以礼物作文

时间:2022-04-09 16:29:54 礼物 我要投稿

【必备】以礼物作文六篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的以礼物作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】以礼物作文六篇

以礼物作文 篇1

  “老师,我自己走把!”“没关系的。”老师说着,将我搀扶出了大门。我心中的思绪翻腾不止。我只好慢慢地走着。

  这是我第一次来看老师。前几天我们的班主任王老师生病了,看到全班同学几乎都去看望了老师。我有点着急了。我在班中的学习不算太好也不算太坏。不像那些好学生整天围着老师讨论一些在我看来是些天方夜潭似的难题,也不像那些差学生总被追着请家长。总之,班里有我不多,没我不少。可同学们都去看望老师,我不去,那多少有点有点太特殊了。终于在妈妈的催促下,我决定去老师家。

  我买了一个花瓶和一束鲜花作为送给老师的礼物。我好像要完成一项重要任务似的大步流星地朝着老师家走去。等走到离老师家不远的一个路口时,一个骑自行车的小孩突然冲了出来躲闪不及,我被撞上了。胳膊被划破了,伤口有两公分长,可我并不在意。更让我心疼的是花摔坏了,花瓶率碎了。看着小孩吓傻了的样子,我不忍心再责怪他什么了,只好放他走认倒霉了。虽然快到老师家了,由于我没有多带钱,重买一份礼物是不可能了。犹豫半天,我还是硬着头皮敲响了老师家的门。

以礼物作文 篇2

  8月8日是中国在首都北京举行奥运会的日子,也是我妈妈的生日,为了感谢妈妈对我的养育和教育之恩,我准备为妈妈献上一份珍贵的礼物。送什么好呢?我是个消费者,绞尽脑汁才想出自己动手做礼物。

  我找来剪刀、卡纸、泡沫、双面胶……,就开始动手做妈妈的第一件生日礼物——贺卡,表姐也同意跟我一起做,我们拿了一张粉色卡,把粉色卡纸剪成两半,一半用来做贺卡,另一半用来贴五环,我们在粉色的卡纸上画了五个环,分别涂上蓝、黑、红、黄、绿,再把五环用刻刀刻出“生日快乐” ,然后在底上垫上泡沫,贺卡已算完成一半了。想起妈妈是猴年出生的,我在左边画了一只可爱的小猴子,又弄了一些漂亮的小花贴在封面上,再在右上角挂上一些彩线,用彩纸剪了一些心形,在上面写上“每天开开心心” ,最后,我们用回形针弄成一个心形,夹在开口处,一个漂亮的贺卡诞生了,我拿在手中左看右看,爱不释手!

  接着进行制作第二件礼物——荷花池。我们找来了一个红色的圆形小盘子,用绿色的彩纸画了一些荷叶,剪出来再贴在盘中,然后再用五颜六色的彩纸折成荷花,贴在荷叶上。费了九牛二虎之力,一个漂亮的荷花池总算是大功告成,我高兴得欢呼雀跃。

  最后的一件礼物是一个许愿瓶,我们找来了一个很漂亮的小瓶子,拿一张纸条,写上我的祝福:“健健康康,开开心心”,然后塞到瓶子里头,再盖上瓶盖,绑上一根红绳子,可以作为挂饰的许愿瓶也做好了。为妈妈做生日礼物的神圣任务也就到此结束了

  我相信,这三份小小的礼物一定会给妈妈带来很大的惊喜,虽然这些礼物都很小,但礼轻情义重,我虔诚的祝愿妈妈:“生日快乐!快乐永远!”

以礼物作文 篇3

  在我11岁生日那天,我请了几个要好的朋友来家里玩,父母知道后特地帮我们准备了一个大蛋糕和一桌丰盛的午餐,并且把客厅留给了我们,好让我们自由自在地享受这个生日聚会。

  吃午餐时,我们享受着这么多美味的食物,别提有多开心了。切蛋糕时,我最好的朋友多拿了几块蛋糕离开了餐桌,不一会儿空着手回来了。这时我心里已经有一点小埋怨了:她吃了那么多蛋糕。不过又想想,她给我带来了礼物,包装盒都很漂亮,况且蛋糕那么多,她多吃几块也没什么事。

