有关礼物作文合集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的礼物作文5篇，欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
今天是母亲节。我要给我妈妈一份特别的礼物。我应该给什么？我躺在床上，不知道该送什么。送装饰品？不，家里已经有足够的装饰品了。如果你买装饰品，它们就没用了。送食物？不，食物一吃完就不见了，而且还有对你健康有害的食物添加剂！经过大部分时间的思考，我终于想出了一个主意——帮我妈妈洗一次碗。
晚上晚饭后，我妈妈系好围裙，准备洗碗。我马上对妈妈说，“早洗和晚洗是一样的。你应该先休息一下，然后再洗。”妈妈以为我不会用这句话洗碗，所以她去卧室休息了。这时，我蹑手蹑脚地走进厨房，开始洗碗。
我先把碗放入水中，然后戴上手套用力摩擦。大多数油渍都被擦掉了，但有些像顽固的树桩一样被钉在上面。我正匆匆忙忙地跑来跑去，突然我发现洗涤剂和钢球在我旁边，就在那里！我把洗涤剂倒进水里，然后把碗放进去，用钢球使劲擦。好事多磨。剩余的油渍立刻消失了，但是碗上还有一些泡沫。我洗了几次，碗和我刚买的一样干净。
这时，妈妈醒了，看着干净的碗说，“谁帮我洗的？多干净！”我说，“当然！因为这是我给你的礼物，妈妈，祝你节日快乐！”我妈妈刮了刮我的鼻子，说:“你真的不谦虚！不过，儿子，我谢谢你！”我笑了。
这份礼物是我内心的一个小小象征，也是一份真诚的祝福。我永远不会忘记这次洗碗。
礼物作文 篇2
失败乃成功之母。只有雨过天晴才能见到彩虹，失败就是这特殊的礼物。
犹记得那次考试，开考前，我得意洋洋，考试时，我把题目一扫而过，然后迅速在试卷上写下答案，也不再验算，还心想：这次考试我必然考满分，甚至年级第一，心中是那么的开心，还时不时发出“哈哈！”的声音。
过了一天，考试成绩出来了，当老师报出我的成绩时，老师故作玄虚，我自以为是，以为考了满分，趾高气扬地走到讲台上，轻视了一下全班的'同学，再望了望自己的试卷。“89分”这个鲜红的数字浮现在我的眼前，我看到这个分数吓了一跳，顿时呆若木鸡，心中的高兴化为子虚乌有，手在不停地颤动，脸上涨得通红，我的心漠然，仿佛停止了跳动，我好想找个地钻进去。来躲避这尴尬的场面，但事已至此，我只好硬着头皮上去接受。
我把试卷拿到位置上时，我用红通通的眼睛扫了一下，发现原以为对的题目被无情地烙印上了一个鲜红的大“×”，我的心中是多么的不甘心，原本可以考到满分，而如今却只考了这么少，但这世上并没有后悔药，做了就无法后悔，我想，这就是社会的残酷了吧！但我并不后悔，这一次考试反而是一件特殊的礼物，没有它，就没有下次的成功。
我望了望窗外，看到了蓝天一隅的杨柳树，我的心情逐渐恢复，心中也宽慰了许多。窗外的鸟儿，它们叽叽喳喳，仿佛在对我说：“你的失败，就是一份老天给予你的特殊礼物，加油！”
小鸟的话，激励了我。此后，我总结经验，终于在期末考试中取得优异的成绩！
是啊，人生就好似这样，在暴风雨多次挫折下，我们并不能低头，因为在此放弃，就会在学海的逆流中丧失了自己，其实，一切命运都掌握在我们的手中，只有自身的不懈努力，才能从这学海的逆流中重回正轨。
再望了望窗外，天依旧那么蓝，地依旧那么硬朗，我的心也释然了！
礼物作文 篇3
礼物，像一团火，能温暖人心；礼物像一把钥匙，能打开人与人之间的心扉；礼物，像一个印章，把温暖印在心里；礼物像……
礼物是朋友、家人之间互相送的。礼物是彼此友谊的象征，代表着纯真的友谊。
礼物传达着人与人之间的友情。当一个人送给你礼物时，说明他和你是友好的，哪怕他是一个微不足道的礼物，它也是珍贵的。
