六年级我来了作文

时间:2018-06-09 20:10:26 六年级作文 我要投稿

六年级我来了作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的六年级我来了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级我来了作文

六年级我来了作文1

  蓦然回首,时间好快啊!不禁发出一声感叹。

  ——题记

  当我轻轻地翻开日历,才发现六年级的脚步已经向我迈进了!六年级,我们每个学生的必经之地!当六年级的两个学期在默默中流逝,屹立在我们面前的将是小学的最后一次考验——考初中!

  而我自己想到六级的时候,心情就会很复杂。有时,就日盼夜盼的盼望它的到来,希望自己能考上一个好初中,能在同学面前显一显威风!而有时,认真的想一想六年级的到来,心情又有点儿沉重,总是害怕自己不能考出优异的成绩,让父母担心!有时,又感到自己身上的压力极重,而这压力却不是父母给的,而是我自己给自己的!虽然我的爸妈并没有规定一定要考上什么初中,可是,不说也会知道,有哪一位做父母的不希望自己的儿女能够在知识的到路上有出息呢?我的父母当然希望我能够超水平地发挥,考上一间谁都梦寐以求的中学啦!我又不想把父母对我的希望变成失望了,所以我就觉得自己身上的压力很重,快把我压死了!

  六年级了,它是每一个学生学习生涯上抹不去的三个字,考初中也是一样。但当你想得更远一些,想到到时还要考高中、大学这些时,就会发现原来考初中只不过是一场小小的战役而已,真正的考验还在后面,我们只要尽力就行了。

  ……

六年级我来了作文2

  一缕阳光照射在我的床上,我迷迷糊糊睁开眼睛,望望闹钟,想不到时间老人好不留情的走到了7:20,我瞬间清醒,洗漱好,没吃早饭就让爸爸送到了学校。

  在学校门口,我遇到了久违的同学,王研冰看到我来了,就一把抱住我,这让我很温暖,在经过长时间的排队训练后,我们出发了,在路上鸟语花香,道路上的人们熙熙攘攘,不一会就到了,我望着这个高大的楼房,我有些疑惑,这就是文化礼堂?我们踏着步伐走上了楼梯,里面有很多房间,在第二楼我们还看见了养老院,养老院很大很干净,老人们在这住得十分开心,我们继续上楼,在三楼就到了,那里面看着很像会议室,但是这是我们今天学习的地方,我坐在椅子上,头上开着电风扇在我们的一旁有许多摄影师,还有金华市记者,看着在讲堂上的老师,对我们讲起了湖头村的历史文化,首先是饭篮,那个篮子的做工十分精致,就算是用粗糙的木条做的,但隐隐有一种朴实的美,还有站捅,站捅是以前小孩子没人管站的,这个站捅又大又长,颜色是棕黑色的,下面是镂空的,老师说了镂空是为了在冬天,小孩子太冷,在下面生火这样暖气一上来,小孩子就不会被冻着了,扁担等等……

  后来一位大书法家——练书法40几年的老书法家在那写起了书法,深深的吸引了,他提起毛笔,全神贯注,头上豆大的汗珠流了下来,见他挥笔写字在纸上写下“毕竟西湖……湖光……”这首诗,字字都有感情,看着甚是喜欢,让我看看就入了迷。

  时光小精灵走过就到了回家的时间了,我们来到文化礼堂的广场上合影留念,虽然太阳火热,但我的心里十分快乐,因为我今天学到了知识,学习了湖头村的历史,这让我兴奋,在回家的路上我心中对于湖头村的文化历史甚是佩服呀!那时的时代是人们虽然生活的辛苦,但他们也是快乐呀,现在他们回忆起来,童年是多么美好。

