千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!我希望您每天都健康,快乐。我爱您!”

老师,我想对您说小学作文7

  回头想想,好久不见的不知是人,还有我的那些习惯,不知道还可以找回没?我不去相信梦的期限,那是谎言,那是蜚语。李老师,我想对您说作文天边的残阳自顾演着华美的故事、如诉如泣。500字作文我深刻了解这步棋走的有多险,但是我不后悔!一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

  在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

  老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

  记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的手,当时没有想太多,但是您的手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

  还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自己,一定不能辜负您的期望。

  老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的一把伞给了我,自己却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

  老师,我想对您说,您不仅善良,更有一颗宽容的心。

  五年的时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,可是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

  老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

老师,我想对您说小学作文8

  在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改着作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题的时候,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们范了错误的时候,又是谁耐心的督促我们改正?是您啊,敬爱的老师。记得我们刚上您的课时,每当您提出问题,我们都不敢举手回答,生怕回答错了,你会责骂我们,一举一动都要小心翼翼,总害怕某天做错事,你会批评我们。有一次上课,您提出了一个问题让我们回答。我们有的举起手又放下;有的迟疑地举起手;有的还犹豫不决;还有的低着头,默默地坐着。这时,你点名让我回答,我听了,心里像揣了一只小兔子,“怦怦”地跳个不停。我慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答着,声音小得像蚊子“嗡嗡”叫。同学们听了,都捧腹大笑起来。那时的我感觉羞愧极了,把头埋得低低的,脸红得像烧红的炭一样。这时,老师笑着对我们说:“你们不用害怕,也不用紧张,回答错了也不怕,我不会责骂你们的,只要敢于举手、勇于回答就行了,我们要在一起探索中成长。”说着就用慈祥的目光看着我。我看到您慈祥的目光,鼓足了勇气,对答如流地说出了正确的答案。您听了我的答案,满意地点了点头。从此,我们都踊跃地举手回答问题。

  您对我们的爱不但表现在学习上,而且在生活也是如此。前一段时间,班上一个同学生病了,几天没来上课。他来上课时候,您就流露出关切焦急的目光,关切细心地问他:“你好了没?还需要看医生吗?”我看见了,心里温暖了许久。这个和蔼的老师,在生活上,无论我们遇到了什么问题都会积极的跟我们私底下的交谈,帮我们找到好的解决方法,她的一颦一笑,都让我们感动。老师,伟大的老师,无私的老师,辛勤的老师,我心中永远的好老师。那慈祥的目光,那勤劳的身影,那宽广的胸怀。我真诚地感谢您,我会永远记得您对我们的恩情。

老师,我想对您说小学作文9

  时光飞逝,又是一个教师节即将来临了,此时此刻,我想到了三年级的班主任吴青老师

  直到今天您的音容笑貌还清晰的印在我的脑海里。您长着浓眉大眼,一个高高的鼻梁和一张小巧玲珑的嘴巴。您的个子不高,但却十分苗条。真让我第一眼看到您,就情不自禁的喜欢上了您。

  记得有一次,我在您的课堂上,为了一支钢笔与同桌小声的争吵起来,可恰巧被您发现了,您大声说道:“张晶晶,别再讲了,再讲给我出去。”虽然只是平平淡淡的一句话,但使我时刻告诫自己,上课一定要认真听讲,不能分神。

  还记得在三年级时,有一次班级为准备六一儿童节节目,总是要排练。但那时候我舞技不怎么好,老师教的难点的动作我便做不起来。那时,我就像掉队的大雁一样急的眼泪快要流下来了,完全没有自信。就在这时,我看到了老师慈祥的目光,正盯着我看,好像在鼓励我,对我说:“张晶晶,你是最棒的,你一定行!”我的自信一下子回来了,我在别人休息时,也拼命地练,经过几天坚持不懈的努力,我跟上了队伍,回到了集体中。

  老师,您有学问,还有一颗和我们通融的心,我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识得土壤里,茁壮成长。当然,我不知道您还记不记得我了,但我永远也不会忘记您,因为您的每一句话都是明朗朗的阳光,照在我的心田;您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑海中浮现

  您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里永远流淌......多想再一次紧握您的双手,多想再一次倾听您的讲课。

老师,我想对您说小学作文10

  亲爱的老师,我有一肚子的话想对您说。可是,每次话到嘴边又吞了下去。今天晚上,望着月亮婆婆,您就听听我这个后进生的心声吧!