  吃过午餐之后,我们把蛋糕当武器往对方身上抹,等到把客厅弄得一片狼藉之后,我们又直奔书房,把音响开到最大,可我注意到,我最好的那个朋友没有进来。我想八成是在外面狂吃吧。

  下午,同学们都陆续离开了、我迫不及待地打开一份份礼物。这不是我刚想买的书?我记得我当着她们的面提过,没想到她们就把这个买来给我当生日礼物了;这不是我们经常去看的发卡吗?原本计划着两个星期的零花钱攒够就去买,没想到她们帮我买来了。。。。。。可当我打开我最好的朋友送我的生日礼物时,我愣住了,看似精美的包装纸下竟然只是她做的一张贺卡,上面还用彩色笔写了几个很丑的`‘‘生日快乐’’。我真的生气了,没想到她吃了那么多蛋糕,留下的礼物却只是一张廉价的贺卡。

  这时妈妈进来收拾残局,我把这一切跟她抱怨道。妈妈语重心长的开始说:

  ‘你就不要埋怨她了,你知道吗?她多拿了几块蛋糕不是她自己吃的,那时我和你爸爸在房间里,她端来了几块蛋糕执意要让我们吃下,还说我们不用躲在房间里可以出去和你们一起玩,但她劝不动我们只好只让我们吃完蛋糕。你们吃完之后,她也没有关上门和你们一起享乐,而是在外面争着抢着和我收拾东西。再说了,你也不想想,那些精美的礼物是很贵重,可她们并没有花太多的心思去做,而生日贺卡就不一样了,那可全是她的一份心意啊。你还说她送给你的礼物是最差的,可我觉得她送给你的礼物就是你收到的最好最珍贵的礼物了。’

  听了妈妈的一番话后,我恍然大悟,那再精美的礼物也只是用钱买来的,而生日贺卡上可全凝聚了她的心意。并且她也用她的心动教会我:平常我们该体谅体谅父母,不要只让他们为我们付出,我们也要给他们一些回报。

  那次生日我过得很有意义,那特殊的生日礼物,至今也都还留在我的记忆中。

以礼物作文 篇4

  今天,我看到这样一幅漫画:小明是一个4岁的男孩。但他和其他同龄的孩子不同,他每天都要练习各种乐器,不能出去玩儿。他的房间里摆着钢琴、小提琴、电子琴等乐器。

  “六一”儿童节,小明坐在椅子上,很不情愿底练习弹电子琴。看到其他孩子在楼下玩耍,而自己却不能像他们那样自由自在的玩儿,小明非常沮丧。他乱按了几下琴键,从椅子上蹦起来。小明的脸上没有一丝笑意,用拳头狠狠地打着这些该死的乐器。此时此刻,我为小明不能获得自由而愤怒。

  就在这时,小明的爸爸走了进来,微笑着对小明说:“今天是‘六一’,爸爸给你准备了一件很棒的礼物。”说着,他拿出了一个二胡,好像要给小明一个惊喜。小明看到这个特殊的“节日礼物”,一下子撅起嘴,紧锁眉头,非常不高兴。他对爸爸愤怒地说:“我想出去玩儿!”“那可不行,我看着你,你要坚持练琴啊”。爸爸严肃地说。小明虽然口头答应,心思却早已不在这些令他厌烦的乐器上面了。他一直想玩儿游乐场里自己渴望已久的旋转木马,但他的愿望始终没实现。就这样,他度过了一个不愉快的儿童节。看到别的小朋友正在玩儿爸爸妈妈买的玩具时,他非常羡慕。可想而知,小明当时一定很难受,心情很不好。他对音乐肯定已经失去了兴趣。而父亲呢?对小明的情况还不了解。

  看完这幅漫画,我的感触很深。图中这位父亲对孩子的期望很高,要求也很高,让孩子学习许多乐器,结果却事与愿违。我认为父亲的做法不正确,他给孩子增加的负担过重,不征求孩子的意见,不想想孩子的感受,就让孩子疯狂的学习多种乐器,结果肯定适得其反。一般来说,一个孩子可以练习自己喜欢的一种乐器就可以了,练多种乐器效果不一定就好。

  在大部分家庭中,也存在这个问题。儿童时代应该是最快乐的,儿童节是孩子们的节日。在这一天,孩子们理应当有选择做什么的权利。那么,怎样才能消除这种不良现象呢?问题的关键在于家长是否能换位思考,是否能先征得孩子的同意再让孩子学习。只有家长认为好,同时,孩子也感兴趣,学习便不再是负担了。这个问题不就迎刃而解了吗?