六年级我来了作文3

  八年级,一年的时间,转瞬即逝。转眼间,我又升高了一年级。心中百味,难以言述。

  九年级,我来了!随着年级的升高,年龄的增长,过去不能、不可以做的事,已经一个个“解禁”。有得有失,过去的肆无忌惮已不能重演,一件件被封锁在另一个不可触及之处……

  还记得,小时候,我很乖,有多乖呢?我记得我从没打过架,逃过学,旷过课,去过网吧……九年级,我来了!这离中考又更近了一步,中考的逼近,让我再没精力去做这些违规的事。七个月后,中考就会结束,我就要步入高中,或许,我无法进入高中……但,无论是怎样的结果,我都不会再有机会做哪些违纪的事。很不巧的,在步入九年级的前一段时间,我转学了,不幸的是,我不能很好的适应现在的环境。周围的一切,似乎都很不顺,教学进度的不同导致的功课落差时时压抑着我的心,让我沉闷的透不过气来,就怕那根紧紧崩住的弦会断掉,不过,我一定不会让它断掉,我会用它弹奏出最华美的乐章!九年级,我来了!是你让我明白不能低估自己的能力,让我明白原来我还有如此之大的潜力;是你让我知道原来学习是这样美好;是你让我清楚我要走的路,找到我的目标……九年级了,珍惜现在的时间,每过一天,我中考前复习的时间就少一天。九年级,我找到了近距离的目标:备战中考。我相信,我会取得好成绩!不气馁,不放弃,坚持下去,加油!

六年级我来了作文4

  小学前五载的生活历历在目,一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事,直到看到作业本上606三个大字,我知道,我,六年级了,我长大了。

  六年级,似一条分界线,之前的顽皮不能再有了,我,要长大了!要成为弟弟妹妹的榜样了!光阴真的像一匹上好的快马,如一支离弦的飞箭,一切,还没有准备好,来得这般突然,让人惊喜,又使人担忧 。

  望着毕业了的学哥学姐分离时的不舍,心里闪过一丝酸楚,大家都知道像今天这样离别的日子还会有很多,我们也离得不远了!

  曾今,天天幻想快点长大,快点成为六年级的大姐姐。等这一刻到了,却又不想再长大。面临升学考,与好友分别……种种困难等待着我们。

  但是,现实是必须要被接受的。暑假里,不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心,面临开学的摸底考,要好好准备,发挥出真实水平。开学的摸底考,是名副其实的一场战争,同学间,既是队友,又是对手,互不相让,争抢着取得好成绩。

  俗话说,长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐,好好学习,争创佳绩!谁不知道六年级不好过。谁不知道,六年级是毕业班了。谁不知道,六年级就要舍下太多玩耍的时间。六年级,我们要去狂奔!

  翻开作业本,用娟秀的字体,写上一行又一行,我不可再马虎,面对六年级,面对卯足了劲儿的同学们……

  向过去的五年级道一声别了,我自信地面对着六年级,说一声:“六年级,我,来了!”

六年级我来了作文5

  一眨眼,五年级那个令人欢声的地方已经“迁移”到了四楼,望着天空的白云,我想:六年级,我来了!

  经过五年级的努力,终于迎来了“崭新”的六年级,一个全新的阶级,可能所有同学都充满了好奇,面对美丽又干净的教室,感觉欣喜万分。

  我俯视着大操场,感觉自己异常高大,仿佛看到了自己刚入学的情景,“捕捉”着一,二年级那歪歪扭扭的字,和那一道道深红色的叉,我意识到我已经是六年级的学生了,已经成为了“大哥哥”了。清风系不住流云,流云带走了时间,不知不觉,已经告别了轻松的五年级,我想大喊一声:“六年级,我来了。”

  六年级,作业的效率必须提高,难题也越来越多了,但随着年龄的增长,脑袋中的知识也越来越多,硕果累累。

  原本,听六年级的哥哥姐姐说“六年级的题目很难”,以前还以为六年级的有趣,可这时终于见到了六年级的难度,就比如就像我在写这篇作文,难度也字数都提升了一个档次。

  以前,每次在托管都是提前几个小时把作文与完就回家,可总看见几个六年级的同学们仍在写作业,可这次,我成了六年级的一员,看着低年级的都回家了,可我仍坐在座位上埋头写作业。

  其实,小学生是一个阶梯,每上一年级就上了一个阶梯,脚踏实地地一步步走才会越看越高,越看越远,但,只有六年级才可以登高望远,看到最美的“风景”,最远的理想!