  亲爱的老师,我想对您说,我和班上的所有好学生一样,都是您的学生,我们都一样深深地敬重您。可是,为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下。您经常骂我:“笨,跟猪一样,简直是一头笨蛋猪。”老师,每当我听到这话时,您知道吗?作为学生的我,内心是多么难受呀!

  老师,我自己也知道,我的学习是比不上您眼中的好学生。可是,我每堂课也是专心听讲的啊!我能回答的问题也积极举手了啊!可您为什么只提问成绩好的同学,而我却一次都没有被叫到呢?老师,您为什么不相信我?老师,其实我不是个坏小孩。可每次班级发生什么不好的事,您那怀疑的目光老是盯着我。望着您那怀疑的目光,面对同学们的议论和不时投过来的鄙视的目光,我真的想大喊:“老师,我没做坏事,我没有!”

  老师,我真的很想为班级、为学校争光。可您却总不给我机会。记得那次画画,我画得比李冬好,可您却说我学习不好,参加学校绘画比赛想不出好的主题,不让我去。还有那次跑步,明明是我跑得最快,可您却说我心理素质不好,参加市小学生运动会时心里会紧张,硬不让我参加。

  亲爱的老师,在您的眼中,我什么都比不上好学生。有时候,我真恨自己为什么学习不好。可是,老师,我已经尽力了呀!

  窗外吹来了一丝春风,好温暖呀!风儿呀风儿,快快地吹吧!吹进老师的心里,吹醒老师那颗偏爱的心吧!

老师,我想对您说小学作文11

  是谁像妈妈一样无微不至地照顾我们?是谁不厌其烦地教导我们?是谁为了我们,倾其所有?是您————老师。

  您有时很严厉,甚至“凶恶”;有时却很温柔。上课时,有同学回答问题答错了,您不但不会批评他,反而会耐心的再讲一遍,直到他听懂为止,并且鼓励他能积极思考,能参与学习的氛围中。所以回答问题的我们都很享受那个时刻——虽败犹荣!但如果有同学不认真听讲,不按要求记笔记时,您刚才还“晴空万里”的脸会立刻“乌云密布”,带着那恨透不成钢的表情过去严厉地批评他,那情景真是让我们心惊胆战。此时,鸦雀无声是真实的写照。但我们知道,您那样都是为了我们好。我们点点滴滴的进步您都会看在眼里,记在心里,哪怕是小小的进步,您也会给我们最大的鼓励,让我们树立信心,学习更积极主动。

  课下,您会“摇身一变”,变成我们的好朋友。那年冬天下第一场雪的时候,您带着我们出去打雪仗,还玩老鹰抓小鸡的游戏,那一操场的欢声笑语是我们对冬天的精灵最好的欢迎仪式。我们也因为这次的活动,真实的感受了冬天的魅力,更为我们的童年添加了一抹绚丽的色彩。

  您对我们照顾的好像妈妈一样,有同学生病了,您会不时的询问他身体状况,能坚持时,您会在那一节课都关注他,鼓励他:如果坚持不住时,您会快速给他的家长打电话,让家长来接,就怕耽误了我们看医生的最佳时机。但您生病后,为了让我们不耽误功课,您总是带病为我们上课,没有一丝一毫的抱怨。

  老师,您就像园丁,辛勤照顾我们这些祖国的花朵;您就像太阳,让我们这些小树苗茁壮成长;您就像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们……

  谢谢您,老师!您辛苦了!

