六年级的作文

时间:2021-04-17 17:44:42 六年级作文 我要投稿

有关六年级的作文合集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的六年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级的作文合集十篇

六年级的作文 篇1

  海,是天堂一般的仙境,是人们梦寐以求的天堂,人们慕名而来一睹她的仙姿。

  其实,海的魅力离不开她的情人——太阳。太阳给大海戴上了耀眼的光环。

  我为了看到日出时曼妙的海洋,在清晨五点就爬起床,来到海边。那时天空还一片漆黑,空气中弥漫着冰冷的湿气,世界都还在摇篮里酣然入睡,只有习习的海浪在我的耳畔回响。

  天空开始显出透明的蓝,一缕金红色的阳光出现在天际,而且越来越亮,发出璀璨夺目的光芒,整个天空也亮堂了。我知道,太阳马上就要现身了,海洋也将褪去乌黑的睡衣,换上靓丽的彩纱。

  过了大约五分钟,一轮金红色的火球慢慢出现了,一刹那,金光四射,海水变得如同水晶果冻一般,晶莹剔透,可以看见成群的鱼儿排成队,像海面游来,仿佛是要去迎接太阳。海洋也和着欢快的节奏,跳起悠然的舞步。

  有时候,太阳故意躲入云中,天空又暗淡了,连海水也失去了光彩,好像两个人赌气争吵了一样,但马上就会涣然冰释,眉开眼笑。果不其然,过了一会,太阳又从云层里露出了笑脸,大海也神采奕奕。大海映衬着蔚蓝的天空和洁白的云朵,让人分不清哪里是天,哪里是海。不知是太阳在海中游泳,还是在天河中飞翔,水天完全混成一片,互相交融。

  太阳照耀下的海是美的,月亮也赋予她另一种柔美。

  晚上,月亮柔和的光映射在大海上,仿佛为她穿上了一件雪白的纱裙,点点星光就像她头上的一支支发簪,给她增添了几分神秘感。弯弯的月牙儿好像她的柳梢眉,就像她微微上扬的嘴角。

  这天堂一般的海怎能不是人间仙境呢?

六年级的作文 篇2

  阴历八月十五日,便是人们盼望团圆的中秋节。这天,大家都会回到自己的家乡,和分别已久的亲人们欢聚在一起,吃月饼、谈往事、报平安……往年,我和爸爸、妈妈都会跟着车流一起“流”到我的家乡——信阳。但是,今年,我们却到了“异乡”——登封来度过中秋节。不用说,在这里过中秋节当然可谓是“别具一格”,很有意义。

  到了登封,我们吃了午饭,就来到了闻名中外的少林寺游玩,这可是我们梦寐以求的时刻,能在中秋节探访这神圣之地,真是太有意义了!我们从山门进来,浏览这保存多年的寺院里的一草一木,每一座楼台,每一篇介绍。穿过了许多的楼台,进入我眼帘的便是一座叫做“立雪亭”的亭子。听导游介绍,这座亭子的后面还有一个感人的传说呢:古时候,一个人来到这座亭子外,希望在亭子里的那位方丈能收他为徒,亭里的方丈不愿收他,便说:只有天上下红雪,我才肯收你。这人“求学心切”,直到天上下起了鹅毛大雪,他被雪覆盖成了“雪人”,可方丈仍未开门,他就忍痛把自己的手砍了下来,一时鲜血从伤口处喷出,染红了地上的积雪,变成了真正的“红雪”。方丈看好他的执着,就破例收他为徒。听了这个故事,我觉得,我们也应该像他渴望佛学一样渴望学到新的知识,这样才能够学业有成。

  中秋节最特别的当然就是月亮了,中秋节的月亮可谓是又圆又亮,像个大玉盘。中秋节晚上,我们就来到一个实景剧场观看《禅宗少林》,之所以称他为“实景剧场”,是因为它的所有场景都是少林寺里的实景,无论是山还是水,都是自然的杰作。

  演出非常精彩,它主要讲的是少林寺是怎样从一个不知名的小寺,走向辉煌历史的。演出里有一幕让我尤为难忘:在夜幕的笼罩下,充满诗意的竹林里,几位小和尚正站在梅花桩上练功,这时,观众们都不由自主的往天上看,看那圆圆的月亮。顿时,天上的月亮加上竹林、梅花桩和那几个小和尚构成了一幅美丽画卷。恍然间,我觉得,所谓禅的生活,就不过如此嘛。“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”空中一直回荡着这首诗歌。

  这次中秋之旅,让我学会了“只有渴望知识,才能学业有成。”的道理,也让我领悟到了真正宁静,安宁的禅意。中秋之夜,虽然是和许多对禅宗少林充满憧憬的人们一起度过的,但我想远在故乡的亲人们也一定看到了今晚明亮的圆月。走出剧场,看着玉盘一样的圆月,我和妈妈一起默念着那首古老的诗句:海上生明月,天涯共此时!

