六年级作文:分离

时间:2018-06-14 09:44:40 六年级作文 我要投稿

六年级作文:分离

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级作文:分离,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文:分离

六年级作文:分离1

  六年级快结束了,我多么不舍得,校园与我一起6年了,我不想长大,想永远永远做一个天真活泼的女孩,但时间是不会留人的。

  在我的记忆里有许许多多快乐让人值得留恋的事情,班上每天都是快乐的,每天都会发生不同有趣的事情,让我每一天都过得非常难忘。可如大家今却要分离了,大家都要说最后一次再见了。我无法逃避与好同学说再见的痛苦,毕竟我们大家已经在一起六年了,对我们班每一个人都非常熟悉……我望着没有星星相伴的寂寞天空,我的眼泪不禁流了下来,我知道我将会像那一片天空,没有同学们的笑声相伴,没有同学们的包容,一切都变了,这种感觉是没有一个班能代替的欢乐与幸福。虽然我们班的成绩很差这个是事实,但是我们班这种真挚的友谊又有多少的班能做到?在我们班分离的那一天会发生怎样的感人场面我很期待,如果时间可以倒流我一定把我们班每一天发生的事都用笔记本记载下来,当我想起的时侯就拿出笔记本看看。快乐的时光总是如此短暂。我尽管如此不想离开大家但是我们大家是会长大的,最后也一定会分离的,不管我多么不舍得……

  到最后我们班只会残忍地分散在一个埋藏着有无限多快乐、幸福、幽默……的母校。分离这一个词我永远也不要懂得。

六年级作文:分离2

  六年了,我们要离开这美丽的校园了,而我,也将离开你们这群善良又有正义感的朋友了,对我们来说,这是个莫大的痛苦。虽然在三年前,我承受过这样的痛苦,看见一个好朋友离开我们,去武汉上学。分离那天,我们都没有哭,要是哭了,我们就更舍不得他离开了。我也不知道他现在过得好不好……

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这不是我们能够决定的,不过,我们更应该好好珍惜现在的时光。两个月了,只剩下短短的两个月了,而对于这时的我们来说,却是很长很长,足够我们交谈告别了。亲爱的李星润,我有好多话想对你说,可是,却不知从何说起,我多么后悔没有早一点认识你这个朋友,要是早一点的话,我也就不会那么孤独寂寞了。现在,我们要举行联欢会了。在联欢会上,我想把我的大熊分享给你们,我已经不是原来的我了,我要学会分享快乐。这也是我们最后一次那么开心了,我们都明白,只是谁都不愿意打破这层美丽的梦境,笑容挂在脸上,我们谁都明白别人内心的痛苦,只想好好享受今天的快乐……明天一觉醒来,一切如常,只是,我们终要迎来分别的那天,因为,时间不能倒流啊……

  所以,朋友们,我愿我们初中再见,愿你们鹏程万里……

六年级作文:分离3

  我最快乐的一天,星期五。从一大早,就有很多事,一架飞机在我们那座楼飞到实验中学那里,飞来、飞去,来回盘旋,一个老爷爷挽着一个老奶奶,好浪漫的溜街方式,早上我没有做值日,嘿嘿,忘了嘛,下了第二节课,我和鲤鱼给语文老师填同学录,我站在门口还没有进去,鲤鱼就把我推了进去,唉,给语文老师填去啦,老师要笔,我又把鲤鱼找来,因为她拿着笔呐,唉,就这样吧,我让老师填的,该鲤鱼问老师了,老师家住哪里,要详细地址,别问我们为什么,我们有一个伟大的秘密使命,暑假就知道了,嘿嘿,为了,合作愉快,握握手,鲤鱼、下了第三节课科学课,我又拿着同学录给科学老师填,原来的时候科学老师教英语。

  他给我同学录上写的英语,都是这样,我们还想找班头,数老,思老填,可是去的时候办公室里没人,中午放学,我吃了个小布丁,肚子就有点痛了。下午在学校呵呵,王圻张晓霜告诉我,下午放了学我们三个去照大头贴,放了学我们就去了,一人花了2元钱,呵呵,我妈没接我,我自己回家,书包带又坏了,坚持!坚持,就这一路子了,以后就换新书包了,唉,累死了,脚快起泡了,我慢慢的回了家。

  快考试了,最后的一次期末考试,意味着,我们很可能分开,对不住了六十一,不能陪你走到实验中学的尽头了,唉,当然,是不可能陪你走到实验中学的尽头,只能让弟弟妹妹陪你们,我有点想分班,也有点不想,大部分还在不想,个别的同学让我想分班,可是,另一个极端是老师们,我们有多么好的老师啊,真诚的语文老师,严格的数学老师,什么样的'英语老师呢?