老师,我想对您说小学作文12

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就像蜡烛一样照亮了别人燃烧了自己。记得有一次,您发着高烧还给我们上课,我记得您上课的时候,眼睛都烧红了,可是还是坚持的给我讲题。我知道您是用心良苦,怕耽误一节课,我们就落后一节课。等下课的时候,看着您有气无力地趴在讲台上时,我很担心,可当我上前问候您的时候,您却说:“没事儿只是累了,休息一下就好了。”每当我路过您的办公室时,总会看到你那忙碌的身影,批完语文练习册批数学练习册,还有一大堆作文等着您。你为我们付出了太多太多。老师我想对您说:“我知道,你是为我们好。但是请您不要以您的身体健康作为代价,好吗!”

  谁言寸草心,报得三春辉。老师,您就像我们的妈妈一样。记得有一次开联欢会,我们做了一个游戏,“猜猜谁是我妈妈”点到名字的同学上台蒙着眼睛,摸着妈妈们的手来找自己的妈妈。有几位同学的妈妈因为工作的关系没有来到现场,他们站在台上,看着别的同学都投入妈妈的怀抱,很无助的站在台上,是您上去一把抱住他们,对他们说:“我就是你们的妈妈,来吧"他们眼圈都红了。老师我真想对您说:“我叫你一声妈妈,行吗?”

  师者,传道授业解惑也。老师,您不仅教了我很多的知识,还教会了我做人的道理。有一次,我得了市级三好学生,我就有点骄傲了。那段时间我状态特别不好,总是认为自己比别人强,不用再努力了。那时候多亏您及时教育了我,让我懂得了人外有人,天外有天。成熟的麦穗头是低下的,只有那些空壳才会把头抬得高高的,学习是无止境的。我得这些荣誉只是一时的而已,只有经过不懈的努力,一直坚持才能把荣誉一直保持下去,真正的得到成功。老师我想对您说:“谢谢您呕心沥血地让我成才。谢谢你一直没有放弃我,才让我走到今天,如果没有您直我不知道会变成什么样。x老师,我爱你。

老师,我想对您说小学作文13

  都说老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不错.我敬爱而佩服的罗老师-您,不正是一位园丁,一位母亲吗? 由于您是今年才接到我们班的,所以对同学们的各方面都不太了解,可能是以前的老师太娇惯我们了吧!所以大家都特别懒,上课不积极发言,不动脑筋思考老师提出的问题.做作业总想等老师给答案. 可自从您来以后,班上全变了,同学们一个个似乎都勤奋起来了.您严格要求大家,也严格要求自己,引导我们学习.对于那些成绩差的同学,您从不手下留情,难道您这不是爱我们吗?您这不是正用一个园丁的爱,一位母亲的爱关怀着我们吗?您催我们上进,催我们朝着目标奋斗.同学们的每一次成功,每一点进步都渗透了您的辛勤与汗水,您是我们的铺路石,让我们踏着您走向光明:您石启明星,给我们指出学习的方向. 您为我们付出的心血难道还不够吗?

  为了让我们学到知识,您常常很晚才回家;为了帮我们完成任务,您不惜抽出在办公室里休息的时间,借用别的课争取为我们多讲一点;为了给我们讲课,您的嗓子常常疼的厉害,可您却从不放弃,您用自己那微薄的工资买了一个扩音器,仍然坚持给我们上课.您这又是为了什么呢?是自己吗?是那一点点的工资吗?不,您是为了我们,可您又何曾又过怨言呢? 罗老师,我想告诉您.在刚开学的时候,我曾经讨厌过您,觉得您对我们要求得太严格了,每天的作业布置得很多.可当我们渐渐处久了以后,我知道,您是我们的朋友,您对待我们就向对待自己的孩子一样.其实,您是多么和蔼可亲啊!您是多么爱您的学生啊! 您对班里的每一位同学都倾注了热情与希望.您把自己的青春,自己的一生都无私的奉献给了我们,却不图回报,毫无怨言. 罗老师:"您辛苦了.您放心,我一定努力学习来回报您这位一直关怀我的老师,您永远是我的好老师,将来,我一定以优异的成绩好好地回报您"。