六年级的作文 篇3

  伴随着夕阳的落下,傍晚来到了。

  突然,天空中划过一道闪电,紧接着“轰隆”一声吓得我从沙发上跳起来。原本平静而惬意的心情,此时已胆怯万分。从窗户抬头望去,天空中顿时乌云密布,狂风大作。路旁的大树被风吹得“哗哗”作响,街道上的树叶、纸屑被风吹得随风乱舞。走路的人低着头加快了脚步,骑电瓶车的人加快了速度,此起彼伏的汽车声“叭叭叭”一下又一下……也许是人们都想在暴风雨来之前赶回家吧!我连忙把窗户关的紧紧的,这样就能和这可怕的天气划清界限了。

  原本我和妈妈要去爷爷家吃晚饭,遇上这样的天气,只好作罢。妈妈让我打电话和爷爷说一下,爷爷一听,着急地说:“呀!不来吃,那你们晚饭吃什么呀?家里有菜吗?”

  “没关系的,我和妈妈烧点粥吃,再让妈妈炒两个鸡蛋就好了。”我连声说道。

  “那怎么行,反正我烧好了,我给你们送过来吧!”爷爷乐呵呵的告诉我。

  “不要,不要,天快下雨了。”我对着电话焦急的喊道。我的话还没有说完,爷爷就挂掉了电话,我一遍一遍打电话过去就是没人接听。我知道我的爷爷肯定是送饭来了,他总是这样,最先想到的永远是我。

  站在窗口,祈祷大雨不要落下。只可惜,天不遂人愿,倾盆大雨终究是来了。望着窗外的大雨,此时的我,不比雨中的行人好到哪里去。焦急、担心侵袭着我,爷爷你现在到哪里了呢?终于,我看到了大雨中的爷爷,虽然他穿着雨披,但终究是淋湿了。

  爷爷说:“喏,这里都是你喜欢吃的。”我打开袋子一看,有清蒸螃蟹、西红柿炒鸡蛋、土豆丝。一股暖流涌遍了全身,泪水模糊了视线,耳边仍清晰地听见爷爷说:“赶紧趁热吃,饿着了吧!”

  爷爷啊!谢谢您这么疼爱我,这些虽然都是我爱吃的,但是我更加担心您的安危。这么大的雨,这么大的风,万一您在路上不小心摔跤了可怎么办呢?这样的晚饭,您觉得我会吃得津津有味吗?

六年级的作文 篇4

  我敬佩的一个人,不是警察,也不是救治病人的白衣天使,而是我们小区的保洁员。

  每天早晨,我都能看见一个五十岁左右的大妈,踩着清洁车的她忙碌的身影。她个子不高,有一张满是皱纹的脸和一双布满了厚厚茧子、手指关节弯曲的手。

  她总是从早到晚,把每一条弄堂打扫的干干净净,挨家挨户的把放在门口的垃圾收回垃圾箱,一丝不苟。在炎热的夏天里的一天,她戴着一顶笠帽,在笠帽下面多了一块半干半湿的毛巾。只露出那被太阳晒得黝黑的脸。我们家正好修屋檐,拆下来很多砖块和烂木头,都丢在了道路的中央,没来不及清理。她正好来收垃圾,看到了这一切,一声不吭,想也没有多想,就拿起铁楸把垃圾一点一点的装进垃圾箱。就这样来来回回,她的黝黑的脸上、鼻尖上汗水直淌,那块毛巾拧干了又湿了。我们于心不忍,从冰箱里拿出冰棍给她解热,她婉言谢绝了。终于把这些垃圾清理完了,她回头望了一眼那干净的路面,露出了浅浅的笑意。她又去打扫别的弄堂了。