六年级我来了作文6

  悄悄的,令人向往的暑假又来到了我们的身边,大家的心情也变得愉快起来。

  暑假,我来了!暑假,是令多少小朋友无忧无虑的美好时光。你是多么令我们期待啊!是你让我们的心情变得轻松,不再紧张。是你让我们变得更加开心,不再为琐碎的小事而烦恼。在这个暑假,最让我向往的就是7月3号的英国之旅了,这是我第一次离开父母,与老师和同学一起出国交流,外出学习。其实,我这次去英国的主要目的是为了与英国西克莫学校的同学交流,并且去英国一些著名文化馆参观与学习那边的文化知识。到了英国,我也希望和那边的同学们好好相处,互相关照,我希望,经过这次学习,一定会使我大开眼见,我的各方面都能大大提高。

  这次暑假,我给自己安排了一些计划。不仅有奇妙的英国之旅,还有快乐的游泳学习。游泳,不仅能保护自我安全,还能强身健体。而且,我也挺喜欢游泳的。于是,我也准备去游泳馆报名,去参加一个游泳的培训班。我还准备在这个暑假到图书馆借几本好书来阅览,使我的`阅读能力和写作能力有所提高。我也还为自己报了几个培训班,如奥数、奥语等,以此来使我的知识更加丰富,更加扎实。

  暑假,我来了,我要投入你的拥抱,感受你带给我的温暖;暑假,我来了,我要沐浴着每天清晨的阳光,挥洒欢乐的汗水;暑假,我来了,我要向你大声打招呼,向你诉说着每天的趣事……

六年级我来了作文7

  清甜的菊香幽幽缠绕,九月,我们十二岁,九月,我们六年级。

  走进生活了五年的校园,一花一草,一石一木,都印满了我的指纹,遍地,留有我的脚印。我的腿一颤,被什么撞了,一低头,一个小男孩靠在我的膝盖上。他仰起头,天真的笑了,纯净的一尘不染。最后,咯咯地笑着跑开了。在他的笑里,我看到了一个俏皮地笑着的小丫头,五年前的我。我忽然发现,我不需要仰望谁了。

  盘点过去的学年,我最关心的事是第一名花落谁家。我的成绩有点像摩天轮,一上一下。四年级下学期的成绩使我深受刺激,虽然还在前五名,但离我的目标远之又远。所以,在上一学年,我虽然还是该玩的玩,该疯的疯,但在学习上,我拼命努力。虽然是同样的时间,但我学会把一分钟掰成两份用。我学会了用心用脑。考试前夕的冲刺,我借来《品德与社会》《科学》教科书看了一遍。果然,功夫不负有心人,在学期结束时,我做到了摩天轮的顶端,从高处俯视,很自豪,和满足。所以,从那一刻起,我就下定决心,要站在珠穆朗玛峰上沐浴阳光。

  在未来的学年里,我要把每一个微小的细节做到完美,每一件事都要做成完美无缺的圆。我的目光不应该只落在成绩和名次上,就像于丹老师所说的,健康快乐成长比成绩更重要。我要做一个新时代的四好学生。

  六年级,我们应该做到遵守纪律,做好卫生,学会自觉、自律。六年级,我们大家有着一个不能说的秘密,在明年的今天,我们九十四个相处了六年的好朋友,将告别母校,告别老师,告别彼此,到另一个陌生的学校生活,学习。

  在最后的一年,让我们相互尊重,相互理解,团结友爱,互帮互助地为小学画上一个圆满的句号,留下一段美好的回忆。希望不管在以后的那一年,我们都会回忆起那个菊瓣满地的九月,我们纯洁的友谊,和青涩的芬芳……

  满怀希冀,我们踏上新的旅途,我来了,六年级。让我们一起,起飞!

六年级我来了作文8

  在一个不冷不热的秋日下午,我和妈妈骑着电动车,哼着小曲,向西街奔去,一路上我的心情格外舒畅,感觉风好柔,天好蓝,花儿好像都在对我微笑。

  不一会儿,就看见了钟楼,拐一个弯儿,顿时各种各样的香气扑鼻而来,街道两排店铺开满了各种小吃店,每个商店门口都挤满了人,街道上人潮涌动,我和妈妈顺着广告牌的指引走进了小巷,小西埕几个字映入眼帘,我迫不及待拉着妈妈往前走,进门之后就看到很多人坐在椅子上乘凉、喝饮料、吃美食、聊天,随着人流往前走,就是一面引人注目的土墙,那是一面经过加固、改造后的土墙,上面写了白岩松的名言——-“泉州,这是你一生至少要去一次的城市。”这是一面“网红墙”,我也排队站在下面拍照留念,再往前走,我们来到了一面特殊的墙,上面有四面镜子,大小不一,我很喜欢,因为它像大大的路灯一样照着我们,它的旁边是几幅画,其实也是背景墙,上面述说着泉州的一些名小吃,转身一看,那密密麻麻的铁丝网上,挂着一对对同心锁,各种各样,有红的、黄的、白的……五颜六色、漂亮极了,妈妈说:“那估计是哪些有情人来一同挂的吧”!