老师,我想对您说小学作文14

  老师您接手我们班已经快一年了,这一年来里工作认真负责,常为我们学习操醉了心,您辛苦啦!我们有什么问题不懂,您非常耐心细心地给我们讲解,一直到我们弄懂为止。

  回想上课的情景,您是多么认真负责啊!语文课上写字的时候,我们把生字写错了,您就给我们讲这个字该怎么写,不该怎么写。在您正确引导下,我们做作业的正确率大大地提高了。读书的时候发音错了,就教我们这个字该怎么读,又使我们的口语越来越好了!老师一步步细心引导,使我们班一点点进步,我们打心里喜欢您,感激您!

  但是,老师我又有个小意见想对您说,您不要总是拖堂。因为有一次,您上课时讲得正带劲,突然下课铃就“铛铛铛”地想起来了,正好我想上厕所了,可又见您讲得正起劲呢,所以不好意思举手。我心里想:“算了吧!”老师讲得这么认真我不好打断,就在等5分钟吧,等老师下课了再去吧。谁知过了5分钟还没有下课,我只好再憋一会。

  过了一会儿终于下课了,我立马冲出教室直奔厕所。结果一进厕所,上课铃声又“铛挡铛”地响了,我只好匆匆地完事赶紧又往教室里跑。老师,如果那次再不下课的话,我可能要拉裤子里了。

  老师,您是我最喜爱、最敬佩的老师,希望我的小意见能得到采纳!下课时,同学们的心早飞了,您拖堂上课其实效果并不好。再说您站了那么久、讲了那么久,您也累了。而对我们来说,下课休息放松一下,也是为了下一节课更好地学习呀!

  老师,就是我想对您说的心里话,希望您不要生气哦!

老师,我想对您说小学作文15

  我很生气,脸涨得通红,头发都直了。

  王老师,我想告诉您一件事,我知道您不喜欢告状的人,但我对这件事已经忍无可忍了,我必须得说。

  那一天刚放学时,我走出教室站队时,老远就看到章腾在鬼使神差地把手伸出楼梯口的花窗细缝里,不知又要干些什么,我在心里暗自提醒自己不要上当。这人可是全班闻名的“捣蛋鬼”,被他捉弄多不甘心啊!没一会,队就站齐了,前面领队的人带队下楼,刚走到一半时,花窗里突然伸出两只手,一下子向日我打来,我弯着腰,躲过了一击,谁知那两只手又朝我的头打来,正中“目标”。我心里吓了一大跳,一开始两只手伸出来的时候,我就浑身发抖了,不会又是章腾在装神弄鬼吧!可我没有证据,但我最讨厌被人捉弄了,我决心查个水落石出。

  第二天,我留了个心眼儿,我感觉到头被打到时,猛地回头,说时迟那时快,我一眼就看到章腾在把手收回花窗里,我就知道是他!我生气极了,真想打扁他!可转念又想:何必为了这小事生气?别管他。可往后的几天,章腾总是神不知鬼不觉地打我,还说服公茂翔、吴泯毅等人加入“队伍”,一起打人,我一开始还没那么生气,后来由于次数越来越多,我生气地真想告他一状,让老师狠批一顿,但还是忍住了,想想为了这点毛皮小事,老师肯定说我是小心眼。

  后来,章腾见我没告状,越打越狠,并把责任推卸给别人,我都忍了,谁知他又在课上嘲笑我。比如有一次,我没回答上问题,被老师说了一顿,他嘻皮笑脸地向我吐舌头,我瞪了他一眼,继续听讲。还有一次,我数学才考了64分,本来就很伤心,他下课又来说道:“小祖宗哎,才考了64分,真丢人!”说罢便走了,我生气地眼泪直打转,但还是发扬“忍者”精神,一忍再忍,可他越来越嚣张了,我都快被气炸了!

  王老师,您说这属于恶意牢骚吗?对这事我也无话可说,请您一定要狠狠地批他一顿!以解我心头之恨!这样我就安心了。

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