  不要再给孩子们太多的压力了!如果还让孩子们小小的肩膀承受这么重的负担,结果肯定事倍功半,不能取得好效果。

以礼物作文 篇5

  闲暇时我常常回忆起过去的事情,下午,天空飘起了蒙蒙细雨,我的思绪回到了三年前。

  那时,我上小学三年级,在一次学校的大型演讲比赛中,我很荣幸地被挑选为我们年级的主持人,我第一次上台,心里可着急了,老师让我一遍又一遍念台词,一个星期后,我竟莫名其妙的有了一些勇气,可心里还是没底,我想比赛会怎样到时只有看自己的临场发挥了。就在比赛当天,热闹的学术厅内被选来参加和观看的老师和同学们已经坐满了整个大厅,我站在台上,双手捧着一支大大的话筒,可刚上台,心里便隐隐发慌,看着那台下“成千上万黑压压”的一片人,我简直要晕了,我这一慌,把台词全忘了,平时流畅的排练在今天却一点也没有发挥出来,“下面……”我好不容易从嘴里挤出这两个字却又停下了,只见台下一片沉默,“完了,完了,我把演讲搞砸了!”我在心里小声地说,正在这时,坐在第一排的校长和老师们突然站了起来,我听见一阵干脆而美妙的掌声传来,待到他们坐下时,我看见台下其他同学们都拍起手鼓起掌来,他们一定都觉得我需要这“礼物”,我一下子脸好红,我感到一阵阵暖流向我的内心涌来,我又重新精神百倍,我能感到这份礼物所送给我的无穷力量。我向大家鞠了一躬,大声地说道:“下面我很荣幸地……”,虽然后面的台词因为紧张还是编了一些,虽然最终的比赛有点遗憾,但是,至今还感到一股暖流流在我的心中,我能感到这个“礼物”—掌声所带给我的力量。

  现在回忆起来觉得意味深长,礼物就如绵绵春雨滋润着并温暖着大地和植物,它就像晨曦中那一缕缕阳光,把温暖和希望撒向了世界,寄予人们一天新的精力,激起我们向远方飞去。我知道,尽管那些礼物是无形的,一下子就从眼中闪过,但它会比有形的礼物珍藏得更久。因为那份送礼人的心意和这份特殊的礼物会被我们永远、永远地记在脑子里,真是礼轻人义重,无形胜有形!

以礼物作文 篇6

  一抹善意的微笑,是人与人之间最温暖的礼物。

  --题记

  初春的清晨,阳光透过层层薄雾,柔软的春风响动片片绿叶,洒进房间的,是溢着花香的阳光。今天是钢琴十级考试的日子,擦了擦手心里的汗,拿起曲谱,为自己加油打气,踏上了前方未知的征程。

  考场中不断响起考官报号的声音,一个一个,离我越来越近。脑海中不断回忆着昨日背好的曲谱,耳边不断响起那段熟悉的旋律,心里有只小兔子在呯呯跳个不停,仿佛前方那间小屋,将是决定我一生命运的地方……“下一个,2830号。”终于,该来的那一刻还是来了,心里默默叹了一声:“唉,终将有走向战场的那一天,加油!”握了握拳头,在无比扭摆紧张的气氛中为了自己加油打气。走向考场的等等区,情不自禁地打量考官:身着中式长衫,镜片下那双深遂的眼神,不时透出犀利的目光,有着让人难以捉摸的气场,我不得更加紧张。“糟了……我万一过不了怎么办?”种种疑问和恐惧涌上心头,终于……

  当双手放上琴键的那一刹,脑袋却像失去记忆了一般一片空白,恐惧、紧张填冲了整个大脑,手离琴键,只差毫厘,却迟迟也按不下去,我抬头看看考官,只见他那严肃的脸上竞露出了些笑容,窗边的阳光轻轻洒在考官的脸上,如此慈祥与温暖,仿佛可以融化世间一切,给人带来温暖与力量,那抹的微笑,是在紧张考场上,收到最温暖礼物。

  笑,是一种无声的亲切和问候;笑,是无言的温馨和关怀;笑,是无言的鼓励与支持。一抹善意的微笑,是人与人之间最温暖的礼物。

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