  是她们,让飞路的洒水车淋出一个清新的黎明,是他们,挥动扫帚,抹除城市的污逅,让城市整洁干净,容光焕发的面貌,迎接东方的第一屡晨的亲吻……还记得有一次,骄阳私火的中午,放学回家时,我又听见了那“沙沙”的身音,是她们还在不顾劳累的清除那些“污后魔鬼”虽然她们以是大汗淋漓,但还是顾着自己手上的工作,依旧不知疲倦的扫来扫去。这是跑来了一个小女孩拿着冰棍,拆开后随手就把包装袋丢到地上,一位清洁工阿姨看见了,亲切的对那位小妹妹说:“小朋友,老师肯定教过你要爱护卫生吧!那你还乱丢垃圾,真是不听话!”小女孩一听赶紧跑过去把包装纸丢进垃圾桶里,就羞愧的跑走了。清洁工阿姨看着她离去的背影欣慰的笑了。

  扫净一条大路,扫除一头皱纹,清洁一座城市,付出毕生心血,请爱护我们身边辛勤的的清洁工人吧!就像爱我们的有个别人认为清洁工这个工作很低级、让人瞧不起,并且又脏又累。试想,如果没有这些人,我们的街道能有这么清洁,环境能有这么美吗?我们的社区能这么靓丽吗?相反,我认为清洁工这个工作是十分高尚的和伟大的,他们为了我们共同的家园--地球妈妈付出了无数滴汗水,他们默默无闻、爱岗敬业、无私奉献,我为清洁工的这种高尚情操而感到骄傲和自豪!让我们携起手来,共同建造我们没好的家园。

六年级的作文 篇5

  我的家乡湖口有一个美丽的公园。不知是因为公园太吸引人了还是怎么的,每一年春夏秋冬这几个仙女都会来这儿做客,她们一来公园,公园的景象就会焕然一新。

  春天到了,春仙女也就到了。她拿出了一支玉笛,放在嘴边,吹了一首曲子——《苏醒曲》,这首曲子婉转动听,十分悦耳,公园里的花草树木全都醒来了。柳树长出来玩细长而低垂的枝条,枝条上长着嫩绿的叶子;杨树长出了卵形或近圆形的叶子;竹笋个个都钻出了土地。花也都开了,有迎春花、海棠、水仙、梨花、桃花、玫瑰,还有一些叫不出名的野花,五颜六色的,发出醉人的香味,小草们拼命地探出头的景象。湖里的冰也开始融化了,鱼儿们又开始欢快地游泳了。春仙女看到了这一切,满意地走了。

  夏仙女蹦蹦跳跳地来了。夏仙女走到哪儿。哪儿就是一片炎热。她用深绿色的颜料洒满了每一棵树。呀!夏仙女不小心弄伤了迎春花,迎春花闭上了她那绽放的笑脸,夏仙女怕春仙女说她,急忙用茉莉代替了迎春花。她再在湖面插上了一些荷叶和荷花,便逃之夭夭了。

  “啦啦啦,”秋仙女穿着金黄的纱裙唱着动听的歌声来了。她用黄色蜡笔将树叶都换上了一种颜色,她让桃、梨、李子树结出了香甜的果实,她还带来了各种各样的花,有桂花、菊花、昙花、朱顶红,真是太美了!她一边跳着舞一边准备走了,落叶位她伴舞、送行。

  冬仙女穿着棉袄来了。所有的树、草、花都太累了,所以都睡着了,只有腊梅庆祝冬仙女的到来了。大雪纷飞,公园变成了银色的。湖面结起了厚厚地冰;树干上满是雪。

  我爱这美丽的湿地公园!

六年级的作文 篇6

  我幼年时,家里什么玩具都没有,大人们也无暇关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就到大自然中去找可以玩的东西。

  辽阔的天空,广阔的大地,弯曲的小河,繁茂的花草、树木,空中的浮云、飞鸟,地上的走兽、昆虫,水中的游鱼、蝌蚪,等等,都能够引起孩子的兴趣,给孩子们提供了玩不尽的乐趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴;老鹰在空中时而盘旋,时而展翅飞翔,时而猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉;花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,都有不同的趣味;草的叶子也不一样,有长有短,有的还带刺。各种花朵颜色有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣、四五瓣的等等。昆虫的活动也很好玩,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,井然有序,个个尽自己的职责。这种组织性很强的行动,真叫人佩服。当它们两军对垒时,队伍整齐,壁垒森严,开战后,打得你死我活,它们英勇奋战的精神,令人敬佩。

  我家房子的前后左右都栽了许多树,有橘树、柚树、酸橙等,它们春季里开不同的花,秋季里结出不同的果。从树上直接摘下的果子,吃到口里格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈,是我最喜爱的。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一般高了。笋子炒咸菜,味道鲜美无比。更可爱的是它们那挺拔向上的茎叶,亭亭玉立的身影,显得那么高洁!微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。当大风袭来,竹林总是最先发出萧萧的喧声。池塘边的棕榈树坚毅地独立着,大蒲扇似的叶子随风摇曳,树影倒映在池水中,另有一番情趣。