  总之,和语文老师差不多吧,可我还是觉得语老比英老好,嘿嘿,这是真的!、虽然科学老师爱霸占课,可是,我看着同学们那样欺负他,还有点可怜,善良的思品老师,思品老师有时是幽默的,我舍不得……唉,离开与我们越来越近了……

六年级作文:分离4

  天下没有不散的宴席。

  ——题记

  十月,一个金色的月份。我去了晨阳中小学实践教育基地,进行为期一周的实践训练。我最终收获满满,满载而归。

  为了丰富同学们的生活,这次教官们给我们改善了伙食与课堂,使我们每个人都开开心心地过完了一周。滚铁环、做标本、捏泥塑、剪窗花,哪个不生动有趣?饺子、卤面、米饭,哪些饭菜不可口?

  也许我们脸上浮现的是纯真的笑容,可是这仅仅是表面现象,相信每一个六年级的同学心里都会有一个解不开的心结——毕业、分离。第六天,也是最后一天,我们要走了,一想到这是最后一次和可亲可爱的同学们一起来到这个基地,我们就禁不住泪流满面。

  “我们祝你一路顺风…”像这首歌唱的一样。在最后一刻,礼堂响起了这首歌。教官们也依次对我们说了这句话,我们眼泪突然就像断了线的珠子一样,撒的满地都是。“最后一次…最后一次…”这个无声的声音仿佛一直荡漾在六年级同学的身边。为什么要上六年级,为什么要分离!这璀璨的年少,为什么要一点点的消逝!心里复杂的情感突然涌上心头,心里酸甜苦辣都有,脑子里回想起和同学们在基地的点点滴滴,都有一种不舍的情感。“六二班!”教官雄厚的声音在舞台上响起,“到!”我们应声作答,眼泪不由自主流过脸庞,脑子只剩下里一片空白,也不知道眼泪从何而来,为什么要落下。这真的是最后一次和同学们来基地了,也许四年级的时候你会说,“怎么才四年级”,但时只有到了六年级才能体会这复杂、不舍、无法割舍的感情,到这时,你会说,“时间过的真快,都六年级了。”。也许你刚来时会说时间还早,和同学们在一起的时光还有多少多少年,但是你真正体会过之后,会发觉光阴过的真的很快,一晃眼,都六年级了。这真应了那句话“天下没有不散的宴席。”。和教官的缘分,仅仅局限于这一周的时间,可能我这辈子都不会见到那个曾经教过我那么多知识的教官了,就像毕业那天,最后一个拥抱,最后一句话,你会对自己说,这次真的是最后了。你又有多大的几率在以后几十年中看到你曾经相处了六年的小学同学?我在心中默默的许愿,如果我能在以后有幸见到同学,我一定会感动不已!可是我能这么的幸运吗?我希望能。

  分离的时刻是每个人难逃的“厄运”。心里即使有再多的不舍,有再多的感情,也只能把这份珍贵的感情埋在心里。我多么希望在以后的时光里,还能回想起同学们在一起快乐的碎片,还能自豪地说:“看,这就是我们班,一个快乐团结的六二!”。我拉着箱子迈出礼堂的一瞬间,眼泪再一次蜂拥而上,眼眶再一次湿润了,我回过头,把这里的一点一滴都深深地印在我的脑海中,就像一个浪漫的神话。礼堂、寝室、操场还有教官……

  我坐上车,最后一次望向教官的脸庞,虽然已经模糊了,但我仍能记起他和我们一起笑,一起站军姿的情景。我想对教官说:“亲爱的教官,对不起,在这一周的时间里,我们没有为你争光,只给你带来了麻烦。对不起,我们向你道歉…”。车子驶出了亲爱的基地,草儿花儿低下了头,风拂过树叶,发出“啦啦”的响声,仿佛在为着分离的情景伴奏。那样悲伤,那样包含着温柔、不舍与无限的,怀念……

  分离……

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