  走出小西埕,我们沿着小巷出来,又回到了繁华的西街上,我和妈妈边逛边看,我们点了两碗四果汤,边逛边吃,后来我们又采购了一些泉州的特色美食,我们看到很多人在一家店门口排了一条长龙,商店门牌上挂着“手工麻糍”,我们凑上前去看,原来是两个姐姐在做麻糍,看着很香很好吃,妈妈看了看长龙,又看了看天色,还是拉着我走了,妈妈说下次一定找个非假日时间买回来让我尝尝。

  夜幕降临、华灯初上的时候,我和妈妈终于满足地踏上了归程。西街、小西埕,下次我还来,细细地,慢慢地,走走逛逛!

六年级我来了作文9

  暑假,妈妈带我去厦门,到了厦门,我都不知道我有多兴奋,妈妈说:“我们先去离鼓浪屿海边近的宾馆,然后再去厦门的鼓浪屿游泳。好吗?”我高兴的说:“Yes,Mum”。

  到了宾馆我把行李放下气喘吁吁的说:“可真重啊!”,高高兴兴地来坐公交到海边渡口。然后我乘坐轮渡,一路上,我自己欣赏着车窗外的景色。发现不远处有一片晚霞,橙红橙红的,天空也分成了好几层颜色,一层白色,一层是蓝色的,海天相接在一起真美呀,就象是一幅美丽的风景画我和妈妈穿上游泳衣,到达海边,我套上游泳圈,心里有点很害怕。因为我担心海浪会打到我。在妈妈的鼓励下,我壮着胆子下了水。妈妈推着我的游泳圈,往海里游去。这里的海地平整地向下延伸着,我们游出好远,脚还可以够着沙地。我伸开双手,象小蛙一样往前游。一个海浪拍打过来,我连忙抬起游泳圈向上跳起。哈,居然闪过了浪花。于是我和海浪嬉戏,乐此不彼。

  天色渐暗,我躺在游泳圈上抬头仰望天空,哇!天上有数不清的星星,弯弯的月亮像慈祥的妈妈守护在小星星身旁。我看得入迷了,啪的一下,一个浪花打来,我喝了一口海水,“呸”好咸呀”逗的妈妈哈哈大笑……。

  我们游累了,坐在沙滩上挖坑,造沙堡。我和妈妈造了一个又一个的城堡,可不一会儿总会被调皮的海水冲垮,大海就像一个调皮的小伙伴一样陪伴着我们……

  回来的路上,我依依不舍的向鼓浪屿和大海告别,我在临走时大声的向大海呼喊着:“厦门鼓浪屿!我下一年一定还会再来的!~~”

六年级我来了作文10

  这是真的吗?马上就要步入六年级教室了,小学阶段最紧张的一年就要开始了吗?

  六年级对我来说最重要的就是学习了,而这种学习要比以往的学习更难。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐们,因为他们可以当值周,一副很威武的样子。所以,我想成为六年级学生,给别人树立好榜样!而现在,我好像听到六年级自己的心声了。

  下课时间不能玩,课后作业必须完,作业不能再马虎。

  现在,我带着迫不及待和害怕的心情向教室一步步走近。开学了,我迫不及待的想见到同学见到老师,又害怕接下来会有怎样高难度的挑战迎接着我。

  不知道以后教室的气氛会不会很紧张;不知道慈祥的老师会不会在今后变得很严肃;不知道以后还有没有一点点玩的时间;不知道那可怕的作文能不能完成,不知道······

  不行,我可不能当缩头乌龟,我要鼓起所有信心来证明我不会向六年级低头,所以,我的目标就是向六年级出发,认真写好每一个字,认真听老师讲课时说的每一句话,把该学会的知识深深地印在脑子里。

  上四年级的时候,觉得五年级很难,到了五年级才发现,只要认真学,四年级和五年级没有什么区别,所以我看五年级和六年级也是差不多的吧!

  六年级,我来了!我要挑战你!你!根本不是我的对手!

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