  大自然是一部看不完的大画册,读不完的大书,里面有无穷的奥秘、极大的学问、享受不完的乐趣。

六年级的作文 篇7

  躺在茂密的森林里,呼吸着清新自然的空气,耳边舒适的静谧,不用为任何事情烦恼,似乎忘了世界,也忘了自己。

  一只小虫引起了我的注意,我便跟着它,做了一次奇异的游历。

  空间在我的眼前扩大了,细密的草茎成了一棵棵高大挺拔的树木,组成了一片茂密的森林;凹凸不平的石头变成了小山,土堆变成高坡。我的目光随着一只金色的金步甲慢慢的延伸到密林深处。这只金步甲横冲直撞,像是游侠的`样子,大摇大摆地走进密林深处。它在路上遇到了不少同伴,他们站在那对视良久,好像在交谈些什么吧。可惜我不懂他们的语言,要不我一定会跟他们上去寒暄两句。他们交谈完了,便高兴的排成一行,有说有笑的回到洞穴去了。

  突然,美妙的音乐从我耳边响起,我循声望去,一棵高大的树——一棵结满紫红色果实的灌木从下,一只大甲虫正专心致志的演奏音乐。它身旁有几只小甲虫,正认真地听着。听完老师的演奏,小甲虫们也开始学着老师全神贯注的演奏音乐,美妙自然的声音,是任何乐器都演奏不出的。

  灌木丛旁有很多观众,甚至我还看到了一些伴舞者。她们色彩斑斓的衣服,婀娜多姿的表演,就像多才多艺的南国少女,引得多少虫子驻足痴望,连连喝彩。一只大甲虫停下了脚步。它的前面围拢了一群蚂蚁,蚂蚁们好奇的看着这个偶尔到此的游客。看啊,甲虫好像也对蚂蚁们很感兴趣,带它们去瞧它刚建好的新家呢!

  远处,一群小甲虫正开心的玩着呢。他们穿梭在茂密的森林里,捉迷藏呢!有一只小甲虫带着伙伴来到泥潭边,调皮地用后腿蹬了其他小甲虫一身泥,便调皮的藏进草丛里了。其他小虫们追了上去,把他抓了回来,也弄了它一身的泥呢!

  我看到的还有许多许多……

  一下午的时光,我穿梭在小甲虫的快乐天地里,直到一颗小果子从树上掉下来砸到我的头,才把我的心灵唤了回来,我是多么满足于在昆虫的快乐世界里穿梭啊!

  我愿意带着你,一起到昆虫的快乐天地里散散步。

六年级的作文 篇8

  “呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。

  繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的春天。然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声;熟悉那稍粗却嫩的嗓音;期盼那淳厚而阳刚的声气。

  我成长着,快乐积累着…我成长着,烦恼堆积着。年龄越来越大,烦恼越来越多,快乐越来越少。

  是啊!好久没痛看一晚电视,好久没痛玩一次电脑,好久没痛聊一次闲天,好久没有痛打一次篮球……好多个好久,渐渐就积累成为好多个烦恼。“已经初三了,马上中考了,你就少玩一会儿吧!等考上好的大学有了好的工作,你再玩也不迟啊!”这是母亲经常念在嘴边的。那么试问,考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好尽快成家立业呢?成了家,立了业,那么是否……

  好多个是否,好多的疑问!

  走在街上,忽然停住脚步,望望这个繁忙的城市,灯红酒绿,车水马龙,人来人往,穿梭不息。忽然有一丝丝感悟。城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢?或许吧!不过这样的烦恼又换来了什么呢?是啊,换来了许多。从一个乡村演变为小镇,从一个小镇演变为一座大城,现在成为灯红酒绿,车水马龙的大城市。

  是啊!城市也在成长,没有一天停歇脚步,最终它获得了发展,获得了重视……

  回头离去,转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢?我这个忙于,苦于,怨于,恨于学习的学子呢?刹那间,一切变地明朗起来,人们脸上不再挂着失败,不再挂着不情愿,而是洋溢着快乐的气息,那是一种生活,一种成长,一种收获的快乐气息。