今年我12岁，交了好多朋友，在我生日时他们会送我礼物。其实，礼物不在乎大小，也不在乎昂贵与便宜，最重要的，是她那份心意。有句古话说的好，“千里送鹅毛，礼轻情意重。”礼物虽小，分量确实不可估量，它寄托着朋友的那份心意。
我12岁生日时，许多同学送给我礼物，其中一个送给我两支笔。虽然是小小的两支，但是小小的笔蕴含着纯真的友谊。
礼物不在轻与重，贵与贱，心意到了，不管什么礼物都是珍贵的。
礼物作文 篇4
今天下午，我们要在科学室上一节随笔化作文课。因为今天下雨，老师说她有一些过意不去，特地给我们准备了一份大礼。
开始上课了，任老师的脸上充满了神秘感，随后，她拿出了一个大盒子，让我们猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同学们非常高兴，孙传龙同学说是：“两盘锅包肉。”我当时笑了，看来他可真是一个贪吃的小鬼。紧接着，又有的同学说是鸡蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?这份礼物的神秘让我们充满了神秘感。
老师让我们数3个数就能看到是什么有趣的礼物，当我们数完之后，老师却又说：“哎，这份礼物不好意思出来，让我们闭上眼睛大喊1、2、3，请它出来吧!”
哎，到底是什么礼物不好意思出来呢，不能是一份特别贵重的神奇的礼物吧。
可老师打开礼品盒时，拿出来的却只是一张白纸，当时我的心情一下就低落到了底点。我在心里想：原来勾起我的心情的神秘礼物竟然只是一张白纸呀!
可是任老师却说：“这可不是一张普通的白纸，它是一张有着神奇力量的纸。”我们一点也不相信，白纸怎么能让我们钻过去呢?我们用怀疑的眼神看着老师。老师知道我们不相信，走到讲台前，拿起一把剪刀，我们当时长叹一声。我想：剪刀能干什么用呀，老师可真是的，就会骗我们。
老师拿起剪马按着纸张的边沿剪下去，越来越长，把一张纸剪成了长长的纸条。老师对我们笑了笑说：“这回知道是什么了吗?”我们还是有点不明白摇了摇头。任老师紧接着把纸的一端和另一端连在一起，变成了一道神奇的魔法门，老师让我们全体同学走进这道门，可是，由于陈浩楠不小心把纸条踩坏了，我们进不去那个神奇的门。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但没有做不到。自己开始脑筋，总会使普通的物体变得神奇，使得美丽。
这份礼物虽然不是那么珍贵，但却能让我们上了一节有趣的课，让我们得到了快乐与喜悦。
礼物作文 篇5
走进吴老师的办公室，一眼望去，所有东西都是那么精致，那么完美。你要是细细瞧瞧，便会发现，在书架上，有个用橡皮泥做的，没那么精细的摆件。
……
记得是在很久很久以前，好像是两年前还是三年前。一节美术课上，老师要求用超轻粘土做自己喜欢的动物。
做一只橙色的猫咪吧！可看看手上大量的白色和少许的橙色、蓝色和黑色，做一只企鹅也不是不可以…
我把这个想法告诉了身边的黄同学，于是，我们迅速地开始了创作。赶在下课铃声之前，我们的作品完成了。
望着那作品，不得不赞叹，真好看。
“要不我们送给吴老老吧？”
“好呀！”
于是，我们拿着自认为极好的作品，欢欢喜喜地送给了吴老师。看起来，吴老师似乎很开心。
……
转眼间，时光匆匆流去。本以为那份小小的礼物会被时间吞没。谁知，在书架上，它还完好。
望着书架上的那两只小企鹅，它们是多么老呀。头上的小绿芽已掉落，后面的树叶已和树杆连在一起，可企鹅那白胖的身子还是那么白胖。只是再看时，发现做工是那么粗糙，那么的不精致。
没有想到，吴老师竟然留到了现在。
捏一捏那“作品”，硬硬的，衱风吹得很坚固。似乎永远都不会倒下。就像吴老师，对我们的爱也许会因距离而渐渐淡起来，但永远不会消失，永远矗立。
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