  回到家中,躺在床上,凝视天花板,回想自己的过去,回想那学习中的苦,学习中的挫折,不禁感到欣慰起来,感到能为战胜他它们走到今天而开心,自豪。

  顿时,我心生雀跃之感,为成长而开心,为成长而快乐,为成长而自豪,我感谢成长。

  是成长让我品味了15年的苦,是成长让我认识了15年的苦,是成长让我领略了15年的苦,是成长让我战胜了15年的苦,是成长让我15年的苦摇身一变,变成了15战胜它们的自豪与快乐。

  成长……快乐……成长每个人的必经之路;烦恼每个人的必有之物;快乐,每个人都拥有的烦恼的最终产物……

  成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。

  成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。

  成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。

  成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

  青春哗哗而来,哗哗而去。

六年级的作文 篇9

  一转眼,我就度过了小学六年级的生活,告别了我亲爱的老师和同学。

  现在我真想念我六年级的生活啊!在上六年级时,虽说得上初中了作业很多。但是我那时觉得那和我上低年级时没有什么区别。我还是写完作业玩,背完书了又玩,反正我一天中的三分之一的时间都在玩。可现在学习的科目多了,作业多了就没时间玩了。真怀念我上六年级时的生活啊!

  在我上六年级时,老师让我们回答问题,如果你自己回答的不对老师就让别人回答,直到有人说对了老师再给我们讲一讲,加深我们的印象。现在上初中,老师只是挑一两个同学回答问题,如果回答不对老师就给我们说正确答案让我们写下来。教法完全和我上六年级时很不一样,这让我很不习惯。我想自己去理解一道题,可有时也理解不了,就只能听老师说答法的时候记在题目的旁边,背一背了。上中学不好,我多么怀念我上六年级时的日子啊。

  记得我在下课时一写完作业就跑出去玩,不论外班的还是低年级的我都和他们玩。跟他们在一起非常的有意思:听他们讲一讲他们发生的什么事情啊,和他们做游戏啊。有时我和低年级的小妹妹玩时,我总是炫耀一些我学过的东西,有时候我让他们目瞪口呆时我就很开心。有时我还会找一些谜语让他们猜,因此他们都很喜欢我,都爱和我玩。可是上中学了,面对那些大哥哥大姐姐我又能找谁去玩呢?我又怎样有时间去玩呢?现在,要是我做一些动作耳边就会响起笑声和说幼稚的声音,然后我就再也不敢去做了。中学的生活缺少乐趣,我多么想念我六年级的生活,多么向往那五彩缤纷的日子,多么想念那些小朋友啊!

  我怀念上六年级时的日子,可就是不能改变我上中学的事实,不能改变我已经走向成熟的道路,不能改变我已经和老师同学分别。我多么怀念六年级时的日子啊!却只能把这份怀念深深地埋藏在心底。

六年级的作文 篇10

  我,一个孤僻,内向的男孩,独生子女政让我们这一群90后变得孤独。现在想想我还真是羡慕那些前辈呀,生活条件是差了点,但仍然可以和兄弟姐妹们在大树下嬉戏;可以在池塘边游泳;被欺负时,有哥哥姐姐帮你撑腰……多么的幸福呀!

  几年前发生的事:一个人在家是总是无聊的看看电视,想想还真是悲哀。看着无聊的节目,眼睛不停的打转,“呼呼”睡着了。“咚咚,咚咚咚”我被吵醒了,被这该死的门声吵醒了,气不打一处来。【正在吃着吃不完的棉花糖,忽然雷声响起,棉花糖全没了】

  开门,门前是一小男孩和我差不多大。使劲的敲门,手里端着什么东西。等我反应过来是,他已经大大咧咧的走到了客厅,“哇,你们家真好看,真大。”他自言自语道,“当初真该买这边的!”我有点不理解了。他是谁。我好像不认识。他察觉到了我的疑惑,就无所谓的说:“我呐,是隔壁的,就是你的邻居,以后还要多多关照,叫我葡萄就好了!你呐?”“我吗?我叫XXX。以后多多关照。”就这样葡萄成了我一生中的第一个算得上朋友的人了。

  “别光站着呀,快吃呀!这是我妈做的,很好吃的,呵呵!”他说完就拿起一块放在我嘴里。我嚼了嚼,还不错,比我在梦吃的棉花糖好吃多了。日后的几天,他总是和我玩,让我没那么的孤独。他很外向,有着一双明亮的眼睛,就像是小鹿的一般!

  在我的心中,我永远忘不了那个拥有着像小鹿般眼睛的傢伙,喂我吃点心的葡萄。

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